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&人力资源管理软件应用实训总结报告
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(C) MBA Library, All rights reserved.选课管理系统实训报告
选课管理系统实训报告 10
哪位大哥可以发个选课系统实训报告给小弟，明天要交的，谢谢
目录
摘要... 4
【关键词】... 4
一、前言... 5
二、需求分析... 6
2.1
对功能的规定... 6
2.2
输入输出要求... 7
2.3
故障处理要求... 7
2.4
安全性要求... 7
2.5
可扩充性要求... 8
2.6
可维护性要求... 8
三、概要设计... 9
3.1
编写的目的... 9
3.2
背景... 9
3.3
实体... 9
四、详细设计... 11
1
数据设计... 11
1.1 tlogin表... 11
1.2 teacher表... 11
1.3 student表... 11
1.4 stucou表... 12
1.5 course表... 12
1.6 coutch表... 12
2、窗体的实现... 13
2．1登录窗体实现... 13
2.2 主界面窗体实现... 14
2.3
教师信息管理窗体实现... 15
2.4
选课信息窗体实现... 15
2.5 成绩管理窗体实现... 16
五、用户使用说明... 17
1 选修科目... 17
2 成绩管理... 17
3 教师个人信息查询及修改... 17
六、测试结果... 19
测试1：名称：系统操作登录测试... 19
1、1 登陆时如果用户名或密码错误，将会有提示：... 19
1、2 登陆次数超过三次时，将会有提示信息，... 20
测试 2：名称：学生选课测试。... 20
测试 3：名称：学生成绩查询测试。... 21
测试 4：名称：教师信息管理测试... 22
4、1修改教师信息... 22
4、2添加教师信息... 23
4、3 删除教师信息... 23
七、心得体会... 24
八、参考文献... 25
设计题目
湖南化工职业技术学院信息工程系软件0811班
邓胜
摘要：针对目前高校在实行学分制后学生选课工作量的问题，该文介绍了一种基于动态服务器网页（ASP）与SQL数据库的网上选课系统。选课系统只需安装在现有校园网络的服务器上，学生在任何一台校园网内的终端上即可完成选课任务。
Internet网是目前全球最大的计算机通信网，它遍及全球几乎所有的国家和地区。www系统是一个大型的分布式超媒体信息数据库，它极大的推动了Internet的发展，己经成为Internet中最流行、最主要的信息服务方式。www技术之所以能在全球普及，一个重要的原因就是它与数据库管理系统相互融合，成为一个处理和共享信息的强大工具。一方面，数据库是一种强大的信息管理工具，另一方面，www提供了共享数据的方法。两者强强联合取长补短，发挥各自优势，使用户可以在Web浏览器上方便地检索数据库的内容。
经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的ASP (active server pages)作为开发工具, 用Microsoft Windows XP Professional 版本2002 Service Pack 2 简体中文版，Microsoft Offices ACCESS 2003 中文版，Internet Information Services (IIS6) Manager，Intel(R) PIIII CPU 3.0GHz Double CPU
512MB Rom 160GBHardDisk作为开发平台。
利用其提供的各种面向对象的开发工具,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。
本系统可以方便老师、学生更方便的选课。实现全校学生选课在线查询。
