番禺广州市番禺区星海中学学有足球队吗？
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时间：2014-08-05 03:20
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我市校园足球队荣获全国青少年校园足球冠军杯赛南部赛区冠军
发文日期:日
5月24日，全国青少年校园足球冠军赛南部赛区分区赛在湖南长沙开赛。由我市中小学校组队的初中男子足球队、小学男子足球队代表广东省参加比赛。经过6天的激烈比拼，我市初中男子足球队以全胜战绩荣获冠军，同时获得中央电视台“谁是球王”总决赛资格，小学男子组以不败战绩折魁，双双打入将于7月在北京国家奥林匹克体育中心举行的全国决赛。 广州市第5中学伍承儒同学荣获初中组最佳运动员，该校邓炳祥老师被评为最佳教练员，广州市第89中学杨炀同学被评为最佳射手，有3人入选最佳阵容、5人评选为希望之星。
按照赛事规程，各足球队同一学校运动员不能超过四分之一，市教育局体卫艺处和市学生体艺协会根据我市中小学校园足球联赛还在进行中的实际情况，边比赛边组队，从全市学校内选调足球运动员组队参赛，并委派具有丰富比赛经验的学校负责组队，选派优秀教练员带队备战比赛。参加此次全国校园足球冠军杯赛的我市初中男子足球队，由广州市第5中学组队，运动员来自广州市第1、第5、第44、第86、第89中学和培正中学、广州市天河中学、广州番禺星海中学、广州市玉岩中学、广州市天河中学猎德实验学校等10所学校；小学男子足球队，由海珠区后乐园街小学组队，运动员来自海珠区后乐园街小学、江南新村第二小学、昌岗中路小学和越秀区清水濠小学、中山二路小学，荔湾区蒋光鼎小学、广州市华侨外国语学校等7所学校。两支足球队的教练员和运动员在完成我市校园足球联赛全部比赛后，5月18日就立即展开冠军杯赛的赛前准备。在准备时间仓促、队员平时配合少、饮食习惯不适应等不利情况下，教练组科学研究布置场上战术，精心排兵布阵，球队边打边磨合，越打越默契，踢出了较高的战技术水平，始终保持了良好的竞技状态，充分体现了我市校园足球发展水平，向其他省市展示了我市中小学生积极向上、顽强拼搏的精神面貌。两支校园足球队出征前，市教育局专门组织全体教练员、运动员召开动员大会，激励队员打出水平、赛出风格。
全国青少年校园足球冠军杯赛，是由全国青少年校园足球领导小组办公室主办的、代表我国校园足球最高水平的高级赛事，旨在全国范围内推广校园足球运动，给青少年创造一个和谐、公平、高规格的比赛平台，推动校园足球不同城市和学校之间的相互交流，为中国足球事业的发展奠定良好基础的。南部赛区初中组有江西、湖南、湖北、广东、海南、云南、贵州和广西壮族自治区8支队伍参赛，小学男子组有浙江、湖南、江西、广东、海南、福建6省16支队伍参赛。
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我市校园足球队荣获全国青少年校园足球冠军杯赛南部赛区冠军
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5月24日，全国青少年校园足球冠军赛南部赛区分区赛在湖南长沙开赛。由我市中小学校组队的初中男子足球队、小学男子足球队代表广东省参加比赛。经过6天的激烈比拼，我市初中男子足球队以全胜战绩荣获冠军，同时获得中央电视台“谁是球王”总决赛资格，小学男子组以不败战绩折魁，双双打入将于7月在北京国家奥林匹克体育中心举行的全国决赛。 广州市第5中学伍承儒同学荣获初中组最佳运动员，该校邓炳祥老师被评为最佳教练员，广州市第89中学杨炀同学被评为最佳射手，有3人入选最佳阵容、5人评选为希望之星。
按照赛事规程，各足球队同一学校运动员不能超过四分之一，市教育局体卫艺处和市学生体艺协会根据我市中小学校园足球联赛还在进行中的实际情况，边比赛边组队，从全市学校内选调足球运动员组队参赛，并委派具有丰富比赛经验的学校负责组队，选派优秀教练员带队备战比赛。参加此次全国校园足球冠军杯赛的我市初中男子足球队，由广州市第5中学组队，运动员来自广州市第1、第5、第44、第86、第89中学和培正中学、广州市天河中学、广州番禺星海中学、广州市玉岩中学、广州市天河中学猎德实验学校等10所学校；小学男子足球队，由海珠区后乐园街小学组队，运动员来自海珠区后乐园街小学、江南新村第二小学、昌岗中路小学和越秀区清水濠小学、中山二路小学，荔湾区蒋光鼎小学、广州市华侨外国语学校等7所学校。两支足球队的教练员和运动员在完成我市校园足球联赛全部比赛后，5月18日就立即展开冠军杯赛的赛前准备。在准备时间仓促、队员平时配合少、饮食习惯不适应等不利情况下，教练组科学研究布置场上战术，精心排兵布阵，球队边打边磨合，越打越默契，踢出了较高的战技术水平，始终保持了良好的竞技状态，充分体现了我市校园足球发展水平，向其他省市展示了我市中小学生积极向上、顽强拼搏的精神面貌。两支校园足球队出征前，市教育局专门组织全体教练员、运动员召开动员大会，激励队员打出水平、赛出风格。
