幼儿园大班第一学期工作总结
幼儿园大班第一学期工作总结
　　幼儿园大班工作总结范文 　　一学期来，在上级领导的关心，指导下，我园认真执行《幼儿园教育指导纲要》，坚持贯彻党的教育方针，坚持素质教育，以&幼儿发展为本&为办学理 念，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其先打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和 成绩。现将幼儿园园务工作总结如下： 　　一、明确办学目标 　　我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则，依据《幼儿园管理条例》及相关政策，规范办园 　　，以法办园;以&一切为了孩子&为宗旨，坚持办学方向，做好&保健并重，科学育人&;以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。 　　二、园务综合管理 　　一学期以来，我园根据上级的有关规定及本校判定的各种规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推进园务工作有序有利开展。 　　1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为考核教师的一种依据。 　　2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习，鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动，另一 方面加强教师师德建设，以《教师道德规范行为》要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼 儿教育得到广大家长的认可与好评。 　　3、坚持学习：我园坚持一星期两次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互交流，小结一星期的工作情况，找出不足，及时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作准备，保证每周的工作得到有效的落实。 　　4、校园建设：加强校园校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如把教室的木窗都换成铝塑窗，校园的两个监空设备日夜不停运作，同时根据教委办《关于加强校园文化建设的实施意见》，学园正在酝酿校园文化的建设工作，以进一步丰富校园的生活。 　　5、教育工作：本学期的教学常规制度和常规检查都按照期初制定的实行，我园在教育方面开展了教研工作、每周四听课并做好记录，我园除了学习省编 教材的课程教学外，还开设了古诗、英语课程，来丰富幼儿的学习生活，同时也注重了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体内容和目标，让幼儿的活动做 到动静交替。这学期开展了每周一个新舞蹈的教学、天天有游戏，周周新玩法，添置户外大型玩具，让幼儿学的更开心，玩得更起劲。本学期教师为了改变以往的早 操模式，通过不断地学习和外出观摩的方式，在早操上有所改变，从队形上的变换到放松活动。半期后组织幼儿参加了校、镇级讲故事比赛。为了让家长更加了解幼 儿的学习情况以及幼儿的掌握情况，我们每两周发放一次教学内容和老师的提示，贴近与家长的交流。 　　6、保健工作：首先，加强对保育员工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生、出席情况等进行检查，对存在不足之处给予批评，并要求及时改 正。还制订了一日工作安排表，进行分解，明确责任分工，落实到位;其次，对新入园的的幼儿我园建立了健康档案，每位新生入园必须交健康卡、体检卡，做好记 录，确保每位幼儿安全入园。在平时工作中，保健员坚持每天接待幼儿，用&摸、看、问、查&的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情况，对生病吃药的幼 儿，做好全日观察记录，幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。 　　三、安全工作管理 　　我校始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，认真采取安全工作措施，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。 　　1、加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向学生进行必要的安全教育，教育一些简单的安全常识，每逢重大节假日，向学生分发《告家常书》，同时分发一些安全小常识。 　　2、制定预案：开展演练，本学期除了制定消防、地震、防中毒、防传染等预案外，还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。本学期开展2次的预案演练，让幼儿从小掌握最基本的防火，防地震，防传染的常识与技能，从而提高幼儿的自我保护、防护能力。 　　3、坚持每日晨检：每位幼儿上学到园，都要进行晨检。主要测体温，观察情况，检查手，摸摸脸额等，并及时做好晨检记录，一旦发现有病状，就通知家长，带好幼儿及时治疗与休息，拒绝幼儿之间的传染，做好预防工作。 　　4、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所及接送车辆进行消毒，每周进行一次大扫除，接送车辆每周2次清洗，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 　　5、门岗工作：门岗做好门卫工作，严禁外来人随意出入，对来访人、接送幼儿的家长及时做好登记，确保幼儿入园，出园安全。同时加强对校园大门周边的巡查。 　　6、加强检查落实：对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保校园一切安全。 　　四、家长工作 　　一学期来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。期中过后，我园教师分批进行全面的家访，虚心征求家长的意见。 十二月底，我园成立了家长学校，制定了家长学校工作制度、工作计划，通过家长学校组织机构及家长委员会名单。家长学校的成立，促进家校密切联系，增加家校 的互动，增进了家园的沟通与之间情感，协助幼儿园教育孩子，配合幼儿园各项工作的顺利开展。 　　回顾一学期来的工作，我们清醒的认识到，所取得的成绩，只作为今后开展工作的一种激励，以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足，找出原因，认真分析，采取措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。 　　幼儿园大班工作总结范文 　　幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，学习区与生活区都在幼儿园，因此，每件事都是小事，每件事都是要紧事。总的来说，我们做了自己该做的事情，取得了一些成绩，也发现和解决了一些问题。本学期园工作总结具体如下： 　　一、 让每一处环境为孩子的发展服务 　　本学期，在完善硬件设施(扩班扩班的桌、椅、柜、床、褥、教学具及办公用品等;住宿设备设施的完善：安装热水器，改建幼儿浴室、值班室，增添幼 儿日常生活用品)的同时，不断完善和调整软环境的布置：完善和调整公共区域环境：在原有的书吧和棋牌区增加了规则和要求;新开辟了建构区、娃娃游戏区;把 三楼东西走廊调整为孩子表达表现自己创造和想象的工作坊，老师和孩子把工具和收集来的各种废旧材料陈列于此，孩子们可以根据自己表达表现的需要来选择工具 和材料用自己的双手再现、创造他们的世界。孩子们用不同的材料(各种盒子、稻草、报纸等)制作出了大大小小的大象、长颈鹿、老虎、飞机、轮船等;班级主题 环境逐步丰富，并能在环境中体现出幼儿活动的足迹、幼儿的多种语言，由原来的陈列式向美观发展;老师创造性地开展工作，在一些设施不能到位的情况下，自己 废物利用，设计制作了游戏活动的材料：如赵荷琴老师制作的数字火车，赵菊老师设计制作的记录板等。既提高了幼儿活动的兴趣，又为幼儿园节约了经费。 　　二、积极推进保教结合工作 　　&培养教育型保育教师，强化教师的保育意识&，是我们学期计划中的一项重要内容，为此，我们从强化教师意识、对教师进行在职培训、保育教师参与教学等方面着手推进，取得了比较明显的实际效果。 　　1、强化保育教师的教育意识，鼓励保育教师主动地参与教学。 　　本学期，我们修订了保育教师的工资发放办法，在班主任、保育组长、保教组长 、保育主任的工资发放标准中，充分体现保育教师教育能力的重要性，引导保育教师主动向教育型保育教师转变。 　　为了鼓励保育教师参与教学的积极性，我们还组织了两次保育教师带班经验交流活动，请积极参与教学和教学效果较好的保育教师传授带班经验，在老师们 互相学习过程中，激励上进，鞭策后进，取得了较好的效果。 　　2、多方面强调保育教师向教育型转变的重要性 　　除了在学期计划中对保育教师提出参与教学活动要求外，我们还在幼儿园保教推进计划中，根据各年级组的实际情况制定出各组保育教师的教育工作要求。 　　3、认真落实检查制度 　　有&要求&就必须有监督，为了更好地推进保教结合工作，助理办和各位保教组长、英语组长按时地检查了保育教师的带班、配课、制作教具、人才招 聘，主带班和英语学习等情况。在保教结合工作推进过程中，涌现出一批教育能力进步明显的保育教师。她们是：黄东梅、莫婷婷、张丽霞、何淑霞、方寒萍等. 　　4、组织了教师、保育教师在职培训 　　为了丰富我园教师的保健业务知识，提高教师的教育、保育、保健能力，本学期我们组织以下在职培训活动A：面向全体教师的《心肺复苏术》保健知识 培训;B：保健医生针对我园的工作实际对保育教师进行两周一次的保健知识培训;C：每周进行一次保育教师英语和电脑培训;D：陈春红老师针对我园英语教师 的工作实际，组织全体英语教师进行了一次带班技巧培训。E：期末，助理办根据保育教师所学的保健知识、英语知识进行了每学期一次的考核。 　　三、让每一个家长感到自己的孩子很受老师的喜爱和关注，自己的孩子在幼儿发展得很好;让每一个家长对幼儿园的保教工作和质量感到满意。 　　1、开学前对每个孩子进行一次家访。 　　2、根据本班家长在育儿、家庭环境、对幼儿教育等方面的认识情况，有针对性地制订指导家长的内容(班级工作计划中每月家长会的内容)，并每月召 开一次家长会。特别是三八节各班孩子为爸爸妈妈过的集体生日，给家家长们留下了深刻的印象。期末展示每个孩子都有2-3次成功表演的机会，让家长看到了孩 子多方面的发展。 　　3、高质量地做好孩子的成长档案。进一步丰富了幼儿成长档案，体现孩子在主题中的表达表现、成长足迹。 　　4、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;每月至少有一次与每一位家长面对面交流孩子情况的机会。 　　5、期中、期限末各进行了一次家长问卷，了解家长的意见、建议，捕捉家长工作中存在的问题，并及时调整。
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班主任工作学年总结
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幼儿园大班工作总结
