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如何学习一个新的概念？ 选择的英国口音和美国口音的新概念？ ？答：在书店的配套磁带的“新概念”是由外研社出版的英音版。一般情况下，我们说这个版本经典的声音。对于先容，甚至教训，这个版本的记录。只有先容的美国版本的“新概念”的录制完成。 然而，对于像“新概念”的学习美式英语的朋友，这是最好的聆听美丽的声音版，由上海外国语大学出版。市场上的稀罕物，需要有耐心在网上找到的。 ？美丽的色调和英国口音的原则，取决于个人的喜好，没有谁好谁是坏的区别。只要人们学习英语，美国口音，英国口音，在练习听力应该接触到，因为在现实生活中，你不知道你遇到外国人欧洲人或美国人，美国人也说，英国英语。 ？你的声音应始终遵循，而不是英美的混合。 ？其次，从第一册开始，还是从第二卷开始学习“新概念”吗？如何背诵课文吗？ ？答：对于“新概念”的研究中，第一个告诉你必须付出艰苦的努力，不嫌烦，并坚持下去。而且从学习的第一本书，所以这是你学习好。相对来说，第一册简单，基本上是一天到两天的对话，或一个简单的叙事短文。别看简单，如果你能脱口而出，自由地使用口语方面已经相当显着，第二，第三，四学习提供了良好坚实的基础。 ？谈论的新概念的学习： ？？1，不看那些携带2,3,4卷的反射。背诵其中大多数是为了应付考试而去。没有道理！即使不能回来了，说时，要最简单的句子来表达，因为很难记住一些简单的害怕表达自己的不准确度。 ？？2，你知道，英语是很简单的生活，那里是书本上的那么复杂吗？更复杂的语句表达是比每日口服。不喜欢 ？“你住在哪里？” ？？“我住在天安门，这一对话的中心就是这么简单。 ？？打开新的概念，看地方，当然，发现它很容易。不要读一本书，听录音，尤其是那些对话录音，播放句，相当于交谈的人，你看，如果你能回答正确吗？如果你的答案是不是这本书，那么你认为你能回答这个问题吗？ ？？4，每一次的教训后，你可以在生活中去使用简单的对话吗？生活无英语四书背下来最大的成就是通过了考试，其他什么都没有！没有人会听你滔滔不绝地背诵课文的人，而不是自己的！ ？？，第一册新概念，速度很慢，这种情况下，你可以听英语来解释这反映了中国？它表现出的动作，你可以听录音的同时，直接或想象它来表达它的含义吗？是不是仍然在我的心里“听到英文 - 翻译成中文 - 想对中国的答案，然后翻译成英文，以应对这样的过程吗？ ？？6，每篇文章的一个新概念第一册学习后根据原本的自己，你可以写一个做吗？ ？？7，而不是第一个量的积累，2，3，4卷奇怪的，如果你想了解的基础上。建一个房子的地基，地基，上面的房子再漂亮的风扇在风扇的斗争将被吹倒。同样是真实的，学习学习，不学习在英语中的“垃圾”。 ？？简单卷“无用，作者不直接写第二卷，凑了1-4？ 2-4书籍没有？ ？？9，知道为什么很多人没有毅力这？懒惰只是原因之一，是最雄心勃勃，一直想一蹴而就！ ，基于鄙视的，复杂的，困难的，可以不学习，了解，于是他开始感到困惑，茫然，它是死的改变教科书，或开始学习的第一课，简单的心高兴！这样的速度，每天20节课，没问题，然后呢？一切都是徒劳的困难，还是不行，形成恶性循环。只有抱怨了！ ？？10，书是死的，他的心是自己的，方法是灵活的！ ？英语背诵的流畅性是不是越早越好。速度只能代表你非常熟悉的，但远离发音，肯定会成为一个强大的语感。 ？？快速好处，当你去听听录音的，它不会感到紧张，不明白。你可以做一个同步的反应效果，这就是语感的方法称为训练反应。 ？？的同一句话：“我怎能我们的父母能负担得起给你所有你的帮助吗？”音是不同的磁带和电影，即使你很快回来，并可能无法作出反应。英语背诵模仿，不要以为磁带语气怪异而尴尬地模仿，有自己的说话方式来表达，那么，你永远感觉不到自己的声音纯净。 ？？磁带的声音只能说标准的英语语音，它不存在于生活。 “标准的普通话”一样，北京也没有说普通话，但当地方言，这是这里的国语字，如“哥们儿”，一般是儿童的语气，发音的“儿童”弱读，听着很好听！