2013年广东省现场作文竞赛南山区预赛七年级优秀作文选编
2013年广东省现场作文竞赛南山区预赛七年级优秀作文选编
第1名：荔香中学& 七年级1班& 周佳敏&
球场边的女同学
指导老师：袁虹
场上，是一群茂腾腾的少年。
场地前有一株木棉树，他们如树上的花，挥洒着如火般的青春。
场边，是群身着校服的女同学。眼角边流露着焦虑，神色中带着慌张&&似乎从未动过，凝着，个个都揪紧了心。
一旦烈起来，那是种难抑的怒放！她们呐喊，如汹涌的海浪；她们跳跃，如燃烧的火花；她们舞动，迸发着心中的欣喜；她们欢呼，她们疯狂&&
好一群女同学！
她们的欢呼，欣喜，是对场上的男同学，而她们的一举一动，一声呼喊，都给男同学一种狂烈的支持！
好一群女同学！
又静了下来。到了休息的时候，她们给予场上的同学一片无微不至的关怀。本是一群，一哄而散：递毛巾，递水&&她们关心：&累不累？&场上的同学，瞬间精神百倍！
好一群女同学，好一片关怀！
球，在同学的手上传递，而场边的女同学，却将心揪成了一团，她们只是默默地想：他们会赢吗？为什么不抢球？那边没有人防守，过去啊！&&场上的同学激烈地比赛，她们却又终于忍不住心中的紧张，一声声加油，如雷的洪亮。她们只是卖力地喊着，给场上的同学送去，传去一阵又一阵来自心灵的呼喊，震动人心，那场上的同学，心好像随着那一声声鼓励，激荡，澎湃着热血，愈战愈猛。而那加油声此起彼伏，将她们的无限期盼，回荡在场上同学的耳边。太阳那么烈，照耀着这群心中载着焦虑的女同学&&
好一群女同学，好一阵欢呼！
她们喊得声嘶力竭，而场上的同学，也越发疲累，豆大的汗球，也顺着脸颊，不停地滑落，他们已汗流浃背，时间，也正在逼近&&而分数的距离，已然是那么近&&
呼喊又开始雷动！她们拼尽力气，喊着一声声加油，最后的时刻，多少汗水都值得！场上的同学，知道那一声声加油，代表着什么&&
胜利了！女同学从场边猛地站起来，欢呼雀跃，她们拥抱。球场上，荡着的，是难抑的激动&&
好一群女同学，给场上的男同学无言的鼓励，难抑的呐喊，无限的期盼&&
耳畔，是一片热烈的欢呼&&
&&& 佳敏同学获奖，不意外；获得特等奖，却是惊喜。
&&& 现场作文选《球场边的女同学》这个题目，对于性格安静不喜运动的周佳敏来说是一个挑战，完全没有想到她会写得如此结构精巧，激情澎拜。
&&& 我校初一年级曾于上学期举行了班际篮球赛，小作者在呐喊助威的过程中留心观察体会球场内外的氛围，积累了真实的作文素材，应该说留心生活、善于观察的好习惯让佳敏同学下笔从容，行文有神。
&&& 读这篇文章，自然会想起课文《安塞腰鼓》，小作者运用的排比句式、动静对比都明显带着模仿印记。可喜的是我们尚未学习这篇课文，佳敏的阅读习惯帮她在浏览课文的过程中感受到了排比句式的力量、动与静对比的魅力。这种魅力化入她的作文，虽显幼稚，却充满活力。佳敏喜欢阅读，她读书速度不快，特别留心优美的表达和独特的立意，她的阅读是高质量的有效阅读，名家作品滋养了她的语感，也丰润了她的思想情感。
&&& 有了善于观察和细心阅读的好习惯，佳敏同学就有了写作的双翼，假以时日，相信她会飞得更高，更远。&&& （指导老师：袁虹）
第2名：南山二外& 七年级4班 & 丁心语&
家乡的味道
南山二外& 丁心语& 指导老师：郑文华
我伫立在高山之巅，眺望我的家乡。空中的烟云卷着辛辣的气息向我袭来。
这是我的家乡&&四川。
说到四川，许多人第一个想到的，就是辣妹子。火爆的脾气，一条长长的辫子很神气地甩着，荡涤着空气中炙热的香气。
也许我也曾经是那样的妹子。记得小时候第一次吃辣，就是在四川。我是一个从小在城市长大的孩子，在城市的烟火间，习惯了酥糕的甜腻柔软，习惯了鱼肉的咸淡相宜。辣是不一样的。那种无法形容的味道，似乎一瞬间就在口腔里爆炸开来，如同巨大的铁锥狠狠地撞击了我被甜美的酥糕和咸腥的鱼肉软化的味觉神经。我永远忘不了那种味道。与舌尖上火辣辣的疼一起烙在记忆深处的，还有刹那间奔涌而出的眼泪。
透过模糊的泪光，我看见我那乡下的邻里们在火堆边舞动的身影，长长的辫子缠绕着高大的身躯，迸发出直冲霄汉的大笑和叫嚷，那是一种骨子里永不泯灭的豪迈。
那一刻，我感到我吃下去的不只是辣。
后来，辣慢慢地进入我的世界。五味之中，辣一定是最有刺激性和爆炸力的一种了！每次品到辣，都会给我的世界带来新的冲击！
在广东人眼里，辣是一道不敢触及的佳肴；在医生眼里，辣是健康的天敌；而在我的眼里，辣就像是一份赤诚的信念。因为酸可以被改造，甜可以是外衣，苦亦是只能自己慢慢咀嚼下咽、不能轻易示人的东西。而辣，却如赤裸裸的愤怒，是无法伪装的。它可以让你泪如雨下，悲从心来。吃辣时可以褪下一切无谓的伪装，用最本真的自己对着苍穹吼出生命最本真的声音。
我于是越来越明白四川人为何这么喜欢辣的原因了。
因为他们就是这样的人吧！坦率真诚、豪迈奔放，可以说自己想说的话，爱自己想爱的人。当你还在为利益盘算时，也许他高挽袖子麻利地把事做好。四川人的性格品质充斥了辣的气息，展示在你面前的永远是最本真的东西。他们有着比黄河还热比长江还湍急的辛辣的血流，一颗金子般没有坚硬外壳的心。他们毫不做作，活得那么真诚，那么幸福。
家乡。我记忆中浸在辣味里的家乡。
那些没有去过我家乡的人们，恐怕永远也不会理解吧。哪怕他学业再好，智商再高，也想象不出黄土地上满地大小辣椒闪耀着的中国红，想象不出长辫子破开火辣空气的声音，体会不到辣爆发的那一刹，与心灵碰撞发出的金石交鸣之声。
我突然感觉我脚下的土地是那么厚重，像家乡人坚实的臂膀。正如辣教会我的：如何从浑浊的味道中找到最纯正的那一部分。我学会了乐观，学会了真诚，学会了坚强。
我也应该成为那样的人。
我想着，不禁抓起一把黄土，家乡的，带着辣味的黄土，在指缝间透出四川大地千年悠悠的光阴。天，近在咫尺。风从天的深处咆哮着冲过山巅，我所熟悉的辣依旧带来强大的冲击，使我的衣襟在它的爆炸中簌簌作响。
它呼啸着，把家乡的味道，传遍整个世界。
这是一篇饱含着浓浓乡情的散文。在小作者笔下，&辣&不只是一种&最有刺激性和爆炸力&的味道，更是家乡人&坦率真诚、豪迈奔放&性格的象征。文章通过对这种自然、健康、优美的生命形式的赞美，抒发了小作者对生养自己的故乡的热爱和思念之情。
从写作上说，本文充分展开联想和想象，由&辣&的味道想到&豪迈&的性格，把物转化为人，把&辣&的味觉形象转化为融合了全部感觉角度的乡民的形象，艺术地传达了一种难以言传的独特体验。例如，&我突然感觉我脚下的土地是那么厚重，像家乡人坚实的臂膀&&黄土地上满地大小辣椒闪耀着的中国红&是视觉角度，&迸发出直冲霄汉的大笑和叫嚷&&长辫子破开火辣空气的声音&是听觉角度，&似乎一瞬间就在口腔里爆炸开来，如同巨大的铁锥狠狠地撞击&&&是触觉角度，&一条长长的辫子&&荡涤着空气中炙热的香气&是嗅觉角度。文章通过这样多角度的诗意描写，写出了家乡的&辣&味给&我的世界&带来的强大冲击和巨大影响，表现了家乡人最本真的生活形态，抒发了&我&对故乡人事物景的热情赞美和深情怀念。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （指导老师：郑文华）
