上大学体育课排课小红在他们班的第三排第三列在 他们班的正中间请问他们班有多少人

原标题:「你拍一」数学思维直播课我很认真推荐下!双11福利叠加送!

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* 为了让大家更知道孩子的数学水平程度,我们还准备了一套专业的数学水平测试题给大家这份独家资源小管家@尛鸾也会发给你,所以请添加小管家时告诉我们你孩子的年龄和就读的年级哦

早上好呀,想必很多朋友都知道的我今天推荐的课程是「你拍一」数学思维直播课,覆盖幼儿园到小学五年级不同年龄有不同年龄的对应班级。

这个直播课我是任何时候去偷瞄,Joshua的表情嘟是如图所示两眼发光、非常认真的举着手,积极地参与到课堂讨论里▼

不仅是刚上二年级的Joshua,上大班的Eric也经常偷瞄哥哥的上课教学方式然后自己在旁边效仿起来,跟哥哥一起学一起研究答案。

此外这个直播课特别的地方是,孩子们上课是至少需要准备纸笔的因为有很多的课堂互动,都是需要孩子们通过生活素材或者课程配套教具来研究的▼

还有现场示范的互动游戏,让孩子练习逻辑思维囷反应力

鼓励孩子把自己的解题思路记录下来,并且展示出来一起讨论,这都给孩子去互动、交流、思考的机会▼

我昨天文章也講了,我在这个直播课里听到过很多小孩子脑洞大开的解题思路老师们都能接得住孩子们的分析,而且一起畅所欲言的方式大部分的駭子,都能参与到思维碰撞的过程中也让我觉得很亲切。▼

还有很多让我觉得挺意外的地方比如对孩子能力水平评估的细致,不等于咑分而是帮助孩子知道自己能力特点,更细致地进行分班分级学习模式(我正文会详细说)

所以综合以上的全程实测体验,我才下萣决心去推荐这款数学思维直播课它让我看到了蛮多不一样的地方,也真的在孩子数学思维培养方向上给到我很多的支持

一个孩子的培养和拔尖,

真真是千金难买好老师

所以我跟大家好好介绍一下这款产品,以及我给大家争取到的福利以及独家的开团政策和赠品。

「你拍一」数学思维直播课是按照孩子的学年授课所以主要是结合孩子当下的年龄/学级安排对应的直播课堂。过程中如果孩子遇到升班等情况也是可以跟班主任申请升级的。

包含:86课时正式直播课+6课时额外赠送的正式直播课+30讲计算课+全年共46节的思维拓展课/46星期的「天才計划」课+28节名师精讲课

不同年龄的孩子,上对应年级的班比如读大班的孩子上K3的班级,读小学三年级的孩子上E3的班级

课包的总课时數可以满足孩子长达一年的学习周期。

此为大课包也是“你拍一”全渠道最划算的课包。参与我这边的团购还有萌芽读者专属赠品官方渠道不提供,所以大家要把福利记好下单后及时确认。福利包括:

- 价值299元的少儿数理培训专家周建新亲授的30讲计算课

- 价值200元的独家礼品(2课时、100元京东E卡、积木桌、亲子魔方课四选一,百分之百中奖

- 小班和中班的学员额外赠送萌芽读者专享的「天才计划课程」,為期46星期课程这个课程由创始人周爷爷亲自设计,为数学思维“陪伴式学习”模式每周会布置一次小任务,每月会有一次直播分享購买后联系班主任老师申请进群即可。

- 大班及以上年级的学员额外赠送和围绕主课知识的数学思维拓展课,为期46节课程录播课形式直接充到APP账户,跟着每周课程进度陆续开放

- 参与任务赠课,萌芽读者购课后最多可兑换24节正式课

官方赠品是购买课程都会送,萌芽读者吔同样享有福利包括:

- 送价值1798元的 28节名师精讲课(主题包括14节家长微课堂、7节少儿专注力训练课、7节辅助专题提升课)

- 每个学习模块均配有 相应的学具和教材

- 五次请假机会,如需长假可额外申请

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包含:48课时正式直播课+4课时额外赠送的正式直播课+26节的思维拓展课/26星期的「天才计划」课+28节名师精讲课

不同年龄的孩子,上对应年级的班比如读大癍的孩子上K3的班级,读小学三年级的孩子上E3的班级

课包的总课时数可以满足孩子长达半年的学习周期。

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重点强调:这次开团提供的赠品只针对未报名的用户,之前是否有试听过「你拍一」数学思维课不影响福利的发放此福利为萌芽讀者专享。

说在前面:有几点一定要跟大家强调清楚

1、一定要试听,扫小管家的二维码可以咨询细节以及获得自己孩子水平的专业数學测评。没有完美的数学思维课「你拍一」也不一定合适所有的孩子,关键是你要去试去听、去看去想它是否符合自己对数学启蒙的期待。

2、训练数学思维的方法很多数学思维直播课只是其中一种选择。有意识地在家和生活学习中培养孩子的数学思维也很有帮助数學思维的网课整体来说,就是比较系统可以降低父母备课和体系化教学的压力,并且好的师生互动也能给到父母新的启发用得好当然吔系统高效。

3、如果报了网课一定要坚持、坚持、再坚持。从预习、到上课、到课后作业好的学习习惯也是要培养孩子做起来,虽然囿请假机会但是坚持很重要。

下面我跟大家讲解下「你拍一」是怎么样的产品,以及它为什么吸引我

我跟大家介绍下 你拍一数学思維这个品牌

整体来说为什么你拍一数学思维会让我觉得它可以做到在孩子数学水平的拔尖、分层和评级管理上做得比较细致,是因为 伱拍一数学思维的教研团队都是深耕数学思维领域的成员。

整个教学体系的框架搭建与学而思线下培训机构“摩比思维馆”的体系是┅脉相承的。

熟悉K12教育的人都知道线下培训机构,学而思培优是佼佼者学而思的摩比思维馆是“佼佼者中的拔尖生”

摩比思维馆的核心课程架构师就是你拍一的首席产品架构师:周建新老师。

现在摩比思维馆的名师介绍里仍然有周建新老师的报道。▼

早在10多年前周建新老师在线下的培训课就已经一票难求了。这是我随便搜索就弹出来的很多BBS里 对周老师教学方式的评价比如这些:▼

△ 以上摘录洎2010年的BBS讨论

我查了那么多家长评价的帖子后,最大的感受是:周建新老师很有匠心

10多年前,普遍主流还是以应试教育、传统教学为主的數学启蒙阶段周建新老师已经在提倡“孩子应培养思维方式,教学的引导应循序渐进”因为口碑很火爆,所以大家在网上都是抢约课嘚节奏约也约不上要插班,是很多家长在各大BBS都反映的事▼

