描写植物百合花作文，大家有喜欢的植物吗?梅兰竹菊四君子，各具风采，各有各的代表精神。还有其他种类的植物，也是风格各异，那么，你们喜欢百合花吗？下面是有关描写植物百合花作文，我们一起来看一看。

哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！

它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐宫！

它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。

花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！

橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。

在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。

在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。

我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。

清早，我起床拉开阳台的门，就闻到一阵清新。我赶紧走上前去。

百合已经开花了。深绿色的叶子好像一把把扇子，百合花在这些扇子之间冒了出来。百合的花瓣里面是紫色的，外面是白色的，还有许多小小的斑点呢!花瓣中间有黄色的花蕊非常漂亮，我一碰它花粉就掉了，弄得我手黄黄的。

一盆的百合，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美;如果把眼前的一盆百合看作一幅画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵百合，穿着紫色的衣裳站在阳台上。阳光照过来，我就张开笑脸。不光是我一朵，一盆百合花都张开了笑脸。阳光没了，我停止了笑脸，静静的站在那儿，小鸟飞过来，告诉我在蓝天飞行的快乐，百合在旁边对我笑，告诉我现在的快乐……

过了一会儿，我才知道我不是百合，我是在看百合呢!

外婆家有一株百合，大部分还都是充满希望的花骨朵，但也有一两朵“非主流”的，已经开始向新一天的朝阳微笑了。百合呈粉色，这粉色，可爱至极，好似一个婴儿娇滴滴的嘴唇。这粉色，也十分富有感染力，连花瓣下面也被它映得微微地红了。

我十分喜爱这株百合，因为它给人们带来了美丽的祝福。以前参加叔叔阿姨们的婚礼，常常看见花篮上有许多的百合，红的、白的、黄的、争奇斗艳。我曾经不解，世上美丽之花千千万，为何独独选百合？后来得知，百合喻义：百年好合！对新婚姻之人有着最美丽的祝福。

但如今，我对百合更加情有独钟。当今春运之际，无数它乡游子踏上了回家的路程，但“一票难求”，候车大厅里，多少张失望的面孔，多少串伤心的泪水，多少份思乡的牵挂……那梦寐以求的温馨甜蜜的的快乐，难道真的就这么被＂一票否决＂了？或许，这和百合并没有关系，然而在我的内心深处，我愿以它的名字取义：百合百合，千百户家庭团聚，合家欢乐！这是多好的喻义啊！

我站在那株百合面前，轻抚着它那柔软的花瓣，轻声絮语；百合啊百合！你瞧，这新年的脚步已越来越近了，街巷里，灯火处，哪里不是挂着吉祥喜气的红灯笼？但比起那些不能回乡的游子们，鲜红的灯笼再多又有何用？百合啊百合，我视你为吉祥之物，你一定要让那些还在他乡的人们早点儿与家人团聚啊！拜托你啦！

让那些游子们的笑容与你的花朵一样灿烂哦！为人们送去祝福吧！最美丽的百合！

六月，百合花开的季节，阳台上的百合花依偎在阳光的怀抱里，似位位娇滴滴的小姑娘，娇嫩，艳丽。让我不禁想起了老师……

课堂上，老师正在讲着一道应用题，我紧皱着眉头，面对着黑板上密密麻麻的板书，头昏脑涨，什么也没听进去。

无可奈何，只能盯着那如蚂蚁般的板书发呆。

可老师却依然如火如荼地讲着。

十分钟，二十分钟，时间划过老师摆动的手臂，偷偷，溜走了……

不知过了多久，老师的手停了下来，隐隐能看见老师额上那细密的汗珠，半晌，老师用她那温柔的目光环视四周，然后用轻柔的嗓音问：“还有谁没有听懂？”我悄悄举起了手。老师那如水的目光在我身上停留了一会儿，又顿了顿：“那我再讲一遍。”说完，老师又拿起了那支红粉笔，在黑板上飞快地书写起来。

老师的手似蝴蝶般飞舞了起来。这次，我目不转睛地，全神贯注地听着。听了许久，我发现老师那条绿色的连衣裙已满是汗水，额角上布满了汗珠，电风扇在天花板上呼呼的吹着，老师的头发已被吹得凌乱不堪，但依然还为我们讲着课……

很快我便学会了那道应用题，心中如绽放了一朵花儿。老师微笑着对我问：“学会了吗？”此时，我看见了老师那布满汗珠的额头，看到了老师那双如水般温柔的眼。我点点头：“老师，我学会了！”这时，老师笑了，笑的那么美，笑的那么艳，好似一朵绽放的百合，那么美丽，那么灿烂，那么迷人……

