象棋怎么走_百度知道
象棋怎么走
走动与车完全相同；　　7，俗称“象走田”，相（象）的活动范围限于“河界”以内的本方阵地，但也只能一次一步，步数不受限制；　　5、竖线均可行走；　　6、兵（卒）在未过河前、帅和将可上可下，就不能走，帅与将不能在同一直线上直接对面、车无论横线、相（象）的走法是每次循对角线走两格；　　3，可左可右，允许左右移动、马走动的方法是一直一斜，然后再斜着走一个对角线，每次走动只能按竖线或横线走动一格：　　1，即先横着或直着走一格，除不能后退外走中国象棋的方法、炮在不吃子的时候；　　2，但“田”字中央有一个棋子，只能向前一步步走，俗称“马走日”、仕（士）的行棋路径只能是九宫内的斜线，只要无子阻拦；　　4，否则走方判负，过河以后
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象棋的下法
棋盘和棋子
1.1象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点，象棋子就摆在和活动在这些交叉点上。
棋盘中间没有划通直线的地方，叫做“河界”；划有斜交叉线的地方，叫做“九宫”。
九道直线，红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表；黑棋方面用阿拉伯数字1至9来代表。
1.2棋子共有三十二个，分为红、黑两组，每组共十六个，各分七种，其名称和数目如下：
红棋子：帅一个，车、马、炮、相、士各两个，兵五个。
黑棋子：将一个，车、马、炮、象、士各两个，卒五个。
走棋和吃子
2.1对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜、负、和，对局即终了。
象棋的相关知识
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出门在外也不愁《人生如下棋》阅读答案父亲喜欢下象棋.那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋.我们俩摆好棋,父亲让我先走三步.可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上光秃秃的,只剩下老帅,_作业帮
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《人生如下棋》阅读答案父亲喜欢下象棋.那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋.我们俩摆好棋,父亲让我先走三步.可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上光秃秃的,只剩下老帅,
《人生如下棋》阅读答案父亲喜欢下象棋.那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋.我们俩摆好棋,父亲让我先走三步.可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上光秃秃的,只剩下老帅,仕和一车两卒在孤军奋战.我不肯罢休,可是已无力回天,眼睁睁看着父亲“将军”,我输了.我不服气,摆棋再下.几次交锋,基本上都是不到十分钟就败下阵来.我不禁有些泄气.父亲看看我,说：“你初学棋,输是正常的,但是你要知道输在什么地方.否则你就是再下十年,也还是输.” “我知道,输在棋艺上.我技术不如你,没有经验.” “这只是次要因素,不是最重要的.” “那最重要的是什么?”我不解的问.“最重要的是你的心态不对.你不珍惜你的棋子.” “我怎么不珍惜?每走一步,我都想半天.”我不服气地说.“那是后来,你开始是这样吗?我给你算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间里失去的.这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失也也不觉得可惜.因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么.” 我看看父亲,不好意思地低下头来.“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误；对棋子过于珍惜,每走一步,都是思前想后,患得患失,一个棋也不想失,结果一个一个都失去了.” 说到这,父亲停下来,把棋子重新在棋子上摆好,抬起头看着我,问：“这是一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?” 我想也没想,脱口而出：“赢呗.” “那是目的.”父亲不满的扫了我一眼,“下棋最基本的原则是得,失.有得必有失,有失必有得.每走一步,你心里都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么.这样才可能赢.可惜,大部分人都像你这样,开始不考虑失,只想到得.等到后来失的多了,又过于谨慎,束手束脚,所以才屡下屡败.其实不仅是下棋,人生也是如此呀.” 我看着父亲,又看看眼前的棋,恍然顿悟：人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人,棋刚刚摆好,还没开场；有的人,棋已经下了一半,得失参半；而有的人,棋已经近尾声,尘埃落定.1：根据文章内容可知,“我”和父亲下棋,“我”认为输在(),而父亲认为“我”输在（）.下棋最重要的是（）,其次是（）.下棋的目的是（）,下棋的基本原则是（）2：读文中画线部分（每走一步,你心里都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么.）你能结合上下文,理解其意思,并用上合适的关联词语表达出它的意思来吗?3：你能将下面两句话隐含的意思写出来吗?1：“人生也如下棋”,这是因为（）2：“人生也不如下棋”,这是因为（）希望大家写具体点（今晚就要哦）
1.根据文章内容可知,“我”和父亲下棋,“我”认为输在( 棋艺 ),而父亲认为“我”输在（ 心态 ）.下棋最重要的是（ 心态 ）,其次是（ 棋艺 ）.下棋的目的是（ 赢棋 ）,下棋的基本原则是（得,失.有得必有失,有失必有得.）2.每走一步,你心里都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么--这句话的意思是：要想成功不仅要有付出,而且要有所取舍.患得患失的心态是不可取的,只有坚定自己的目标,勇于向前,为了成功舍弃不必要的东西,成功才有可能属于自己.3.：“人生也如下棋”,这是因为（人生处世和下棋对弈一样需要有良好的心态,下棋要想赢棋,人生要想成功都需要经验和技术；人生每走一步都要和下棋一样“想清楚再走,”只有目的明确,懂得舍取拼搏之人才能笑到最后 ）
“人生也不如下棋”,这是因为（下棋可以悔棋,可以重新下,但是人生只有一次,走错一步即使后悔也没用,生命对每个人只有一次,无法如棋局般重新来过,之前一旦“走错”太多就尘埃落定.）这是我个人见解,希望对你有帮助.