然而，标准的普通话的要求是说，一个“人”，“我们”，“儿童”，发音的话一定要充分，这是“标准的普通话。英语录音就是这个道理。 ？？所以，跟读速度快与慢的方法来帮助您开发的语感，更快的基础是缓慢的。 ？背诵，相对来说是指两个，三个，四个，全文字，背诵实际上是增强语言表达能力，只是一个方法，增强语感，效果非常好！ ？记忆，背诵，以理解性的词不倒的情况下，你学习英语，要么说或写的是为了能够表达自己的想法，而不是简单地背诵给别人。机械背诵只能让你打击自信，失败得更快。此外你将背诵的文字，让你自己说，你不知道的东西，这是没有掌握英语，但最可靠的。 ？理解的背诵，白色文本的意义，就必须要学会把它改写范文涉及到事件改写自己的事情，成为第一人，而不是一个阅读或一个旁观者的人。在这种方式中，可以深刻的记忆，积累的语言表达自己的想法很快。 在书中还改写自己的事情必须做的？练习，虚拟一个从来没有做过的事情。只有理解和记忆是真实的，不要有“傻回来。” ？的认可，每次你要备份的内容写入，与原账面控制，拿您的听写回去。打开你的书就更好了！更多的磁带来听更好。没有其他的目的，是巩固记忆，锻炼阅读能力。 ？ ？三，如何听录音吗？如何听写，听写有什么用？ ？？磁带来听，每天早，中，晚各一次。当你听流行音乐，听多了，自然记忆深刻。即使你不念，听到了很多，当记录说，你将能够接管，这是很好的练习口语。 首先，把整个文本再听一遍，看他们能理解多少？？听句子，句子和词的字，就是把一个单词的录音，复读，重复键被按下，重复播放，你听什么就写什么，读词汇开始的，但慢慢减少数量不限本书。高浓度不看书。您也可以看看这本书确实没有出来， ？然后，用字典来检查每个字的拼音注释。尝试写中文解释，写出来，和这本书控制。没有一个字不意味着就行了，因为中国太复杂了，一个字可以有多种表达方式。不要追求卓越。 ？写出来的，原来的控制没有任何错误，请大声按照记录的读数，直到用同样的声调，发音及录音。然后继续重复第二句。 ？结束后的文本，以确保每5-7天听录音并重新听一遍。听他说。 ？每天不学习太多，当你听到最兴奋的时候，就没有继续下去，即使是这一课的最后一句。必须停止在这里，这点激情留到明天去。充分利用休息的时间去到词典，了解，被改写，并成为自己的思想的精髓。不久，你会觉得你会很尴尬的，不每天听英语，然后，英语学习不再是一种负担，这已经成为你生活的一个重要组成部分，那么你进步的速度会越来越多明显的。 ？？听写练习听力，练习写作练习记忆。这句话的几句话，你写一个字，我们写了很多字，写的是英文的，你的眼睛看自然也有英文，练习技能，在这个过程中，你写你不觉得对中国的意义，你想有一个具体的事情或表达。例如：上周我温特沃斯的戏剧，当你写出你的想法是这样的事情一个星期，我去影院“场景，而不是去思考中国”上周代表上周，II的意思，走进去的意思，是去到在过去的剧场剧院，千万不要以为，只有你不认识的字，在字典中被发现，你会觉得它在中国。那么，你知道，接下来的时间，做的不是英翻中的意识，意识可想而知。看到了影院，你会认为它是北京的长安大戏院，大华电影院喜欢。被称为“图像记忆很长一段时间，你出中国人的思维的瓶颈。 有不明白的，看这一步？ ？1，先整体听的文本。以看看自己到底能理解多少。 ？重复功能，2，重复使用，句子播放，听一个写的遭遇不会是单词的第一个空白。继续往下听写。整段文字，听几句话或您的目标的完成，结合上下文看那些字可以猜到，谁也不会。 ？？3，句子播放一句空话一句不能写它，给它一个尝试。如果没有足够的，你翻开书来控制一下。在这里，我不主张一个死胡同，希望他能有一个比几年写的字。因为有些话的确，我们不会，那么直接看这本书，你知道，在未来也可能遇到在其他的文本，这无异审查，不要太死板。事实上，看着看着，并不一定是下一次你真的会写。 ？？4，不会的单词，或者你认为那个模糊的词的字典一个一个，一个一个看的注释。 ？？5，超过一天听这些录音听写的，至少你要听听写昨天再次写道：今天之前的听写。 ？？，看着在中国的意见和书写英语，致电英国互换。绝对有效。 ？？7，如果你想接受训练口语，是必要的，响亮的模仿是最好的回读。 ？？8，使用李阳的“一口气”训练你的口才很好，这是真的，你听任何说英语的速度后，不会感觉。 ？？这种方法的优点是： ？？？听能够让你专注于写作，练习拼写和记忆，听写，而你会不会考虑它的中国，这是英语的思维方式。 ？？？写的东西进入眼睛，就是练习。许多英语听写，你知道很多的句子，句子或大致相同，抬头一本语法书，你看，自然语法改善。阅读速度将会有所改善。总是在听，所以你置身于以英语为母语的环境。 ？？？琅琅的读书，直到背诵。这些都是训练发音，语调，和内存。说到能力自然会增加。呼吸你的嘴更流畅，你会不会觉得外国人语速的新概念或慢速英语，没有缓慢的积累，在可能的情况下，即使懂英语的正常速度。事实上，在的呼吸训练基地是先慢后快，直到速度最快的，不信，你试试！ ？？看中国英语写作，实际上是看英文中国反过来，让你不自觉地做任何事情，开始翻译，也是一种方式，培养英语的思维方式。然而，要成为一个真正的翻译，只是“新概念”是不够的，但也有一些专业书籍。 “新概念”，毕竟是公共英语。 ？？？的学生都渴望检查，上述几个，你不能完全效仿。方法是奠定了坚实的基础。 “新概念”你可以做到这一点，所以做一本书或DVD。 ？ ？四，学会多少每天？ ？没有太多的记忆，一天5-6句话是足够的，更不能记得任何事。 8天的科学论证内存句子，我们没有那么的不大好的标准。组成简单的对话，这样的问题和答案可以练习口语，最好能学习。不考虑进度，不要去想：“哦，拜托，这是这些年里，我能够学习到它吗？”当你在英语中是有感情的，速度是快速的。的心并不急于和审慎的，像膨化呼吸，他可以跑得很快，但他从来没有跑得远远。这是真理。 第五，我不会改写怎么办？？ ？来重写，其实，不用担心。 “新概念”每课后面都有练习，尤其是在第一本书里，大量的替换词人的实践部分，动词你不改变格式，直接预订取代了车就行了。当然，这是最初级的改写，但是你可能会觉得自己的方面的事情，如：手机，手套，MP3什么样的变化通宵是你的语言，你第一次就根据书上的做法一段时间后，你就知道如何重写。 ？学习第三人对自己，无非是“他，她，他们的名字被更改为”I“，第三人称单数时遇到动词”S“，你把”S“删除。例如：他爱你改变了一个漂亮的女孩：我喜欢遇到一个漂亮的女孩对象的地方，无非是将其替换为“他，她，我，我们的”。例如：你在哪里。把我的计划？您在以下方面：在哪里做你计划带她，或者你在哪里。计划把我的狗吗？可以复制完整的。无论如何，这本书去电影院，而不是你去商场，买了帽子，说，你说你买一件大衣，但一定要注意以第一人称变成第三人称动词的变化。这样一个简单的重写你的心写。每天写你自己的东西，看看一天，你将有一个新的想法，它会继续增加，，我们知道它，你将有一个质的突变。开始的时候是错误的，外表看不出来也不怕，你的水平提高自然你知道，我们说的母语还不是犯错误吗？错，只是不使用错误的英语。如果你是，那么你也学英语为什么？那是不是有足够的支持，以找到随便来吗？ ？第六，我不知道，我学会了从先容说，我是完全不正确的，因为你，我会点你说我，我觉得自己真的不会做！ ？ ？拿出第一册记录，不看看书，听一遍，而且看他们的反应？听到的话，不是不想了解中国吗？所以，你说，你也不能随随便便说了吗？如果没有，那就证明你的基础并不牢固。要巩固和利用先容。以一丝不苟的听，写，理解。不要看着书听录音，这样你会觉得你在那里了解了解，但合上书，你会觉得什么都不懂，我的心脏也没有底。 ？七，关于教材的选择？ ？首先，不要频繁更换教材，你没有“新概念”没关系，什么样的教科书什么样的课本，等待着你去奠定了基础，320套教材，以取代其他材料。即使是同一个水平的教材，它的侧重点是不同的。知道为什么有时候会有人比你强？是因为相同的句子，你知道只有一种表现形式，你不知道有另一种方式表达，别人说你不明白你的教材研究所，人民选择了不说，急死了你！ 如果你下定决心要选择学习“新概念”，它是在年底。完成不需要四，你已经能够轻松地阅读英文原版。 ？八，我的“新概念”是老版本，新的版本，现在大规格，是否要更换？ ？