我最喜欢的花莫过于百合了，它的品种多种多样，有乳白的，粉红的，淡黄的……前几天，妈妈的同事送来几枝百合和玫瑰，我总是盼望百合快开。

今天早晨，我起得挺早，太阳已经露出脸来了。洗漱完毕后，我这才猛地嗅到一股清馨美妙的香味，扭头一看，摆在书桌上盛满水的长塑料瓶上方，一株百合的花瓣已经舒展开了——百合花开了！

我立即凑上前，目光立刻被吸引了。只有这一株百合开了，几缕阳光从窗子斜照进来，均匀地洒在那株粉红的百合上，那朦胧温柔的金色披肩轻轻地盖在绽开的百合上。

那朵百合真是漂亮！六片宽大的花瓣微微翻卷，边沿呈波浪型。中间长长的青色花芯周围被六根花蕊簇拥着，我轻轻触摸，那又多又厚的棕黄色花粉沾满了我整个指头。

花瓣全像涂了淡胭脂，一抹抹覆盖在花瓣表面。粉黄的脉络清晰极了。花瓣内侧有着许许多多的突兀的粉红小点冒出尖来。花儿中心逐渐由粉红转为青绿色，香气仿佛就由此而来。

一只紫白色小蝶从阳台飞舞进来，它仿佛也被香气吸引，快乐地围绕着百合翩翩起舞。我感到十分新奇与兴奋，这是多么美好的景象！

望着沐浴在金色阳光下盛开的百合花，我打从心底深深快乐。这时是这朵百合的生涯中最有生命力、最美丽的时刻，而今天我才发现，能够欣赏一种生物生命中最绚丽的景象，是怎样一种美的享受啊！

小朋友们，你们最喜欢哪种植物？我喜欢的植物是一种花，它名字叫做百合花。

百合花的花瓣是白白的。花心是橙色的。百合花是一种娇嫩而又迷人的花。它散发着浓浓的香气。闻久了，还会让人不时地打喷嚏。百合花像一位亭亭玉立的少女。它随风翩翩起舞。百合花有各种颜色，有粉的，白的黄的。百合花的根是绿色的。叶子是青色的。花瓣有五六片微微向下。一朵有一朵的姿势。

百合花还有一个传说。传说在一座山崖里百合花和其它野草生活在一起，坚信自己能开出花来，其它野草每次都是嘲笑百合花说它不可能开出花来，它就是一朵平平的野草，连来看采蜜的蜜蜂和蜻蜓都说百合花不可能开花。过了无数个夜晚，百合花终于结出了一个花苞，其它野草只是说它上面肯定是有什么东西，不是一个花苞，百合花不管其它野草和蜜蜂蜻蜓怎么说，它都坚持着自己的想法。终于百合花开出了一朵美丽鲜艳的花，其它的野草都不再说什么，百合花日复一日地繁殖着，它的子孙占据了整个山崖都开出了鲜艳的花。慢慢地人们把这座山崖称作百合山。微风轻轻地吹着百合花的叶子上沾了一滴水。其它的野草都说这是露珠，只有百合花知道这是它的眼泪。

就在前几天我到我的好朋友张慧林家做客。刚跨进她家门，就闻到一丝芳香，我循着这丝芳香，漫步到阳台上，哇！原来是阳台上的百合开了。

张慧林告诉我：原先，这株百合才有四个绿油油的小花苞，站上露珠的那可爱摸样，会使人心旷神怡。

我细细的观察起这簇百合花，只见他微绽了一个小口儿，突然一只小蜜蜂飞入丛中，随后又沾满花粉飞出来，又过了一会儿，剩下的几朵百合也渐渐的绽放了。六瓣白色的花瓣仿佛是玉做的一般，一滴露珠滴落下来。似乎还带这一丝清香。这时，花瓣又犹如毫无瑕疵的玉，略带点温暖，又感到入手滑腻。

百合花的根像大蒜瓣一样。它长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。张慧林还告诉我：百合花到了一定的时候，花骨朵自然就会炸开。我还发现，里面有七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。

资料上说百合花又叫火百合，火百合是红色的，花瓣上有许多小黑点。有的百合花都谢了，只剩下一根雄蕊。百合花的每一片叶子上都有一个黑色的种子。

过了几天，我又遇见张慧林了，问她家的那几朵百合花怎么样了，张慧琳告诉我：“花谢了，虽然百合花谢了，但是它那幽香久久的留在了我家。”

在山崖边，有一株还未盛开、幼小的百合。在它身边，全部都是早已枯萎的野草，它们总是劝百合不要盛开了：“百合，你还是不要盛开了，在山崖边生长的花儿是根本不可能盛开的。”

“哪怕只有百分之一的可能性，我也要继续努力地盛开。”百合坚定地回答。

劝不住坚定的百合，野草们只好叹了口气。这时，蜜蜂和蝴蝶也飞来了，它们也纷纷讽刺百合：“你就放弃吧!过不了几天，你就枯萎、凋谢啦!哈哈哈......”