【关键词】
查询　　　
　目前，我国的高等教育事业蓬勃发展，高校的规模不断扩大，同时，高校的教学改革也在全面推行，学分制在各高校全面启动。学分制——允许学生在计划的指导下，根据自己的条件、能力、志趣，有选择地支配自己的学习。因此，学生的选课就成为推行学分制的重要管理任务。以往的选课均是在计划模式下进行：每位教师将所开的课程名称，个人简介，课程限选人数，限选专业等信息交给教务处，教务处再将这些信息统一成册，分发给各个班级班长，由班长将本班的选课情况统计并返回教务处。这是一个相当长的周期，并且耗费大量的人力、物力，对选择结果没有控制。针对这些问题，提出一种基于WEB的选课系统，该系统将课程的基本信息录入之后，即可由学生选课，受限制专业的学生将无法选择该课程，同样，选课按照先后顺序，超过限制的人数，也不能选择该课程。
学生选课系统能够让学生们在网络上自主选择选修课程，教务处的工作人员则通过网络来处理学生的选课信息。这个系统实现了对信息数据的浏览、查询、编辑和管理等基本数据库操作，采取模块化的编写思想，提高了可读性，同时提高了开发效率，从而实现了校园无纸化办公，提高选课的效率,减轻选课操作的工作量,从而提高教学管理的效率。
　　　　本系统是一个典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
二、需求分析 2.1
对功能的规定
学生选课系统的系统功能模块图如图1-1所示：
学生选课系统功能模块图
用户登录：输入用户名和密码，选择用户类型（学生，教师），如果验证通过以后，则根据用户类型转到不同的页面，具有不同的权限。学生：选课功能，成绩查询功能。教师：教师信息管理功能。如果不存在该用户或者验证信息不正确，则要求重新输入用户名，密码和选择用户类型。
教师信息查询：教师用户登录后，进入教师操作功能单元，选择查询，在查询设置中的查询项目选择查询的项目，填写查询条件，点击查询，在教师信息列表就得到了该用户修改后的信息。
教师信息修改：教师用户登录后，进入教师操作功能单元，选择修改，在教师基本信息中修改信息，点击数据操作中点击修改，在教师信息列表就得到了该用户修改后的信息。
教师信息删除：教师用户登录后，进入教师操作功能单元，选择删除，提交之后就将该用户删除了。用户组里面将不存在改用户。
学生选课：学生用户登录后，进入选课信息功能单元，如果是已经登录进入了，在查询设置中的查询项目选择查询的项目，填写查询条件，点击查询之后系统会在已存在的课程信息表中查询该生所属专业应修的课程，如果该门课程存在就可以看到选择的课程出现在了课程列表里面，同时该记录也会出现在已选课程信息里面。如果不存在则输出错误提示信息“没有相关信息”。
成绩查询：学生用户登录后，进入成绩管理功能单元，如果是已经登录进入了，在查询项目中选择查询项目，在查询条件中填写条件，点击查询，就可以看到已选课程的成绩，和学期。 2.2
输入输出要求
课程号：10个0—9的数字表示，范围不限
课程名：能够描述其课程名称
教师姓名：能够描述教师姓名
用户名：10个1—9的数字表示学生和教师的编号，范围不限
密码：10个数字或符号表示，范围不限2.3
故障处理要求
对于该学生选课系统，用户提出的故障可能有：软件无法安装或者软件停止运行以及此时应该采取什么措施恢复数据。
当软件无法安装时，可以查看帮助手册，安装相关软件或者修复受损文件。
当软件停止运行时，强行关机重启后，可以根据系统的自动备份或者在操作之前的手工备份来恢复数据，保证系统数据的正确性。2.4
安全性要求
因为学生选课系统关系到学校及学生的重要成绩信息，所以对于学校而言对安全保密性的要求非常严格，此系统是面向所有的在校学生及老师，大多数人都不是专业的计算机操作人员，因此对该系统使用的方便性要求也较高2.5
可扩充性要求
任何软件都有缺陷，对于学生选课系统但学校的需求发生变化时，增加一个新的功能模块，要求系统能够很好地对其进行扩充，既可补充性。
可维护性要求
当操作系统平台发生变化或者支持软件学生信息管理系统发生变化时，为了适应这些变化必需对系统进行维护，即要求有可维护性。