全国青少年校园足球冠军杯赛，是由全国青少年校园足球领导小组办公室主办的、代表我国校园足球最高水平的高级赛事，旨在全国范围内推广校园足球运动，给青少年创造一个和谐、公平、高规格的比赛平台，推动校园足球不同城市和学校之间的相互交流，为中国足球事业的发展奠定良好基础的。南部赛区初中组有江西、湖南、湖北、广东、海南、云南、贵州和广西壮族自治区8支队伍参赛，小学男子组有浙江、湖南、江西、广东、海南、福建6省16支队伍参赛。
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主办：广州市人民政府 承办：、 运行管理：（市政府门户网站编辑部）ICP备案号：&星海中学章程
第一章& 总& 则
第一条& 为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，提高办学效益，为国家培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的社会主义事业的接班人，依据《中华人民共和国教& 育法》以及其他有关教育的法律、法规，特制定本章程。
第二条& 办学指导思想：坚持教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，为高一级学校输送有社会主义觉悟、有扎实的文化知识基础和技能、有健康的心理和体魄、敢于创新、大胆实践，并且能适应二十一世纪我国政治、经济、社会发展和国际竞争所需要的接班人。
第三条& 学校的办学目标为"校园美、校风好、质量高、有特色"的示范性初级中学。
校训：惜校誉、顾大局、勇拼搏、乐进取
校风：严谨、博学、和谐、创新
教风：正德、敬业、爱生、笃学
学风：诚谦、勤勉、健美、奋进
第四条& 学校的办学特色是音乐教育特色。
第五条& 学校的基本教学语言文字为汉语言文字，学校推行普通话。
第六条& 学校在市桥城区教育指导中心直接领导下实行校长负责制。在校长的统一领导下，实行分线负责、民主管理。为提高决策的科学性和透明度，凡重大事项必须经行政会议讨论。
第七条 &学校以"年级"作为实施教育、教学、综合管理的基层组织，年级既管学生，又在授权范围内管理本级教师。实行级组长负责制和班主任包干制。
第八条& 全校教职工以办好学校为荣，树立正确的教育思想是灵魂、教学质量是生命、教研教改是关键、教师队伍是保证、管理机制是动力、教学设施是基础的观念，为实现学校的整体办学目标而努力奋斗。
第二章& 学制& 规模& 招生
第九条& 学校学制：修业三年，实施义务教育。学有余力的优秀学生可以跳级缩短学制。
学校规模：每年级12个班，每班50人，全校三个年级，共36个班，1800人。
学校招生范围：面向市桥城区，由上级行政主管部门按有关招生规定录入我校就读，并在班额允许情况下，在全区范围吸纳一定数量的特长生。
第三章& 学籍管理
第十条& 应届小学毕业生经市桥教育办公室批准录取，并按规定到校办理缴费注册手续，即取得初中学籍。新生被录取后，未经学校批准，不按学校规定期限到校办理注册手续者，不保留入学资格。新生均需有完整的原毕业学校的学籍档案。
第十一条& 学生在校期间，因病或特殊情况，无法坚持正常学习者，由本人持有关证明向学校提出申请，经班主任签具意见，教导处审查，校长批准后方可休学。学生休学以一年为限，到期不能复学者，应申请延期，经学校批准后，可继续休学。学生休学期满，应在新学年开学前向学校申请复学，由教导处编入相衔接的班级学习。学生因户口迁移、家庭搬迁、随亲人生活或其它正当理由需转往他校学习者，填写《转学申请联系卡》，经学校和市桥教办批准后，发给《转学证明书》。外地学生随户口迁入市桥城区，或其他正当理由要求转入我校者，需事先与我校联系，参加我校组织的入学考试，填写《转学申请联系卡》，经学校同意、市桥教育办公室批准，并带齐学籍档案，方可转入。
第十二条& 留级与升级
根据义务教育法，学生均不得留级。
第十三条& 考勤
学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课，凡因病、因事不能上课者，应请假或补假。未经准假而不上课者，作旷课处理。在上课后才进入课室(或现场)者作迟到处理；在下课前擅离教室(或现场)者作早退处理。学生请假，一天内由班主任批准；二天以上，三天以内，由级组长批准；三天以上，七天以内由教导处批准；七天以上由校长批准。学生请假(含病假、事假)超过一个学期上课总时数的三分之一者，应予休学。无故旷课一学期累计六十节者，给予警告处分；旷课累计一百节者给予记过处分。
第十四条& 毕业
具有初中学籍的学生，按国家规定修业期满，德育考核合格，参加番禺区统一组织的毕业考试者，发给由市教育局核验的《义务教育证书》。
第十五条& 奖惩
学校对品学兼优的学生应给予表彰奖励，某一方面成绩显著者，给予相应的表扬和奖励。每学期评选一次各类积极分子和各种等次的进步奖。三好学生、十佳杰出学生和十大杰出学生干部均每学年评选一次。对违纪、违法而又屡教不改的学生，视其情节轻重，态度好坏，分别给予警告、记过或留校察看等处分。对受处分的学生，应本着惩前毖后，治病救人的精神，不得歧视，要对其继续教育。处分期满后确有悔改表现的，经讨论批准，可以撤销其处分。受处分与撤销处分的决定，应及时通知家长，并向师生公布。
第四章& 教育、教学工作
第十六条& 学校的主要任务是教育教学工作，学校行政领导要集中主要精力抓好。教导处、总务处要努力为教育教学第一线服务。学校各项工作应有利于教育教学工作的开展。