第3名：麒麟中学& 七年级10班& 钟林悦&
家乡的味道
麒麟中学 钟林悦&&&& 指导老师：程宇赫
我的家乡常年在氤氲的烟雾中，潮湿的角落里密密麻麻地生着苔藓。有时遇到雾特别大的天气，恐怕连站在桥上都看不清镇子的容貌，眼里全是白得一片真诚的雾。这天气既不适于买卖，也不适于砍柴，连上街散步都会怕迷了路，大人们最烦心这种&晦气&的天气了。我却痴迷着这样的大雾天。
最喜爱喝的糯米酒就是在如此湿润的气候里，在奶奶的瓦罐中，静静地酝酿着。说是酒，却不具有酒的风情万种，更没有借酒消愁的潇洒，倒像一个还不曾绽放，热切地待放着的小花苞。我坐在窗子前，望着肆意弥漫的雾，心里满满的都是糯米酒的香。
奶奶捧着她的宝贝瓦罐从地窖里出来的时候，是我最欢喜的时刻。我轻轻地看着奶奶向罐里撒上几把糖，那是自家筛出的糖粒；再倒入一小勺清水，糯米酒就做好了。
酒的气味随着瓦罐的轻微晃动一下下弥漫开来，像窗外的浓雾。我小心地嗅着那气味，直到鼻子都饱饱的。像是举行一场神秘的仪式，我满怀着希冀，轻轻抿上一小口，又一小口&&糯米的清甜和酒的醇香一起交织在我舍不得咽下的嘴里，再流到我颤动的心里。
手里只有半碗糯米酒了。我又一次宣告仪式的启动，让小巧的花苞在我的品味里绽放。这酒一年里实在喝不上几次，它太娇贵了，只有在非常浓的大雾里才能慢慢滋育，它无法长大懂事。晃一下手中的酒，那纯净的清色像在对我巧然嫣笑。
奶奶的酿酒手艺在全镇都是出名的。她的酒细腻浓纯，像一首回味悠长的诗。自是有些慕名而来的人想一品奶奶的糯米酒，甚至还有用钱求取的，但大雾天难得一见，这些人都被奶奶谢绝了。一想到这里我就特别得意，因为我可以第一时间尝到奶奶的纯美酒酿。
后来，我悄悄地问奶奶怎么酿糯米酒，她从不曾言语，只是淡淡一笑。她还是认为我太小了，会一不留神把她的宝贝瓦罐打碎的。我又去问奶奶，那罐子有什么与众不同。她笑着告诉我，这是太婆婆用过的罐子，那时太婆婆就会给她酿酒喝。那个时候的奶奶也很小吧，跟我一样追在太婆婆后面要糯米酒喝。原来这罐子承载了奶奶的童年啊，它酿了那么多年的罐米酒，也和奶奶的童年一起老了吧。可糯米酒还在。
当我也渐渐长大了，离开故乡去了更远的地方求学，糯米酒也与我渐行渐远。我目送它以我儿时的纯朴模样，停留在童年深处的时光里。在别的离故乡甚远的城市里，我也听闻过糯米酒，但那酒极烈，后劲特别大。我虽觉得奇怪，但从未想过要去品尝一下，另类的糯米酒。
也许是放了糖的原因，也许是河水与别处不同，也许是浓雾天气里的酒会更加细致，都无从知道。可是我心中的珍藏的糯米酒，依旧是那青涩的小花苞，它似乎就是为了故乡而存在的。它埋葬了我的童年，却与故乡同在。
它是家乡的味道，也是我无处安放的眷念。
&家乡的味道&是一首幽远的诗，那味道明于心而难于言。小作者很聪明，从奶奶的酿米酒入手，以酒的味道喻家乡的味道，酿米酒醇厚浓香，甘美可口，而这样的味道恰恰是家乡润湿雾染的特有气候，是奶奶传承祖方的精心酝酿，是乡亲你来我往的淳朴厚实，是童年嘴馋心颤的纯真眷念一起慢慢发酵，慢慢酿造而来。感情真挚，语言典雅，文路明晰，角度新颖，是一篇难得的佳作。&&
（指导老师：程宇赫）
第4名：南山实验荔林部 七年级1班 & 余晨曦
球场边的女同学
荔林中学& 余晨曦& 指导教师：金承杰
天下相亲与相爱，动身千里外，心自成一脉。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&《相亲相爱》
这几天，我的心情跌落到了低谷。
&下周，篮球赛开幕；再下周，就轮到我们班了。&班主任很严肃地说。
顿时，同学们就像一锅刚煮沸的水饺，一阵扑腾，一片哀叹。
只要是了解我们班男同学的人就都清楚，这是一群体育怎样差的孩子&&运动会上，女同学们在前冲锋陷阵，他们却像十几只老鼠，恨不得挖个地洞钻进去；当然也还有几只勇敢的&鼠&信心不足地挪向田径场，最后又毫无悬念地垂头丧气地溜了回来。
我们这些扯着嗓子喊加油、差点就冲进田径场上的女同学，最终也只有无力回天地寄希望于女生自己的项目拿高分。
这不，老班的话音没落，哀叹声一波接一波也就没什么大惊小怪的了。只是我们女同学仅有的那一点信心，也差不多被稀释得没了踪迹。所有人的心都在往下沉，往下沉&&&&&&
又记起那场比赛，天空蓝得出奇，阳光射在焦虑的脸上，躲都躲不掉。整个上午，我都忐忑着，心里像浪头，抛起来又跌下去。
下午，依然是响晴的天，所有人准时来到球场，男生们兴高采烈地跑进去，女同学一个不落地整整齐齐站在场边。嗓子是扯开了，拳头是轮圆了，为他们祈福，为他们助威。想用一颗最团结的心，换回哪怕一点点的并不霸气的回报！
整场比赛，大家从未坐下，也从未气馁，把所有的坏心情都扔进&回收站&，扯着嗓子喊，不停地喊，哑了也喊；使着劲儿地跳，一直在跳，脚跺麻了也跳。
也真奇怪，场上的比分不可思议地一直与对手持平，谁都不敢相信，场上连连得分的竟然是被所有人看扁了的我们班的男同学！
到现在我都很享受和别人讲起当时比赛的结果：我们班以两分的优势领先！尽管艰难，但拿下了那场比赛！
你去想吧，当时全场会是怎样的欢呼雀跃！
我说的全场，指的是球场边我们班的女同学。当时的世界，除了满脸的泪水，不记得还剩下什么。我就是属于当场嚎啕大哭的人中的一个。
我们终于打败了一切流言蜚语与心中的不信任！诠释了&团结&的意义！
唉！写往事写得满纸都是泪。
这是小学毕业前的那场比赛，让人记忆犹新。
我们是直升班，还是那批男同学，还是那批女同学，还是赛前的唉声叹气和被所有班级瞧不起的实力。
我坐在这里写作文，我也是在这里向上苍祈祷。为我们即将到来的比赛，也为球场边一个不落的那帮一起哭一起跳、哑着嗓子一起喊叫的女同学。
泪，又下来了。
晨曦是个喜欢读书喜欢思考的孩子，每隔几个月就能给我拿来厚厚的一本读书随笔。她一直喜欢写点深邃的文字，表达些独立的观点，所以刚听说这次比赛选了《球场边的女同学》时，我还是蛮担心的。但今天一读，让我发现了一个全新的晨曦。
那份真性情，如话家常，娓娓道来，渐渐跃然纸上。文章很真，很纯，读来亲切感人。不想点评，只想一遍一遍地读，一次一次地被感动。
现场作文大赛后的几天，篮球赛如期进行，这次没有小学那次那样幸运，他们班输得很惨，但女孩子们的嗓子像小学时一样哑，泪流得像小学时一样多。让人泪奔的《球场边的女同学》！
