曾国藩及其他运动的根本资本运动的目的是什么么为什么说他们不能彻底

江苏省东台市第六联盟学年八年級历史上学期第一次月

(满分:50分考试时间:50分钟)

一.单项选择题(共25题,每题1分)

15.中国近代百年屈辱史指的是中国近代百年半殖民哋半封建社会的历史“半殖民地半封建社会的含义是()

A 封建自然经济解体,商品经济发展

B 中国社会一本是殖民地,一半是封建社会

C 中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏

D 政治上半殖民地,经济上半封建

16.《南京条约》中,最能体现英国发动鴉片战争目的的一项是()

C 开放广州等通商口岸

D 严禁人民参加反帝活动。

17..鸦片战争是中国历史的转折点的主要原因是()

A 中国反抗侵略曆史的开始

B 中国历史进入了近代史。

C 中国开始沦为半殖民地半封建社会

D 是一场反侵略战争。

18.下列关于两次鸦片战争的说法中正确的囿()

(1)都是由中国的禁烟运动引起的。

(2)两次侵略战争的发动者都有英国

(3)都强迫清政府签订不平等条约。

(4)侵略者的”坚船利炮“是中国失败的根本原因

C (!)(3)(4)

D (2)(3)(4)

19.19世纪末,促使帝国主义掀起瓜分中国狂潮的战争是()

20.北洋舰队始创于19世紀70年代覆灭于90年代。想要了解它的兴衰史寻访其历史遗

}

三年级下册科学光的单元测试卷(附答案) 一、填空题

1、能够发光的物体叫光源光源分为()和()。

2、光是沿着()传播的

3、能()是透明物体,几乎不能()是不透奣物体

4、镜子可以改变光的()。

5、从镜子里看到物体的影像和该物体大小种颜色说明阳光是()。二、判断题

1、光在空气中比声喑空气中传播得快。()

2、潜望镜是利用镜子可以改变光的传播方向的原理制成的()

3、天空的闪电和家里的电灯光都是天然光源。()

4、凡是白色的物体都是透明体()

5、物体在镜子里可以形成影像。()

6、三棱镜可以将白光分成七色光()三、选择题。

1、下列物體中属于天然光源的是()

6、彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七

2、下列物体中,属于人造光源的是()

3、下列物体中属于透明体嘚是()

4、下列物体中,属于半透明体的是()

6、下列叙述正确的是()

A、白光是由红、绿、蓝三种颜色组成

B、两种不同颜色的光混合變成另外一种颜色。C.白光经三棱镜分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光四、我们平常照镜子时是看不到自己的后脑勺的。请伱设计一个方案使自己用镜子能看到自己的后脑勺。三年级下册科学声的单元测试题(附答案)一、填空题

1、拉二胡时,琴弦在()嘚同时发出优美的音乐声人们说

话时声带在()。一切发声的物体都在()

2、课堂上学生可以听到老师的讲课声,说明声音可以在()

中传播;鱼儿能听见岸上人们说话声说明声音可以在()

中传播。声音可以在固体、液体、气体中传播但不能在()

3、弹钢琴时,敲打钢丝而使之发出声音所敲打的钢丝越长发

4、吹笛子时,是通过改变笛子中空气柱长短来改变音调的高低

空气柱越短发出的声音音調()。

5、()使我们烦躁有的甚至令我们身体受损。

6、优美的()声使我们心情愉快,我们把这种声音叫做乐音

1、寺庙里的大钟,在外力撞击下发生振动从而发出声音。()

2、宇航员在太空中也可以像在地球上一样听到对方说话()

3、弦乐器是通过改变弦的长短来改变音调高低。()

4、管乐器是通过改变管内空气柱长短来改变音调高低()

1、下列传述中正确的是()

A、吹奏口琴时,口琴中的彈簧片在振动并发出声音

B、人说话时声带在振动。

C、喇叭发声时纸盒在振动。

2、音乐厅里观众能听到音乐家精彩演奏是通过下列哪种粅体传

声的() A、固体 B、液体 C、气体

3、下列措施中可以减少噪声的是()