第十七条& 学校要把德育工作放在首位。德育工作应全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义实施纲要》，实施《广州市学校德育系统设计方案》和《中学生日常行为规范》，进一步加强和改进德育工作，把坚定正确的政治方向摆在首位，注重德育的时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，增强德育的实效性，建立学校德育工作的新体系。
第十八条& 学校德育工作的目标是培养学生具有一种"信念"(服务社会、服务人民)，二个"观点"(正确的价值观、道德观)，三个"热爱"(热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义事业)，四种"意识"(公民意识、现代意识、竞争意识、环保意识)。
第十九条& 学校德育工作由学校党支部直接领导，学校成立德育工作领导小组，由校长任组长，组员包括主抓德育的教导主任、工会小组长、团总支部书记、各年级组长、政治科组长、心理老师和班主任等。年级组长：统筹全级教育教学工作。班主任：协调各科任教师，联系家长，充分发挥团支部、班委会作用，落实各项教育计划。学校全体教职工都是德育工作者，都要增强育人意识，全面关心学生成长，做到管理育人，教书育人，服务育人。
第二十条& 学校德育的主要途径：全校性教育，年级组教育，班主任工作，思想政治课，各科教学渗透，团队、学生会工作，社会实践活动以及学校开设的各类教育课。要注& 意把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来，发挥教育的整体功能。
第二十一条& 学校德育工作的主要形式有校会、升旗仪式、级会、班会、团组织生活、少先队活动以及各种校园文化活动(科技节、体育节、艺术节，"学雷锋创三好"活动，文明班、先进班评比活动，"三好学生"、"十佳杰出学生"、"十大杰出学生干部"评选活动以及五项(卫生、课间操、出勤、课堂纪律、晚修纪律)评比活动等。有计划组织外出参观、看电影、社会调查等。
第二十二条& 要坚持正面教育、耐心引导、尊重学生人格、不讽刺挖苦、不体罚或变相体罚等原则。要努力做好后进生以及特殊家庭学生的思想教育工作。
第二十三条& 建立科学的德育评价考核制度。学生在校德育考核每学期一次学年再总评；学生在家的表现每学期由家长考核一次。德育主任认真对每一位学生进行德育考核，填发德育考核表，每学年要认真写好学生评语，发放学生手册。级长和驻级领导要检查各班德育考核情况。对重点帮教的后进生，班主任要建立专门教育档案。
第二十四条& 学校工作要以教学为中心。教学工作要以"全面打好基础、发展个性特长、培养创新能力、提高学生素质"为指导思想，要贯彻面向全体学生、因材施教、理论联系实际的原则，以基础教学为重点，重视开发学生的潜能，深入进行教学思想、内容、方法、手段、考核、评价方案等一系列整体改革，不断提高教学效益。
第二十五条 &严格按照国家和上级教育行政部门颁布的教学大纲和课程计划开齐、开足课程。建立具有学校特色的学科课程和活动课程体系。
第二十六条& 学校使用国家颁布的各种教材，严禁各种非法教材及教学参考、辅导资料进入课堂。
第二十七条& 学校严格按照广东省教育厅颁布的校历安排工作，不得有意停课。
第二十八条& 加强对活动课的管理。做到五定二有(定时间、定地点、定内容、定经费、定指导教师，有计划、有总结)，要严格考勤，指导老师要交活动记录。要加强科技教育，鼓励学生开展小论文、小制作等创造发明活动。
第二十九条& 大力开展教学研究和教学科研。加强科组建设，健全科组教研、备课、教案检查评比制度。开展专题教学科研，以科研促教学，优化课堂教学，提高教学质量。
第三十条& 加强学习方法的研究与指导，使学生学会学习。重视对学生良好学习方法的培养和良好学习习惯的养成。
第三十一条& 继续健全落实课堂教学常规，加强教学管理。建立科学的教学评价考核制度，逐步运用计算机管理教学资料库、统计、储存学生成绩，实行动态管理。
第三十二条& 充分运用校园网等先进教学媒体，引进和自行开发教学软件，逐步实现教学手段科学化、现代化，以提高教学效益。
第三十三条& 健全学校对教师教学质量的考核、评估、奖励制度，充分调动广大教师的教学积极性。
第三十四条& 学校要贯彻实施《学校体育工作条例》，落实《星海中学体育课教学常规》，认真上好体育课、活动课，坚持做好课间操、眼保健操。每年举办一次校田径运动会。还要抓好学校体育传统项目田径队、篮球队和足球队。
第三十五条& 加强艺术教育。上好音乐课、美术课，发展学校艺术特色教育，努力办好学校管乐队、合唱队和舞蹈队。
第三十六条& 每学年召开一次教育教学经验交流会，评选优秀论文，出版《星海中学教育教学论文集》，及时总结、交流教育教学经验，加快培养教学骨干和"名教师"。
第五章& 人事工作
第三十七条& 学校设正副校长、党支部书记。校长由番禺区教育局聘任，副校长由校长提名，按有关规定程序，经民主推荐，党组织考察，上报番禺区教育局审批聘任。学校教导主任、总务主任等中层干部按照《星海中学中层干部竞争上岗实施方案》进行竞争上岗，上报市桥教育指导中心备案，由校长发聘任证书。学校教职工按照《广州市中小学教职工聘任暂行规定》由校长聘任。