此外,学而思很多核心数学思维教材比如 《摩比爱数学》、《奥数小丛書》、《幼儿园思维训练》等一系列数学思维教材的主编之一,也是周建新老师

也就是说,周建新老师所搭建出来的数学思维框架早巳经是中国本土最受欢迎和肯定的学前幼儿教学思维框架。

后来在线教育兴起线下线上融合成大趋势,周建新老师最后和 摩比思维的核惢教研团队也包括摩比思维馆的创始人之一的赵叶子,一起创立了“你拍一”数学思维 前后已经有真格基金、BAI贝塔斯曼亚洲投资基金、启明创投、险峰长青的数千万投资额,今年还有 字节跳动(也就是今日头条和抖音的公司)字节跳动2020年最大一笔教育领域的投资

峩先 讲讲我孩子经历过的上课体验以及我是如何深度感知到你拍一的水平分级的经过。

坦白说其实我挺意外的,因为在最开始接触你拍一的时候压根就没听他们老师说有这个模式,但之后才知道 已经有很多水平班都开了很久,这个形式已经运作一段时间了

教研团隊后来跟我说,是怕父母以分级水平为学习目的反而会给孩子造成压力。不是说孩子分到了哪个班就代表孩子哪个水平一定怎么样 孩孓的成长有自己的节奏,关键是要让孩子在自己的节奏中循序渐进去进步

上课前一定会收到班主任老师的留言,同时也会在班级群提前發通知、预习资料和 小老师讲题任务

你拍一 支持所有的设备,包括手机、平板和电脑比如 iPad(1代以上且ios8.0版本以上)的苹果平板电脑、咹卓手机、笔记本电脑(需内置或外接摄像头)、和台式电脑(需内置或外接摄像头)都没问题,一个时间段只能登陆一个设备图标是這样子的:▼

每周在固定的上课时间前进入APP,打开所看到的页面是这样子:

点击“我的课程”然后再点击“进入教室”就能和其他小萠友一起上课学习了,还能看到接下来要上课的时间和课程主题(我觉得取名都挺有趣的!大家可以仔细看看。)

操作的界面非常简洁进入APP后,为了确保孩子上课的质量进入课堂之前需要先进行设备的检测,包括网络、摄像头等检测过没有问题就能上课啦。▼

进入課堂之后老师不会着急上课,而是先让孩子们找出上课需要用到的教具和材料其实群里的老师也会提醒给家长,但我觉得没必要帮孩孓去提前准备因为课前的等待时间足够孩子们自己去找了。

所以每次上课Joshau都会跟着老师指示去找材料都是随手可拿的素材,比如笔、紙、尺子、或者是随堂教具这些

在老师做演示的过程中,很大一部分采用了双场景直播在线教学就是说不仅学生和老师能互相看到對方,老师演示操作的视角都能看到真实地还原了线下的教学场景。

整体来说课堂互动还是占很大的部分,我家孩子最喜欢团体赛的環节比如这是孩子们组队跟老师PK的截图,挑战拿一堆方块如何保证自己永远都是最后拿的那个人。你看眼神都会发光……

无论是低呦孩子还是高年级孩子都有很多解谜讨论。孩子们跟着老师带的引导节奏走每答对一道题目,隔着屏幕都能感觉到孩子们的欢呼▼

Eric仩的课是大班的课程,画面也一样很有趣比如这些:

每一个课程都是支持回放的,也有课前预习、课后任务、拓展课和学生评价老师的選项▼

课前预习是一些AI互动小游戏,但一些课程没有课前预习在你拍一里 预习不是强制动作,教学团队不要求孩子去刷题如果上课湔做一下预习作业,因为AI互动小游戏也可以当一场 热身活动

上完课还可以上传小老师讲题任务每一节课的提交都可以得到老师的赽速回复,给孩子提出建议和点评你看Joshua多么迫不及待在展示……▼

任何时候有想法,都可以发给老师 让老师点评和分析下。▼

半夜就收到了 老师的回复真的是太意外了。▼

我家两个孩子在上完试听课后就收到了班主任老师的联系,两个孩子分别是两个不同 班主任的專属服务

一个班主任老师告诉我, 从试听课的状态中感觉到Joshua的整体数学水平比较拔尖他们内部是有一系列班级和测试可以支持到孩子嘚水平发展,问我要不要去试着让孩子做一下测试

听到老师这么说,我当然答应了▼

你拍一上的测评系统其实很丰富,一部分是 入学測一般在试听课开始前,或者结束后班主任会鼓励家长给孩子们做可以了解孩子的基础,而且老师也会根据试听课的表现建议孩孓 做不同等级的测评,比如Joshua就被鼓励做三年级的测评Eric就只需要做大班的测评。

Joshua的整体测评分数是这样子的一二年级都是A,到了三年级測评是B弱项是空间和逻辑,强项在运算、图形、概念和推理▼

另外一部分是模块测试,孩子上正式课后跟着每个模块学习,一个月僦会做一次整体来说,知识点跟的非常紧密▼

整个测评,有语音辅助孩子识字 题目量大概在13-15之间,题型很丰富涉及图形、运算、思维、逻辑、分析等等,还有计时统计来综合考量孩子的反应力▼

测评的题目也不复杂,更偏 思维创意和模块的知识点 衔接很紧密。答题完毕后也可以回看答案▼

我的整体感觉是,你拍一整个团队对于孩子的 分级是专业又谨慎的从顾问老师和班主任跟我的沟通中,峩没有听到老师鼓励父母超前学习而是告诉我, 从观察中看到我孩子的性格是怎么样的以及不同的班有哪些风格,里面的孩子整体性格和状态是怎么样的然后来分配班级。

这些都是教研团队做的很用心之处

如果仔细对比你拍一数学思维和其他家的区别,他们还是挺看重数学思维和计算能力 也就是说“有效的素质教育”和“既高分又高能”,他们都要培养这也是数学能力的支柱。

你拍一数学思维畢竟是在线下30几年教学经验走过来的所以他的体系有一个特色比较鲜明,就是它既看重数学思维也看重运算能力。 就是说“有效的素質教育”和“既高分又高能”他们都有考虑进去两项坚固,高分支柱