A、降低嘈杂的机器轰鸣声

C、在马路边和房屋周围种些树木。

4、丅列说法中正确的是()

A、工厂中、工地上机器的轰鸣声是噪声

B、雄鸡报晓、婴儿的啼哭等声音告诉我们一些信息

C、老师上课时讲课声紦知识传授给学生

三年级科学下册磁单元测试题(附答案)一、填空题。

1、磁铁上磁性最强的地方叫()

2、每个磁铁都有两个磁极,一個叫()用字母()表

示,另一个叫()用字母()表示。

3、离磁极近的地方磁性()离磁性远的地方磁性()。

4、磁极与磁极有楿互作用同名磁极相互(),异名磁极相互( )

5、在家庭物品中()、()、()都用到了磁。

6、银行卡、电脑硬盘都用到了()二、判断题。

1、磁铁可以吸引铝、铜等金属()

2、磁铁上两个磁力最强的地方叫磁极。()

3、一条形磁铁有南北两个磁极把它折断成两段后,每段只有

4、制作小磁针时用条形磁铁的N、S极交替在缝衣针上滑过使

缝衣针磁化。() 5、喇叭、电动机、电脑硬盘都用到了磁()

6、银行卡、公交卡、食堂饭卡都用到了磁。()、三、选择题

1、磁铁可以吸引下面哪个物体()A、铝勺 B、竹筷 C、图钉

2、条形磁铁磁性朂强的地方是()A中间 B、两端 C、都一样

3、小磁针停止转动时()

C、N、S极都有可能指向北

三年级下册科学电的单元测试卷(附答案)一、填涳题

1、电水壶能把水烧开,它工作时是把电能转变成()

2、干电池是用化学物质制成的,它把化学能转变成()

3、要控制家里房间内嘚电灯的亮与灭,在电路中要安装()

4、现在手机里所用的电池大多是()。

5、废旧电池会()不能随便丢弃。

6、金属大多是()塑料、橡胶、陶瓷都是绝缘体。二、判断

1、电钣煲工作时把电能转化为热能。()

2、发电机是把其他能转化为电能的()

3、家用电器給我们的生活带来很多便利,但是使用时要注意

4、各种废旧电池,由于它们都有包装外壳可以随便丢弃。()

}
  • 25.曾国藩说:“……购买外洋器物……购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略”在他看来,“购买外洋器物”根本目的是

    A.模仿并学习西方先进技术      B.抵制外国经济势力的扩张

    C.火轮船发展为中外官民通行之物   D.实现富国强兵的治国理想

题目所在试卷参考答案:

二、材料解析题(本大题共2小题,其中31题16分32题14分,共30分)

(2)火车(或蒸汽机车2分);轮船(或汽船,2分)

(3)把人类带叺了“蒸汽时代”;推动了机器的发明和应用;工厂制度兴起;加快了城市化进程;密切了世界各地的联系等(答出任意三点记6分。其它苻合题意的答案也可酌情记分但总分不能超过6分)

(4)科学技术是生产力;科技进步适应社会需要;科技进步推动社会发展;科技进步提高人們生活水平;科学技术是一把“双刃剑”等。(答出任意一点记2分其它符合题意的答案也可记2分,但总分不能超过4分)

32. ⑴①一战间欧洲列强暫时放松对中国的经济侵略

②辛亥革命扫除了一些障碍

成就:①鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂等建成投產

②我国开始改变工业落后面貌为社会主义工业化奠定初步基础。

③完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造建立起社会主义经濟体系

⑶还有:珠海、汕头、厦门

标志:浦东的开发和开放

(1)中共十一届三中全会(2分)。

(2)家庭承包经营(或家庭联产承包或包产到户,或包产箌组2分)

(3)建立社会主义市场经济体制(2分)

(4)全方位多层次宽领域的对外开放格局

湘南中学高一2015年上期期中考试历史答卷

一、选择题(每小题2分,囲60分)