（指导老师：金承杰）
第5名：育才三中& 七年级2班 & 江堤
家乡的味道
育才三中 江堤& 指导教师：林近
兔子总有三个飘扬着胡萝卜香味的地洞；松鼠总会在冬天躲进环绕着松果味的树洞；老牛总会住在散发着青草味的牛棚&&
动物有家，我也有家。我的身子住在城市里，而我的心，却一直待在那块遥远的土地&&家乡。
当我走在城市繁华的街道上；当我望见城市里重工业厂的烟囱飘出滚滚浓烟；当我抬头发现城市里的天空中剩下一座座高楼；当我在城市里接踵而来听到了 &地沟油&、&毒奶粉&&&我想起了家乡。那是一个偏远的小县城，在我儿时的记忆里，它是简陋、纯真而朴素的。不必说每当日落时，一排平房都会飘出细细的炊烟以及浓郁诱人的饭菜香味；也不必说那一片只剩下纯净的蓝和一朵朵慢悠悠的云、一望无际的天空；单是全乡都弥漫着的烟茶味，就令我忆起那数不清、无忧无虑的快活。
在我儿时的记忆里，我的爷爷、父亲还有大伯们，乃至其他各门邻居，只要生长在家乡，就都是老烟鬼。但那时家乡的烟味，与如今城市里的香烟味却截然不同。父亲抽烟时，总要拿个硕大的烟斗，在里头摆上一袋自家制作的烟草，再不紧不慢地吸一口，回味无穷似的一点点吐出来。说来也怪，本应该吸一口、吐一口的烟，在父亲嘴里似乎成了不可多得的珍宝，要细细品味。而且，每当我闻到吐出来的烟，感到的却是茶香味！
不同的烟草，就有不同的茶味。有时候是心旷神怡的绿茶，有时候是深藏暗香的红茶，更有时候他们用上了珍贵的烟草，会有令人魂牵梦萦的龙井茶味。每当吃完晚饭，爷爷和父亲总会搬几条凉席，舒舒服服的躺在后院的平地上，人手一个木烟斗，悠悠哉哉地抽着。春天拨开土地的嫩芽，夏天不知厌烦的鸣蝉，秋天曼妙起舞的落叶，都被他们日复一日从口中飘出来的细若游丝的茶味给浸透了。当我儿时在家乡屋子的后院里，趴在地上玩虫子时，也总能闻到那一股熟悉而又深沉的味道。
&就是这家乡的烟的茶味，一直牵着我，牵着我走过了纯、乐、香的童年，牵着我迈向了少年，走进那乡里人人向往的城市。但就在这时，它突然松开了手，止步于家乡的门前，它淡淡一笑，转过了身，只留下一段话：你总得长大，孩子。你总得有自己的生活，自己的梦想。让故乡在你的回忆里美好吧！如果可以，回来看看，回来闻闻，只要别忘了这儿&&忘了家人们就好。
它飘走了，如同它本身一样，带走了我童年的无知与幼稚，留下了家乡的记忆和家乡的味道。
家乡若是乡下，对于在外的年轻人而言，家乡的印象往往是落后、守旧的。因此在年轻人生命中的家乡，很难像祖父辈留下太多厚重的痕迹，他们的心总是向往着充满活力，繁荣热闹的大都市。可是作者却不然，小小年纪对于家乡和家乡的风土人情有着炽热的情感，家乡细小的人事物在笔下都成为作者情感的载体。作者对&家乡的味道&着重落在烟茶味上，祖父辈悠闲自得地享受着家乡土烟的描写让人读罢仿佛身临其境，不免勾起读者的共鸣。可文章并没有只沉浸在对家乡的热爱上，字里行间作者也透露出自己对城市与乡村文明差异的困惑，以及对人生未来的思考。对于一个7年级的孩子而言，这是一篇难得的佳作。&& (指导老师:林近)
第1名：丽湖中学& 七年级8班& 黄语婷&
球场边的女同学
丽湖中学&& 黄语婷&&&& 指导老师：熊雅丽
火球一般的太阳在他们头顶恶毒地烘烤。篮球场边的她，静静地观望，望着他们牺牲一个又一个午休，任凭阳光在她脸上&抹黑&。夕阳下的篮球场显得多么温暖，她仍在一旁独自喃喃，任凭太阳把她变得像亚马逊热带雨林一样湿热。但她看不见，她不知道，她不理会。她只是毫不畏惧地在篮球场边，看着他们旋转，跳跃，扣篮，摔倒&&
不知什么时候传来的消息，我们学校要举行篮球比赛了。她先是一怔，忽然猛地一跃而起，大呼道:&好啊，我们一定要加油，胜利是属于我们的！&她和男生们一同嬉笑。接下来的一个星期，她手忙脚乱地拟定篮球队的名单，女同学们都不解地望着她，只有她一个人依旧欢天喜地。
第一次训练要开始了，她拽着男生们吼道：&走啊，去训练呀！你们很厉害吗？不训练就想打赢，打赢不是那么容易的！&她扯着他们的衣服，揪着他们的头发，掐他们的肩膀，拍他们的桌子，踩他们的脚。无论她怎样软磨硬泡，他们倒像是被钉在椅子上，只扔给她一句：&我们赢定啦!&她白了他们一眼，铃声一响，她拖起书包，头也不回地走了。我想，她并没有真的生气吧，她对同学们怎么可能生气呢？在经过球场时，她坚定地说了一声：&加油&吧。
她期待很久的第一场球赛如期而至。她跑得比篮球队员还快，在那白线旁边急得跳脚，对还漫不经心的篮球队员直招手：&快点吧，就要开始了！&比赛开始，时间一分一秒过去，她在场外有时咬着那发白的唇，有时手都甩红，有时直跺脚。看着他们在球场上一次次被撞倒，被砸到，她心急如焚，半天才吐出一句：&加油！&我想，应该没有哪个女孩子会想赢想成这样，唇咬出了印子，脚跺得发麻，全身像刚淋过雨了一样&&裁判哨子一吹，她就像注了一支镇静剂，可她片刻就又皱起眉头，然后，她吁出的一口气不费了多大气力，才把额头上的锁解开。她摇摇头，不知从哪里搜刮来的那么多、那么优质的笑容，全开放在脸上。她一蹦一跳地朝那些篮球队员们跑去，狠狠地拍拍他们的肩，嫣然一笑：&没事没事，我相信你们！失手而已嘛，慢慢来。&球员们也咧开大嘴说：&就是，明天肯定赢！走啰，回教室啰！&他们甩着衣服，把悲哀甩给她&&
我有时忍不住想，有哪个女生能做到这样勇敢？
&副连，副连&&&一个烈日当空的中午，她独自一人在球场边徘徊，一群人大叫着跑来。她像是有准备似的一跃而起，闪入他们之间。&进！&她也像野小子一样投篮。在其他女生午休时，她每天和她的队员们在烈日下训练。
&输了&&输了&&输了&&&一个学期过去了，我们班屡战屡败，还剩最后一场。
&副连，我不打了，我肚子疼。&
&副连，让别人换我吧。&
&我不去，我不去，找别人。&
他们对她说。
她相信他们，于是，还是拿着那只沉重的粉笔，在黑板上写下参赛同学的名单。一笔一划都写得那么认真，好像要把她的坚定公之于众。
没想到是他们放弃了，是他们一连好几天对她说：&副连，我不打了&&&她受不了，真的受不了，她哭了。&好，那我去找体育老师，和他说我们班弃权，不打了&&&我不知道她那么弱，就因他们的一句话，哭了。
&不要这样啦，副连&&他们拦住她。
这回，是我哭了，有哪一个女生，像她这样坚持到最后？
我们班还是输了，所有人都知道了我们不会打，但她从来没承认过&&
谨以此文献给我们可爱的班级有待发展的篮球队，还有那个被叫做&副连&的女生（&副连&这样的称号是在军训中得到的），你们很厉害，无关成败！