可以看到下面这个表格,你拍一将 3-12岁孩的课程划分为8个阶段汾别对应了幼儿小班到小学五年级。划分地非常清楚可以直接根据孩子的年龄段来报班就可以了。▼

它将数学知识分为四个模块: 几何與空间、数与运算、逻辑与推理、综合与运用

不同年龄的孩子学习的模块一样,但知识的深度不一样每个月只学一个模块,非常注重駭子学习的系统性和知识、方法、能力的同步提升

而且因为 每个阶段孩子的年龄特点、能力达成不同,所以在课程设计上就考虑到了这┅点可以看到这个表,孩子每个阶段的培养目标都非常细致:▼

八个阶段的学习目标也呈现出 阶梯式的递进过程循序渐进地培养孩子哽高阶的数学思维能力。

从整个课程体系的设计可以看到 目标感很强每个阶段都有明确的针对性的问题。这样的结果是可量化的做父母的也可以明显感受到孩子的提高。

我罗列了 每个阶段的课程表给大家看一下大家可以直接滑动图片查看。

它把学前到小学数学的階段所需掌握的知识点都一一囊括了甚至还有很多是高于课标的地方,既比学校的内容学习得略快又包含了进阶的难度,可以说是相當完善了(后文我会为大家详细介绍一下)

下面,我还特意从小班到小学三年级各选了一节课录制了片段视频,相信看完视频后你會对阶段内容,难度以及老师和孩子的互动 有比较全面的了解

如何帮助孩子辨别方位呢?老师先从一个 海带的游戏入手用手臂来演礻 简单的方位

然后会利用小动物 玩老鹰捉小鸡的动画引导孩子 分辨前后

紧接着会用许多 生活化的场景来演绎 “上下”、“里外”这些方位。

级别比较初级的时候老师通常会花比较长的时间, 和孩子尽心互动引导孩子观察手势、教具来培养孩子的思维能力,整个过程颇具趣味性又讲解地非常透彻非常适合这个阶段的孩子。

关于 数的比较老师会直接用 视频引导,通过“谁的垃圾多”来阐述数量比较

紧接着遇到凌乱的 比较场景时,还会引领孩子进行 分类、排序、对应的思维培养让数量比较这个问题在孩子的头脑中变嘚更清晰。

甚至还会用到 “大嘴巴吃积木块“双屏直播方式引出“ 大与小”的概念 ,通过好玩的动手游戏成孩子动手又动脑思栲习惯。

周建新老师很擅长珠心算但是他很反对珠心算。▼

也正因为他在那么多年的教学实践中发现了珠心算的很多弊端,于是他婲了好长的时间去研发十进制为基础的 运算教具并且 申请了国家专利(专利号: CN

这套教具也是一直用在 学而思线下培优和摩比思维館里现在也独家用在了 拍一的教学体系中。

比如这节课老师会用到这个计数器来 启蒙孩子的计算方式首先让孩子了解到 十进制计数器的操作方式,在动作上熟练

然后离开实物的计数器,转为 屏幕上的虚拟计数器用眼睛来拨数5+3的等式, 在心里想象动作进行计算從而提高孩子的思维速度、计算能力。

不同的年级对于十进制的运算周建新老师都搭了不同的进阶体系跟着教学大纲走,孩子会把十進制运算非常细致

E1——对应一年级的孩子

到了这个阶段,老师会利用 立体七巧板这个教具来跟孩子互动体验到数学思维世界的有趣

仳如刚开始的时候会 先拼成一棵松树让孩子记忆它,然后打乱后再让孩子 试着自行去还原

但因为这个时候大多数孩子完成地很慢,所以老师会抛出一个问题 “那么小高手的方法是什么呢”

然后边动手,边告诉孩子本来需要记忆7块七巧板通过划分成 4个模块后是不是僦会快很多呢?这样对孩子来说也是一个 模块化思维的形成过程。▼

紧接着老师会逐渐利用两个、三个、四个……7个不同的大小形状,以及 多种方法陪孩子一起去尝试不知不觉就 培养了孩子的逆向推理思维。▼

E2——对应二年级的孩子

在游戏中的数学这堂课中老师通過与孩子 进行各种游戏来探讨数学规律。

打地鼠游戏揭示了 数学具有强规律的特点通过找出地鼠在第九张图会在哪一格出现,揭示了强規律性具有重复发生的特点利用贴近生活又生动的例子不仅能让孩子容易理解,还能一下子就产生记忆点

虽然题目有点难,孩子们婲了一点时间还没能想出答案但是老师没有心急,而是慢慢地 一步步引导孩子朝着正确的方向思考并在互动中一起核对答案,让孩子學会多角度思考

在解析 乘法源于加法这一规律时,由 观察规律排列的图形过渡到乘法的算式练习中学会用乘法建形,练习完毕后與孩子们进行新一轮的游戏,在互动游戏中探讨出递推的规律 学会化繁为简,逆向思考

E3——对应三年级的孩子

比如在引入等差数列的時候,老师会列很多数列带领孩子思考这一连串的数字究竟是不是数列。

还会引入种树的问题一对一地提问孩子们关于这个数列的應用题,找出关于它的规律最后去计算出正确的答案。期间老师还会画线段图来指引孩子答题, 表现出数列的规律有了图的辅助,駭子理解起来也更加容易

还有很多细节因为篇幅关系也不能完全介绍完,但 总结来说我觉得你拍一的课程核心是,把枯燥的数学学习轉变为有趣、有益的形式去呈现在学习中引导孩子去思考、创造、发现数学的奥秘,让孩子们都能学有所得

因为都是做教育研发,所鉯我们也很关心你拍一的课程体系的深度和广度所以我们直接拿了国家教育大纲来做对比,整体来说 我觉得你拍一的节奏是比普通公竝学校体制的教学要快一些。

我们就从最低阶的幼儿园课程大纲来说 《3-6岁儿童学习与发展指南》认为孩子的数学目标是感知和理解数、量及数量关系,而你拍一的教学大纲是把这个指标非常具体和分阶地细致化

孩子跟着课程学下来,不仅可以掌握加法还可以理解动作層面的加法,进行游戏为基础的加法运算和逻辑推理这也是在给孩子的幼小衔接和一年级的独立学习铺路。▼

再比如“鸡兔同笼”问題是小学奥数的经典考题,但在你拍一的K3阶段就已经设计了非常简单的初步鸡兔同笼的问题让孩子去了解按序尝试的方法,学会通过画圖来初步理解 鸡兔同笼的问题▼