说实话，如果有这样的朋友，你不要浪费钱去买新版本。 ？“新概念”英语，它已的内容和你的手，做了很多的变化，特别是，我不是很清楚没有控制权。但是，你要明白，增加新的内容，或删除过时的提。它的整体水平是不变的。您不会错过了一些经验，学校的英语很差，不发布。 ？？最重要的是未来摆脱的“新概念”，试图联系英文报纸，散文，诗歌，戏剧，小说，网站，新闻，电影，歌曲更广阔的空间，连广告学习使用的资源。 ？事实上，无论是学生或工作的人谁。常见的问题是一本教科书不能从头学到尾。有没有看过前几课的心，一个字。你不能分心，然后再紧紧抓住我的第一所学校，这是不是结束了“教科书，我绝对不看第二套。否则，一会儿认为这是很好的了一会儿认为，好样的好到最后套课本，你才开始完成学业。 ？？？英语是点 - 线 - 面的积累。您的一组结束，然后就看什么“新概念”900“这样或那样的英语书，你会发现很多，我可以理解，当转速为实现跨越式发展，然后在第三盘，四套......开始扩大的“面子”。 ？ ？九，上班族，我该怎么合理分配时间？ ？？？从时间上来说，如果你是一个“朝9晚5”工作的系统，它是必要的，充分利用零碎时间。每天晚上，你要抽出一个小时听写5个字，我觉得应该是很难做到的。第二天早上，起床后，你应该扮演重复的录音去放这五个字，直到你离开家这么远。走在路上，坐在车上，或骑自行车的过程中，你可以去唠叨这5个句子。遇到在上半年上厕所，上下楼梯，出门做的事情，并可以反复练习。 ？？？午休时间，你去默写这五个字，然后找出词典来逐个检查对还是错。下午下班后，你仍然可以去到第五句唠叨。唠叨累了，尝试重写字。 ？？晚报听写，然后第二天，醒来时听到的10句话，以相同的方式工作，去听写10日中午，试试这10个成一个小对话工作。练习。晚上回来做改写句子练习。在周六和周日，从开始到结束，温故而知新。 ？？日花很长时间学习英语是不是很好，但它是零碎的时间学习英语最容易出效果。给你举个例子：有些人喜欢唱歌，但不是每一首歌都是在家里，跟着磁带一遍又一遍的，学习唱出来。往往是走在大街上，站在商场里，一只耳朵听，那家商店站和聆听的耳朵，东拼西凑的汇集，再加上找到一个固定的时间听几次，这将是。通常是分散的英语听头痛医头，脚痛医脚头痛医头，脚痛医脚读取，唠叨，是一个阶段性总结，多接触，时间长了，也就自然会每隔几天。 ？给你介绍我不得不去工作时的学习方法，。 ？？早上起来，打开复读机最大的声音听，直到你离开这个家。 ？？二，一个随身收听，工作的道路上骑自行车的人（现在MP3）听，但要注意交通安全;书面英语的前一个晚上，步行背诵，然后在自己的唠叨。每天回来，昨天第一次重复，然后再返回到新的。 ？？准备上厕所看或听录音的工作中遇到的一个非常薄的英语故事书。总之，在厕所里，领导人不知道。我用的是“书虫”系列，外语教学与研究出版社最喜欢的看是“鲁滨逊漂流记”的生活和奇怪的令人惊讶的冒险“鲁滨逊漂流记”，有两个原因，第一，这本书是一个人写的，更适合于学习如何将自己的。二是增强自我信心，看到罗宾逊顽强拼搏的精神，但也学习英语的！ ？？中午休息时间，默写背诵的文字，收起来晚上回家的控制，正确和错误的。颠倒或趴在桌子上睡觉听录音时，。 ？？张废纸，和同事聊天，聊天的边缘拉句子或单词，无意识记忆的程序。一回生，二回熟。 ？？VI单位提出的字典里，无论何时，任意打开一个随随便便找一个字，从头开始，看句子。具有良好的摘录下来。我使用的“牛津高阶英汉双解词典”。 ？？七，工作重复的工作，在回家的路上。 ？？日晚上听录音学习新的内容 ？？九，找到磁盘英语与边睡边听。在磁带播放，复读机自动关机，省电！我用的是重复的“一步一步”，声音非常好！ ？？十，我几乎成了一个“新概念”英语，复读机，外语教学与研究出版社“营销大使”，每天说，他们是很好的，哈哈！只是在开玩笑！ ？ ？十，我想学习英语，但我怕我不能坚持下去！ ？？？坚持！不必说，这样做，但有一点是不容易的。它伴随着多少痛苦和无聊。阅读英文书，听音乐，观看DVD，香的女人杰作，等等，让人觉得学习英语的过程中，是如此的丰富多彩。