不管野草们、蜜蜂和蝴蝶们怎么笑话它、讽刺它，百合还是一直坚持着它盛开的梦想。

时间慢慢地流逝着，百合在一天天地慢慢地长大，它还是那么坚定着信念，顽强地生长着。最终，百合终于盛开了!向大自然绽开了美丽的笑脸，成了山崖边第一朵盛开的花儿!

这时，野草们、蜜蜂和蝴蝶们不可思议地看着百合，惊讶地问：“为什么只有你能在山崖边盛开?!”

百合笑眯眯地答道：“你们就因为生长在山崖边就放弃了盛开的梦想，而我始终努力坚持着我盛开的梦想，有梦想就有希望!正所谓不经历风雨，怎能看见雨后的彩虹?”

综上是小编整理的一些关于描写植物百合花作文。希望每个人都喜欢，也希望对你们有所帮助。

篇一：三年级下册第一单元作文我的植物朋友

今天早晨，妈妈让我去给花浇水，我走进妈妈的小花园，一阵清香扑鼻而来，我赶紧跑到花跟前，看看是哪种花开了，一看，原来是娇娇嫩嫩的鸢尾花啊！

鸢尾花的叶子绿油油的，非常长，上面还“躺”着几颗晶莹剔透的“小珍珠”，轻轻摸一摸它的叶子，非常光滑。鸢尾花是蓝紫色的，一枝花的花瓣不像玫瑰和月季一样挨挨挤挤，而是散开的，展现了另一种独特的美。每一朵花都站立在叶尖的分叉处，像一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。忽然，一阵风吹来，鸢尾花们便开起了舞会，它们的姿态不同，有的仰着头，向我点头微笑，有的低着头，像在和叶子说悄悄话，还有的躲在叶子后面，就像一个害羞的小姑娘，蜜蜂和蝴蝶们也在鸢尾花旁嬉戏。

鸢尾花不仅仅是我和妈妈一起种的花，还是我的植物朋友呢！有一次，我考试考砸了，被妈妈批评了一顿，非常伤心，于是，我便和鸢尾花们诉说了伤心事，说完一阵微风吹过，鸢尾花摇摇晃晃，似乎在安慰我，我的心情也好了许多。

鸢尾花，谢谢你给我陪伴！你是我最好的植物朋友！

篇二：三年级下册第一单元作文我的植物朋友

有的人喜欢美丽的月季花，有的人喜欢粉红的桃花，而我喜欢高贵的玫瑰花。

有一天，妈妈带我去果子岩玩，刚到，一股浓郁的香味直往我鼻子里钻，我迫不及待地想去一探究竟。我寻着香味儿来到一片玫瑰花花田，多么美丽的玫瑰花，有白的，有粉红的，还有深红的。它的茎又细又长，上面长着几根刺，似乎在说：“你可别碰我，小心我扎到你！”我才不听它的呢！我小心地摸着没有刺的地方，好光滑呀，结果，我一不小心，被扎到了。仔细看一看，它的叶子像水滴，叶子上有着深深浅浅的叶脉，上面还有几颗露珠，像可爱的小精灵躺在叶子上。叶子靠它来获取养分。最美丽的，要数玫瑰花的花朵了，它的花瓣呈圆形，比较扁，一片挨着一片，一层叠着一层，越往中间越密，挤在一起，像在开大会。有的玫瑰花往上望，像在跟小鸟打招呼，有的玫瑰花低着头，像犯了错似的。瞧！有的玫瑰花藏在叶子里，像个害羞的小朋友呢。玫瑰花的状态也各不相同，有的还是花骨朵，像一颗小水珠；有的是半开的，像一个想开又不敢开的花仙子，一直犹豫着；还有的是全开的，像一个大胆的小伙子。微风吹来，玫瑰花摇摇摆摆，像在翩翩起舞。这么美的花，我真想在家里种上一株玫瑰花，在我的恳求下，妈妈终于给我买了一粒种子，太棒了。

