一个质量为60千克人,每只鞋底的面积为150cm地面上有块质量为40千克,底面积为2.45m的木当人在木板上站立和行走时(1人对木板的压强是多大？(2对地面的压强为多大_百度作业帮
一个质量为60千克人,每只鞋底的面积为150cm地面上有块质量为40千克,底面积为2.45m的木当人在木板上站立和行走时(1人对木板的压强是多大？(2对地面的压强为多大
一个质量为60千克人,每只鞋底的面积为150cm地面上有块质量为40千克,底面积为2.45m的木当人在木板上站立和行走时(1人对木板的压强是多大？(2对地面的压强为多大
1：P1=mg/s =60X9.8÷0.015=39200pa=3.92kpa 2:p2=(m+M)g/s=100X9.8÷2.45=400pa
在回答这类题目时一定要注意单位的换算。希望我的回答能够帮助到您！请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
20、同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图1所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图2所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数；弹簧秤B的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”），（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）①；②．（3）对比图1、图2的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）①；②；③．
科目：初中物理
来源：物理教研室
有三个弹簧秤，它们的最大量程分别为甲：2.45 N，乙：4.9 N，丙：49 N.要较准确地测量一个体积为150 cm3的铝块的重力（ρ铝=2.7×103 kg/m3）,所选最合适的一个弹簧秤应是
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
A.甲秤　　　　& B.乙秤　　　　　　& C.丙秤　　　　　　& D.都一样
科目：初中物理
题型：单选题
有三个弹簧秤，它们的最大量程分别为甲：2.45N，乙：4.9N，丙：49N．要较准确地测量一个体积为150cm3的铝块的重力(ρ铝＝2.7×103kg/m3)，所选最合适的一个弹簧秤应是A.甲秤B.乙秤C.丙秤D.都一样
科目：初中物理
题型：阅读理解
【典型例题点评】例1：（05.宿迁）某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：&&& 实测& 物体物体质量& &m(kg)& &重力& &G(N)& 比值G／m& &(N／kg)比值G／m的平均值& & & &(N／kg)& 物体1& & 0.1& 0.99& & 9.9& 物体2& & 0.2& 1.96& & 9.8& 物体3& & 0.3& 2.91& & 9.7(1)在实验过程中，需要的测量工具有　　　　　　和　　　　　　　；(2)在上表空白处填出比值G／m的平均值；(3)分析表中实验数据，得出结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　。分析与解：要探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”（1）首先必须解决如何侧得质量和重力。所以需要的测量工具有：天平和测力计。（2）G/m的平均值为：9.8。（3）由于侧得的G/m比值保持不变，说明物体的重力与质量成正比。点评：这一题主要考察考生实验的基本技能：主要有三个方面：仪器的选取，实验数据的处理以及根据侧得的数据进行推理，得出结论的能力。例2：（05.大连）为了测定木块所受到的摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示，实验中不计弹簧测力计的重力。& &甲方案：在水平实验桌面上将木版用线拉住，通过弹簧侧力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。& &乙方案；将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。（1）从实验操作方面考虑，应选择& & & & & &方案，简述你的理由。（2）从实验误差方面考虑，应选择& & & & & &方案，简述你的理由。分析与解：原理：甲方案：对摩擦力的测量是采用“间接法”进行的，只有当弹簧秤拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等。乙方案：拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，由于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力。从实验操作方面来看：应选择乙方案，因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动，不容易。乙方案，只需要拉动木板运动就行，不需要保持匀速运动。从实验误差方面来看：应选择乙方案，因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动中读数，不容易读得准确。乙方案中，弹簧秤是静止的，读数容易读得准确。点评：一个实验设计，必须遵循科学性原则，简便性原则，可操作性原则以及准确性原则。这一考题正是考察考生在两个实验方案中，就可操作性以及准确性方面做出正确判断的能力。例3：（05.温州）朱启南在雅典奥运会上打破男子10米气步枪世界记录并获得冠军。比赛中，他射出的子弹在空中高速飞行。下列对空中飞行的子弹受力分析正确的是A、受到重力和空气的阻力& & & & &B、只受到空气的阻力C、只受到枪膛内高温燃气的推力& &D、只受到朱永启南的推力分析与解：子弹飞出枪膛之前，受到枪膛内高温燃气的推动，子弹飞出枪膛以后，枪膛内高温燃气的推力就消失，子弹在空中高速飞行时，受到重力和空气阻力。正确答案：A点评：对空中飞行的物体进行受力分析时，往往只受重力和阻力作用，如果是质量较大低速运动的物体如投掷出去的铅球，空气阻力可以不记的。而向上的冲力或惯性力这些力，都是不存在的。例4（05.北京）古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆，如图12-2所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用&L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是( & )&L始终在增加，FL始终在增加& & &&L始终在增加，FL始终在减小&L先增加后减小，FL始终在减小& &&L先减小后增加，FL先减小后增加分析与解：当吊桥被吊起的过程中，如图12-3中虚线位置（1）所示，吊桥重力的力臂l在减小，而吊绳的拉力的力臂L却在增大，根据杠杆的平衡条件：FL=Gl可知，FL在减小；当吊桥被吊到虚线位置（2）的过程，重力的力臂l变小，所以FL也在变小，而F的力臂L则由大变小。&&正确答案：C点评：解决杠杆的问题，必须先确定杠杆的五要素，再根据题目的已知条件，结合杠杆的平衡条件，进行推断。对于动态变化的杠杆问题，（如上题）可以取变化过程中的几个状态进行分析比较，从而得出结论。一个重量为60千克的人，他每只脚接触地面的面积是150厘米2，这个人走路时对地面的压强是______．_百度作业帮
一个重量为60千克的人，他每只脚接触地面的面积是150厘米2，这个人走路时对地面的压强是______．
一个重量为60千克的人，他每只脚接触地面的面积是150厘米2，这个人走路时对地面的压强是______．
F=G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；走路时s=150cm2=150×10-4m2=1.5×10-2m2；p==-2m2=39200Pa．故答案为：39200Pa．
本题考点：
压强大小比较．
问题解析：
由于该同学在水平地面上，此时他对地面的压力等于其重力，可根据该同学的质量求出其重力；而人走路时对地面的受力面积为一只脚接触地面的面积，然后再根据压强公式p=，即可求出答案．12岁的女孩，身高150cm，体重42kg，柔韧性，不是很好，江西人。力气比同龄人大一点点，想学武_百度知道
12岁的女孩，身高150cm，体重42kg，柔韧性，不是很好，江西人。力气比同龄人大一点点，想学武
12岁的女孩，身高150cm，体重42kg，柔韧性，不是很好，江西人。力气比同龄人大一点点，想学武术，哪种比较合适？？
提问者采纳
女生得话建议跆拳道
柔韧性得话那种武术都有要求
不过拳击要求不是那么高
你可以学拳击
跆拳道比较华丽。拳击比较容易上手
散打可以吗？？
散打不太适合女生练
不过也可以
散打对柔韧性要求不小哦
高鞭腿什么的…
喔喔，我还有一个问题
女子搏击可以吗
自由搏击不建议你现在练。搏击比较激烈。建议有点基础再练
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他1条回答
女子防狼术
貌似不怎么厉害
铁砂掌？！
开什么国家大玩笑！
你不是要厉害的
武术都要有点柔韧性的，学点防狼术就行了，学那么暴力干什么
这个就很实用滴
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