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谁有这本书的完结版 请发到来 谢谢~
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已发看文愉快希望满意O(∩_∩)O~
没有完整的？
额，就找到那一本，抱歉呀……
提问者评价
还是要谢谢你的
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.，你留个邮箱吧我有哦
已发，记得给分哦，我QQ名是“某某某”哦
提问者评价
谢谢喽。。。你还有没有一些好看的黑道小说了啊？
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　　鄂教版小学五年级语文考试试卷及答案　　一、基础知识与基本技能.（40分）　　1、看拼音写词语.（5分）　　zhì kǎo
péng pài
chéng fá
píngyōng
jīng miào jué lún　　(
)　　2、给带点的字选择正确的读音,对的打“√”.（2分）　　晌午(xiǎng shǎng) 号召(zhào zhào)
塑像(sù shù)
秉（bǐng　bǐn）烛夜游　　3、没有错别字的一组词是（
（2分）　　A、蝇头小楷
云蒸霞蔚　　B、欢渡六一
风狂雨骤　　C、精典著作
天涯比邻　　4、用“雅”组成不同的词语填空.（3分）　　（1）这个地方环境（
）,是休闲度假的好去处.　　（2）这个年轻人举止（
）,给我留下了极好的印象.　　（3）语文课上,王红坐的姿势很不（
）,老师用目光示意他坐端正.　　5、词语闯关：（3分）　　（1）写两个表现人学习、工作、做事刻苦、认真、忘我的成语：　　（2）写两个含有“龙”字的成语：　　（3）你能照样子写两个这样的新词吗?　　买单
运作　　6、按要求写句子.（4分）　　（1）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.（缩句）　　（2）周瑜硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的.（先把画线部分变成一个成语,再把这个句子变成肯定句）　　（3）一个年过五十的残疾老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢?（换种说法,意思不变）　　7、下面句子的毛病,你能改改吗?（6分）　　（1）马小跳在抽屉里找东西.　　（2）晚霞被天空染红了.　　（3）许多附近的人都跑来看节目.　　8、判断.（5分）　　（1）、词是我国古代诗歌的一种,可以配乐歌唱.词有各种不同的词牌,如“渔歌子”、“如梦令”、“山坡羊 ●潼关怀古”.
）　　（2）、《黄河象》和《琥珀》的表达顺序是一样的.
）　　（3）、唇亡齿寒、三顾茅庐、手不释卷都是历史故事的成语.
）　　（4）、“游园不值”中的“不值”与“不值一提”中的“不值”意思不一样.
）　　（5）、《桃花心木》的作者是台湾女作家林清玄.
）　　9、给下面这段话加上标点符号.（5分）　　他说 妈妈 树林里在奏乐呢 噢咦 噢咦
小虫为他演奏 果园里
麻雀为他歌唱　　10、语言实践：（5分）　　同学们,当你从广播电视报纸上了解了四川汶川大地震的灾情后,你想对灾区的小朋友说些什么呢?请把你的心里话写在下面.　　二、阅读积累与实践.（35分）　　1、名言、诗句积累.（6分）　　（1）、欲穷大地三千界,（
）.　　（2）、（
）,必有一失；（
）,必有一得.　　（3）、三人行,必有我师焉,（
）.　　（4）、（
）,春来江水绿如蓝.　　（5）、江河不洗古今恨,（
）.　　（6）、（
）,小扣柴扉久不开.（
）.　　2、根据自己的理解感悟填空.（5分）　　（1）、小学生李阳无心学习功课,老师让他用《三字经》中的句子“
”作座右铭,激励自己努力学习.　　（2）、苏轼用他的诗句展现夏日西湖上乍晴乍雨的奇妙景象：“
”.　　（3）、《赤壁之战》的主人公采用
的计策大败曹军.我能写一句与课文主人公相关的歇后语：
.　　（4）、语文课上,老师为了培养我们的“问题”意识,经常用“
”.这句警句鼓励我们主动向课文发问.　　3、读下面这段话,按要求做题.（6分）　　泸定桥离水面有十多米高,是由13根铁链组成的：两边各有两根,算是桥栏；底下并排9根,铺上木板,就是桥面.人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的.现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起三米多高的浪花,涛声震耳欲聋.桥对岸的泸定城背靠着山,西门正对着桥头.守城的两个团敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫：“来吧,看你们飞过来吧!”（《飞夺泸定桥》）　　（1）、用“﹏﹏”画出这段话中的比喻句.（1分）　　（2）、这段话把河水写的有声、有色、有形,请写出：有声的词语（
）,有色的词语（
）,有形的词语（