回到家，我便开始行动了，首先我准备好工具，然后，我拿着铲子往花盆里填了很多土，满分作文网/挖了一个小洞，把种子放进去，用我的玩具小铲子拍紧，然后，拿起小水桶，装满水，慢慢的给它浇水，水就像瀑布似的流下来。终于种好了，我累得腰酸背痛。随着时间的推移，在我的照顾下，玫瑰花长高了，开花了。有一次，我在学校受了冤枉，很伤心，回到家，我蹲下来跟玫瑰花诉说我的委屈，一阵风吹过，玫瑰花摇摇晃晃的，似乎在说：“别伤心了，小主人。”我心里不禁好受了些。

这就是我特殊的朋友，希望它能永远的陪着我。

篇三：三年级下册第一单元作文我的植物朋友

有的人养过菊花，有的人种过水仙花，还有的人种过蒲公英……而我养过风信子。

那天，我把它的种子买回家时，仔细观察了一下，它长得并不好看，种子就像一个大洋葱，看起来好像一副很好吃的样子，得给它找个家。首先，我把水和调好的营养液放进一个透明的玻璃瓶里，然后，把“洋葱形态”的种子放进去，大功告成了。接下来就是漫长的等待。

过了一段时间，我惊喜的发现它的底部长出了又长又细的根须，像一根根白色的发丝，叶子呢？四片十分肥厚的绿色叶子上有凹陷，四片叶子的中心还长出了又短又小的花茎，好像一个个可爱的娃娃。这时，我的脑海浮现了一朵风信子在我眼前嫣然一笑的样子，看来真是“花不可貌相”呀，它竟然长得如此动人。

随着时间的推移，它根越长越浓密，花茎也越长越高了，花茎的顶部还露出了一点点花蕾，我高兴得一蹦三尺高。我每天都去观察它，终于有一天早上我发现它开放了，它总共有6片花瓣，每片花瓣都向外侧下方反卷形似漏斗。几个月后，月牙形的花瓣围坐在一起，像在开会，凑上去闻一闻，一股清香扑鼻而来了。

最终，在我的精心培育下，它终于长成了一朵美丽的风信子，可爱的小花像一个多才多艺的喇叭，正在为我吹奏乐曲呢！它就是我的朋友，每次妈妈批评了我之后，我都会跑去阳台，向它诉苦。还会和它分享上学的乐趣。

总而言之，它是我最好的“朋友”。

篇四：三年级下册第一单元作文我的植物朋友

一年夏天，我到爷爷奶奶家去玩，正玩得开心，无意间看到爷爷的菜园里有什么金灿灿的东西，似乎在发着光，我赶紧跑过去，想一探究竟。

我跑到菜园里，发现那金灿灿的东西就是蒲公英，蒲公英们每一个都抬着头，望着太阳公公，好像在和太阳打招呼，蒲公英的茎绿油油的，又细又长，轻轻地捏一捏，还是空心的，像吸管一样。旁边还长着许多绿得发亮的叶子，仔细一看，叶子上还长着细细的叶脉，像是用水彩笔画上去的。最耀眼的还是那金黄的蒲公英，蒲公英的花瓣一圈一圈地向外伸展，一片挨着一片，像是在讨论着什么重要的大事，你瞧，那花瓣全部展开，仰着头像极了小朋友绽开的笑脸。

看着这么好看的蒲公英，我忍不住去摸了摸它，我发现，它的花瓣特别软，像小婴儿那水润的脸蛋，凑近闻了闻，有一股淡淡的清香，这么好看的蒲公英，连小蜜蜂也忍不住来采花蜜，只听见“嗡嗡”的声音在我耳边回荡，似乎谱写着一首悦耳的曲子。

过了一段时间，我再来到爷爷的菜园里，发现，那金灿灿的花居然不见了！变成了一个洁白的小绒球，降落伞似的蒲公英聚集在那小球球上，显得格外可爱，我摘下一朵，对准蒲公英轻轻一吹，它们纷纷离去，有的已经飞向远方，有的还依依不舍地贴在妈妈的身上，我仿佛也跟着蒲公英们飞了起来！