三、概要设计
编写的目的
该学生选课系统需求分析报告的目的在于通过该报告，可以使系统实现如下功能：学生选课，成绩查询，课程信息管理，教师信息管理，成绩信息管理。使用户的需求能够清晰的呈现出来。
学生选课系统
该学生选课系统与学生信息管理系统有相互依赖关系，因为该系统中要用到的有关学生的信息要从学生信息管理系统那里得到。
该系统含有教师、课程和学生三个实体
E-R图如下：
学生（student）
教师（teacher）
课程（course）
Tnative_place
sname
关系模型如下：
Teacher(tno , tname , tsex ,tbrithda , tnation , tpolity , tnative_place)
Student(sno , sname , spwd)
Course(cno , cname , liminum , choosenum , trem)
Cou_tch(cno , tno)
Stucou(sno , cno , grade)
(注：有下滑线的未关键字)四、详细设计 1
数据设计 1.1 tlogin表
1.2 teacher表
1.3 student表
1.4 stucou表
1.5 course表
1.6 coutch表
2、窗体的实现 2．1登录窗体实现
登陆用户为学生时，用户名为数据库中student表中的学生信息，数据库中已有的用户（用户名：001
密码：123）
登录用户为教师时，用户名为数据库中tlogin表中的教师信息，数据库中已有的（用户名：101
密码：123）
若输入的用户名和密码与数据库中的不相符，就会出现错误提示信息。2.2 主界面窗体实现
在主界面中，若是教师用户登录的，则菜单栏的“学生操作”栏是隐藏的，在教师操作中有“教师信息管理”和“学生成绩查询”子菜单栏。
在主菜单最下端有“使用单位：湖南化工学院”、当前系统时间、系统登录时间、系统运行时间。2.3
教师信息管理窗体实现
选课信息窗体实现
2.5 成绩管理窗体实现
在查询设置中填写相应的查询内容，点击“查询”按钮将按你需要的条件查询出所需学生成绩信息。
五、用户使用说明
该模块分为选修科目，成绩管理，教师个人信息查询及修改三个子模块组成5.1 选修科目
在查询设置中填写相应的查询内容，点击“查询”按钮将按你需要的条件查询出所需选课信息。支持多重查询，填入几项条件按几项条件进行查询，在查询项目里面有课程编号、课程名称、限选人数、已选人数、可选人数、教室姓名。
在查询到的选课信息列表中，选中课程，点“教师信息查询”按钮，则会出现相应课程的教师的相关信息。点“选择”按钮，则选中了该课程，点“退选”按钮则退选该课程。5.2 成绩管理
在查询设置中填写相应的查询内容，点击“查询”按钮将按你需要的条件查询出所需成绩信息。支持多重查询，填入几项条件按几项条件进行查询，在查询项目里面有学生编号、课程编号、学生成绩、课程名称、学生姓名、学期。5.3 教师个人信息查询及修改
该窗体一打开，在数据操作中默认选择“查询”，此时的button1也会隐藏，教师基本信息栏的控件不能启用，在查询设置中填写相应的查询内容，点击“查询”按钮将按你需要的条件查询出所需教师信息。支持多重查询，填入几项条件按几项条件进行查询，在查询项目里面有教师编号、教师姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、籍贯。
在数据操作中选择“修改”，button1按钮会出现，显示“修改”。教师基本信息栏的控件可以启用，在此栏中修改教师信息，点击“修改”按钮，在教师信息列表中显示修改的教师信息。
在数据操作中选择“添加改”，button1按钮会出现，显示“添加”。查询设置栏的控件不能启用，教师基本信息栏的控件可以启用，在此栏中填写教师信息，点击“添加”按钮，在教师信息列表中显示修改的教师信息，并弹出“添加成功”的提示信息。
在数据操作中选择“删除”，button1按钮会出现，显示“删除”。教师基本信息栏的控件不可以启用，在教师信息列表中选中需要删除的教师信息，点击“删除”按钮，则会删除该信息。