棋如人生，戏如人生，打麻将如人生，通过不同的游戏都会联想到人生！人生这个话题已经让人很累了，所以游戏时还是放松游戏吧！游戏时你思考人生，人生的道路上你思考什么？
1.根据文章内容可知，“我”和父亲下棋，“我”认为输在( 棋艺 ),而父亲认为“我”输在（ 心态 ）。下棋最重要的是（ 心态 ），其次是（ 棋艺 ）。下棋的目的是（ 赢棋 ），下棋的基本原则是（得，失。有得必有失，有失必有得。）2.每走一步，你心里都要非常清楚，为了赢得什么，你愿意失去什么--这句话的意思是：要想成功不仅要有付出，而且要有所取舍。患得患失的心态是不可取的，只有坚定自己的目...
3:(1)不管有么精彩的人生或棋都会有遗憾(2)棋下错了可以重来,可人生走错了没有从来的机会.当前位置：
＞＞＞中国象棋中规定：马每走一步只能按日字格（也可以是横日“”）的对角线..
中国象棋中规定：马每走一步只能按日字格（也可以是横日“”）的对角线走．例如马从方格中心点O走一步，会有8种走法．则从图中点A走到点B，最少需______步，按最少的步数走，共有______种走法．
题型：填空题难度：中档来源：海淀区二模
从A点到B点最少要A→C→F→E→B，要走四步，按照最少的步数走共有这样几种结果：A→C→F→E→B，A→C→K→G→B，A→D→I→G→B，A→D→J→E→BA→D→H→E→B…用同样的方法得到结果共有8种．故答案为：4；8．
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据魔方格专家权威分析，试题“中国象棋中规定：马每走一步只能按日字格（也可以是横日“”）的对角线..”主要考查你对&&排列与组合&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
排列与组合
1、排列的概念：从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。 2、全排列：把n个不同元素全部取出的一个排列，叫做这n个元素的一个全排列。 3、排列数的概念：从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用符号表示。 4、阶乘：自然数1到n的连乘积，用n!=1×2×3×…×n表示。 规定：0！＝1 5、排列数公式：=n（n-1）（n-2）（n-3）…（n-m+1）=。
1、组合的概念：从n个不同元素中取出m个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。 2、组合数的概念：从n个不同元素中取出m个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数用符号表示。 3、组合数公式：； 4、组合数性质：（1）；（2）。 5、排列数与组合数的关系：。 &排列与组合的联系与区别：
从排列与组合的定义可以知道，两者都是从n个不同元素中取出m个（m≤n，n，m∈N）元素，这是排列与组合的共同点。它们的不同点是：排列是把取出的元素再按顺序排列成一列，它与元素的顺序有关系，而组合只要把元素取出来就可以，取出的元素与顺序无关．只有元素相同且顺序也相同的两个排列才是相同的排列，否则就不相同；而对于组合，只要两个组合的元素相同，不论元素的顺序如何，都是相同的组合，如a，b与b，a是两个不同的排列，但却是同一个组合。排列应用题的最基本的解法有：
（1）直接法：以元素为考察对象，先满足特殊元素的要求，再考虑一般元素，称为元素分析法，或以位置为考察对象，先满足特殊位置的要求，再考虑一般位置，称为位置分析法；（2）间接法：先不考虑附加条件，计算出总排列数，再减去不符合要求的排列数。
排列的定义的理解：