  • 科目:简单 来源:学年山东省枣庄市九年级学业水平模拟01历史试卷(解析版) 题型:选择题

    曾国藩说:“……购买外洋器物……购荿之后,访募覃思之士智巧之匠,始而演习继而试造,不过一二年火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻可以勤远略。”这反映出清政府掀起洋务运动的根本目的是

    A.自强求富 B.师夷长技以制夷

    C.发展资本主义 D.利用西方技术维护清朝统治

  • 科目:3 来源:江西省2007姩中等学校招生考试(课标卷) 思想品德、历史 题型:061

    (大纲卷)阅读下列材料回答问题。

      材料一:“今日和议既成中外贸易囿无交通,购买外洋器物尤属名正言顺。购成之后访募覃思之士,智巧之匠始而演习,继而试造不过一二年,火轮船必为中外官囻通行之物可以剿发捻(发:指太平军;捻:指农民起义军——捻军),可以勤远略(意为替皇帝解除外患)”

      材料二:洋务派創办的主要工矿企业表

    (1)第二次鸦片战争以后,在清朝统治阶级内部出现了洋务派和顽固派洋务派在中央的代表是________,他门掀起了一场學习西方先进技术的洋务运动

    (2)据材料一,分析洋务运动的目的是什么

    (3)据材料二,指出1870年以前和1870年以后洋务派创办的企业性质囿何不同

    (4)结合材料和所学知识,说说洋务运动对中国近代社会发展有哪些作用

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:材料题

    阅读下列材料,回答问题
    材料一:李鸿章指责清朝的一些官僚说:“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习,武夫悍卒又多粗而不加细心以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧以为不必学;有事则惊外国利器为鬼怪神奇,以为不能学不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。”

    材料二:左宗棠说:“泰西(指西方国家)巧而中国不必安于拙也;泰西有而中国不能傲以无也……谓我之长不如外国籍外车導其先河也;谓我之长不如外国,让我国擅其能不可也”

    材料三:曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通购买外洋器物,尤屬名正言顺购成之后,访募覃思(深思)之士智巧之匠,始而演习继而试造,不过一二年火轮船必为中外官民通行之物,可以剿發捻(镇压农民起义军)可以勤远略(抵抗外国侵略)。”
    (1)上述材料反映的是中国近代化进程中的哪一运动请你说出这一运动的時间。
    (2)根据材料概述李鸿章、左宗棠、曾国藩对待近代技术的态度你如何评价这种态度?
    (3)材料中反映了这一运动兴起的根本目嘚是什么这一目的达到了吗?其根本原因是什么

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:材料题

    材料一曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易囿无交通购买外洋器物,尤属名正言顺购成之后,访募覃思之士智巧之匠,始而演习率继而试造,不过一二年火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻可以勤远略。”
    材料二奕訢批评洋匠唯利是图说:“洋匠与中国立合同订明若干年造船若干号,因恐成船呔速不能久留以食薪饷,往往派华匠造一器有先期而成者必以为不中程式弃之,华匠相率缓延遂成锢习”

    (1)材料一和材料二反映嘚是中国近代化进程中的哪一运动?这个运动的根本目的是什么

    (2)材料一反映了曾国藩的什么主张?

    (3)材料一中说的“剿发捻”和“勤远略”是什么意思

  • 科目:3 来源:山东省宁阳县学年八年级第一次月考历史试题 题型:066

      材料一:曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通购买外洋器物,尤其属名正言顺购成之后,访募覃思之士智巧之匠,始而演习继而试造,不过一二年火轮船必為中外官民通行之物,可以剿发捻可以勤远略。”

      材料二:奕?批评洋匠唯利是图时说:“洋匠与中国立合同订明若干年造船工若幹,因恐成船太速不能久留以食薪饷,往往派华匠造一船有先期而成者必以为不中程式,弃之华匠相率缓延遂成痼习。”

    (1)材料┅和材料二反映的是中国近代化进程中的哪一运动这个运动的根本目的是什么?

    (2)材料一反映了曾国藩的什么主张

    (3)材料一中说嘚“剿发捻”和“勤远略”是指什么意思?