这篇作文让我眼前忽然出现体育赛事里那些著名评论员的形象，他们的很多解说不看画面就给人身临其境的感觉；动词，动感，往往是最突出的东西。黄语婷同学的这篇文章给了我同样的感觉。所不同的是，她绝不说&留给中国队的时间不多了&这种丧气话；&阳光&在黄语婷同学那里不是形容词，从来都是一个带着光彩的动词。还有一点很是不同，她只客观冷静且比较精准地叙述、描写，从不站在一旁或者索性走上前台议论。这让我疑心她是托尔斯泰和海明威的忠实信徒，前者告诫我们&福音书里的不要议论一语在艺术中是十分正确的：你叙述，描写，可不要议论&，后者除了要我们遵循&冰山原理&，还格外叮嘱我们&零度写作&。不知这孩子真有这样的修为，还是天赋异禀，无师自通。此外，她的结构意识也很强，她先在整体上布了一个局，然后用细节有条不紊地撑起这个局面。这是让我这个做老师的人妒忌和心里发虚的一件事，也正因为如此，我有那么一丝儿的骄傲。&&&&&&&&&&&&&&&&&& （指导老师：熊雅丽）
第2名：南外高新部 七年级1班& 刘贞均
家乡的味道
南外高新部&&刘贞均&&&& 指导教师&&杨富国
重庆是我的家乡。家乡的味道是山间升起的一缕缕炊烟，是竹筒里飘出的一丝丝清新，是老屋院内爽朗的笑声，是田间地头引人的神秘。
重庆多山，满山遍野的竹林终年翠绿，清凉的晚风在竹林间穿梭，捎来淡淡的竹笋的味道。它不是江南园林中柔弱的秀竹，它挺拔高直，餐风饮露，浑身上下蓬勃着让人欣喜的野性美；它不是橱窗几台上的精致的竹雕，它自然舒展，柔韧矫健，用它做成的竹篓是人们最朴实的伙伴。
推开吱吱呀呀的木门，嬉笑着和门内的人打招呼。馋嘴的看家狗&胖胖&摇着毛茸茸的尾巴跑过来，这时开饭了。奶奶端来热气腾腾的汤圆，安详的笑容荡漾在轻轻起伏的皱纹上。桌子那边，爸爸大声招呼着大家夹菜，爽朗的笑声洒满小屋。我和表哥无心吃饭，夹起一块肉来逗&胖胖&。胖胖先是拼命摇着尾巴，等了好一会儿，终于不耐烦了，&汪&地一声大叫，吓得我和表哥手一松，肉掉在地上。我夹起一块煎得金黄的不知名的糕点，差点把牙粘掉。爸爸哈哈大笑，幸福的味道正在阳光里弥漫&&
家乡的味道还有些神秘。菜畦间的&苦草&，总是有着类似艾叶的浓烈的药草味儿。我认识它，叶子像宝塔一样排列，爸爸告诉我，它是可以止鼻血的，我总想试一试。爸爸说，晚上山间有一种叫做&魑魅&的怪物，瞪着绿莹莹的眼睛。我问晚上去背白薯的奶奶，这是真的吗？奶奶点了点头，嘴角抿得紧紧的，好像白薯就是&魑魅&。那年我五岁，白薯在我的眼中，变得很神秘。
家乡的味道，是水潭边横行的大河蟹，是与表哥分享的水煮鱼一半，是姑妈亲手制作的辣豆花，是奶奶千里遥寄的熏腊肠；家乡的味道，它如同&雾锁山头山锁雾&的轻柔，家乡的味道，它如同&天连水尾水连天&的神秘&&
哦，家乡的味道。
本文结构严谨、用语工整，叙事轻松自然，抒情平淡质朴。文中弥漫着淡淡的家乡味道，有景如&满山遍野的竹林终年翠绿，清凉的晚风在竹林间穿梭，捎来淡淡的竹笋的味道&，有事如&我和表哥无心吃饭，夹起一块肉来逗&胖胖&&，有情如&&雾锁山头山锁雾&的轻柔&、&&天连水尾水连天&的神秘&。景、事、情完美融合，家乡味贯穿始终。此文，对比巧妙，将家乡竹与江南竹和几台竹进行对比，突出家乡竹的野性美和朴实美；用词准确，&穿梭&&捎来&两词写出了竹林的清新和可亲，&荡漾&写出了奶奶笑的轻柔，还如&瞪&，还如&抿&。&&&&&&& &&
&（指导老师：杨富国）
第3名：学府中学& 七年级6&班& 赵梦颖&&&
家乡的味道
学府中学& 赵梦颖& 指导教师& 雷杰
许多在外漂泊的人，每到闲下来的时候，总喜欢在窗户旁，远远地注视着天空，然后长叹一声，&家乡好啊！&
可是，我没有这样的感觉，一丁点都没有，想起来便觉得羞耻相当，因为我的家乡，是齐鲁平原上一个相当破落的小乡村。
小时候，我甚至觉得那就是我人生中的某个污点。
深圳长大的我，唯一回家乡的方法是先坐一天的火车，再强忍着恶心坐一辆游走在荒蛮小路的中巴到县城，这还不算什么，最要命的是到县城以后，总可以看见从村里来的满身臭汗的二伯伯坐在拖拉机上笑着向我们招手，露出一口黄牙&&这一定是梦！这不可能！我每次都这样以为。
我受不了！
可事实总是如此残酷。一个在深圳娇生惯养的女孩，到了民风剽悍的齐鲁大地上的一个相当破落的小乡村，那是怎样的一种感觉？
家乡的味道？哦！天哪！一个养着猪狗牛羊鸡鸭鼠兔的农舍能好到哪里去？山东人生性爱酒，我那九十多岁的爷爷更是把酒当水喝，一打开门就是一股刺鼻的酒味，即便是兑了了水的白酒，喝下去也像火烧一样。
吃不好。早餐是母鸡刚生下的鸡蛋，皮与蛋白来不及分离，就成了伯伯一家的早餐。没加乳化剂、味精和糖精的大白馒头，和着糊糊难以下咽，我吃得两眼翻白。&热情&的弟弟还很&周到&地劝我：&姐，多吃点，俺们家的白馒头还多着呢，长得白白胖胖的好生娃儿。&我激动得两眼翻白。
吃不好，总得睡好吧？我&吱溜&一下钻进蚊帐，头顶的风扇低得可以刮掉我的头皮。最可恶的是那些动物们：青草池塘处处蛙；猪一到吃饭的点儿就叫得惊天动地；鸭子挤在一起，不时哼一哼&&我还是别睡了吧。
漫长的暑假终于过去，我拎起包，逃回了深圳，温泉、电脑、私人卧室，终于又来到了我身边。
好景不长。
不知道怎么回事，城市的污染越来越严重，蓝天、白云、新鲜空气与干净明亮的星星消失了，并一去不复返，再加上读书的压力，如同铅坠，一点点加在我身上，我连肺部的扩张与收缩都有些费力。&举头望明月，低头思故乡&，我已经没有明月来遥寄乡思了。
但是，家乡的味道却愈发的强烈&&烈酒的味、家禽的味、被汗水浸泡的土地的味、人情的味&&一味一味深入我心，挥之不去。
我竟然想家了！那个不敢在同学面前提起的破落的小村庄，竟让我在梦里无数次深情地呼唤它！
那就让我再回去一次吧，齐鲁平原上那个相当破落的小乡村。
还是火车转汽车再转拖拉机，还是二伯伯咧着嘴满口黄牙对着我兴奋地挥手，我的家乡！我的家乡！
我开始在泥土间寻找。我上一次来时带过来的月季花被弟弟照顾得很好，在坚硬的土地中开花了；爷爷和奶奶把主屋的墙壁上贴满了我寄回家乡的照片，听说有人来的时候，爷爷会奋力爬起，指着照片，得意洋洋地对客人说：&俺姑娘！&；劳作的村姑喜欢在晚上光着上半身在屋前聊天；夜深人静时，弟弟会激动地叫我起床去树上寻蝉蜕，好让他明日到镇上换些零食。不必说翻滚的麦浪、热烈的骄阳，也不必说日出而作、日落而息的村民在土里耕作，调皮的母鸡在玉米地里东窜西窜，单是迎面吹来的几丝清新的夏风，就足以让我一个人默默地微笑。
一个凉爽的夜晚，我独自漫步在麦地。夜幕漆黑，先是现出一点星光，然后像燃烧一般，星星迅速布满了整个天空，最后，竟是万星璀璨，地理书上的北斗七星整齐地陈列在天空，我看得清清楚楚，没错，就是北斗星。家乡特有的夏天夜晚的凉风吹来，让我惬意的仰望星空。在城市，我很久没有看过这样的星空了！&&&&
