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《教学交流》
2010年第10期
[]对我国文学理论的一点思考
浅谈中职学生学习数学兴趣的培养
转制高中实现跨越式发展的有效途径
继续推进素质教育促进学生全面发展
浅谈新时期教师与学生谈心的艺术
影响英语听力教学的因素
让生命教育融入思想品德课教学中
多视角聚焦课堂教学
[]浅谈高中生攻击性行为成因及对策
浅谈后勤工作中的德育渗透
浅析家庭教育对中职学生不良行为的影响
如何培养高中生的责任意识
小学生思想品德教育“五结合”
中学生思想品德教育现状及对策浅议
[]财经类中职学校课程模式构建与实训教学之探讨
浅谈新课改下的小学体育教学
新课改下小学数学学习方式的培养
教师如何面对和适应新课改
解读新课程彰显多媒体优化语文教学魅力
论新课改中的师生关系
课改后的作业能取消吗
小学语文新课程教学思考
新课程标准下的音乐教学思考
浅谈中职学校会计专业如何开展会计职业道德教育
浅谈新课标下的体育教学
[]教师教学能力小议
如何有效避免写错别字
如何使数学课堂充满生机和活力
良好的品格是成功的基石
浅谈后进生的转变
语文课堂教学应留出必要的空白
浅谈教师如何用心理特点搞好教育工作
让创新在数学中萌芽
如何引领涉农专业中职学生创业
如何调节小学生的人际关系
遵循心理学规律 搞好物理教学
提高中学作文教学效率的另一种思考
体育教师如何提高学生的身体素质
[]促进学生感悟的策略
改进方法 提高效率
分层教学在体育课中的探讨
浅谈小学语文课堂教学中运用发展性评价的方法
谈任务型教学法在汉语听说教学中的应用
课堂教学激励方法刍议
小学数学教学中方法的渗透与培养
教学评价策略
中学英语教学“四环节整合设计”初探
在小学语文教学中培养学生的语感之策略
巧借实验培养学生学习化学的兴趣
[]例谈正当性背景下的小学数学课堂教学的有效性
创设教学情境提高教学效果
训练创新思维,培养创新能力
激发中学生学习数学兴趣的实践启示
西藏自治区实验幼儿园3-6岁儿童家庭早期阅读开展情况的调查报告
重视非智力因素对英语学习的影响
加强教学反思完善教学艺术
改革物理作业设置培养学生创新能力
小学语文教学中渗透德育的特点
浅论小学音乐课堂教学
浙江省瑞安农村幼儿早期阅读现状及分析
浅析中学历史教学中的德育教育
[]农村小学数学学具操作点滴
数学教学中如何指导学生“会学”
如何让学生联系生活学数学
古诗文教学要重视朗读和背诵
浅谈如何教好小学语文
浅谈如何提高物理教学中的趣味性
浅谈小学生阅读能力指导
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
浅谈小学生学习兴趣的培养
浅谈物理演示实验教学
让学生自主评改作文
如何培养学生解数学题的能力
如何实施“训练为主线”的最佳途径
如何上好一节数学课
如何提升初中物理总复习课的质量
综合素质与能力培养重在实践课
如何在语文教学中减负增效,让学生热爱学习语文
在一年级数学教学中培养学生合作学习的习惯
浅述幼儿园民间体育游戏的实施
浅谈小学语文教学中激发学生情感的点滴体会
[]《探索与发现(四)》教学案例反思
透视生活 感悟快乐
《DNA分子的结构》
初探主题区域化教学
第十单元酸和碱复习教学设计
平面直角坐标系在高中物理实验中的应用
高中数学应用性教学的探索
§3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动
函数奇偶性的判定与应用
数列通项公式的常用求法
词语教学也可以生活化
[]教师如何组织课堂教学活动
实施有效课堂教学的几个基本条件
深谙学生特点 构建和谐课堂
初中语文教学课堂提问技巧探微
优化课堂教学结构 训练英语运用能力
数学课堂应多一些等待
浅谈初中数学课堂教学中的问题及对策
高中化学课堂教学有效提问初探
课堂上学生数感的培养
浅谈课堂中的情境教学
让思想品德课课堂生活化
如何提高数学课堂教学有效性
让学困生在英语课堂上“活”起来
如何让政治课堂焕发生命力
[]巧借多媒体突破冷暖难点
利用电教手段丰厚学生的情感
论信息时代的学校网络教学
多媒体与语文教学的协奏曲
浅谈多媒体技术在语文教学中的运用
[]多管齐下建立融洽\高效\奋进的集体
让学生成为班级的主人
开班先做三件事
“七个一”是班主任工作的“润滑剂”
教与学中的爱心信心恒心
老师,请用你的智慧教书
给孩子一双探索的翅膀
让爱扎根于育人土壤
提高课堂教学的有效性是教学的生命
放开孩子的手脚让孩子成为数学课堂的设计师
孩子,需要多些表扬
每个孩子都是天才
[]让读书成为习惯
县域高中体育课现状与思考
加强学生读写训练提高学生语文素养
多媒体教学之我见
初中生物实验课教学初探
在学生活动中更新教学观念
浅谈汽车构造与维修课程教学改革的探索
关于初中语文能力定级的一些解说
小组合作学习在英语阅读教学中的运用
作文教学从口语训练开始
联系历史知识进行地理教学
数学教学中的点滴感悟
用爱呵护孩子的心灵
浅谈数学家庭作业的分层
英语教学中的学习评价
让学生在语文课堂中动起来
展示个性特点诱发创新热情
生物学素质教育中的目标教学
浅谈在班级管理中的学生网络游戏行为的引导
数学教学中的情感作用
优化课堂结构 实施素质教育
体育教学程序“立体式”模式浅析
小学作文教学初探
开展“阳光运动”促进山区完小特色校园文化建设
在新课标下,我与学生共同成长
古诗词课堂教学有效性研究
优化数学课堂提问 提高课堂教学效果
关于字理识字的几个认识
架设心桥,沟通心灵
如何给学生一个发展的天地
重视英语教学中的情感培养
爱心觉罗王朝的兴衰
浅谈“任务驱动”法在初中信息技术教学中的应用
浅谈班主任工作中的一点体会
初中语文古诗文阅读教学激趣法初探
定语从句考点解析及近似结构辨析
作文教学的几点浅见与尝试