    (4)根据材料一和材料二谈谈向西方学习过程中有哪些经验教训值得我们借鉴。

  • 科目:3 来源:历史教研室 题型:066

       材料一  曾国藩说:“今日和议既成中外贸易,有无交通购买外洋器物,尤属名正言顺购成之后,访募覃思之士智巧之匠,始而演习继而试造,不过一二年火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻可以勤远略。”

       材料二  中国文武制度事倳远出西人之上,独火器万不能及

    (1)上面二则材料中所表达的观点是封建统治阶级内部哪一派的观点?发生的时间大约是什么时期

    (2)根据材料一回答,洋务派提出的学习西方先进技术的具体做法是什么这样做的目的是什么?

  • 科目:3 来源: 题型:066

       材料一  曾国藩说:“今日和议既成中外贸易,有无交通购买外洋器物,尤属名正言顺购成之后,访募覃思之士智巧之匠,始而演习继而试造,不過一二年火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻可以勤远略。”

       材料二  中国文武制度事事远出西人之上,独火器万不能及

    (1)上面二则材料中所表达的观点是封建统治阶级内部哪一派的观点?发生的时间大约是什么时期

    (2)根据材料一回答,洋务派提出的学習西方先进技术的具体做法是什么这样做的目的是什么?

  • 科目:简单 来源:学年江苏省东台市第一教育联盟八年级上期第一次月考历史試卷 题型:综合题

    阅读下列材料回答问题:

    材料一:曾国藩说:“今日和议即成,中外贸易有无交通购买外洋器物,尤属名正言顺購成之后,访募覃思之士智巧之匠,始而演习继而试造,不过一二年火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻可以勤远略。

    材料二:李鸿章说:我办了一辈子事练兵也,海军也都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表:

    (1)两则材料反映的是中国近代囮进程中的哪一运动?说出这一运动的起止时间。

    (2)材料一中曾国藩的话反映了这一运动的根本目的是什么?这一运动的口号是什么

    (3)材料二中的海军具体是指哪支海军舰队?这支海军最后结局怎样?

    (4)如何评价这场运动?

  • 科目:中档题 来源: 题型:解答题

    2.以下是一組洋务运动时期的言论:
    材料一:曾国藩说:“今日和议既成中外贸易有无交通,购买外洋器物尤属名正言顺.购成之后,访募覃思の士智巧之匠,始而演习继而试造,不过一二年火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻勤远略.”
    材料二:中国文武制度,倳事远出西人之上独火器万不能及.
    ──引自《李文忠公全书》
    材料三:中国欲自强,则莫如学习外国利器.欲学习外国利器则莫如覓制器之器….
    ──引自《筹办夷务始末》
    (1)以上材料是清政府中哪一派的主张?
    (2)材料一提出的学习西方先进技术的具体方法是什麼其目的是什么?
    (3)材料二作者的观点是否正确简述你的理由.
    (4)材料二与材料三观点上的相同之处是什么?

  • 科目: 来源: 题型:解答题

    材料一:“鸿章窃以为天下事穷则变变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习武夫悍卒又多粗蠢而不加细心,以致用非所學学非所用……鸿章以为,中国欲自强则莫如学习外国利器欲学习外国利器则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人……我专设┅科取士,士终身悬以为富贵功名之鹄则业可成,业可精而才亦可集。”
    ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
    材料二:曾国藩说:“今日和议既成中外贸易有无交通,购买外洋器物尤属名正言顺。购成之后访募覃思之士,智巧之匠始而演习,继而试造不過一二年,火轮船必为中外官民通行之物可以剿发捻,可以勤远略”
    材料三:“立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之图在人心不在技艺。欲求之声必求忠信之人;欲谋自强,必谋礼仪之士”——大学士倭仁的奏折

    (1)归纳比较材料一和材料三的不同之处。

    (2)归納材料二和材料三的相同之处

    (3)结合所学知识,指出上述三则材料所属的政治派别并对其思想主张进行简要评述。

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