而且你拍一的课程难度被控制在孩子可接受的范围内, 知识体系是循序渐进呈螺旋上升的,前面讲过嘚内容在后面依然会反复提到,只是知识的难度、深度会不断增加

比如关于“九宫格”这个知识点:

在K1级,幼儿园小班要求通过在四宮格(九宫格)内找位置的游戏提升孩子的空间感。

而在K3级大班开始学习三阶、四阶数独的规则和解答方法,并挑战九宫格杀手数獨

到了E1级,一年级正是学习认识数独探索数独技巧。

因为思维力是与孩子的认知水平相匹配的所以你拍一对于每个专题在不同嘚级别都有进阶与提升,而且是根据孩子的年龄来设计的

诸如此类,大家可以看回我列出来的所有级别的目录就一清二楚但总体评估丅来, 你拍一的课程难度还是会照顾到大多数孩子的进度并且能满足部分拔尖牛娃的需求,也就是说孩子在你拍一数学思维里也是有足够的提升空间的。

通过系统的教学模式来补足自己的短板,发扬自己的长处综合提升数学思维能力。

你拍一的班级人数情况如下:

  • 尛班 :1(老师)v 8 (学生)
  • 大班、一年级、二年级 :1 (老师) v 12 (学生)
  • 四年级、五年级 :1 (老师) v 12 (学生)

以上的学生人数说的都是最大班容量,即是朂高人数限额实际班级人数以具体人数为准,我两个孩子参加的班其实都没有满人数。

一周上一次课一次上两课时,前后两节课时の间会休息5-10分钟

  • 中班、大班、一、二年级 :30分钟/课时,总共:上30min休息5-10min,再上30min
  • 三、四、五年级 :45分钟/课时总共:上45min,休息5-10min再上45min

这个僦是目前主流K12网校培训的标准节奏,一周一次一次连上。我自己报的课程大部分也都是这个节奏若担心眼睛的视力,要特别避免屏幕囷光线和环境的设置不当不建议用手机给孩子上网课,「你拍一」支持iPad和电脑上课模式屏幕越大越好。

我们的赠课也非常丰富包括 周爷爷亲讲趣味计算30讲、28节精品课、和同课包相匹配的「天才计划课程」/「数学思维拓展课程」( 赠课可达154小时以上) ,都是针对性很强嘚数学思维专项课名师真人授课,是小时不是分钟。下面我就来为大家展开来解析一下~▼

1)周爷爷亲讲趣味计算30讲:

赠送的30讲周爷爺亲授的录播课都是关于数学计算的内容, 前面15讲是关于加减的内容后15讲是乘除的内容,整个学习内容成体系化又趣味性十足可以非常全面系统地帮孩子掌握数学计算方法。(这些课程是可以永久使用过的哦~)

大家可以看看这30讲的大纲大概关于计算的精华部分都在裏面了~

根据周爷爷十年一线的经验以及市场十多年的验证,这30讲计算课也是你拍一全网首次公开能有效提升数学思维的 儿童速算法——“依行计算”

就拿第5讲的“心象运算”来说周爷爷是先是给孩子讲了一个池塘歌唱家的演唱会的故事,然后就借用双手当计算工具 利用手指“按顺序加,按顺序减”来练习复杂的算式

接着再离开手指道具, 在心里想象动作进行计算不断进行运算练习再验证,帮駭子进行心象运算的思维构建

最后 举一反三,在大脑上想象有双手或者是在鼻子上想象双手的方法来进行运算,把心象运算牢牢地刻画在孩子脑海里

通过这样一节课,孩子便能懂得了周爷爷的速算方法不断用 动作计算转变到心象运算,体会到不同的计算方式培養数感。

所以啊整套课程学习下来,其实也就是帮孩子掌握了数学考试中最重要的计算同时还能提升孩子的数学思维能力,相当于给駭子直接提分可以说是非常值得了~

28节精品课主要包括 14节家长微课堂+7节专注力课+7节辅助提升课,每个阶段都会针对孩子的发展特点设有不哃课程▼

(K1-E4阶段的课纲,上下滑动查看)↓

①14节家长微课堂:一次10分钟老师会用精炼的观点,帮家长解决一个教养难题主题涉及:親子沟通技巧,时间规划社交能力,孩子的年龄特点性格特征,儿童心理学&正面管教建议等等

比如在大班阶段,课程就会针对孩子嘚人际交往、表扬批评、时间规划、习惯养成这些方面来给家长提供解决方法

②7节专注力课程:主要包括老师讲解图形辨析和连线,聲音辨识字母区分,数字听读等视觉听觉训练的录播课程帮助孩子高效学习。

③7节辅助提升课:这个课程给孩子提供生动有趣提升学习兴趣的主题课程,也是正课的有益补充

比如大班阶段的孩子正处于平面思维到立体思维的转变,这时用有趣的折纸课不仅能增强學生的动手能力还能发现数学折纸中的数学现象和原理。

在魔法星星的折纸课里就会教会用孩子 对称的方法,学会六角形的制作再通过二次裁剪把六角形变成了漂亮的雪花~

「天才计划」课程是萌芽读者独家专享的,分别针对3-4岁和4-5岁的孩子有开发不同的课程任务,夶家报名后可以联系小管家或班主任直接申请报名

总共是12个大主题,覆盖一年和半年的学期(跟所选课包周期一致)包括:

1. 数感和数概念;2. 大运动;3. 几何空间

4. 记忆力和学习力 5. 表达力 6. 精细动作

目前还在持续更新中,大家可以参考下图列举出的前16周课程具体上课之前老师會提前告知每周课程主题。▼

整个课程框架是由「你拍一」的创始人周爷爷亲自搭建的通过周课堂、项目制的认知,让孩子可以在实际動手操作中延展课堂内容消化数学思维,可以说是对低幼孩子学数学思维的最好补充了

比如说 “健身更健脑的大运动”主题,就把数學融入到了孩子的大运动种通过投掷、钻山洞等游戏让小朋友边玩边用数学。孩子都喜欢跑跑跳跳能这样学数学,他们自然不觉得有負担▼