第三十八条& 校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，尊重党支部和维护教职工的权益，依法治校民主办学，努力把学校办好。教职工应服从校长的领导，努力做好本职工作。
第三十九条& 学校实行校长对教职工的聘任制度。按国家有关规定实行教师资格、职务聘任制，教师享受和履行法律规定的权利和义务。教职工要努力学习政治、业务，积极参加继续教育和提高学历进修及各种培训，不断提高自身素质，努力完成学校交给的各项任务。
第四十条& 学校保障教职工的合法权益，享受医疗、晋升工资、病休、退休等法律规定的权利。教职工要忠于职守，认真履行法律规定的义务。
第六章& 行政工作
第四十一条& 党支部充分发挥政治核心作用，对学校各项工作指导、监督。还要充分发挥共青团、少先队、工会、妇女等组织作用。校长要依靠学校党组织开展工作，自觉接受党组织的监督，学校重大问题要主动听取党组织的意见，认真落实民主决策程序。
第四十二条& 在校长领导下，设置教导处、德育处、总务处等中层机构。教师按科组、级组管理，实行年级组办公。
第四十三条& 学校建立岗位责任制，实行分层分级管理，每个岗位都有岗位职责、质量标准和考核要求，做到各司其职，各尽其责。
第四十四条& 学校实行民主管理和民主监督，建立教职工代表大会制度。执行《广州市中小学教代会工作规程》，教代会至少每学期召开一次会议，审议学校校务，公开评议行政干部，审理校长或教职工代表提出的议案，教代会任期与同届校长任期一致。工会是教代会的常设工作机构。
第四十五条& 学生实行学生会制，学生会干部由学代会民主选举产生。学代会每年举行一次。学校建立工会、共青团、少先队、妇联等群众组织，由党支部领导。学校应大力支持这些群众组织开展各项有利学校整体工作的活动。
第四十六条& 根据《广州市中小学档案管理工作规范》规定设立学校综合档案室，并制定学校资料收集、整理、归档和管理制度。
第四十七条& 学校健全对教职工的评价考核制度和奖惩制度。设立工作量奖、质量奖、毕业班工作奖等各种奖教奖学，激励教职工教书育人，奋发向上。
第四十八条& 学校要自觉执行上级教育行政部门布置的各项工作并自觉接受上级主管部门的检查、监督、指导和工作评估。每学期末要认真总结，向上级如实报告工作，反映情况，重大问题及时请示报告。
第七章& 校舍、设备、经费
第四十九条& 努力按省规范的省一级学校标准建设校舍，配齐教学设备、设施、场、馆、室、体育卫生器材，创造条件不断更新设备，逐步实现教学手段现代化。
第五十条& 认真做好校产管理工作。健全校舍、设备、设施的保管使用制度，定期检查保养、维修，杜绝校产流失现象，提高使用效益。如确实无法使用的要及时办理报废手续。
第五十一条& 认真搞好校园建设规划，加强校园文化建设，努力做到"三化"(绿化、美化、净化)和"三性"(教育性、知识性、艺术性)，增强环保意识，创建绿色学校，创造良好的育人环境。
第五十二条& 学校经费主要来源是国家财政拨款，向学生收取的学杂费收入用于补充教育经费。学校可按规定接受社会和个人捐资助学。
第五十三条& 学校严格按照上级主管部门和政府物价部门的有关规定收费。不得以任何理由、任何形式自立收费项目乱收费。凡代收代支项目必须在当学年结束时结算并公布，多退少补。家庭有困难的学生可申请减免学杂费或领取助学金。
第五十四条& 开展勤工俭学，加强财务管理，开源节流，增加收入，合理运用资金。每年年初要制定经费预算计划。凡重大开支要经集体讨论决定。
第八章& 卫生保健及安全
第五十五条& 学校贯彻《学校卫生工作条例》，建立和健全各种卫生保健制度，根据卫生部门的要求，定期对教职工、学生进行健康体格检查，健全师生健康档案，监测师生体质健康。要积极开展健康教育，培养良好卫生习惯，防止发生传染病和食物中毒。
第五十六条& 加强安全教育，提高师生自救自护能力。切实采取措施，防止学生在校内活动时发生安全事故。凡组织学生外出活动，应预先进行安全教育和做好各种安全措施，确保师生安全无恙。
第五十七条& 切实加强学校安全保卫工作，建立社会治安综合治理制度。健全治安、消防、抗震抗灾等项工作，落实责任人制度和定期检查、总结、奖励制度。
第九章& 学校、家庭与社会
第五十八条& 学校要加强与社区的联系，组成学校与社区的教育网络。学校与市桥巡警二中队共建文明学校。学校还建立稳定的军训基地及学生社会实践基地。每年还聘请法制副校长、校外辅导员等，让学生接触社会，接触实际，参加实践，增长知识。
第五十九条& 学校要加强与学生家长联系，开办家长学校，建立学校、级组家长委员会，定期召开家长会，认真听取家长对办学的意见。各班主任要与家长建立联系制度，定期进行家访、电访和信访，争取家长支持，共同搞好教育工作。
第六十条& 学校要利用双休日、节假日或寒暑假有计划地组织学生参加各种社会公益活动，培养学生了解社会、关心社会、服务社会、热爱社会的好品质。
第十章& 附& 则
第六十一条& 本章程经教代会讨论通过，并经学校行政会议审议决定，由校长颁布执行。
第六十二条& 学校依据本章程，建立和健全各项规章制度。学校各项制度，凡与本章程发生抵触，一律以本章程为准。