①排列的定义中包含两个基本内容，一是取出元素；二是按照一定的顺序排列；②只有元素完全相同，并且元素的排列顺序也完全相同时，两个排列才是同一个排列，元素完全相同，但排列顺序不一样或元素不完全相同，排列顺序相同的排列，都不是同一个排列；③定义中规定了m≤n，如果m&n，称为选排列；如果m=n，称为全排列；④定义中“一定的顺序”，就是说排列与位置有关，在实际问题中，要由具体问题的性质和条件进行判断，这一点要特别注意；⑤可以根据排列的定义来判断一个问题是不是排列问题，只有符合排列定义的说法，才是排列问题。
排列的判断：
判断一个问题是否为排列问题的依据是是否与顺序有关，与顺序有关且是从n个不同的元素中任取m个(m≤n)不同元素的问题就是排列问题，否则就不是排列的问题，而检验一个问题是否与顺序有关的依据就是变换不同元素的位置，看其结果是否有变化，若有变化就与顺序有关，就是排列问题；若没有变化，就与顺序无关，就不是排列问题．
写出一个问题中的所有排列的基本方法:
写出一个问题中的所有排列的基本方法是字典排序法或树形图法或框图法。
组合规律总结：
①组合要求n个元素是不同的，被取出的m个元素也是不同的，即从n个不同元素中进行m次不放回的抽取；②组合取出的m个元素不讲究顺序，也就是说元素没有位置的要求，无序性是组合的本质属性；③根据组合的定义，只要两个组合中的元素完全相同，那么不论元素的顺序如何，都是相同的组合，而只有两个组合中的元素不完全相同，才是不同的组合．
排列组合应用问题的解题策略：
1.捆绑法：把相邻的若干特殊元素“捆绑”成一个“大元素”，然后再与其余“普通元素”全排列，而后“松绑”，将特殊元素在这些位置上全排列，这就是所谓相邻问题“捆绑法”．2.插空法：对于不相邻问题用插空法，先排其他没有要求的元素，让不相邻的元素插产生的空．3.优先排列法：某些元素（或位置）的排法受到限制，列式求解时，应优先考虑这些元素，叫元素分析法，也可优先考虑被优待的位置，叫位置分析法．4.排除法：这种方法经常用来解决某些元素不在某些位置的问题，先总体考虑，后排除不符合条件的。5.特殊元素优先考虑，特殊位置优先安排的策略；6.合理分类和准确分步的策略；7.排列、组合混合问题先选后排的策略；8.正难则反，等价转化的策略；9相邻问题捆绑处理的策略；10.不相邻问题插空处理的策略；11.定序问题除法处理的策略；12.分排问题直接处理的策略；13.构造模型的策略，
&排列的应用：
(1)-般问题的应用：求解排列问题时，正确地理解题意是最关键的一步，要善于把题目中的文字语言翻译成排列的相关术语；正确运用分类加法计数原理和分步乘法计数原理也是十分重要的；还要注意分类时不重不漏，分步时只有依次做完各个步骤，事情才算完成，解决排列应用题的基本思想是：&解简单的排列应用问题，首先必须认真分析题意，看能否把问题归结为排列问题，即是否有顺序，如果是，再进一步分析n个不同的元素是指什么以及从n个不同的元素中任取m个元素的每一种排列对应着什么事情，最后再运用排列数公式求解．(2)有限制条件的排列问题：在解有限制条件的排列应用题时，要从分析人手，先分析限制条件有哪些，哪些是特殊元素，哪些是特殊位置，识别是哪种基本类型，在限制条件较多时，要抓住关键条件（主要矛盾），通过正确地分类、分步，把复杂问题转化为基本问题，解有限制条件的排列问题的常用方法是：&常见类型有：①在与不在：在的先排、不在的可以排在别的位置，也可以采用间接相减法；②邻与不邻：邻的用”，不邻的用”；③间隔排列：有要求的后排（插空）．
组合应用题：
解决组合应用题的基本思想是“化归”，即由实际问题建立组合模型，再由组合数公式来计算其结果，从而得出实际问题的解．（1）建立组合模型的第一步是分析该实际问题有无顺序，有顺序便不是组合问题．（2）解组合应用题的基本方法仍然是“直接法”和“间接法”．（3）在具体计算组合数时，要注意灵活选择组合数的两个公式以及性质的运用．
排列、组合的综合问题：