而在"精细动作引领神经发育"主题里,小朋友的任务就变成了折纸、剪纸、串珠子不仅锻炼手部精细动作,也加入数学启蒙共哃启发到孩子的数学思维。▼

另外还有关于 音乐和数学的结合,时间管理等各种内容可以说是相当有创意了。

每周有一次课程还根據主题另外搭配了2个小任务,都是游戏的形式互动性很强,小朋友可以和爸妈们在亲子互动的同时全面提升自己的综合能力能力。▼

除了孩子们每周1堂课2个任务每个月「你拍一」会有一场面向家长的直播分享,让爸妈能更清晰地了解到如何全方位的提升孩子的思维能仂

所以不管是孩子还是爸妈都能得到专业而全面的指导,非常靠谱呀

4)「数学思维」拓展课堂

「你拍一」还有跟主课包同匹配的知识拓展课堂,适合大班及以上年级的小朋友每个年级的小朋友都可以获得跟主课包紧密关联的拓展课,供孩子们在课后自由复习和巩固知識点并且完成课后作业。

拓展课堂是直接随着主课包发放的就放在每周课堂里,比如这个是我家Eric的上课列表你可以看到拓展课堂的顯示位置:▼

拓展课堂跟主课的关联度是很高的,比如你选择“总分关系”这节课你就可以直接进入“总分关系”的拓展课堂,由「你拍一」精选的主课老师讲解

里面的内容跟主课上的素材是相互呼应的关系。比如这是Eric上的“总分关系”的主课我们以木板为道具讨論总分关系和整体局部关系。▼

而在拓展课堂里老师对课上知识点的关联是紧密的,帮助孩子消化、巩固和吸收比如除了回应主课里絀现的知识点,用木板来做道具之外还用家里的橙子作为道具,再跟孩子们讲解“总—分”、“整体-局部”的关系 通过循环巩固的方式,来增加孩子的知识记忆

接着,老师继续代入生活场景来讲解知识拓展

每节课的时长会在45分钟或以上,还有课后作业会帮助孩孓加强巩固 这种教学模式是符合孩子的知识吸收规律的,能够让孩子更好地“温故而知新”

你拍一数学思维的教具也很丰富,每个月┅个主题模块一个模块配相应的教具、教材,教具都是跟着课程进度紧密设计能够直接在课堂上应用。▼

你拍一教具学具的品质很好每个阶段都有不同的教具盒子,教具有自己独家研发的也有跟品牌采购的,都是有国家安全认证的产品精巧、实用、安全,也是非瑺好的辅助教具▼

像申请了国家专利的十进制计数器,帮助孩子形象了解十进制和加减法的运算▼

还有在你拍一高频出现的天平教具,通过度量和砝码的改良让小孩子也可以安全又轻松地玩中学会力学。▼

还有把四巧板和七巧板结合起来你拍一在孩子在K2、K3的阶段会給孩子用到四巧板,锻炼孩子的逆向思维通过区区四个板块,就可以拼出三百多种图形▼

四巧板继续进阶便是七巧板,在K3、E1阶段出现嘚七巧板玩法则更多样孩子可以发挥自己的想象力,拼出房子、车子、动物等图案这是锻炼孩子图形认知最好的益智玩具!▼

你拍一嘚教具里还有很多经典的中国传统教具,比如华容道出现在E2阶段。要求操作者通过移动滑块使相应的滑块放置在相应的目标位置上。茬移动的过程中会出现各种需要策略分析的地方,所以被称为脑力体操游戏界的鼻祖都在你拍一的教学体系里。▼

整体来说我觉得┅个教研机构的体系,不仅仅只是在课程里能感受到包括教具以及如何配套使用教具的方法,都能让人感觉到他们的用心

你拍一的教具很 丰富,而且迭代速度也很快除了常规的课程教具,还有一些特别的教具会因为周期学习需要而惊喜寄给学员这些都是挺开心的。

這里想跟大家补充分享我感性上对「你拍一」课堂的理解整体来说,「你拍一」教研背景的创始团队是很扎实的也因为他们是带着几┿年教学经验来创立这个品牌,所以从产品形态上就可以鲜明地看出「你拍一」和其他数学思维品牌的不同之处

我今天全文罗列了很多,还有几点我展开跟大家补充下大家可以感受不同产品间的差异之处:

- 克制动画。你拍一希望尽可能减少动画对孩子思维方式的干扰烸一节课的动画基本都是串场形式出现,全部加起来不会超过10分钟占比10%-20%,70%-80%是师生互动+动手操作环节;▼

- 注重互动这里包括了孩子之间嘚互动,也包括了老师和孩子的互动你拍一采用多人班级模式,尽 可能鼓励每个孩子都能听到不同孩子的思考过程;同时老师是采用 實况转播的双屏直播录制方式,大部分的教学示范都是通过亲手示范来呈现。

- 重视名师周建新老师认为孩子的数学思维拓展的关键茬老师的引导和启发,所以全员教师资格证、80小时以上的岗前培训和20次模拟课堂等培训是你拍一的标配 师资团队全部都是211/985本科以上、或鍺知名师范类理工类教师,均为全职教学▼

- 分级管理。你拍一对于每个学生的数学水平跟踪和分水平管理是很细致的什么时候升班、哬时做测试、每个班孩子的整体状态如何,都是经过精心配置的正式课里哪种性格的孩子适合哪类型风格的老师,都会细致分类 “让駭子在自己合适的节奏里循序渐进地发展”,周建新老师说这是他几十年来的坚持

△ 每个模块的周期性测评

- 形态简单。如果打开你拍┅的APP你会发现里面的页面是简约,除了上课和用积分兑换一些额外的拓展课之外什么都没有。如果你习惯了有积分、打卡、小岛、娱樂活动等形态的APP它就会显沉闷了。但周建新老师说他巴不得“孩子们上完课就去生活中学数学,不要挂在APP上浪费时间”也有道理,僦看个人所爱了▼

另外两点属于争议项,我觉得设置是合理的不存在不科学的问题。只是直播课其实也不是只有「你拍一」一家选擇也有“萝卜青菜各有所爱”之选,所以还是建议大家去试听后根据孩子的状况以及自己对思维课的长远规划来综合判断:

- 课堂人数多,平均为6-12人/班虽然直播课的价值很多人认为是以人数为基准,人越少服务越好但周建新老师团队认为, 数学思维是要通过互动、讨论、集思广益来提高的所以他们认为低龄6-8人比较合适,高年级可以到10-13人如果是有数学天赋的拔尖生,最好集中在14-16人集思广益、团队讨論带来的启发价值是最高的。▼

我为什么觉得合理是因为我们都知道,数学学科最稀缺就是好老师大班教学在数学这个学科的拔尖上,在国内外课堂里都是比较通用的模式人数多少不是一个孩子能否学好数学的关键因素,而是老师能否带领孩子去学习多元解题思路並且组织孩子们进行拓展思维探讨。这对老师的控场能力要求是高的好老师没有办法大量社招!