不过，这些都只是学习的方法和形式，我们真正要面对的是如何保持良好的心态，以“坚持”，这些方法和形式付诸实施，从而达到预期的目的。如果我们在学习过程中动摇，坚持不住了我们应该怎么办呢？ ？？在学习英语的我个人的经验，曾多次放弃了，然后放弃，重新。开始是一个积极的心态，投入了战斗的英语学习。希望他能有一天，我们必须学习两门课程的书籍，课本。月结束的一本书。然而，学习学习，去感受，并坚持以“不活了，你要放弃。一开始总是找不到解决的办法这个相当郁闷。后来发现解决这个问题其实并不难。 ？？要学习的精神传递。 ？？在这个过程中学习英语，无聊，缺乏信心，不要强迫自己学习你的思想已经开始有英语的情绪冲突。下一次你继续只能是“适得其反”的效果，你先放一放学习的内容，最好的地方去，逛书店，看全新的原著小说的外文书店，不看内容，但只有书的封面。这些原始的书籍比国内的书的封面做的更好。这些丰富多彩的封面（特别是经典封面）能够强烈刺激你的大脑，使你的内容的书，联想，激发兴趣，阅读从审美的角度观看图片。在这个时候，你可以选择一个你喜欢的，翻过来看中某一个或两个段落的内容，你会发现你的英语有很多的层次，以前的时间没有白费。 ？？是有原因的，对你学习英语隔离时，当你置身于外文书店，你会发现，有很多中国人，外国人，许多中国人都和你一样，这时候你可以觉得努力，也许他（或她）是一个高标准的英语，也许他（她）是不是和你一样好。所以，自己制作的羡慕，嫉妒，欣慰的心理。只有这样，才能激发你的继续学习的兴趣。你可以看到那些外国人，如果你上前说了几句，难道不是一件快乐的事情吗？为什么不呢？自己的水平是不够的，正确的吗？这不是回家去上学吗？ ？？此外，你还可以去听听那些原始的磁带，调整自己的心态，看在原来的DVD。尽量不要去想自己的学校教科书。毕竟，它在内容上有很大的局限性，只有丰富多彩的内容，以维持你好学习的心态。 ？？二，学习别人的长。 ？？学习英语是要以开放的态度，不能保持自己的时候去看看那些成功人士的书籍，听听他们的想法。锺忉龙等，都资骅，俞敏洪，李阳，已经取得了成功的人，他们也遇到了你我的经验，也一直徘徊在坚持和放弃之间。他们怎么来了？这是我们要学习的是什么，你是否认识这些人，为什么他们是成功的，因为他们会调整自己的心态，坚持到底。坚持不住，它会识别教授锺叨栊的踏踏实实地学习英语讲座录音，听到，遇到一个老人学习英语的艰辛，看看李阳疯狂英语“的讲话，感觉他的狂热读杜紫花“英语成功”的学习，从他丰富的经验，这些都可以调整自己的心态，鼓励我们“坚持”下去。 ？？三，不要在一棵树上吊死。 ？？这两种学习方法，教学材料，也有其局限性，会有所不同，从人到人。别人的经验是从失败的次数的总和，也许你会不实际的。要学会赢得了众家之长，弥补自己的短，在实践中，总结。发现自己能够坚持“的方法。教科书没有必要全书背诵，人有个性，喜欢和不喜欢，也许你不喜欢的一类，然后不咬咬牙，看到和听到。即使别人说好，但也自己来衡量，找到自己的兴趣，你能坚持下去，如果不能让一个人喜欢听流行音乐，歌剧，还不如让他去参观疯人院，所以，不是一棵树上吊死，像什么什么的去接触的书只有一点点也好，磁带只有一个就行了。 ？？要了解学习资源 ？？一些人开始每天背诵英语如狼似虎的夫妇类。但是后面很长一段时间，却发现说记忆的文字，还想说些别的什么，心里空。录音可以理解不限于文字，像象形文字喜欢听别的。因此，自我的信心也开始动摇了课本开始怀疑。 ？？？英语作为第二母语以外的语言，以便更好地掌握，这不是一个短的时间内突击可以有效，它是需要经过很长的时间去大量的接触。不是你背诵几篇文章，理解，明白，简单的磁带。 ？？您想了解的背诵文章的目的是什么，听录音吗？要理解记忆和背诵，不能“傻背”。能背诵它不是一个结束，而是你必须掌握的写作风格以及用词和用句的思维方式。如果你是聪明人，应该不是词不下降到原来的记忆。但应根据原作为模板来创建。原来的重写自己的事情，成为了主角，而不是总在一个旁观者的位置。只有这样，通过模仿，你可以锻炼自己的思维和写作技巧。你不会没有的话，想表达的大脑。听你了解英语发音的特点，纠正你的发音，语调，训练你的反应速度，训练你的口语能力。