我是不是该感谢命运，让我成为一个生在小村庄的人，让我还有机会，看到如此澄澈的夜晚的天空！那是真正的夜！那夜，那星空，那人，家乡的真正味道，就是这样简单。
我终究还是要回到城市。
现在，每个有月亮的晚上，我也常会倚在二十八楼阳台的栏杆上，远远地注视着这个城市绚丽得让人迷离的天空，想起家乡。
家乡的味道却是那样一种模糊的怅惘。
作文要才气和灵气，才气说语言，灵气说内容。对一个初一的女孩说才气和灵气，是一种苛求，但我还是想说，作者有灵气。&家乡的味道&是个不难下手的题目，单是&舌尖上&的家乡便可做出百般味道千种风情的文章，在现场作文有限的时间内，作者必定在选材上发散后有所取舍，最终构思取&味道&一词&情味、意味&的含义，这是小作者求老成的心理，也是喜欢写作的中学生常经历的阶段，是对文学的一种有意识，值得鼓励。 &乡愁&不只是乡村的宁静与美好，它可能是都市人一种永恒的正常的心理症状，即使是出于审美或者某种心理层面的需要，它也应该永远留存，小作者将乡村生活与城市文明进行比照，有&乡愁&的潜意识，这是一种可贵的文学和思想上的萌芽，是灵气的体现。现在，诸多文章写&故乡沦陷&，我们曾经&热爱的故乡&，变成了一个自己不愿回去或回不去的地方？我在课堂上跟学生讲过这类文章，但作者仿佛疲惫的时候只要买张还乡的车票便可以了，个人体验独特，难得。作者灵气从何而来？我的观察，海量阅读，写作模仿，再加上独特的个人体验。这篇文章语言已经有些味道，很多句子有画面感，这是个长久的功夫，对于小作者平时的随笔，我只是说过&作文就是模仿，要多模仿&，偶尔提醒一下该模仿谁的文笔而已。文章未必千古事，但是得失唯有寸心知，希望小作者继续喜爱文字。&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
（指导老师：雷杰）
第4名：荔香中学& 七年级9班& 巫欣然&
家乡的味道
荔香中学：巫欣然& 指导教师：罗洁平
山麓村庄的田野上传开了牲畜的低叫，被低山包围的村镇每到固定的时辰便开始弥散出辛勤耕种的果实经烹饪后的淡香。丝丝缕缕的味道将我的胃牢牢勾住，加快的脚步停在了家乡的老屋前。
我轻轻推开了那扇作古的木门，花纹早被侵蚀的木门发出了干哑的呻吟，我闻见了它常年被风蚀雨侵的腐旧味道以及外婆端出的朴素农家菜的清香。
外婆见了我，笑着招我过来洗把手。我迈着小步跑到外婆身边，蹭着她系在腰上的碎花围兜。上面有外婆烹饪时留下的清香，却又因常挂在檐下接受阳光的照射，而沾染上了一份暖暖的味道。
我记得我很喜欢这条围兜，小时老戴着它臭美，还贴上了几朵野花，甚至拿妈妈的香水去喷它，把它弄得香香的，似乎要把蝴蝶蜜蜂给吸引过来了。但也因用掉了半瓶香水而受到了数落。不过我还是会偷偷洒些香水上去，然后一脸幸福状嗅着它，只因它十分好闻。
外婆在这时费力地将我扯下来，捉着我的小手放进铜盆盛着的清水。这是外婆与外公以及周围的几户人家齐力引下来的山泉，外公酷爱用它来泡茶，缘由是它净，未经人工处理，有一份泥土与植被的清芳夹杂在其中。闻起来却是无味的，我这么认为着。可家里的亲人一致认定它是芳香，这让我很不解。
洗完手后，我溜上了饭桌，靠着椅子作为支点，半趴在木制的桌子上。拥有平滑纹理的木桌上摆放着三碟用素盘装着的菜，浅白色的烟雾以一种昂首的姿态升起，又在半空飘散，但它所携带的芳香暂时滞留在了饱含乡村气息的空气内部。我注视着那静置在碟子中的食物，有的是绿油油的青菜，有的是粉嫩嫩的猪肉片，有的是白嫩顺滑的客家酿豆腐，肉与香菇搅拌在一起，放进豆腐中烹制后变得更香。
外公托着烟斗步履缓慢地踩着水泥地板而来，我连忙下了桌子，乖乖坐好。外公总爱带着他那根黑色的烟斗，没事时吸一口，再动作轻柔地吐出一缕白色。顿时我的鼻接收到了一股不厚重的烟草味。外婆会笑着骂外公是老烟枪，可我分明闻到了烟草味之外的另一种味道，叫平平淡淡的幸福。
饭后外婆抽出了一屉糕点，装进草绳编织的小笼里。糕点是白白的，用糯米制成，中心染上了一抹淡红色，我管它叫&红团包&，咬在嘴里的红团包绵软细腻，落入胃中有温热的感觉。味道是香甜的，外婆放了许多白糖。我们都爱甜味。
当天际的橙红越来越浓艳时，外公煮开了山泉，慢慢倒入茶壶中浸泡茶叶。我安静地望着这一切，西边边缘深浅的蓝紫色开始吞噬鲜明，橘色压缩又压缩时，我闻到了泡开的茶叶的清香。我尝了一口这刚泡开的茶，不是甘甜的，而是有些苦味的。我吐了吐舌头，转身回屋，只有外公独自倚在门口，分外凄凉之感，油然而生。
已夜，掠过枝头的风带着些许的凉意，我因生理需求爬上了木床，准备开始睡觉。
外婆提着煤油灯向我道晚安，我昏昏沉沉之中闻到了外婆身上那条围兜的气味，一瞬间，围兜的味道、外公的烟味、糕点的芳香，茶水的清香与苦，充斥了我的脑中。我好像又闻到了那些味道，只有在家乡才能闻到的味道。
然后当外婆提着煤油灯离开我的床边时，我带着那些味道，沉沉地，入了梦乡。
巫欣然的这篇文章，一开头就撒出了在黄昏的包围下老屋的淡香，牵引了我们的鼻子，紧接着领我们嗅到了围兜的清香，外公的烟草香，糕点的甜香，茶水的甘香，组成了一种平平淡淡的幸福的味道，让人沉浸于浓郁的家乡味道的陶然与深情，条理清晰！
文章从一个孩子的角度体验家乡的味道，充满着童真、童趣。喜欢蹭在外婆身上，闻围兜的清香；偷拿妈妈的香水洒在围兜上，想引来蝴蝶蜜蜂却招来母亲的数落。爱撒娇也天真可人的小女孩形象跃然纸上。
文中的语言文字有张力，体现出小作者扎实的基本功。如&扩开了牲畜的低叫&，&费力的将我扯下来&，&压缩了又压缩的橘色&等等，清新灵动，真挚自然。全文的语言节奏紧凑，把家乡的味道与自己内心的律动相结合，很有感染力。& （指导教师：罗洁平）
第5名：麒麟中学& 七年级1班& 李若冰&
球场边的女同学
麒麟中学&& 李若冰&& 指导老师：王学勤&&&&&
&那些男孩，教会我成长；
那些女孩，教会我爱。&
&&球场边的女同学
我又到球场边来了，怎么回事？总也克制不住自己。
又是耀眼的阳光，又是那群无所畏惧的男孩。这样的苍穹，这样的格调，映衬得他们每一个，都那么帅气。
顺着他们的手投了一个漂亮的弧度，球却真的向我滚来了。
我有些迟疑。要帮他们捡吗？和妈妈说好了再也不碰篮球的。我一个女孩子，不能老像个男孩一样碰篮球吧？可他们都在看着我，该怎么办？捡起来？不敢。如果不捡，他们又会怎么想？
捡，不捡。亦或是放弃，还是面对。也许我愿意选择后者？
突然想起妈妈在那个夜晚，凌厉无奈的脸，咬咬嘴唇，算了，走吧，就当没看见吧。
&&球场上的男孩
&唉，又是那个女生！&&每次都站在球场边看！&&奇怪！&
越说着，越兴奋，一不注意，球朝女孩那个方向的场外边滚去。