谈小学数学教学中数学思想方法的渗透
隐含条件在解题中的发现及运用
新课改理念下教师角色转变的实践和思考
新教育体系中化学教师必须具备的素质
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你可能喜欢《教育教学论坛》杂志社编辑部优秀教师事迹材料范文/ 优秀教师先进事迹/《教育教学论坛》张编辑整理/投稿电话、编辑qq/《教育教学论坛》2010. 7.下旬刊目录
主管： 河北出版集团
主办： 河北教育出版社
周期： 旬刊&
出版地：河北省石家庄市&
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邮发代号 18-219&
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《教育教学论坛》编辑qq:
电话：8 张编辑
优秀教师事迹材料
&&&杜xx，男，现年36岁，1998年毕业于咸阳师院数学系，次年取得陕西师大理学学士学位，中学二级数学教师，现为白庙中学教师，参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班数学教学工作，并兼任数学教研组组长，各项工作成绩突出，为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。
教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有&节假日&、&双休日&。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。
教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为&数学是思维的体操，问题是数学的心脏&。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以&问题情景&&建立模型&&解释、应用与拓展&为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循&因材施教&的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生&吃得饱&，又使学困生&消得了&。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。
杜xx老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。
1、有事业心和责任心。他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。
　杜xx老师任劳任怨，服从学校的工作安排，2010学年刚刚带完一届毕业班，2011学年，他又顾全大局，勇挑重担，承担了八、九年级两个班的数学教学任务。除教授数学外，还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的数学成绩在全区评比中名列前茅，培优转差工作成效显著,。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。
　2、以德服人，组建科组。自担任学校数学组长工作以来，主要负责数学教研组各项工作。在此期间，他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注数学中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助科组老师的教研、教改工作。杜xx老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛，经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动，收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。近三年来，他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀，二位教师分别获渭城区教学能手，二位教师获区级赛教一等奖，三位老师获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。2009学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕业生，他是这个年级任教教师之一，数学中考取得了平均78.5分的好成绩。2010学年，他接手初三数学教学任务，与同备课组的老师一起，在中考中又取得了好成绩，数学平均79分，连续两年居渭城区农村八校之首。一举摘掉了白庙中学质量落后帽子，极大提高了学校声誉，是白庙中学走在了其他学校的前列。在他的带动下，白庙中学数学组是一个团结向上，教学理念新，专业过硬的科组。学年数学组都被评为校优秀科组。
　&由于社会的不断发展，对教师的要求亦越来越高，杜xx老师近几年来不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段，提高课堂教学效果，近几年来，通过自学，已能制作较高质量的课件，这种好学的精神也从正面影响着学生。
综上所述，杜xx老师爱岗敬业，责任心强，在教学岗位上努力工作、勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的赞誉，先后被评为渭城区优秀教师、正阳镇优秀教师、正阳镇模范班主任、咸阳市青年教师基本功大赛二等奖。
&&& 浅析文化产业在中华民族精神培育中的载体优势&&&&&&&&&&&&&周能寿 7