这是我的植物朋友，我爱我的植物朋友。

篇五：三年级下册第一单元作文我的植物朋友

我有一个特殊的朋友，就在我家的院子里，它就是蒲公英。

蒲公英的叶子是绿色的，绿得发亮，是锯齿状的，它的姿态也很有趣，有的叶子孤零零地站在那里，有的两三片叶子贴在一起，好像在拥抱，还有的紧紧地贴着地面，好像是不肯离开大地妈妈的怀抱。接下来就是它的茎了，你们知道吗，蒲公英的茎其实是空心的哦！如果不小心把它给捏断了，还会发现里面有一种白色的浆流出来。当然，最引人注目的就是它的花了，蒲公英的花很有特点，中午是黄色的，花瓣又细又长，一片挨着一片，越往里花瓣越密，中间还有一个淡黄色的花蕊，像一个小娃娃一样，它的花很神奇。早上和傍晚是绿色的，有一天我来到院子里，仔细观察，发现蒲公英的花是合拢的，原来，它就像我们的手掌，可以张开、合上，早上和傍晚，金色的花瓣被包住了，所以蒲公英就变成绿色的了，今天中午，我又来看蒲公英了，它果然又变黄了，这时候的蒲公英，就像一个金色的小太阳，真是太美了。风吹过，淡雅的花香直往我鼻子里钻。快要到秋天的时候，蒲公英的花已经变成了一个小毛球了，如果用力一吹，那些小种子就像一个个降落伞一样在空中飘舞着。恍然间，我好像也变成了它们中的一员，和它们一起飞向远方。

听说蒲公英还有很多用处呢！它全身都有用，可以加工做成药，清热解毒。

我天天给它唱歌，给它讲故事听，我真喜欢我家院子里的蒲公英啊！

篇六：三年级下册第一单元作文我的植物朋友

一朵朵柔嫩的花瓣，一根根交错的枝条，一阵阵淡雅的清香……那就是美丽的桃花。

我家院子里有一颗桃花树，桃花枝干是棕黑色的，看着有一些粗糙，甚至还有点扎手，越上面枝干就越细。桃花在细细的枝干上开放，桃花白的似雪，远远望去，仿佛天空飘扬的雪花，落满了树枝。花瓣是半圆形的，几片花瓣围在一起变成了一个小圆形像一个白色的舞台。花的中心有一个五角形似的花蕊，我弯下腰，轻轻摸了摸花瓣，又滑又嫩，像婴儿的肌肤。好多花你挨着我，我挨着你聚在一起，像开会一样，变成一个大圆球，有的躲在里面不敢把头探出来。有的仰着头在晒太阳。还有的一个独自在枝头低着头好像下一秒就要掉下去。我凑近一闻：“啊！香味沁人心脾。”“嗡嗡嗡”你瞧！小蜜蜂被这香味吸引来，它们在花旁采蜜。不时亲吻花蕊。

我在地上捡了一片花瓣，忽然我想到了一个点子我赶快跑回家，拿了一本厚厚的书，然后仔细把花瓣洗干净，放到阳台晒干我把它放到书里这样一个植物书签就完成了。我又拿了一个花瓣洗干净，然后放到书里压了三天，拿出来依然有一股香味扑面而来。我趁爸爸睡觉时偷偷放到他头上，我看到爸爸起来的表情，笑得前俯后仰。

我的植物朋友是不是很有趣？你喜欢吗？

篇七：三年级下册第一单元作文我的植物朋友

一年春天，我和妈妈来到乡下，放眼望去，我在河边发现了一株桃树，远远望去，桃树红绿相间，像用锦缎编织成的，近看，桃花像一位位穿着粉红色公主裙的小公主，在点点绿叶中探出头来，好像在寻找着什么东西？原来是春天呀！

站在树下踮起脚，仔细看着桃花向外伸展粉红色的花瓣，金黄色的花蕊宛如一个小娃娃，旁边也有着几片嫩绿的小细叶子，紧挨着桃花，有的桃花还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的，有的是半开的，好像害羞的小姑娘，有的桃花的花瓣儿全展开了，散发着淡淡的清香，沁到人的心里，让人神清气爽啊！恍惚间，我仿佛变成了一朵桃花，停在枝头，静静欣赏这迷人的春景。

夏天到了，桃花都凋谢了，叶子长得更大更多更茂盛了，叶子绿油油的，都可以清楚地看到叶子的叶脉了。这时候，在绿油油的叶子之间有一个小绿果，身上长满了毛毛，全身都是青绿色，只有一个小拇指这么大。

随着时间的流逝，它已经有了我的拳头大小了，慢慢地变成了粉红色，看着诱人的桃子，我不禁咽了咽口水。

秋天到了，它已经成熟了，结出了粉红的桃子，身上的绒毛像穿上了小毛衣，我轻轻地摘下一颗桃子，清洗干净了之后，咬一口，满口的果汁，空气里都弥漫着香气，好吃得不得了，又香又甜，可真是吃了还想吃。