第六十三条& 本章程由颁布之日起施行。 旖w潜8}N广#V3JH
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我市校园足球队荣获全国青少年校园足球冠军杯赛南部赛区冠军
发文日期:日
5月24日，全国青少年校园足球冠军赛南部赛区分区赛在湖南长沙开赛。由我市中小学校组队的初中男子足球队、小学男子足球队代表广东省参加比赛。经过6天的激烈比拼，我市初中男子足球队以全胜战绩荣获冠军，同时获得中央电视台“谁是球王”总决赛资格，小学男子组以不败战绩折魁，双双打入将于7月在北京国家奥林匹克体育中心举行的全国决赛。 广州市第5中学伍承儒同学荣获初中组最佳运动员，该校邓炳祥老师被评为最佳教练员，广州市第89中学杨炀同学被评为最佳射手，有3人入选最佳阵容、5人评选为希望之星。
按照赛事规程，各足球队同一学校运动员不能超过四分之一，市教育局体卫艺处和市学生体艺协会根据我市中小学校园足球联赛还在进行中的实际情况，边比赛边组队，从全市学校内选调足球运动员组队参赛，并委派具有丰富比赛经验的学校负责组队，选派优秀教练员带队备战比赛。参加此次全国校园足球冠军杯赛的我市初中男子足球队，由广州市第5中学组队，运动员来自广州市第1、第5、第44、第86、第89中学和培正中学、广州市天河中学、广州番禺星海中学、广州市玉岩中学、广州市天河中学猎德实验学校等10所学校；小学男子足球队，由海珠区后乐园街小学组队，运动员来自海珠区后乐园街小学、江南新村第二小学、昌岗中路小学和越秀区清水濠小学、中山二路小学，荔湾区蒋光鼎小学、广州市华侨外国语学校等7所学校。两支足球队的教练员和运动员在完成我市校园足球联赛全部比赛后，5月18日就立即展开冠军杯赛的赛前准备。在准备时间仓促、队员平时配合少、饮食习惯不适应等不利情况下，教练组科学研究布置场上战术，精心排兵布阵，球队边打边磨合，越打越默契，踢出了较高的战技术水平，始终保持了良好的竞技状态，充分体现了我市校园足球发展水平，向其他省市展示了我市中小学生积极向上、顽强拼搏的精神面貌。两支校园足球队出征前，市教育局专门组织全体教练员、运动员召开动员大会，激励队员打出水平、赛出风格。
全国青少年校园足球冠军杯赛，是由全国青少年校园足球领导小组办公室主办的、代表我国校园足球最高水平的高级赛事，旨在全国范围内推广校园足球运动，给青少年创造一个和谐、公平、高规格的比赛平台，推动校园足球不同城市和学校之间的相互交流，为中国足球事业的发展奠定良好基础的。南部赛区初中组有江西、湖南、湖北、广东、海南、云南、贵州和广西壮族自治区8支队伍参赛，小学男子组有浙江、湖南、江西、广东、海南、福建6省16支队伍参赛。
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我市校园足球队荣获全国青少年校园足球冠军杯赛南部赛区冠军
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5月24日，全国青少年校园足球冠军赛南部赛区分区赛在湖南长沙开赛。由我市中小学校组队的初中男子足球队、小学男子足球队代表广东省参加比赛。经过6天的激烈比拼，我市初中男子足球队以全胜战绩荣获冠军，同时获得中央电视台“谁是球王”总决赛资格，小学男子组以不败战绩折魁，双双打入将于7月在北京国家奥林匹克体育中心举行的全国决赛。 广州市第5中学伍承儒同学荣获初中组最佳运动员，该校邓炳祥老师被评为最佳教练员，广州市第89中学杨炀同学被评为最佳射手，有3人入选最佳阵容、5人评选为希望之星。
按照赛事规程，各足球队同一学校运动员不能超过四分之一，市教育局体卫艺处和市学生体艺协会根据我市中小学校园足球联赛还在进行中的实际情况，边比赛边组队，从全市学校内选调足球运动员组队参赛，并委派具有丰富比赛经验的学校负责组队，选派优秀教练员带队备战比赛。参加此次全国校园足球冠军杯赛的我市初中男子足球队，由广州市第5中学组队，运动员来自广州市第1、第5、第44、第86、第89中学和培正中学、广州市天河中学、广州番禺星海中学、广州市玉岩中学、广州市天河中学猎德实验学校等10所学校；小学男子足球队，由海珠区后乐园街小学组队，运动员来自海珠区后乐园街小学、江南新村第二小学、昌岗中路小学和越秀区清水濠小学、中山二路小学，荔湾区蒋光鼎小学、广州市华侨外国语学校等7所学校。两支足球队的教练员和运动员在完成我市校园足球联赛全部比赛后，5月18日就立即展开冠军杯赛的赛前准备。在准备时间仓促、队员平时配合少、饮食习惯不适应等不利情况下，教练组科学研究布置场上战术，精心排兵布阵，球队边打边磨合，越打越默契，踢出了较高的战技术水平，始终保持了良好的竞技状态，充分体现了我市校园足球发展水平，向其他省市展示了我市中小学生积极向上、顽强拼搏的精神面貌。两支校园足球队出征前，市教育局专门组织全体教练员、运动员召开动员大会，激励队员打出水平、赛出风格。
全国青少年校园足球冠军杯赛，是由全国青少年校园足球领导小组办公室主办的、代表我国校园足球最高水平的高级赛事，旨在全国范围内推广校园足球运动，给青少年创造一个和谐、公平、高规格的比赛平台，推动校园足球不同城市和学校之间的相互交流，为中国足球事业的发展奠定良好基础的。南部赛区初中组有江西、湖南、湖北、广东、海南、云南、贵州和广西壮族自治区8支队伍参赛，小学男子组有浙江、湖南、江西、广东、海南、福建6省16支队伍参赛。
