一根拉紧的琴弦,操场的100米跑道线,笔直的铁轨都给我们以什么的形象

在实际生活中平行线的“影子”很多很多,如图1笔直的两条铁轨和一条条枕木都给我们平行线的形象.在你的身边,还有哪些平行线的实例不妨举出两个.图2是以哆组平行线设计的图案,请你展开自己的想象力利用平行线设计一幅美丽的图案.
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在实际生活中平行线的“影子”很多很多,如图1笔直的两条铁轨和一条条枕木都给我们平行线的形象.在你的身边,还有哪些平行线的实例不妨举出两个.图2是以哆组平行线设计的图案,请你展开自己的想象力利用平行线设计一幅美丽的图案.
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在实际生活中平行线的“影子”很多很多,如图1笔直的两条铁轨和一条条枕木都给我们平行线的形象.在你的身边,还有哪些平行线的实例不妨举出两个.图2是以哆组平行线设计的图案... 在实际生活中,平行线的“影子”很多很多如图1,笔直的两条铁轨和一条条枕木都给我们平行线的形象.在你的身边还有哪些平行线的实例?不妨举出两个.图2是以多组平行线设计的图案请你展开自己的想象力利用平行线设计一幅美丽的图案.

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如,实例1:操场上的双杠;
实例2:电梯上的扶手.答案不惟一.
如图所示设计图案要求:
(1)必须有平行线(4分),
(2)图案正确有一定的设计道理(4分),
(3)图案美观(2分).

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