&&& 构建和谐校园视野下的大学生挫折教育&&&&&&&&&&&&&&&&&谭林 9
&&& 西部地区高校CIS导入路径初探&&&&&&&&&&&&&&&&&&&肖雷鸣 10
&&& 教改创新
&&& 深化课程改革构建&能力本位&课程教学模式&&&&&&&&&&&&&&钟江涛 12
&&& 建筑工程专业实践教学改革的研究与实践&&&&&&&&&&&&柏翠云，赵宏旭 14
&&& 数学建模课程教学研究与实践&&&&&&&&&&曾昭英，孔令彬，杜辉，杨云峰 16
&&& 增强形势与政策课教学实效研究&&&&&&&&&&&&&&&&张良红，徐法升 18
&&& 有利于初职学生服装工艺课自主学习模式的研究&&&&&&&&&&&& 赵宏斌 20
&&& 高职《运输管理实务》课程教学改革探讨&&&&&&&&&&&&&&&&&文静 22
&&& PLC课程教法探索&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 田若秋 23
&&& 高职院校《客房服务与管理》教学改革初探&&&&&&&&&&&&&&&&潘多 25
&&& 高职高专《思想道德修养与法律基础》课实效性教学改革研究&&&&&&&&林峰 26
&&& 高职电子信息工程专业EDA课程教学探究&&&&&&&&&&&&&&&苏莉萍 27
&&& 增强创新意识提高中职计算机课教学质量&&&&&&&&&&&&&&&毛道义 28
&&& 高职英语项目教学法学生评价方式的改革&&&&&&&&&&&&&&&宁玉洁 29
&&& 浅谈高职英语教学的现状与改革&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李艳春 30
&&& 浅谈公安院校招录培养体制改革后教学模式的转变&&&&&&&&杨丽娟，习静 32
&&& 美术教学中培养学生创新意识的尝试&&&&&&&&&&&&&&&&& 裴燕敏 33
&&& 药理学教学中培养创新能力的思考与实践&&&&&&&&&连佳芳，郝勇，秦葵 34
&&& 浅谈文言文教学的新思路&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&张滇 35
&&& 浅析职校计算机教学与创新教育&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 叶培明 36
&&& 情感体验在高校英语教学中的作用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&邱莹 38
&&& 论职中语文探究性实验教学的开展&&&&&&&&&&&&&&&&&&&赵斐 39
&&& 新课程理念下高中语文教学的有效性解析&&&&&&&&&&&&&&&&林菊 40
&&& 让高中语文课堂&流行&起来&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 赵秀丽 41
&&& 高中思想政治生态课堂的思考与探索&&&&&&&&&&&&&&&&& 林秋莲 42
&&& 新课程理念下物理课堂教学的思考&&&&&&&&&&&&&&&&&& 吴志华 43
&&& 新课标背景下学生实验创新能力的培养&&&&&&&&&&&&&&&& 师建永 44
&&& 试论中学数学教学中学生创新能力的培养&&&&&&&&&&&&&&& 李海峰 45
&&& 现代中学思想政治课程教育改革分析&&&&&&&&&&&&&&&&&&梁英 46
&&& 如何培养学生自主学习地理的能力&&&&&&&&&&&&&&&&&& 龚德荣 47
&&& 音乐创新能力培养之我见&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 郭凤丽 48
&&& 浅谈对营造新型体育课堂的思考&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 赵群芳 49
&&& 新课程背景下中小学软式排球教学简析&&&&&&&&&&&&&&&& 韩宝恩 50
&&& 自助式学习初体验 &&《物质结构与性质》教学感悟&&&&&&&&&&&赵凌 51
&&& 对小学语文作业创新设计的思考&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 邓红波 52
&&& 小学语文创新能力的培养&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 黎茂涛 53
&&& 小学数学教学与学生自主创新意识的培养&&&&&&&&&&&&&& 白玛措姆 54
&&& 操作尝试教学法&&让幼儿在快乐中学数学&&&&&&&&&&&&&& 傅小慧 56
&&& 浅析军校如何培育学员的核心价值观&&&&&&&&&&&&&&博岚岚，寇广 57
&&& 论班级小组管理模式在高校思想政治教育工作中的价值及运用&&&&&& 董爱民 58
&&& 新时期下大学生思想教育之我见&&&&&&&&&&&&&&&&&穆娟，蔡杨 60
&&& 论音乐教育在大学生素质教育中的重要意义&&&&&&&&&&&&&&&于丽 61
&&& 论网络环境下的青少年道德教育创新&&&&&&&&&&&&&&&&&&胡铭 62
&&& 论教育技术的价值实现&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&张菲菲，赵国庆 64
&&& 对于高等院校动画人才的培养的思考&&&&&&&&&&&&&&&&&&邱妍 65
&&& 浅谈&云计算&对教育的影响&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&朱敏 66