篇一：幼儿园大班工作范文& 幼儿园大班&我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬&天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什&么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也&好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期&的工作吧！ 一、师德方面 政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注&每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我&在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干&好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置&的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅&以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能&用诚恳的态度去引导家长、&感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的&关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于&奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。&把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中&有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。 二、班级管理方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境&。 结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿&在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的&肯定。&在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼&儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现&幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。 2、班级风貌方面 开学期初，因为有&8&名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，&但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼&儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象；&而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，&几名幼儿各方面能力&都较弱，因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状，我们&决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一&名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同&时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我&班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。 三、教育教学工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作，记录，认真对待每&天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、&注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干&的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，&我们都让每位孩子举&手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意&力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时&当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通&过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作&的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地&学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来&补自己的短处。 四、保育工作方面 看着孩子一天天的长大，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了&解的基础上，进行个别的关注和帮助： （一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰&等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，&身体&的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最&后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。 （二）盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题&也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是&水。洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出&来后，&就问你洗手蹲下来了吗？幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来&的良好习惯。 五、家长工作方面 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影&响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，&是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。&积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉&也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在&第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来&有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,&家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长&一起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说,这次错了&没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子&感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜&欢他的,你是好孩子。 六、安全工作方面 安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天性&的好动。 我们面对的是一群四、&五岁的孩子，&年龄小，&控制力差，&安全意识差，&对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活&中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面&的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并&总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼&儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地&方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都&能看到的地方，以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近&玩，&经过长期教育，&孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题：&如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的注意下玩等等。&孩子们也经常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友&的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避免抓破其他孩子的&脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小&椅子倒过来或是顶在头上搬，&这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小&朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们耐心细致地教&会孩子正确的搬法。 七、存在不足&1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和&书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。 2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏，喜欢在活动室跑来跑&去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。 一学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几&年，是一位老教师在新的理念还进一步学习，研究做得不够细和实，&没有很好的完成自己心中的目标。&今后要努力把每一节课都当成锻炼&自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的&应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己。我相信“精&诚所致，金石为开”。 篇二：幼儿园大班工作总结& 本学期，在我班&2&名教师，1&名保育员的共同努力下&，根据纲要，围绕园内的教研&计划和安排，根据园内的计划表，各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，幼&儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地&开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。&第一保育工作：&一、养成了良好的生活习惯：&如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持&清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很&高。&二、每天都有晨间检查和晚间检查：&检查时我们会注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处&理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，&减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。&三、自己的事情自己做：&我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，&幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了&整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。&在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣&垃圾等，增强了幼儿的环保意识。