六、测试结果测试1：名称：系统操作登录测试
目的：测试系统操作界面。
内容：帐号口令输入、合理性检查、合法性检查，系统操作界面显示控制1、1 登陆时如果用户名或密码错误，将会有提示：
1、2 登陆次数超过三次时，将会有提示信息：
测试 2：名称：学生选课测试。
目的：测试出选课功能。
内容：包括选修课程，退选课程，查看老师信息。
选修课程时，当选该门课程人数已满会出现提示信息
测试 3：名称：学生成绩查询测试。
目的：测试出查询学生成绩功能。
内容：包括查看学生成绩、学期和已选课程信息。
查询出选课信息，点击“教室信息”按钮，弹出教师信息窗体，在教师信息窗体中，点击“查询”，在教师信息列表中显示出相应教师的信息。
测试 4：名称：教师信息管理测试。
目的：测试出管理教师信息功能。
内容：包括查看教师基本信息，修改教师基本信息，添加教师和删除教师基本信息。4、1修改教师信息
在教师基本信息栏填写好信息，点击“修改”按钮，在教师信息列表中则会显示修改后的信息。
4、2添加教师信息
在教师基本信息栏填写好信息，点击“添加”按钮，会弹出“添加成功”的提示信息。
4、3 删除教师信息
选择要删除的信息，点击“删除”按钮，在教师信息列表中则会显示其他还存在的教师信息。
七、心得体会
VB的课程接近尾声，我们的项目也在紧张而忙碌的开发中浮出水面。
该项目的主要功能是实现学生选课，并且负责维护老师、学生和课程的一些信息。
由于是第一次开发一个完整的程序，所以许多工作都在摸索着进行，在我们的贵老师的帮助下，我与我们组的成员的共同努力下，完成了程序规定的功能要求。
本系统采用当前流行的面向对象的开发工具—VB来完成整个系统的设计，在数据库的设计上利用了SQL的便利性和实用性。
本系统具有相当的实用功能。在查询方面，系统实现了多条件任意字段的模糊查询，同时在分类查询上实现了动态生成。系统在设计过程中不可避免地遇到了各种各样的问题，由于整个系统完全都是由个人设计的，有关VB许多细节问题都要靠自己去摸索，加之本人水平有限，并没有完全地理解VB和SQL的强大功能，而且还存在着许多不足之处。
由于时间关系，系统功能实现不够完善，使用不是很方便。
这些都是需要完善的地方，该系统离实际使用也还有相当的距离，需要我进行不断地补充和完善,有很多不完美的地方，有许多功能没有实现，每名学生每学期至少选一门课程，最多选三门课程的功能未能实现。数据库内容不多。而且无法实现网络操作，细节之处不够完善。由于时间仓促，一些好的设计思想还没有实现，我将进一步完善本系统功能。本系统还有待需要进一步改正的地方，请提出宝贵意见。
通过本次我学到了不少新的东西，也发现了大量的问题，有些在设计过程中已经解决，有些还有待今后慢慢学习。只要学习就会有更多的问题，有更多的难点，但也会有更多的收获。
八、参考文献
张家辉，基于Web结构的网上选课软件的设计与实现，广东教育学院学报，):101~104。
[2]
田斌，基于校园网选课系统的设计与实现，理工高教研究，):105~106
[3]
黄曙荣，高校选修课网上选课系统的设计与实现，盐城工学院学报，):49~53
[4]
陶宏才，数据库原理与应用设计，成都：西南交通大学出版社，1
[5]
吴小松 谭恒松 Visual basic .net数据库开发 北京大学出版社 2006版8月第1版
[6]
徐人凤 曾建华 Sql server 2005数据库及应用
高等教育出版社 2007版12月第1版
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(图)实验室信息管理系统的应用与实践
日期: 点击:682次
(济钢集团有限公司科技质量部
摘　要：本文简述了济钢信息化建设及产品检化验室的现状，结合国内外实验室管理的发展趋势，设计了钢铁产品质量检验信息化系统的实施方案，阐述了信息化系统的主要功能、作用和应用效果。
关键词：质量检验
实验室信息管理