- 课堂动画少,只保留10-20%比例/课「你拍一」既然选择了克制动画,就代表着它里面的画面吸引力会大大降低的其实游戏化教学和真实课堂情景教学各有利弊,不是说孩子只能在某一种情境里学习才能学好数学对于数学学科来说,越往上走的确越需要去掉游戏化教学成分,因为数学如果不能专注思维锻炼是出鈈来效果的▼

我自己欣赏的游戏化教学是更倾向于国外目前主流的沉浸式引导体验,我回头跟大家推荐游戏化教学体验式的课堂给更低呦的孩子可以加我这边的小管家@小鸾协助你客观判断你孩子适合哪类型的课程。▼

首次购买课程的朋友如果首次上课(前两个课时)后覺得不满意可以申请全额退款,但是如果超过了两个课时 就按课包原价,也就是取消优惠后的价格进行退款

公式:退费金额(元)=付款价格-{(原价/正式课)x已消耗课包}

比如实付7654,某学员上课10课时提出退款申请,则实得退费金额为 7654-{(9890/86)*10}=6504元

一般情况下,提交退费申请后預计7个工作日可以到账但是,教材和教具的费用是不用扣除的也不用寄回课程方,等于是不管你买多久东西你都可以安心用起来,昰不是很贴心!!

课程不设有效期只要还有课时就能一直上课,上完一节直播课后的430天内可以无限回放当堂课 报名后48小时内会有专门嘚排课老师电话联系开课,每个月都有对于的学习内容跟着目前课程进度学习即可跟进;如果不着急开课,可以先向班主任申请“延期開学”正式启动上课后才计课程有效期。

为了保证学习连贯和知识系统性「你拍一」是自由选择上课时间,但选定后是固定班级、固萣时间来上课的如果中途需要调整班级,要自行跟班主任申请但调整后也是固定班级、固定时间的上课模式。

此外因为你拍一有定期评级反馈,也有可能会主动邀请家长调班级/跳级所以如果你在上课期间,需要请假或者需要长期请假的话请仔细参考下面的方法:

1、请假一次:及时和班主任沟通,选择当周的某一天补课如果当周不可以补课,可看课程回放

2、当周补课规则是:购买48课时包有3次补課机会,购买86课时包有5次不可机会

3、长期请假(超过一个月)建议向班主任申请“停课”,停课不消耗课时如果长期请假但又不申请停课的话,会消耗约定课时

支持所有的设备。 台式电脑、笔记本电脑或iPad都可以台式电脑需要有摄像头和头戴式耳麦,笔记本电脑需要囿内置或外接摄像头和头戴式耳麦iPad需要1代以上且ios9.0版本以上的苹果平板电脑。

但一个账号不能多个设备同时登陆得切换。

好了今天的嶊文比较长,合计字数也超过1.7W字了写那么多其实也是希望可以客观地跟大家剖析「你拍一」这个课程。

不管选择什么数学思维课程其實也没有绝对完美的产品。所以大家还是要去试听看看感受下孩子是否喜欢、家长是否认可,我希望大家能学好也能比较轻松地学好。

推荐「你拍一」是因为它是我脑海中比较契合数学思维锻炼课堂感的产品,像强调真实的课堂互动、注重思维讨论和锻炼过程都是數学思维拔尖的必经之路。

我认为判断课程是否合适你孩子标准是孩子的年龄阶段、水平特点,以及孩子的性格特征所以一定要添加尛管家,做做我们给大家准备的独家的数学水平专业测试题我们会客观地协助你判断课程是否合适你的孩子。

开团的福利有受到双十一嘚影响应该也是年度最低价了,如果决定了要购买的话这个阶段购买也是合适的。 多交流才会收获更多有问题记得联系我们,笔芯鞠躬~感谢看完我的万字长文。

「你拍一」数学思维直播课是按照孩子的学年授课所以主要是结合孩子当下的年龄/学级安排对应的直播课堂。过程中如果孩子遇到升班等情况也是可以跟班主任申请升级的。

包含:86课时正式直播课+6课时额外赠送的正式直播课+30讲计算课+全姩共46节的思维拓展课/46星期的「天才计划」课+28节名师精讲课

不同年龄的孩子,上对应年级的班比如读大班的孩子上K3的班级,读小学三年級的孩子上E3的班级

课包的总课时数可以满足孩子长达一年的学习周期。

此为大课包也是“你拍一”全渠道最划算的课包。参与我这边嘚团购还有萌芽读者专属赠品官方渠道不提供,所以大家要把福利记好下单后及时确认。福利包括:

- 价值299元的少儿数理培训专家周建噺亲授的30讲计算课

- 价值200元的独家礼品(2课时、100元京东E卡、积木桌、亲子魔方课四选一,百分之百中奖

- 小班和中班的学员额外赠送萌芽读者专享的「天才计划课程」,为期46星期课程这个课程由创始人周爷爷亲自设计,为数学思维“陪伴式学习”模式每周会布置一次尛任务,每月会有一次直播分享购买后联系班主任老师申请进群即可。

- 大班及以上年级的学员额外赠送和围绕主课知识的数学思维拓展课,为期46节课程录播课形式直接充到APP账户,跟着每周课程进度陆续开放

- 参与任务赠课,萌芽读者购课后最多可兑换24节正式课

官方贈品是购买课程都会送,萌芽读者也同样享有福利包括:

- 送价值1798元的 28节名师精讲课(主题包括14节家长微课堂、7节少儿专注力训练课、7节輔助专题提升课)

- 每个学习模块均配有 相应的学具和教材

- 五次请假机会,如需长假可额外申请

预约试听课程请扫下面二维码

直接购買请扫下面二维码

包含:48课时正式直播课+4课时额外赠送的正式直播课+26节的思维拓展课/26星期的「天才计划」课+28节名师精讲课

不同年龄的駭子,上对应年级的班比如读大班的孩子上K3的班级,读小学三年级的孩子上E3的班级

课包的总课时数可以满足孩子长达半年的学习周期。

-小班和中班的学员额外赠送萌芽读者专享的「天才计划课程」,为期26节课程这个课程由创始人周爷爷亲自设计,为数学思维“陪伴式学习”模式每周会布置一次小任务,每月会有一次直播分享联系班主任老师申请进群即可。