&第二教育教学工作：&不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育&教学活动，很好的激发了幼儿&学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，经过本学期&的学习努力，本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力&等都有了明显的提高。&一、养成了良好的学习惯：&如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步；在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的&进步。&二、开展了各项竞赛活动：&如“大班的拍球比赛”，很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”，活&动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互配合，很好的提高了幼儿的合作意识。&三、开展了丰富的周末活动：&如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。&四、区角活动中的投放：&如“夹珠子”它的玩法有很多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来&进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力，也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可根&据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。&第三家长工作&开学我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼&儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，及时&全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的&家园活动，让家长参与到活动中来，如：半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、&亲子活动等等。&同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还定期将教学进度告之家长，方便家&长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心&接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与，本班本&学期的教育教学活动真正做到了家园共育。&我相信在今后的日子里，我们会做的更好的！ 篇三：幼儿园大班工作总结& 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，&回顾这一学期自己的&工作，真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但&我热爱我的职业。在工作中,我严格要求自己，以“为了孩子的&身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，&全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下:& 一、思想政治方面&热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的&领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加党员先进&性学习，认真做好学习记录。主动参加双关爱活动，为困难教师&及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解&国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各&项规章制度。& 二、教育教学方面&1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了&解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教&材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每&名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。&2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。&用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信&自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育&计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数&用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他&们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多&方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋&友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起&笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童&年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋&友在一日生活环节中有所放松！&3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有&特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿&年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工&区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿&自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作&品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平&时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师&和同伴的肯定。&4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素&质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到莘松幼儿园参&加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积&极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。&工作中，&我时刻严格要求自己，&努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿&教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到&实践工作中的意义与欢乐！& 三、保教工作方面&我力求从小事做起，&耐心细致，&我班连榆昊小朋友刚进园时,&自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助&他做一些事情，后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤，鼓励他&要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面&都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。& 四、家园联系方面&教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，&教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教&育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我&工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子&教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的&教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，&让家长感到我不只是孩子&的老师，&也是家长的朋友。&同时，&我还利用多种媒介与通讯手段，&做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，&以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内&课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术&节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。& 五、其他方面&在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，&也努力吸收外界的信息&和知识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教&育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、&电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。&总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存&在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，&把工作做好，力争更上一层楼！ 篇四：幼儿园大班工作总结& 一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙&而又充实！我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌&的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。&无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面&都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：&一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。&一个良好的班级常规，&在一日生活及各项活动中起到十分重&要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门&也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活&动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中&举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上&小组长，&在这种竞争的氛围下，&我班幼儿的常规有了很大的进步。