(1)应遵循的原则：先分类后分步；先选后排；先组合后排列，有限制条件的优先；限制条件多的优先；避免重复和遗漏．(2)具体途径：在解决一个实际问题的过程中，常常遇到排列、组合的综合性问题．而解决问题的关键是审题，只有认真审题，才能把握问题的实质，分清是排列问题，还是组合问题，还是综合问题，分清分类与分步的标准和方式，并且要遵循两个原则：①按元素的性质进行分类；②按事情发生的过程进行分析．(3)解排列、组合的综合问题时要注意以下几点：①分清分类计数原理与分步计数原理：主要看是，还是分步完成；②分清排列问题与组合问题：主要看是否与序；③分清是否有限制条件：被限制的元素称为特殊元素，被限制的位置称为特殊位置。解这类问题通常从以下三种途径考虑：a．以元素为主考虑，即先满足特殊元素的要求，再考虑其他元素；b．以位置为主考虑，即先满足特殊位置的要求，再考虑其他位置；c．先不考虑限制条件，计算出排列或组合数，再减去不合要求的排列或组合数．前两种叫直接解法，后一种叫间接解法，不论哪种，都应“特殊元素（位置）优先考虑”．④要特别注意既不要重复，也不要遗漏．
(4)排列、组合应用问题的解题策略：①特殊元素优先考虑，特殊位置优先安排的策略；②合理分类和准确分步的策略；③排列、组合混合问题先选后排的策略；④正难则反，等价转化的策略；⑤相邻问题捆绑处理的策略；⑥不相邻问题插空处理的策略；⑦定序问题除法处理的策略；⑧分排问题直接处理的策略；⑨；⑩构造模型的策略，
发现相似题
与“中国象棋中规定：马每走一步只能按日字格（也可以是横日“”）的对角线..”考查相似的试题有：
625616252802806951571742821518844836当前位置：
＞＞＞图2是中国象棋棋盘的一部分，图中红方有两个马，黑方有三个卒子和..
图2是中国象棋棋盘的一部分，图中红方有两个马，黑方有三个卒子和一个炮，按照中国象棋中马的行走规则（马走日字，例如：按图1中的箭头方向走），红方的马现在走一步能吃到黑方棋子的概率是多少？
题型：解答题难度：中档来源：湖南省中考真题
解：红方马走一步可能的走法有14种，其中有3种情况吃到了黑方棋子，则红马现在走一步能吃到黑方棋子的概率是。
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据魔方格专家权威分析，试题“图2是中国象棋棋盘的一部分，图中红方有两个马，黑方有三个卒子和..”主要考查你对&&利用概率解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
利用概率解决问题
应用概率可以解决以下问题： （1）彩票中奖率的问题； （2）抽样检测中产品合格率的问题； （3）天气预报降水的概率； （4）抛硬币、掷骰字的问题； （5）圆盘分几个区域，分别涂色，转到哪个颜色的区域的概率； （6）有刚回及无放回的摸球问题。 概率的应用情况远不止于这些，还有很多类似情况，在解决这类问题时，要充分理解题意，找到切入点，就能轻松的解决问题。
发现相似题
与“图2是中国象棋棋盘的一部分，图中红方有两个马，黑方有三个卒子和..”考查相似的试题有：
489423154443151899344101140821102723中国象棋中规定“马”走“日”,如下一步“马”可以走到（5,4）处,请用数对表示出马下一步走到的其他所有位置_作业帮
拍照搜题，秒出答案
中国象棋中规定“马”走“日”,如下一步“马”可以走到（5,4）处,请用数对表示出马下一步走到的其他所有位置
中国象棋中规定“马”走“日”,如下一步“马”可以走到（5,4）处,请用数对表示出马下一步走到的其他所有位置
6,24,6、4,27,5、7,33,5,3,3这8个位置是现在马可能在的位置.每个位置再用第一个数加减1和第二个数加减2和第一个数加减2,第二个数加减1找到8个位置.这样是64个位置,其中有可能出现“零”的和重复的,不符合要求,自己去掉一下吧.}