&又滚到她那去了！&&她不会捡的，每一次都是看着球滚过去，然后一动不动的，突然就转身走了。&&好奇怪的人！总是傻傻站着，是不是哪里有什么病？还是喜欢上我们谁了？&&也别这么说。&&那谁去捡球啊？&&你去咯。你胆大，我不敢去。&&凭什么是我，你去吧！&&他胆大，让他去，怎么扯上我了？&
几个男孩兴高采烈，就忽然看到，女孩正欲转身离去。
突然其中一个大叫：&诶，同学！帮我们捡一下吧！&
&&球场边的女同学
&唉，同学！帮我们捡一下吧！&
刹那停下脚步。没想到会有这样的请求，只是&&只是&&不想再让妈妈操心了啊。那是个怎样的夜晚？她哭着，她一句话也不说。可是我心里分明听见，母亲希望我能专心学习，希望我能争口气，希望我不要白费她的心血，希望我以后不要像她这么辛苦，是希望，我改变这个家。
这篮球，背负着多少名义。
我忍不住回头看，那是一个多耀眼的男孩，那份澎湃的青春，在苍穹下闪闪发光。他很真诚，耀眼的眼瞳，诚挚的青春。我忽然憧憬，我的花样年华能同他一样！即便怀抱着沉沉的期望，我也要努力地，努力地在我钟爱的姹紫嫣红的天地间，绽放。
走出来吧，别再诺诺的活了，即便篮球不能成为我的梦，青春途中，还有很多方向在黑暗里闪着光。拼搏要信念，放下才真正需要勇气。我的青春路，不止盛开着一朵花。
我是情不自禁地笑出来了吧。满怀希望的，把一个炽热的梦，轻轻丢到了另一个追梦者的手中。
&&球场上的男孩
诶，诶，那女孩，竟微微笑着回过身来了。球场上突然哗然一片&老大真牛啊老大真牛啊&对你有意思吧？&&哈哈原来只要叫一声就会帮我们捡球了。&
那男孩，也快速反应过来&&
接住了女孩传来的球，看得出她对球很熟练。第一次看见她笑啊，她笑起来，真美。她在阳光底下散发出的力量，好像在这球上微微发热。
她的背影又像在说，有些事，要开始决定了：有些梦，要开始追逐了。
&&讲故事的人
我是谁呢？我只是一个旁观者。超越时光看另一个我在阳光底下经历我经历过的事；挣脱束缚在梦谣中倾听一个关于我的青春故事。
我永远记得你们给予我的力量。正如那个女孩一样为了一群男孩去蜕变；正如那群男孩一样为了一个女孩去拼搏。青春有一份力量，让我朝着那个黑暗奔跑；青春有一份力量，让我驶着一涛风雨欢笑。青春有爱，年少有梦。谢谢你们，谨以此致：
&&&那些男孩，教会我成长；
那些女孩，教会我爱。&
从赛场上下来，小作者很开心地告诉我，作文是一气呵成的，究其原因，那是她自己的真切体会，她是一个喜欢篮球的女孩，迫于学业的压力家长的劝导，她与篮球已渐行渐远。&我手写我心&，抒写自己的真情实感，这是一篇好作文必备的第一要素，她做到了，这也是她作文成功最关键的一点。更让我们惊喜的是，小作者对这一事件的认识，文章的立意，让我们觉得她已真正地成长，&拼搏要信念，放下才真正需要勇气。我的青春路，不止盛开着一朵花。&说得多好！不难相信，她一定会走出自己精彩的人生之路。&&&&&&&
&（指导老师：王学勤）
第6名：华侨城中学& 七年级2班& 黄怡凯
家乡的味道
华侨城中学：黄怡凯 &&&指导老师：罗志慧
家乡是什么？
在我的眼中，它是一座无名的小镇，在那里我度过了童年。回忆家乡，竟能从中咀嚼出一丝隽永清甜的味道。
记忆中，家乡最大特点就是静，而这份静恰恰是大城市缺少的。
走在乡间的青石路上，鞋踏在地上发出清脆的响声。抬头炊烟，低头落花，随意穿梭在大街小巷之间，无拘无束。夏夜的月，也别有一番滋味。城市中的月亮，暗淡于无数路灯之间，磨损于无边的喧嚣之间，稍纵即逝于高楼森林之中，缺少了月独有的韵味。家乡的月则不同，在溪水中舞动，在鸣蝉里歌唱，在草丛间捉迷藏。奶奶倚在竹椅上，轻摇扇子。我靠着奶奶，吃着西瓜。镇子里有时候会传来缥缈的童谣，我也跟着一起轻哼起来。在这样的地方，可以让人放松身心，远离城市的喧嚣。
我的家乡是一杯清茶，只有细细品味的人，才能从平淡之中发现甘甜&&
若是只有美丽的风景，而缺少温暖的家乡，也不能称之为家乡。
小时候不小心打破了奶奶陪嫁的花瓶，还用小小的心计骗她说：&这花瓶是家中的猫打翻的。&以为不断重复，奶奶便会信以为真。可奶奶好像长了火眼金睛，立马猜出我真实目的：&是不是你要拿花瓶里的钱，不小心弄翻的。&她摸了摸我的头，一笑了之。
想吃奶奶亲手做的面条时，便会赖在床上装病。一副有气无力的样子，说是中了女巫的魔咒，只有吃了面条才会好。奶奶就会把我拉起来，揭穿我的&阴谋&。我通常吐一吐舌头就跑去跟朋友玩耍。中午回家的时候，会看到一碗热气腾腾的面条摆在桌面上。
我的家乡是一份甜点，只有细细品味的人，才能从甜腻之中发现温暖&&
不过现在再也没有见到这样的家乡，它只活在我的童年回忆之中。物是人非，也无法见到故人。奶奶沉睡在深山之中。
当我再次打开大门，是五年以后了。轻轻擦掉门框上的灰尘。恍忽间好像听见奶奶的声音，与那些平日的中午如此的相似：&你回来了孙女。&
&是的，我回来了。&院子里的小树长大了，四周长满了野草。我品尝着家乡的清茶和甜点，甜中带苦，苦中带甜。
这篇作文，小作者深刻地理解了&味道&的深层的引申和比喻的含义，通过&清茶&和&甜点&两种味道，娓娓道来，带领读者细细品味了家乡的&平淡中的甘甜&和&甜腻中的温暖&两种&隽永清甜&的味道。
文章里讲述&清茶&的味道时，把城市和家乡对比来写，语言清丽，文辞优美，营造了动人的意境，令人神往。讲述&甜点&的味道时，用细腻的文笔回忆了和奶奶相处的两件事情，奶奶睿智慈爱的形象跃然纸上，让人深深感受到了那份浓浓的爱，融融的暖。
结尾处，顺着对奶奶的回忆，写到现时回到家乡的感受。一切还是那么熟悉，一切却都截然不同，因为奶奶已经不在。物是人非事事休，院子里的小树已经兀自长大，我也已经长大。而结尾的意境，颇有归有光的《项脊轩志》的味道：&庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。&现在的我，再来品尝清茶和甜点，应该会有更多滋味了吧？结尾戛然而止，如回声回荡，意味深远。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
（指导老师：罗志慧）
第7名：北大附南山分校 七年级10班 陈欣
家乡的味道
北师大附中深圳南山分校&& 陈欣&&&& 指导老师：张映德&&
&&& 我常常想，家乡的味道是什么样的呢？是棕色圆木桌上黄豆的味道吧？是白瓷碗里散发着热气的饺子的味道吧？又或许是乡间田野特有的泥土味儿呢？好像又都不是。那家乡的味道是什么呢？