&常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如薛添成小朋友&比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常&生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，&上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其&是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。班&级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探&索、学习。&本学期，&区域活动中，&我们开设了如下一些活动区：&数学区、&表演区、阅读区、探索区、美工区、建构区、电脑区等。&在区域活动中，材料的投放是相当重要的，直接关系着活动&的开展。我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或&教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主&题活动结束后的延续。&二是让幼儿一起来收集材料。&如探索区里，&小朋友从家中带来了各种各样的棋、拼图等。平时在家里正愁没&有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，掌握&了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一&些纸制品，&象喜糖盒、&牛奶盒、&月饼盒等各种盒子放在建构区里，&由于我班的特色是纸艺，幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现&着孩子的创造力和想象力。我们还设计了记录表，让幼儿在活动&的时候能有条不紊，井井有序。& 三、注重学习环境的创设对幼儿的作用&本学期，我们有一项重大的任务――迎接省示范验收，环境&创设是一大重头戏，为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，也&是教师、幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上，我们花了大&量的精力，找资料，到姐妹园参观，请姐妹园来园指导，每天老师们查阅资料，加班加点的布置教室环境，让空白的墙有了颜色&和内容。通过这次的验收，使我们了解到环境的布置必须体现让&幼儿成为环境的主人，用自&己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”&实践“墙壁”对家长、幼儿&，&的“对话”&体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，&，&大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现整体性。&四、开展丰富多彩的活动，锻炼幼儿各方面的能力&本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得&到了锻炼，在早操比赛中，我班幼儿获得了大班组二等奖的好成&绩，在十二月份的跳绳比赛中，我班幼儿的表现也很出色。在十&月份的合宿活动中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理能力&都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了合宿的愉快。&五、积极做好家园沟通&教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，&教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教&育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：&１、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与&家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很&在意。&平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，&了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿&的身体情况，家长都感觉非常温暖。&２、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们&认真办好每一期家长园地，发放成长册，为彼此更容易交流，两&位教师将手机号码留给每一位家长，&以便家长更方便快捷地与老&师进行联络，更好地关心孩子的成长。&３、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所&能的给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。&４、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，&使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这&些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，&家长工作会做得更好。&诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事是珍贵的，&让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教&育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的&花朵。看着孩子们快乐地成长和获得的成功，我们心中荡漾着说&不出的喜悦。但我们还要继续努力，只有通过不断反思、探索、&创新，才能更好地培养下一代，更好地再创辉煌。 篇五：幼儿园大班工作总结& 回顾这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。&回顾这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。&我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，&我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让&我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。&我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的&领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，&领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流&中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，&中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班&主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！&主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！ 一.&班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开&始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对&不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，&不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，&不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教&育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。&育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。现在的孩子&大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”&虽说他们有着“优生优育”的优势，&大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多&的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，&的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话&等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，&使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，&并会关心班级体，&主动为班集体做些力所能及的事等等。&并会关心班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等。严格班级管理，&养成教育”：&一切为了孩子，& 二.严格班级管理，抓紧&养成教育&：首先，从思想、行动上认真落实&一切为了孩子，一&严格班级管理&抓紧“养成教育&首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子&切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不&切为了明天&的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，&的方针&怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的其次，要树立爱心、&怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的其次，要树立爱心、细&心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责&耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，&他们的缺点或错误&特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，&他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。&相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班&主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，&主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和&孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。&孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。 三，在教学上，我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境。在教学活动&在教学上，我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境。&中，运用各种自制教具，&运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更多更新的知识，&充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更多更新的知识，&使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力，&使每个幼儿都能积极参加教学活动。
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