）.（1分）　　（3）、作者从哪几个方面描述了夺取泸定桥非常困难?（2分）　　（4）、“凭着天险”中的“天险”指的是（
）.“看你们飞过来吧!”中的“飞”同课题中的“飞”意思是否一样?（2分）　　4、阅读欣赏.（18分）　　失 落 的 山 村　　你失落了么,那像露珠在绿叶上闪耀着的万山丛中的小山村?　　一位老爷爷千里迢迢来寻找你.在这绵延不绝的群山中,在苍翠欲滴的旷野里,他头顶着白云,沿着新开的山区公路,迈着稳健的脚步,一定要走着来看你.　　老爷爷已经记不清你的名字了.他只依稀地记得：那破旧的茅屋前有一口水塘,他从塘里（盛
提）过水,倒进老百姓家里的水缸；他还记得：在村后石壁上,他们刻下红军长征的标语.　　老爷爷不坐车子,也不要人带路,他要独自找到你.他说：“看我是否忘记过去……”　　前边,山麓（lu）的坝子里是新村,那里有着新式的农村住宅,新式的农业机械,崭新的汽车、拖拉机.村前有一口水塘,水塘很大,水很清,它绿树环绕,塘中建有彩色的凉亭,塘边“农民公园”四字（跳
收）入老爷爷的眼帘.　　怎么不见五十年前的景象?小山村,你真的失落了么?老爷爷不相信,他一定要找到你.　　他终于发现石壁上的标语,刚用漆过,显得那么鲜艳夺目.啊,小山村,原来你还在这里,你并没有失落啊!　　不,老爷爷说,你还是失落了,失落了从前的落后、贫穷、愚昧、荒凉.今天你所展现的新容,正是老爷爷多年来一起盼望着要见到的呀!　　（1）从文章括号里选择恰当的字,并在字上打“√”（2分）　　（2）给带点的字选择正确的解释,在序号里打“√”（2分）　　苍翠欲滴
D 想要　　绵延不绝
B 连续不断
C 改变了面貌
D 找到了　　（3）“失落”在短文中的意思是（
）（2分）　　A 消失
C 改变了面貌
D 找不到了　　（4）短文中的“你”指（
）,“他”指（
）.（2分）　　A．作者
D 小山村　　（5）老爷爷到过的小山村失落了什么?请你用文中的四个词语回答,并用这四个词语的反义词来概括今天山村所展现的新面貌.（4分）　　（6）短文第一自然段把
.（2分）　　（7）老爷爷已是第二次到小山村,第一次是什么时候?文中有一句话点明了时间,请写下来.（2分）　　（8）从短文中可以看出老爷爷过去在小山村时是做什么的?为什么现在一定要找到小山村?（2分）　　三、作文（25分）　　大胆表达,写出自己的真情实感,作文一定得高分.　　题目：谢谢　　提示：在你的学习、生活中,一定有不少人,甚至是素不相识的人曾经给你帮助、照顾、关心等,请你选一件印象最深、感情最强烈的事写,写一篇记叙文.　　参考答案：　　一、基础知识与基本技能：　　1、炙烤、澎湃、惩罚、平庸、精妙绝伦（p96、p100、p136）　　2、Shǎng、zhào、sù、bǐng（p101、p125、p113、p64）　　3、A（p16、p132）　　4、幽雅、文雅、雅观（p26）　　5、（1）夜以继日、废寝忘食（p92）　　（2）叶公好龙、生龙活虎（p16）　　（3）打的、粉丝、草根文学（课外）　　6、（1）风吹拂着柳丝.（p3）　　（2）自不量力
周瑜自不量力,肯定会失败的.（p85）　　（3）一个年过五十的残疾老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年更应该如此.（p71）　　7、（1）马小跳伸手在抽屉里找东西.或 马小跳找东西.（2）天空被晚霞染红了.（3）附近的许多人都跑来看节目.（课外）　　8、（1）×（p8）　　（2）×（p103）　　（3）√（p92）　　（4）√（p58）　　（5）×（p23）　　9、：“,!……”,：,.（p147）　　10、（略）　　二、阅读积累与实践.　　1、名言、诗句积累.　　（1）须上高峰八百盘（2）智者千虑,愚者千虑（p132）　　（3）择其善者而从之,其不善者而改之（课外）　　（4）日出江山红胜火（p8）　　（5）天地能知忠义心（p72）　　（6）应怜屐齿印苍苔春色满园关不住,一枝红杏出墙来（p58）　　2、根据自己的理解感悟填空.　　（1）子不学,非所宜.幼不学,老何为（p54）　　（2）水光潋滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇（p58）　　（3）火攻、周瑜打黄盖¬——个愿打,一个愿挨（p85）　　（4）为学患无疑,疑则进也.（p32）　　3、（p123）　　（1）人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的.红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起三米多高的浪花,涛声震耳欲聋.　　（2）震耳欲聋、红褐色、瀑布　　（3）两方面：一是桥险水急（或天险）；二是对岸敌人把守　　（4）大渡河.不一样.前一个“飞”指飞行.后一个“飞”指快速.　　4、阅读赏欣　　（1）挑、跃（2）B、B（3）C（4）D、C（5）落后、贫穷、愚昧、荒凉.今天的山村展现出先进、富裕、文明、繁荣的新面貌.　　（6）把小山村比作露珠（7）红军长征时.“在村后石壁上,他们刻下红军长征的标语”.（8）从短文中可以看出老爷爷过去是长征时路过小山村的一位红军战士.老爷爷寻找长征精神.　　三、作文（略）}