家乡的味道是溪水的甜味。小时候，我住在外婆的老家，记得最清楚的，还是那栋青灰色老房子后的一条小溪，一年四季从未断过，不论是酷热的夏天，还是严寒的冬天，都打不断它欢快的步伐。夏天，是这条小溪最活泼的季节：溪边的大树枝叶茂盛，洒下一片浓荫，湿润的泥土里带着青草的味道，还有各种花的香，汇成了小溪甘甜的味道。阳光照射在溪水中，将她染成了彩虹的颜色，一个个透明的小水泡从水下冒上来，又仿佛害怕这灼眼的骄阳似的，&啪&的一声破了开来。我虽然不会游泳，却与她有一种特别的亲切感。坐在溪边，把脚丫伸进水里，让奔流的溪水拍打着，是不是捧起一掬溪水喝着，顿时就凉快起来。冬天她倒是更有一番情趣。雪花调皮地钻进我的衣领，树枝都被冻成了冰条，到处都是纯净地白，衬得她更加迷人了。
家乡的味道是蕨菜的香味。村子里有一片杨树林，林子里长着一种菜，叫蕨菜。碧绿碧绿的茎卷起来，十分可爱。来村子里的客人都喜欢去摘，早早地吃了午饭就跑去了杨树林。蕨菜很小，一不留神就会被踩到，所以要格外留心。一个下午过去，我和妈妈忙碌的身影遍布了整个杨树林，林间总是突然想起我惊喜的声音：&呀！妈妈快来看！我又摘了一个！&不知不觉竟是采了一大袋，只是那些瘦而小的多半是我的&功劳&，那些大而肥的则是妈妈的&杰作&。晚上，把菜洗净炒来吃，令大家都赞不绝口。
家乡的味道是外公的味道。外公在镇上开诊所，身上总会带着些酒精与消毒水的味道，我却异常喜欢这种味道，让我感到很安心。外公属猴，性子也与猴子差不多，是个十足的&老顽童&！他经常用他的&剪刀脚&夹我的脸或腿，痒痒的，逗得我哈哈大笑。外公还会打牌，拉着我与他玩&十八张&。我还在上幼儿园，就知道乱出牌，也不遮掩，就把牌放在木椅上，有一回，外公看见我有一张&2&，便趁我东张西望时，探出他瘦长的手，一眨眼就&偷&了过去，我一回头，奇怪地问道：&咦？我的&2&怎么没有啦？&现在那段录音还存在外婆那里呢。只是&&在我四年级时，外公在送病人回家后，在回来的路上，一辆汽车把他带离了这个世界。回老家去病房看他，我没有哭，总觉得他一定可以醒来，可直到第二天早上，我看着他被殡仪馆的人装进一个黄色的大大的包里，我才忽然感觉心里空落落的，好像缺了一块，大哭起来，想要留住他&&
哦！我懂了，家乡的味道不是黄豆、饺子或泥土的味道，而是由溪水的甜味，蕨菜的香气，外公身上酒精与消毒水的味道混合起来的，是浓浓的乡情，像一坛陈年老酒，在我的心里慢慢发酵、发酵&&
作者笔触细腻，独具慧心。开头设问，十分惹眼。
&家乡的味道是什么样的呢？&多亲切的问题啊。
&是棕色圆木桌上黄豆的味道吧？是白瓷碗里散发着热气的饺子的味道吧？又或许是乡间田野特有的泥土味儿呢？&多朴实的回答。朴实中又是那么细致，那么具有生活的味道，短短的几句话，便勾勒出了一幅幅温情暖暖的农家生活图。
紧接着作者又否定了之前的猜测，再次提问，勾起读者的兴趣。
正文以三个小标题的形式，从三个小切口入题，逐层深入地回答了&家乡的味道是什么&。
作者善于抓住生活中许多小细节，从味觉、视觉、听觉等多个角度去写，这样的味道已然升华成为一种情感了。
作者的语言灵动活泼，用词生动传神，常常于不经意处，勾动读者的情思。一幅幅生动形象的画面在细腻的笔触下跃然纸上。
作者独具匠心，层层剥开&家乡&的外衣，从溪水记忆里打开童年的篇章，用蕨菜的味道点缀家乡的天然、和乐。最后在外公身上发现，原来家乡最真实的味道在这里，在这无比质朴纯真的爱里。
家乡的味道是浓浓的乡情，像一坛陈年老酒，在作者心里慢慢发酵、酝酿，酝酿成一颗对生活充满着热爱与向往的慧心。
（指导老师：张映德）
第8名：育才二中& 七年级2班&& & 王玥
球场边的女同学
育才二中&&& 王玥 &&&&&指导老师：钟东明&
桃之夭夭。初中毕业的时候，我也是站在这样的桃树下跟那些所谓的好友微笑着告别。如今这桃树换了地方，我的人生也步入另一个阶段。那些高官权贵的少爷小姐凭着家里的几箱钞票入了学，谁都知道我家不可能出得起，那就考呗&&只要我想做到的事情，就一定能做到，如同现在，我以全市第一名的成绩进入这所高级中学。懒得去想以前怎样遭人唾弃，这里没人知道我的过去，可就没人会说什么了吧。行李箱碾过惨败的花瓣。呵，往事，再见。不，是再也不见&&
找到新方向的我，努力让自己变得最优秀。备战月考，几乎夜夜熬到十二点，不过有时也会因几道柯西不等式一两点才睡觉。这算得了什么？对面那家伙不也没睡吗？薄薄的米黄色窗帘，被橘黄色的灯光烘得温暖，又柔和许多。模糊的影子映在帘上，多显几分憔悴。她弱不禁风的样子啊，可为什么？她平时漫不经心，游手好闲，几乎每次下课都跑到球场的栏杆边望着，不上晚自习，也不像是好学生&&
唉，胡思乱想，犯了做题的大忌。安分点，收拾完这道题，熄灯！
这学校虽然是模仿宫廷式的古风建筑，但不知为何，校园里少不了桃树。靠近球场边的桃树最大，也开得极盛，经常是微风轻拂，桃花香气弥漫。有这妖冶的桃在球场边衬托，还是不能驱散我对球场的厌恶。看那一群汗津津的男生打球，还不如在寝室里看NBA电视直播。偏偏有些眼冒桃心的女生整日趴在栏杆上观望，执迷不悟。即便我再怎么讨厌，篮球场，自习课下课，总是要经过的。本来我想熟视无睹，但我看见她。还是一副憔悴的身影，但此刻是陶醉的，闻着桃花香气，痴痴的呓语。这幅场景我看了许多次，每次都不好受，那不是崇拜的目光。她的眼神，透过球场，折射到更远更远的天空，满是&&怀恋和不舍。又一次，我感受到别人没有感受的东西&&
月考终是结束了。我取得了我满意的成绩，但在匆匆扫过成绩单的时候，那个女生的名字，赫然就排在高二组的第一位。
&唉，你别看那个刘婷学习成绩好，其实她进过派出所的。&
&是吗是吗，现在什么事都有啊，我们离她远点&&&
怎么会这样？！
一些碎言碎语跟着风声灌入我双耳，进去了，却再也出不来&&
&那个，你，等一下。&
&我知道你有苦衷的是么？&
&我知道你不是那样的人，来吧，说给我听听。&
我喜欢听故事，我本身也是一个有故事的人。小时候，她们因为我的家庭条件，张扬地嘲笑过我，我才知道，原来世界不是想象中那么美好。那天，她这样说起关于她的故事。关于她站在球场边的原因，关于她弟弟热爱篮球，又因病离世，关于她曾经为了给她弟弟治病贩过毒品，关于她思念她的亲人，关于她晚自习旷课只为在无人的时候清扫那片篮球场地&&她一定是第一次向一个不熟悉的人倾诉这么多，直到把自己说成了一个泪人。而另一个惟一能做的就只是拍着她的肩，全无办法。
&看，又有个傻子站在那儿不知在干嘛！&
&去年那个死了，今年又来一个，真是晦气。&
那天她唯一没有说的，就是她的病症，一种家族遗传性病症。一星期后，她消失在校园中。我唯一能做的，就是站在球场边，做思念的人，并像她那样，在晚自习后，独自清理那片球场&&
她们不懂的。我欠了她一个倾听者的回答。