&&& 人文教育在中职数学教学中的渗透&&&&&&&&&&&&&&&&&& 罗玲兴 67
&&& 浅谈师德对学生的影响&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 孙晓青 69
&&& 中职英语教学中的文化教育方法刍议&&&&&&&&&&&&&&&&&&张霄 70
&&& 英语教学中关于文化问题的讨论&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 刘海华 71
&&& 高中英语教学中的情感教育&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 窦占英 72
&&& 对待中学生学习懈怠心理的几条对策&&&&&&&&&&&&&&&&& 刘慧景 73
&&& 浅谈历史教学中的爱国主义教育&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 贾新艳 74
&&& 阳光体育理念下中学体育教学师生关系的重构&&&&&&&&&&&&& 王启彪 75
&&& 浅析跆拳道教学中的人文因素&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 李雪霜 76
&&& 教法研究
&&& 在分层教学背景下培养和调动大一学困生的英语学习兴趣&&&&&&&& 俞丽娜 77
&&& 虚拟机在《操作系统应用与维护》选修课中的应用&&&&&&&&&&&&张作鹏 79
&&& 高职院校生物化学教学体会&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 陈司汉 80
&&& 《钳工工艺与技能训练》一体化教学的几点思考体会&&&&&&&&&&&傅宝根 82
&&& 如何在平面设计教学中培养学生的能力&&&&&&&&&&&&&&&& 江杰冰 83
&&& 如何搞好高校旅游酒店管理教学工作&&&&&&&&&&&&&&&&& 王瑞雪 84
&&& 英语教学中学生跨文化意识与交际能力的培养&&&&&&&&&&&&& 范文静 85
&&& 基于高职会计专业的实验教学分析&&&&&&&&&&&&&&&&&& 黎承斌 87
&&& 做好对口升学班《机械基础》复习&&&&&&&&&&&&&&&&&&&蒋新丰 88
&&& 突破高考历史常识答题的&瓶颈&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&刘元珍 89
&&& 激发学生学习语文兴趣之我见&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 郭凤莲 90
&&& 学习语文兴趣的培养&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&刘建 91
&&& 如何对待周记作业&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&韩萍 92
&&& 今天的语文作业应该这样布置&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 牛光芹 93
&&& 让情感穿过时间让呐喊跨越距离&&《记念刘和珍君》教学一得&&&&&&董丽娟 94
&&& 设计有效的引导问题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 毛积建 95
&&& 如何培养学生学习数学的兴趣&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 匡建雄 96
&&& 浅谈数学课堂教学的艺术性&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&唐军 97
&&& 数学课堂如何激发学生的学习积极性&&&&&&&&&&&&&&&&& 李素香 98
&&& 单项式乘多项式法则的再认识 &&&因式分解（一）&教学设计&&&&&&&张义兵 99
&&& 如何提高高中思想政治教学水平&&&&&&&&&&&&&&&&&&&张尔春 100
&&& 全身心地投入是讲好政治课的关键&&&&&&&&&&&&&&&&&&于慧婷 102
&&& 政治课堂教学中的设问应有&度&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 杨亚敏 103
&&& 浅谈英语单词的课堂教学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李雪婧 104
&&& 转化初中英语学困生之我见&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&王晓云 105
&&& 初中英语教师应该这样做&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&王英华 106
&&& 历史教材课前提示的使用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&石建华 107
&&& 自制教具在化学教学中的作用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&王亚荣 108
&&& 给新教师的几点课堂教学建议&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&张国杨 109
&&& 中学生健美操课余训练初探&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 邱辉 111