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主办：广州市人民政府 承办：、 运行管理：（市政府门户网站编辑部）ICP备案号：&星海中学章程
第一章& 总& 则
第一条& 为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，提高办学效益，为国家培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的社会主义事业的接班人，依据《中华人民共和国教& 育法》以及其他有关教育的法律、法规，特制定本章程。
第二条& 办学指导思想：坚持教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，为高一级学校输送有社会主义觉悟、有扎实的文化知识基础和技能、有健康的心理和体魄、敢于创新、大胆实践，并且能适应二十一世纪我国政治、经济、社会发展和国际竞争所需要的接班人。
第三条& 学校的办学目标为"校园美、校风好、质量高、有特色"的示范性初级中学。
校训：惜校誉、顾大局、勇拼搏、乐进取
校风：严谨、博学、和谐、创新
教风：正德、敬业、爱生、笃学
学风：诚谦、勤勉、健美、奋进
第四条& 学校的办学特色是音乐教育特色。
第五条& 学校的基本教学语言文字为汉语言文字，学校推行普通话。
第六条& 学校在市桥城区教育指导中心直接领导下实行校长负责制。在校长的统一领导下，实行分线负责、民主管理。为提高决策的科学性和透明度，凡重大事项必须经行政会议讨论。
第七条 &学校以"年级"作为实施教育、教学、综合管理的基层组织，年级既管学生，又在授权范围内管理本级教师。实行级组长负责制和班主任包干制。
第八条& 全校教职工以办好学校为荣，树立正确的教育思想是灵魂、教学质量是生命、教研教改是关键、教师队伍是保证、管理机制是动力、教学设施是基础的观念，为实现学校的整体办学目标而努力奋斗。
第二章& 学制& 规模& 招生
第九条& 学校学制：修业三年，实施义务教育。学有余力的优秀学生可以跳级缩短学制。
学校规模：每年级12个班，每班50人，全校三个年级，共36个班，1800人。
学校招生范围：面向市桥城区，由上级行政主管部门按有关招生规定录入我校就读，并在班额允许情况下，在全区范围吸纳一定数量的特长生。
第三章& 学籍管理
第十条& 应届小学毕业生经市桥教育办公室批准录取，并按规定到校办理缴费注册手续，即取得初中学籍。新生被录取后，未经学校批准，不按学校规定期限到校办理注册手续者，不保留入学资格。新生均需有完整的原毕业学校的学籍档案。
第十一条& 学生在校期间，因病或特殊情况，无法坚持正常学习者，由本人持有关证明向学校提出申请，经班主任签具意见，教导处审查，校长批准后方可休学。学生休学以一年为限，到期不能复学者，应申请延期，经学校批准后，可继续休学。学生休学期满，应在新学年开学前向学校申请复学，由教导处编入相衔接的班级学习。学生因户口迁移、家庭搬迁、随亲人生活或其它正当理由需转往他校学习者，填写《转学申请联系卡》，经学校和市桥教办批准后，发给《转学证明书》。外地学生随户口迁入市桥城区，或其他正当理由要求转入我校者，需事先与我校联系，参加我校组织的入学考试，填写《转学申请联系卡》，经学校同意、市桥教育办公室批准，并带齐学籍档案，方可转入。
第十二条& 留级与升级
根据义务教育法，学生均不得留级。
第十三条& 考勤
学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课，凡因病、因事不能上课者，应请假或补假。未经准假而不上课者，作旷课处理。在上课后才进入课室(或现场)者作迟到处理；在下课前擅离教室(或现场)者作早退处理。学生请假，一天内由班主任批准；二天以上，三天以内，由级组长批准；三天以上，七天以内由教导处批准；七天以上由校长批准。学生请假(含病假、事假)超过一个学期上课总时数的三分之一者，应予休学。无故旷课一学期累计六十节者，给予警告处分；旷课累计一百节者给予记过处分。
第十四条& 毕业
具有初中学籍的学生，按国家规定修业期满，德育考核合格，参加番禺区统一组织的毕业考试者，发给由市教育局核验的《义务教育证书》。
第十五条& 奖惩
学校对品学兼优的学生应给予表彰奖励，某一方面成绩显著者，给予相应的表扬和奖励。每学期评选一次各类积极分子和各种等次的进步奖。三好学生、十佳杰出学生和十大杰出学生干部均每学年评选一次。对违纪、违法而又屡教不改的学生，视其情节轻重，态度好坏，分别给予警告、记过或留校察看等处分。对受处分的学生，应本着惩前毖后，治病救人的精神，不得歧视，要对其继续教育。处分期满后确有悔改表现的，经讨论批准，可以撤销其处分。受处分与撤销处分的决定，应及时通知家长，并向师生公布。
第四章& 教育、教学工作
第十六条& 学校的主要任务是教育教学工作，学校行政领导要集中主要精力抓好。教导处、总务处要努力为教育教学第一线服务。学校各项工作应有利于教育教学工作的开展。