LIMS（Laboratory Inforamation Management System,实验室信息管理系统）是一种基于数据库的实验室全面计算机信息管理软件，是计算机技术、管理科学与分析技术结合的产物。其目的是在于强化实验室的信息管理，提高实验室的工作效率，并保证实验室的数据安全[1]。
济钢理化检验及信息化现状
为适应多品种、高质量产品以及订单化、规模化生产的需要，济钢质检中心先后购置了先进的自动分析与检测的设备，具备数据自动采集、传输的功能，满足了检测高附加值产品质量指标的能力，同时按照ISO/IEC 17025（检测和校准能力的通用要求）准则建立起了质量管理体系，并通过了国家实验室认可委认可。如何能够准确迅速地接收到质量检测任务，并及时将检测结果反馈到生产系统，使生产工艺及时科学地得以调整，实现产品质量的过程化控制，从而降低生产成本，提升产品质量，是质量管理者研究和实践的课题。
依据“信息化推进战略”，济钢近年来分别实施了覆盖全集团公司的主干网系统、OA系统、ERP系统、MES系统等信息化项目，信息自动化的优势和价值在生产管理的各个环节体现的越来越充分。作为质量管理信息化的核心部分，LIMS将承担炼
钢过程成分快速分析，板材产品性能及成品成分检验、外观尺寸及表面质量自动检测等基本功能，并为各生产线的MES（Manufacturing Execution System，生产制造执行系统）提供可靠的过程检验数据，指导工艺控制，同时满足实验室管理体系的需求。
质量检验信息化管理的设计
实施LIMS,主旨是将信息技术与实验室质量保证体系有机结合，将质量管理的诸多因素融入LIMS的流程中，探索集信息技术、仪器技术、分析测试技术与实验室质量管理体系相结合的新型管理模式，优化实验室的业务流程，充分利用各种IT 技术，有效地实施质量保证和质量控制，提高管理效率和工作效率，以适应生产业务的高速发展，提升实验室的综合能力，为自动化连续生产服务。
信息系统设计目标
通过系统的实施，要完成以下目标：
（1）构建以客户要求为中心的检化验信息系统，满足客户对产品的特殊理化检验的要求。
（2）建立集数据采集与处理、试样委托与分配、检验进程跟踪、报告传输、自动判定一体化全过程的理化检验体系。
（3）创立“三精”模式，即精益化管理 、精细化检验、精准化操作的“三精”式理化检验体系。
精益化管理：理化检验室的管理，符合ISO9002质量管理体系和国家实验室认可委认可的双体系要求。
精细化检验：依照客户要求，实现各用户的产品检验项目与生产任务的自动匹配、检测数据自动导入、委托登记、样品管理等。
精准化操作：按照业务流程进行系统操作，样品登记，样品分装与保管，任务分配，样品测试，结果审核等，取消人工环节。
（4）实现质量检测项目委托到结果判定、质量证明书出具的全过程“透明式检验”的信息集成。
信息系统功能设计
LIMS要以理化实验室管理为中心，将人员、仪器、试剂、方法、环境、文件等影响分析数据的因素有机结合起来，采用先进的计算机网络、外设接口、数据库技术和标准化的实验室管理思想，组成一个开放的分布式体系，为实现分析任务网上分配、检测数据自动采集、快速发布、信息共享、分析报告自动生成、质量保证体系顺利实施、成本严格控制、人员量化考核、实验室管理水平整体提高等各方面提供技术性支持，是连接实验室、生产部门、质量管理部门及客户的信息平台。根据济钢的实际情况，设计系统功能如下：
检测及产品标准管理：包含测量标准、用作测量标准的标准物质以及用于检测和校准的测量及检测设备进行选择、使用、校准、检查、控制和维护的管理；各产品标准管理。
标准样品管理：对标准试样进行管理。
检测指示管理：根据生产组织计划自动生成质量检测取样和检测项目
试样委托管理：登记检测项目并收集相关的信息，为检测和报告的生成提供准备；在实验中指定样品所需分析方法。
检验进程管理：提供试样全过程，包括取样、样品委托、加工、检验、化验、判定等的所处环节及相应结果、操作人员等信息。
检验报告管理：委托检测任务完成后，自动生成报告并打印、传递、管理。包括商检报告的管理。
检验台帐管理：满足实验室认可及质量体系文件规定的所有记录、台帐管理要求。