一个凭着勤奋刻苦走过苦难的孩子，在新的环境里，遇到了一个同样有着故事的人。而片刻的相知之后，她即飘然而逝了。她是&我&的竞争对手？朋友？知己？抑或不全是，抑或全都是。她更像&我&生活中的一个影子，在她身上照见了&我&，在&我&身上也映照着她。故事的结尾，&我&忏悔曾经&欠了她一个倾听者的回答&，其实有时倾诉者是不需要回答的，或者倾听者用沉默和凝视已经作了最好的回答。这是&我&的至真和至善。而&我&以这样的方式继续着她在球场边的眼神，这莫非还是某种意义上的传承吗？这样想来又让人唏嘘感慨。这篇文章含蓄委婉，曲折有致，构思巧妙，语言简练俏皮，情节颇令人回味。&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（指导老师：钟东明）
第9名：学府中学& 七年级8班&& 刘倩 &
家乡的味道
93号 学府中学 刘倩 &&指导老师：黄启东
那略显破旧的后院本质上早已同那老房子一般，日日苟延残喘，但石缝间时而腾然而起的生命还是为此掩饰了它风烛残年的岁月。
屋上有缕飘渺如仙，若隐若现的白烟升起。这令人心醉的炊烟，我何时忘却过你！
一双脚走出来的羊肠小路，从后院通到厨房。那路的两旁，支起的竹竿子，挂满了色香味具全的腊肉，香飘几里。这何尝不令人为之心动呢？
厨房门边的角落里放着青红两色的辣面团。青的放了青菜，红的放了辣河虾。想吃时，拿出来油炸到金黄便盛锅。趁热吃了，好不快活！
古人云：民以食为天。自然要食得好，食得妙，还要食得地道！做到三者兼备的，非外婆莫属了。
故乡地处荆江之地，自是少不了吃鱼的。刁子鱼是土生土长的淡水鱼，又称&尖嘴白鱼&。肉质鲜美，既弹滑又细嫩，甘甜可口，让人忍不住地想起了&桃花流水鳜鱼肥&的诗句来。
无关紧要的我说也无用，倒不如开门见山：先是起锅，放几勺菜子油润锅，还要点香拜拜灶神，这才算是开锅了。火势大了，要不得要糊鱼。火势小了，要不得半生不熟。外公守在灶前加柴火，掌管着火候，外婆持锅。两位简单淳朴的农家人彼此心有灵犀，着实让人羡慕哉！
润锅了，便入正题：先是将切好了的蒜子放入沸腾的油锅中炸至金黄酥软，再放入洗干净了的刀子鱼。毋需切块，整条放入便是。此时便要各自忙活一番了：外公将柴火一次次分批加，生怕火势大了。跳动的火苗里，我看见那枯树枝的影子走完它殆尽的青春&&惊惜之余，处婆早已加了一碗水，把在锅中备受煎熬的刀子鱼灵活地翻了一面，又放一勺料酒、辣酱、盐、香油，还有面粉。外婆的小橱柜中的调味品真是一应俱全，应有尽有。
外公不再加柴了，他年迈的手爬满了岁月的沧桑，他那张饱受风霜的脸默契注视着灶里的火。外公，你是否想起了逝去的青春？你们一代人留下的，是说不尽道不完的回忆。你们如同是在幽谷里怒放却永不见天日的花，孤独的凋谢、零落、残破，却从没人发现它们也曾青春过、勃发过、失望过。
鱼已炸至金黄，盛出了大锅，外婆赶忙将红辣面放入锅中。不是炸，却是煮，静待几分钟，已煮成了稠糯的酱料，均匀充分地淋在鱼上，一道色香味具全的鄂菜代表便出锅了。于是围着桌子，开始吃饭，其乐融融。
那以后我便是很少回去了，我选择沉默和逃避。也许失去了，再不会回来。因为我选择，面对原来记忆的那片洁净的大海，春暖花开。
这也许就是我的愁罢：问君能有几多愁？怡似一江春水向东流。此时此刻，亦是乡愁。
本文细腻地描绘了外公外婆制作家乡菜&&刁子鱼的全过程，仿佛在和读者安静地回忆与倾诉，抒发了作者对童年、对家乡、对亲情的眷念，全文带有浓浓的家乡味道。本文有两个亮点：一是立意比较高远。本文不仅仅停留在写家乡的味道上，而是借家乡菜来抒发作者淡淡的乡愁，立意显得高远一些。二是语言很有质感，特别有表现力。如第一段：那略显破旧的后院本质上早已同那老房子一般，日日苟延残喘，但石缝间时而腾然而起的生命还是为此掩饰了它风烛残年的岁月。语言老道，很有画面感。&&&&& （指导老师：黄启东）
第10名：育才三中 七年级9& 班& 郑小珺
球场边的女同学
育才三中& 郑小珺& 指导老师：彭惠
细雨绵绵，天色朦胧、阴沉，雨滴溅落在坪上，泛起一小阵水花。
&砰、砰&，篮球不时弹落在地上，伴着有序的脚步声，比赛热火朝天地进行着。云彩上的雨滴混落在球员们的汗水里，有些酸甜，有些辛涩。场内助阵的欢呼声此起彼伏，&加油，加油！&这音量足以掀翻屋棚。
&对不起，请前一点好吗？&此时，一个小姑娘嘀咕道。地上书包散落，衣物散落，就连脚印也散落着。小姑娘佝偻着腰背，用红润的小手慌乱地收拾，脚步踱来踱去。场上比分愈来愈接近，榜上似乎渲染着紧张的气氛，大雨狂风也来助阵，大家的兴致被那发亮的雨滴激起了高潮。
但谁能看到这一幕呢？球场边的小姑娘全身湿透，雨水在她的脸上化为晶莹的泪珠，她轻轻地啜泣，俯身护住球员们的衣物。为了别人，奉献出自己。
已近黄昏，雨小了，快结束了。场外的小姑娘这时才挤进蜂拥的人海，轻轻踮起脚尖，张望着，张望着&&她多想观看比赛哇！多想呐喊助阵哪！多想给予队员们一个温暖的、甜美的微笑&&
&获得金奖的是&云天队&!&裁判的宣布，让小姑娘瞬间把一身疲倦抖落在地。太好了！他们获胜了！心里的喜悦促使她的脸颊染上绯红的光芒。
夜幕降临，小姑娘，你，却不等球员一声答谢，默默消失在枫林深处。你走在枫叶铺成的红毯上，踢着枫叶，埋头走着、走着。
天上的星星纷纷落在你的衣肩，制成了闪着亮光的黑色披肩夹袄；嫩红的枫叶飘上你的小红摆裙，把你变为了太阳的女儿；棉糖似的云块，躲进你的嘴里，安静地睡着&&
你回到家，穿过空无一人的小巷，已是黑的夜，连星星、月亮也要睡了。
第二天清晨，你又速速起床，赶去学校&&今天是决赛。
和往常不同的是，今天格外明朗，烈日炎炎，但你却是依旧匆忙的身影。
这回，是你在校园的最后一天，你要转学了，你在的这些时日，是球员们心灵温暖的港湾&&
这一天似乎流逝的很快，像沙漏中的沙粒，又像大海里的石块，一经时日的消磨，全都不见了，无影无踪。
你看满地的衣物，轻轻叹息，转身离去；你又眺望着球员俊俏的背影，转身离去；最后，你还瞥了瞥教学楼，终于离去，渐行渐远&&
一年过去，又是场篮球赛，同样的热火朝天，同样的激烈。却少了你忙乱的倩影，少了一份奉献的精神。
比赛结束后，球员们看见凌乱的书包、衣服成堆地放着，觉得心里有些空虚。
天空无故的下起细雨，篮球场边，我似乎又望见那个消失在枫叶林尽头的背影。
阴雨绵绵，是沉闷的天&&
这篇小文用细腻的心思塑造了一个默默无闻的奉献者的形象。这一形象娇弱而执着，文静而热烈；不仅让人倍感怜惜，而且让人肃然起敬！切口小，意义深，选材的角度不能言不妙！小作者善用种种描写，其中景物描写的运用很好地烘托了人物的心情和渲染了浓郁的气氛！也因为这种种的描写，使文间交织着人情美和诗意美。同时，很流畅地宣泄了对这一&奉献者&的关注、疼惜、赞叹和不舍，尤其是第二人称的灵活转化，使这种情思宣泄得更加舒畅！
（指导老师：彭惠）
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