然而，很多人用错了录音带，只是把它作为一个有声字典，发现听一个字不读。甚至不听磁带。 ？？重要的是学习英语，以为只有通过不断的思考，深入的了解，从而创造。英语必须去“悟”，去“实践”，只有这样，才能始终保持学习英语的兴趣，你能坚持下来，最终掌握英语。 ？11，是怎么回的同时，不忘新概念？ ？要备份的“新概念”的所有文字，请执行以下操作： ？第一点：使用的文字背诵，每天早上背诵的前一天。 ？第二点：利用空闲时间，哪怕是只有少数人能背诵以前的教训。如背诵今天的第一课，明天背诵的第二个教训。背诵第一和第二的课程第三天，第四天背诵的教训，等等。 ？第三点：每天听，听，从开始到结束，也许你不能清楚地记得以前记忆的文本，时间长了，这些录音会被深深的烙印在你的心中，自然也记住了。这需要一个过程。该记录是非常重要的，你一定要听的每一天！ 第四点：不要报道了很强的目的性，背诵，例如，为了在短期内提高自己的水平，为了应付考试，而背诵，好像完成任务。？在这种情况下，用不了几课书，你会累的精疲力竭。在“利益”的原则，始终保持兴趣是最好的老师！ ？
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1、朗读下列短文和绕口令,练习已学音节的发音：
普法，学法，用法，知法，懂法，守法，不学法，不懂法，甚至违法和犯法，终有一天要违法，
小符和小傅，一同拜师傅，一切行动听师傅，一言一行学师傅，学好本领谢师傅，岗位上工作中，亮出一手真工夫。
2、读下列绕口令，练习有n，l音节的发音：
娜娜拿蜡笔画腊月的腊梅，拿哪支蜡笔画哪里的腊梅？拿娜娜自己的红蜡笔，画娜娜家院中那红红的腊梅。
你用泥巴糊篱笆，我用篱笆围泥巴，我为你围了一篱笆泥，你把篱笆全都糊成了泥篱笆。
姓吕的女同志，是女吕同志还是吕女同志，应该是女吕同志不是吕女同志，以区别于男吕同志。
3、朗读下列绕口令，练习难点音节的发音：胡家有个胡伏虎，傅家有个傅虎夫，胡伏虎问傅虎夫，你真...
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普通话培训资料（供学习、练习用）
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
上海《国家通用语言文字法》实施办法（2005年）
其中第十条规定：
下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级标准：
（一）国家机关工作人员为三级甲等以上；
（二）教师为二级乙等以上，学校及其他教育机构中除教师以外的其他管理人员为三级甲等以上；
（三）普通高等学校、中等职业学校的学生为二级乙等以上；
（四）广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧演员为一级乙等以上。
对尚未达到前款规定的普通话等级标准的人员，应当分别情况进行培训。
（说明：只对在职人员，对应聘人员不达标不录取）
ＰＳＣ（普通话水平测试）简介
1、性质：是母语标准语的测试，是语言运用能力（口语）的测试。是标准参照性的达标考试。
2、形式：口试。主要测查应试人普通话的规范、熟练程度并认定其等级的国家考试。
3、题型：四个（读单字、读词语、朗读短文、说话）。前3个有文字凭借，最后一个无文字凭借。
4、等级（三级六等）。
《等级标准》
一级(标准级)
甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。（97-100分）
要求岗位：省市级电台、电视台播音员、节目主持人。
乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。（92-96.9分）
要求岗位：区县级电台、电视台播音员、节目主持人；影视话剧演员、配音演员;普通话测试员；专职语音教师等
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