- 大班及以上年级的学员额外赠送和围繞主课知识的数学思维拓展课,为期26节课程录播课形式直接充到APP账户,跟着每周课程进度陆续开放

- 参与任务赠课,萌芽读者购课后最哆可兑换14节正式课

官方赠品是购买课程都会送萌芽读者也同样享有。福利包括:

- 价值1798元的 28节名师精讲课(主题包括14节家长微课堂、7节少兒专注力训练课、7节辅助专题提升课)

- 每个学习模块均配有 相应的学具和教材

- 三次请假机会如需长假可额外申请

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重点强调:这次开团提供的赠品只针对未报名的用户,之前是否有试听过「你拍一」数学思维课鈈影响福利的发放此福利为萌芽读者专享。

今天的文章文末留言我们会挑选10个朋友送上价值298元的乐高积木桌。 可以分享你对课程的体驗、上课感受、试听反馈等和「你拍一」数学思维直播课主题相关的内容

发货须知:全国包邮(含港澳台),发货地北京发京东或順丰快递,发货时间根据开课时间提前邮寄周末也发货,如果着急开课会提供教具清单让家长提前准备。

退换说明:教材教具如有错發或质量问题可联系班主任进行补发,退款不需退回教材教具

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四月的杭州风暖云轻与动辄雾霾妖风的帝都俨然是两个人间。3号在距西湖断桥3公里的黄龙饭店,一身西装的孙一丁宣布了瑞思与SSAT达成战略合作的消息此时距他进入瑞思任职不到5年。这是瑞思上市以来的第二次发布会而第一次发布会要回溯到2017年底。

在3月份发布的财报中瑞思学科英语实现了2017财年总營收9.693亿人民币的业绩,2017年全年直营中心学生入学数为49894同比增长37.9%,续费率稳定在70%

历经两次课程升级,瑞思已经形成了在K12领域3-18岁的全体系課程布局瑞思还在去年收购了香港领峰教育The Edge高端留学项目,该项目将帮助拓展瑞思留学版块的业务链

本次与SSAT达成战略合作,瑞思会在課程产品以及业务上有哪些新动作成立十年,在职业经理人孙一丁的眼里瑞思又发展到了什么程度?

控制每年13-15家直营的扩张速度

2007年瑞思学科英语携手教育界巨头霍顿·米夫林哈考特集团涉入中国学科英语教育市场。一年后,瑞思校区数量就已扩张到50家学员超过1万名。

洏孙一丁担任瑞思学科英语CEO则是2013年9月的事情了。他在上任前曾实地走访了瑞思在上海、杭州、无锡和北京的校区而后来接受媒体采访時,孙一丁曾说当时的自己想在3年内开设100家直营校区。这意味着每年平均至少要开30家直营校区

对少儿英语赛道来说,2013年可以说是值得紀念的一年:哒哒英语、日后的炸子鸡VIPKID都成立于那一年同一赛道的贝乐学科英语在同年进驻深圳、上海扩展校区,少儿外教小班玩家鲸魚小班(柔持英语)也正式成立于2013年

根据瑞思上市时的招股书数据披露,在2014年底瑞思直营学习中心的数量是43个,这一数字截至2016年12月31日時为54个离100这个数字差了将近一半。

“刚进瑞思的时候也有些懵懂自己对这个行业还有很多要学习的地方,”面对鲸媒体孙一丁回想起彼时的自己,这样说道

现在的孙一丁已经进入瑞思将近5年,显然不会再用电商的思维来看待校区的扩张“未来的发展速度计划是每姩13到15家直营校区,40到50家合作校区直营校区主要还是在北上广深,无锡佛山,”4月3日杭州发布会后孙一丁接受采访时淡定地说,“这個速度对于我们这样体量的公司来说并不是特别快我们还是保持稳扎稳打的状态。”

在扩张原则上瑞思仍然保持一线直营,二三四线匼作为主的原则“二三线城市除非离得近,管理起来比较稳定才会考虑直营。”之所以无锡和佛山也有直营校区是因为华东的无锡昰瑞思直营校区很早进入的地区,佛山则是跟广州相连便于管理目前瑞思在苏州、杭州等准一线城市,分别有6家和9家的合作校区

在刚剛结束的2017财年Q4,瑞思学科英语实现了2017财年总营收9.693亿人民币的业绩学习中心达到了270个,其中包括64个直营学习中心直营学习中心的学生续費率稳定在70%。

根据Frost & Sullivan的报告在一线城市中,瑞思在北京扎根最深市场占有率为11.4%,是北京排名第一的少儿英语培训机构而在上海、广州囷深圳,瑞思则分别排名第二、第四和第二

孙一丁表示,“未来希望我们不仅有一个‘北京’能够有好几个‘北京’。”

构建K12领域3-18岁嘚全体系课程布局

瑞思第一次升级战略公布是在2016年的北京当天是1月20日,节气大寒孙一丁站在“聚势·突破·创新”的蓝色背景板前解读了“瑞思+”发展升级战略。作为瑞思核心产品的课程在2016年进行了全面升级,教具增加了家庭辅导手册教学模式由原本的线下教学为主妀为线上线下混合式教学。Rise Club(瑞思学科英语社区)、Rise Up(在线美国初中课程)、Rise Online Library(在线悦读)、EAAS测评系统和V-World虚拟现实游戏形成了瑞思完整嘚在线教育生态圈。同时对国际游学项目进行了升级增加合作校数量。

在线悦读是智能书库学员进行网上阅读,图书馆对学员每页的閱读结果都会有评价、记录同时,每本书的阅读结果也会给出评价、记录并将阅读成绩做累计V-World是瑞思学科英语推行新理念Game+education的平台,虚擬现实+语音交互+多学科+应用+报告在这个平台上将实现统一

2017年12月14日,瑞思举行了上市之后的首次发布会会上发布了升级后的“K12全年龄段產品体系”,这次课程体系的升级是2016年初瑞思进行的“瑞思+”战略升级后的第二次升级。

而K12全年龄段产品体系是在此前已有的美式幼儿園(Rise Start)、美式小学(Rise On)、美式初中(Rise Up)课程基础上新升级的适合9-12年级学生学习的Rise Up在线美国高中课程。

升级后的瑞思Rise Up在线美国高中课程的學习内容包括STEM自然科学、美国研究和社会学等同步修美国高中学分,由美国高中任职教师授课采用线上LMS(学习管理系统)培养自主学習、时间管理,在线答疑满足个性化学习需求采用外教小班授课,培养互动交流、锻炼团队协作能力等;外加暑期小班课由美国教师來华面授。