第十七条& 学校要把德育工作放在首位。德育工作应全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义实施纲要》，实施《广州市学校德育系统设计方案》和《中学生日常行为规范》，进一步加强和改进德育工作，把坚定正确的政治方向摆在首位，注重德育的时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，增强德育的实效性，建立学校德育工作的新体系。
第十八条& 学校德育工作的目标是培养学生具有一种"信念"(服务社会、服务人民)，二个"观点"(正确的价值观、道德观)，三个"热爱"(热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义事业)，四种"意识"(公民意识、现代意识、竞争意识、环保意识)。
第十九条& 学校德育工作由学校党支部直接领导，学校成立德育工作领导小组，由校长任组长，组员包括主抓德育的教导主任、工会小组长、团总支部书记、各年级组长、政治科组长、心理老师和班主任等。年级组长：统筹全级教育教学工作。班主任：协调各科任教师，联系家长，充分发挥团支部、班委会作用，落实各项教育计划。学校全体教职工都是德育工作者，都要增强育人意识，全面关心学生成长，做到管理育人，教书育人，服务育人。
第二十条& 学校德育的主要途径：全校性教育，年级组教育，班主任工作，思想政治课，各科教学渗透，团队、学生会工作，社会实践活动以及学校开设的各类教育课。要注& 意把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来，发挥教育的整体功能。
第二十一条& 学校德育工作的主要形式有校会、升旗仪式、级会、班会、团组织生活、少先队活动以及各种校园文化活动(科技节、体育节、艺术节，"学雷锋创三好"活动，文明班、先进班评比活动，"三好学生"、"十佳杰出学生"、"十大杰出学生干部"评选活动以及五项(卫生、课间操、出勤、课堂纪律、晚修纪律)评比活动等。有计划组织外出参观、看电影、社会调查等。
第二十二条& 要坚持正面教育、耐心引导、尊重学生人格、不讽刺挖苦、不体罚或变相体罚等原则。要努力做好后进生以及特殊家庭学生的思想教育工作。
第二十三条& 建立科学的德育评价考核制度。学生在校德育考核每学期一次学年再总评；学生在家的表现每学期由家长考核一次。德育主任认真对每一位学生进行德育考核，填发德育考核表，每学年要认真写好学生评语，发放学生手册。级长和驻级领导要检查各班德育考核情况。对重点帮教的后进生，班主任要建立专门教育档案。
第二十四条& 学校工作要以教学为中心。教学工作要以"全面打好基础、发展个性特长、培养创新能力、提高学生素质"为指导思想，要贯彻面向全体学生、因材施教、理论联系实际的原则，以基础教学为重点，重视开发学生的潜能，深入进行教学思想、内容、方法、手段、考核、评价方案等一系列整体改革，不断提高教学效益。
第二十五条 &严格按照国家和上级教育行政部门颁布的教学大纲和课程计划开齐、开足课程。建立具有学校特色的学科课程和活动课程体系。
第二十六条& 学校使用国家颁布的各种教材，严禁各种非法教材及教学参考、辅导资料进入课堂。
第二十七条& 学校严格按照广东省教育厅颁布的校历安排工作，不得有意停课。
第二十八条& 加强对活动课的管理。做到五定二有(定时间、定地点、定内容、定经费、定指导教师，有计划、有总结)，要严格考勤，指导老师要交活动记录。要加强科技教育，鼓励学生开展小论文、小制作等创造发明活动。
第二十九条& 大力开展教学研究和教学科研。加强科组建设，健全科组教研、备课、教案检查评比制度。开展专题教学科研，以科研促教学，优化课堂教学，提高教学质量。
第三十条& 加强学习方法的研究与指导，使学生学会学习。重视对学生良好学习方法的培养和良好学习习惯的养成。
第三十一条& 继续健全落实课堂教学常规，加强教学管理。建立科学的教学评价考核制度，逐步运用计算机管理教学资料库、统计、储存学生成绩，实行动态管理。
第三十二条& 充分运用校园网等先进教学媒体，引进和自行开发教学软件，逐步实现教学手段科学化、现代化，以提高教学效益。
第三十三条& 健全学校对教师教学质量的考核、评估、奖励制度，充分调动广大教师的教学积极性。
第三十四条& 学校要贯彻实施《学校体育工作条例》，落实《星海中学体育课教学常规》，认真上好体育课、活动课，坚持做好课间操、眼保健操。每年举办一次校田径运动会。还要抓好学校体育传统项目田径队、篮球队和足球队。
第三十五条& 加强艺术教育。上好音乐课、美术课，发展学校艺术特色教育，努力办好学校管乐队、合唱队和舞蹈队。
第三十六条& 每学年召开一次教育教学经验交流会，评选优秀论文，出版《星海中学教育教学论文集》，及时总结、交流教育教学经验，加快培养教学骨干和"名教师"。
第五章& 人事工作
第三十七条& 学校设正副校长、党支部书记。校长由番禺区教育局聘任，副校长由校长提名，按有关规定程序，经民主推荐，党组织考察，上报番禺区教育局审批聘任。学校教导主任、总务主任等中层干部按照《星海中学中层干部竞争上岗实施方案》进行竞争上岗，上报市桥教育指导中心备案，由校长发聘任证书。学校教职工按照《广州市中小学教职工聘任暂行规定》由校长聘任。