&&& 浅谈体育教学方法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&余景阳 112
&&& 综合实践活动&&学生作文成长的催化剂&&&&&&&&&&&&&&&冷春清 113
&&& 浅谈小学数学教学中情境的创设&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 夏月 114
&&& 乘着快乐的翅膀飞翔&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&杨春梅 115
&&& 新课程下小学二年级数学体验式教学策略&&&&&&&&&&&&&&&黎晓芬 116
&&& 影响英语学习效果部分因素的分析&&&&&&&&&&&&&&&&&&谭坚锋 117
&&& 生物实验设计题解题步骤及技巧&&&&&&&&&&&&&&&&&&&汪力 118
&&& 怎样做到有声播读恰到好处&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&张妍妍 120
&&& 英语听力自主学习的内涵及指导&&&&&&&&&&&&&&&&宋祝，周永胜 121
&&& 习读传统经典品味人文精神&&谈人文典籍对高职竞技体育学生的价值
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&陈柔，林雅 123
&&& 培养学生观察能力改进高中物理教学&&&&&&&&&&&&&&&& 赵志学 124
&&& 浅谈&探究学习&在物理教学中的应用&&&&&&&&&&&&&&&&&石国全 125
&&& 浅谈化学学习中的记忆法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&袁新辞 126
&&& 浅谈高职高专学生自学能力的培养&&&&&&&&&&&&&&&郭芳彤，刘麟 127
&&& 授之以渔使之受益&&诗歌教学的几点体会&&&&&&&&&&&&&张砚军 128
&&& 取法课内获益课外&&浅谈高考诗歌鉴赏&&&&&&&&&&&&&&张晓霞 129
&&& 阅读为写作服务的几种做法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&肖志霞 130
&&& 如何让作文的语言亮起来&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李艳 131
&&& 提升文章的思想深度&&怎样使你的文章更深刻&&&&&&&&&&&&陈丽娜 132
&&& 如何增强学生的阅读能力&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&杨乃芹 133
&&& 变式教学中问题结构条件的认识&&&&&&&&&&&&&&&&&&&曹金芬 134
&&& 谈谈初中思想品德课教学中如何引导学生进行自主性学习&&&&&&&&张玉双 135
&&& 任务型阅读教学初探&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&孙菊莲 136
&&& 浅谈小学数学课中学生良好学习习惯的培养&&&&&&&&&&&&&&简翠萍 137
&&& 医科院校学风建设现状与对策分析&&&&&&&&&&&&&&&钱怡，文民刚 138
&&& 加强和改进新形势下高校领导干部作风建设的研究&&&&&&&&&&&许青云 139
&&& 高职院校&2+1&培养模式的实践教学管理探讨 &&以酒店管理专业为例&&骆王丽 141
&&& 加强院校研究提高高校管理水平&&&&&&&&&&&&&&&&卢昆，王楠 142
&&& 高职院校校企合作研究&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&陈静 143
&&& 关于教务工作的几点思考&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&钟昭 144
&&& 二级学院教务员工作职能的探讨&&&&&&&&&&&&&&&&&&&于静 145
&&& 贫困地区高职院校&双师型&教师管理研究&&&&&&&&&&&&&&&谭琦耀 146
&&& 政治课老师应注重教学反思&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&吴相合 147
&&& 谈历史教师在研究性学习中的作用&&&&&&&&&&&&&&&&&&刘恒义 148
&&& 校园局域网信息安全与病毒防治分析&&&&&&&&&&&&&&&&&宋朋军 149
&&& 浅谈校园网络信息安全管理&&&&&&&&&&&&&&&&&&聂磊，刘小玲 150
&&& 浅谈汉语言文学专业人文应用型人才培养模式的建立&&&&&&&&&&梅红霞 151
&&& 浅谈职技高师教育技术学本科生培养模式&&&&&&&&&&&&刘伟，郭智敏 153
&&& 提升大学生就业竞争力新研究&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&洪雷 154
&&& 试论大学生就业心理问题的表现与调适&&&&&&&&&&&&程丽梅，仇志伟 155
&&& 提高农村小学英语教师综合素养策略研究&&&&&&&&&&&&院佳莉，梁皓 156
&&& 基于学生健全人格心理构建的班主任工作新视角&&&&&&&&&&&&高铭 158
&&& 如何构建和谐的班集体&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&胡会娟 159