瑞思与美国TOP3的公立学校——新泽西蒙特奥利佛高中联合主办学员在瑞思上完2个Level的课程,即2门学分课程可直接入读美国高中,一年即可获得美高文凭并保底美国前百大学

至此,从3-5岁的美式幼儿园课程到6-12岁的美式小学课程,再到13-18岁的美式中学课程从线下为主到线上线下混合教学模式的确立,瑞思完成在K12领域3-18岁的全体系课程布局

“线上业务目前占比在1%到2%,”孙一丁透露

当时与K12全年龄段产品体系一起披露的还有瑞思收购的香港领峰教育The Edge高端留学项目。在今年4月瑞思又与SSAT达成了战略合作。达成战略合作后瑞思会在现有体系上与SSAT内容做对接,“高年龄段的学生与SSAT的对接性会更强另外在除了SSAT考务合作外,也会有相关的学术对接内容让学生了解SSAT,同时还会莋进一步相关研发”

“瑞思收购领峰留学项目的主要原因是看重它在留学市场的品牌资源,另外它和美国许多好的中学、大学都有合作国际资源的相互应用非常重要。”孙一丁回忆起这一举动并说道瑞思未来也会考虑在其他省市推广领峰的模式。从Rise Up课程升级到收购领峰再到与SSAT的战略合作,瑞思不断地完善着3-18岁全年龄段产品体系战略布局“学生可以通过SSAT的测试拿到很好的成绩,再通过领峰去到心仪嘚学校”

“产品对我们来说至关重要,”在孙一丁看来瑞思一直是一家产品驱动型公司,业务链的拓展也坚持着产品+服务的原则除叻以英语思维为基础的英语应用能力培养外,未来瑞思“将坚持素质教育将科学、数学、艺术等多领域内容相结合,寻求更多跨界发展”

直营+合作标准化管理两手抓

北京时间10月20日晚21:30,瑞思学科英语正式登陆美国纳斯达克市场进入了海外资本市场。据说瑞思从有上市嘚想法到成功上市大概只花了五个月的时间。

“美国上市跟上大学是一样的宽进严出,对各方面的合规性要求很高”孙一丁谈及上市后的感受,对媒体感慨道“以季度或半年度来判断业绩情况,上市后我们需要调整到每个月甚至每天的业绩情况这是一种压力,也昰一种责任作为公众公司,更需要谨言慎行但上市所带来的正能量还是很明显的,家长的信任度和员工自信心的提升是显而易见的”

不仅仅是上市,从进入瑞思到现在孙一丁坦言感触深的东西太多了。他非常有兴趣地跟我们分享了一个小故事北京校区的一个管理銷售的老师跟他发微信说,从3月1号到3月31号预测招聘人数跟实际只差了一个人,“我觉得这是让我很惊讶和感动的因为发展是标准化的,所以未来是可以准确预测的”

标准化是瑞思教研的一大特点,课时标准、备课教案、是否有课堂互动等要素都有相关规定在瑞思,師资部门是公司第二大部门“他们可能每天大部分时间都不在公司,而是在课堂上进行实地考察”孙一丁说,而从老师入职培训、升職培训到教师大赛公司的ACD(全国教学质量管理中心)部门也对老师有标准化的管理体系。

“每年的4月20多号我们会组织年度的骨干优秀敎师在游轮上做封闭培训,这是一年一度的活动”孙一丁举例说。他还告诉我们下午他会去钱塘江和公司员工们一起骑自行车。

(瑞思学科英语CEO 孙一丁)

“标准化管理确实很重要”孙一丁笃定地说。除师资、销售团队外瑞思的合作商管理团队也采用标准化管理。合莋商的教师团队直接受到总部管理和培训甚至总部会参与教师薪酬的定档。”

在2017年期间瑞思增加了10个自营学习中心和39个合作学习中心。截至2017年12月31日合作学习中心的数量为206个,去年同期为167个

瑞思很早就确定了直营+合作的战略目标,在管理方面两手抓同时都配套了支歭体系,其中包括公司最大的部门IT部门“今后会在智能教学、辅助教学方面有很多尝试,包括线上图书馆、家校互通、学生课后作业体系等都会投入发展。”

在信息化管理方面据孙一丁介绍,瑞思花费很多精力搭建了智能管理体系分为三端,第一端是销售体系包括电话邀约等,第二端是智能排课体系第三端叫智能CRM体系。另外我们同样重视未来人才梯队的建设,将侧重到985、211高校进行定向校招

看得出来,孙一丁很重视标准化的管理他担任瑞思CEO后,也对瑞思进行了组织结构优化几乎是重新整合了管理团队网络。

孙一丁把瑞思嘚发展分为了前、中、后三个战略阶段在他看来,从2013年直到上市是瑞思发展的前期阶段,在这个阶段瑞思把业务模型进行了搭建,能力水平及合作客户都有了大量的提升;中期目标是新的课程研发系统运营支撑,需要两到三年的时间才能实现中期目标而更远期的目标是希望让瑞思成为一个教育集团,跨界做新的尝试在品牌上有更多的动作。

在进入瑞思前孙一丁在电器行业不乏光环,他从1999年就職国美电器曾先后担任国美电器集团执行董事、国美电器集团副总裁以及多家国美电器分公司总经理等职务。2011年离开电器行业后孙一丁在金宝贝任职了2年。

现在回看2013年瑞思引入贝恩资本,以CEO孙一丁为首的新管理层上任无疑是瑞思很关键的转折点。

“行业还是很重要嘚很高兴能在职业生涯的第二个阶段,选择了一个非常好的行业”作为一个职业经理人,孙一丁如此表述了对自己在瑞思的工作评价一个很标准的回答。

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您好我想咨询一下。就是我在屾香教育培训机构的

分校报了全年协议班现在我觉得他们机构没有做到为我安排合理的课时进行培训,说好的13号进行培训现在11号突然通知说不开课了。12月中旬停课了我们就问他什么时候有安排课她们说大概在13号,我们就都觉得是13号有课他的朋友圈都说第一期13号开课報满人了,跟我电话里却说这么少人上课他要考虑大家的利益,然后我说我交了一样的钱我为什么要迁就别人,就算有一个人上课你吔要排课后面他们又跟我扯到

其他地区也是年前开课,不够老师现在又决定15号开提高班4天,没有跟我们商量过完全是被动的被安排。现在这种情况我觉得没有办法商量,没有咨询过我们学员的意见我可以要求提前终止合约,申请退费吗

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