第三十八条& 校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，尊重党支部和维护教职工的权益，依法治校民主办学，努力把学校办好。教职工应服从校长的领导，努力做好本职工作。
第三十九条& 学校实行校长对教职工的聘任制度。按国家有关规定实行教师资格、职务聘任制，教师享受和履行法律规定的权利和义务。教职工要努力学习政治、业务，积极参加继续教育和提高学历进修及各种培训，不断提高自身素质，努力完成学校交给的各项任务。
第四十条& 学校保障教职工的合法权益，享受医疗、晋升工资、病休、退休等法律规定的权利。教职工要忠于职守，认真履行法律规定的义务。
第六章& 行政工作
第四十一条& 党支部充分发挥政治核心作用，对学校各项工作指导、监督。还要充分发挥共青团、少先队、工会、妇女等组织作用。校长要依靠学校党组织开展工作，自觉接受党组织的监督，学校重大问题要主动听取党组织的意见，认真落实民主决策程序。
第四十二条& 在校长领导下，设置教导处、德育处、总务处等中层机构。教师按科组、级组管理，实行年级组办公。
第四十三条& 学校建立岗位责任制，实行分层分级管理，每个岗位都有岗位职责、质量标准和考核要求，做到各司其职，各尽其责。
第四十四条& 学校实行民主管理和民主监督，建立教职工代表大会制度。执行《广州市中小学教代会工作规程》，教代会至少每学期召开一次会议，审议学校校务，公开评议行政干部，审理校长或教职工代表提出的议案，教代会任期与同届校长任期一致。工会是教代会的常设工作机构。
第四十五条& 学生实行学生会制，学生会干部由学代会民主选举产生。学代会每年举行一次。学校建立工会、共青团、少先队、妇联等群众组织，由党支部领导。学校应大力支持这些群众组织开展各项有利学校整体工作的活动。
第四十六条& 根据《广州市中小学档案管理工作规范》规定设立学校综合档案室，并制定学校资料收集、整理、归档和管理制度。
第四十七条& 学校健全对教职工的评价考核制度和奖惩制度。设立工作量奖、质量奖、毕业班工作奖等各种奖教奖学，激励教职工教书育人，奋发向上。
第四十八条& 学校要自觉执行上级教育行政部门布置的各项工作并自觉接受上级主管部门的检查、监督、指导和工作评估。每学期末要认真总结，向上级如实报告工作，反映情况，重大问题及时请示报告。
第七章& 校舍、设备、经费
第四十九条& 努力按省规范的省一级学校标准建设校舍，配齐教学设备、设施、场、馆、室、体育卫生器材，创造条件不断更新设备，逐步实现教学手段现代化。
第五十条& 认真做好校产管理工作。健全校舍、设备、设施的保管使用制度，定期检查保养、维修，杜绝校产流失现象，提高使用效益。如确实无法使用的要及时办理报废手续。
第五十一条& 认真搞好校园建设规划，加强校园文化建设，努力做到"三化"(绿化、美化、净化)和"三性"(教育性、知识性、艺术性)，增强环保意识，创建绿色学校，创造良好的育人环境。
第五十二条& 学校经费主要来源是国家财政拨款，向学生收取的学杂费收入用于补充教育经费。学校可按规定接受社会和个人捐资助学。
第五十三条& 学校严格按照上级主管部门和政府物价部门的有关规定收费。不得以任何理由、任何形式自立收费项目乱收费。凡代收代支项目必须在当学年结束时结算并公布，多退少补。家庭有困难的学生可申请减免学杂费或领取助学金。
第五十四条& 开展勤工俭学，加强财务管理，开源节流，增加收入，合理运用资金。每年年初要制定经费预算计划。凡重大开支要经集体讨论决定。
第八章& 卫生保健及安全
第五十五条& 学校贯彻《学校卫生工作条例》，建立和健全各种卫生保健制度，根据卫生部门的要求，定期对教职工、学生进行健康体格检查，健全师生健康档案，监测师生体质健康。要积极开展健康教育，培养良好卫生习惯，防止发生传染病和食物中毒。
第五十六条& 加强安全教育，提高师生自救自护能力。切实采取措施，防止学生在校内活动时发生安全事故。凡组织学生外出活动，应预先进行安全教育和做好各种安全措施，确保师生安全无恙。
第五十七条& 切实加强学校安全保卫工作，建立社会治安综合治理制度。健全治安、消防、抗震抗灾等项工作，落实责任人制度和定期检查、总结、奖励制度。
第九章& 学校、家庭与社会
第五十八条& 学校要加强与社区的联系，组成学校与社区的教育网络。学校与市桥巡警二中队共建文明学校。学校还建立稳定的军训基地及学生社会实践基地。每年还聘请法制副校长、校外辅导员等，让学生接触社会，接触实际，参加实践，增长知识。
第五十九条& 学校要加强与学生家长联系，开办家长学校，建立学校、级组家长委员会，定期召开家长会，认真听取家长对办学的意见。各班主任要与家长建立联系制度，定期进行家访、电访和信访，争取家长支持，共同搞好教育工作。
第六十条& 学校要利用双休日、节假日或寒暑假有计划地组织学生参加各种社会公益活动，培养学生了解社会、关心社会、服务社会、热爱社会的好品质。
第十章& 附& 则
第六十一条& 本章程经教代会讨论通过，并经学校行政会议审议决定，由校长颁布执行。
第六十二条& 学校依据本章程，建立和健全各项规章制度。学校各项制度，凡与本章程发生抵触，一律以本章程为准。
第六十三条& 本章程由颁布之日起施行。 旖w潜8}N广#V3JH
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