&&& 浅谈高中平行班的分层次管理&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&秦明辉 160
&&& 当前小学班级管理实践中存在的问题及对策&&&&&&&&&&&&&&徐元祥 161
&&& 着力构建有活力的校本课程体系&&龙游西门小学课程建设活动一瞥&&&吕立 162 课题成果
&&& 论高校宣传工作应急机制对建设和谐校园的作用&&&&&&&&&晏妮，王江屏 163
&&& 关于加强上海市民办高校毕业生就业指导工作的思考&&&&&&&&&&刘苇江 165
&&& 推进大学英语教学多元评价之路径与实践&&&&&&&&&&&&&&&杨文 167
&&& 新时期青年大学生就业能力探析&&&&&&&&&&&&&&&董海军，朱思齐 168
&&& 论构建和谐社会中的公民道德教育&&&&&&&&&&&&&&&刘勇，贺亮明 170
&&& 高职院校体育教师评价指标体系的构建&&&&&&&&&&&&&&&&宋狄雷 172
&&& 当前大学生的择业行为分析：自我知觉视角&&&&&&&&崔英静，李蘋，张良红 174
&&& 工程图学课程中培养三维造型与设计能力的研究与实践
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&赵炳利，郭长虹，李兴东，王巍 176
&&& 数控专业英语教学改革研究&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　刘芃 178
&&& 你的寂寞逃不过我的眼睛&&运用&同质团体辅导&关注&插班生&的成长&&陆正良 179
&&& 论四川近代知识分子的留法经历对其马克思主义思想倾向的影响&&&&&刘丁豪 181
&&& 论《桃花扇》的艺术结构和创作方法&&&&&&&&&&&&&&&&&&邓丹 184
&&& 靖远方言声韵特点及辨正&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&张军民 185
&&& 论中国诗画创作的内在思维与外在建构的一致性&&&&&&&&&&&&陈洪清 187
&&& 室内设计中的色彩因素&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李蓓 189
&&& 广告设计与艺术体量&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&滕艾娟 190
&&& 采用MATLAB软件解决产品年度生产计划编排问题
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&刘辉，王丹，孟祥国，张体海 192
&&& NDIS中间层驱动程序组报发报&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李莉 193
&&& 巧用长度补偿简化数控编程&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&王凯 195
&&& 关于NaOH变质情况检验的探究&&&&&&&&&&&&&&&&&&&万信华 196
&&& 浅述3DS MAX常用复制方法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李爱敏 197
&&& 计算机故障诊断系统探析&&&&&&&&&&&&&&&尹惠敏，叶春凤，刘保 198
&&& 邢台市中学体育教师基本情况调查与分析&&&&&&&&&&&尹冬冬，曹宏志 199
&&& 高校散打运动特点及推广刍议&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&于启 201
&&& 高职高专院校英语教学当前存在的主要问题&&&&&&&&&&&&&&熊金成 202
&&& 社会观察
&&& 浅析产业集群对重庆城乡统筹工作的影响&&&&&&&&&&&&&&&张铁力 203
&&& 提高企业员工招聘效度的几点建议&&&&&&&&&&&&&&&&&&陈韩梅 205
&&& 论社区文化及其在社区建设中的作用&&&&&&&&&&&&&&&&&王燕 207
&&& 低碳会计理论初探&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&桑军朝 208
&&& 酒店运输服务项目建设&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&陈美多 209
&&& &坊间政治学&的政治心理分析&&&&&&&&&&&&&&&&&史少秦，苏珂 211
&&& 中职信息技术教学中如何培养学生的自主学习能力&&&&&&&&&&&甄娟 212
&&& 浅谈信息技术课教学的三个方面&&&&&&&&&&&&&&&&&&&孙宝亮 213
&&& 信息安全普及教育课程的设置研究&&&&&&&&&&&&&&&叶茜，李润松 214
&&& 信息技术让语文课堂充满美&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&姚丽英 216
&&& 刍议现代教育技术与语文教学的有机结合&&&&&&&&&&&&&&&高强 217
&&& 基于网络环境下《三角函数的图像和性质》课堂教学的探讨&&&&&&&　梁保元 218
&&& 多媒体信息技术在初中数学教学中的作用&&&&&&&&&&&&&&&杨开槐 219
&&& 论多媒体课件优化物理教学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&王晓霞 220
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