数据处理管理：将数据直接从分析仪器传输到系统中，避免出现转录错误的可能性。系统支持从仪器的工作站中导入结果文件。对于不能自动采集的仪器，提供人工录入数据的合成功能。根据采集后的数据自动生成相应的质量记录及判定所需要的检测结果。
检验设备管理：提供仪器基本档案、检定记录、维护保养记录、零配件记录、故障记录、改装改型记录、使用记录等，帮助用户及时进行对仪器设备的日常管理。对仪器的运行成本和使用安排动态控制。
检验任务管理：从生产管理信息接收委托信
息，自动生成检验任务。
数据采集管理：根据委托信息，按照检验任务收集仪器数据。具体分为：
接口模板：系统内置了多个仪器的模板。系统可以根据模板解析仪器的数据文件，转换成有效的实验数据。
接口定义：可以根据需要，定义多个仪器接口。用户可以定义含有模板的接口，也可定义不含模板的接口。只有有模板的接口可以分析仪器的文件。
加载仪器数据：用户可以直接导入仪器的文件到LIMSLINK中，也可由DataCom自动采集仪器数据。
数据传输管理：将所有仪器的信息进行合成并传输。
安全管理：提供多种不同级别的安全机制，包括用户验证、权限控制表、连接级加密，保障检化验数据的安全可靠。
软件功能设计
LIMS要为用户提供一个开放性的应用软件平台，遵循实验室标准化管理规范，采用模块化的设计方式，适用于不同类型分析、检测和校准实验室的综合管理。
LIMS从MES接收委托信息，生成检测任务并分配到各检测设备后，再通过接口系统，将检验数据从各设备中采集过来，并完成数据的自动处理、传输，同时完成实验室的管理。系统建立LIMS Web服务器，通过办公网络或Internet实现委托单位及更大范围的信息共享和数据发布。软件功能见图1。资讯通告 :
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浅析SAP系统对烽火通信财务会计工作的影响DD暑假实习报告
孤岛问题。全面提高了企业的经营管理水平。& 4、会计职能发生改变& 随着SAP系统在烽火通信的实施，常规的、结构化较强的工作由计算机自动完成，会计核算职能逐渐弱化，会计人员更多从事那些非结构化、非常规的会计业务及完成对信息系统及其资源的分析评价工作，故会计的管理职能得到了更加充分的发挥。在现在的sap系统下，财务会计与管理会计融为一体，使得财务会计在现有的以核算为主的基础上，增加了参与决策、实施适时控制和开展经济分析等内容，整个会计系统成为一个包括事前、事中、事后在内的全面核算和全过程管理的系统。&& 5、对财会工作人员的影响& A、业务需求增加& 烽火内部曾有人担心，上SAP系统后，自动化程度高了，会精简人。实际上，通过SAP系统的应用，业务做得更细了，管理变得更透了。有了新系统后，会产生许多新的业务需求。如信用管理、采购供应商的评估都可以做了，业务水平自然也就提升了。& B、角色定位有所改变& SAP系统的实施将会计从业人员领入一个全新的空间，改变了会计从业人员对会计信息的搜集和处理方式，变换了会计从业人员在传统管理模式中的角色，实现了核算会计到管理会计的转变。& C、对财会工作人员的素质提出了新的要求& SAP系统的实施对烽火通信的财会人员提出了更高的要求。他们除了具有会计、财政、税收、金融、法律、审计、市场营销和企业管理等相关知识外，还必须在学习中去认识和掌握SAP财务系统的使用方法，进而利用它实现会计核算、会计分析、以及经营预测、决策，为企业提供及时可靠的经济信息，最终实现企业价值最大化的目标。而不是仅仅局限于完成传统的会计问题，当然这也是一个不可多得的提高财会人员自身价值的机遇。& D、培训机会增多& 企业实行SAP，首先要对企业的员工进行培训，使他们学会使用新的系统完成工作任务。同时，SAP不是一个简单的系统，他从根本上改变了公司的管理模式，在很大程度上对企业的各项业务流程进行疏通和再造，因此公司需要对员工进行各种培训，不仅是业务培训，而且包括多方面的管理培训，让公司的员工理解整个系统的运作思想和方式，进而增强他们的主体意识、管理意识和创新意识。这样既可以增强员工的自身素质，也更有利于新系统的运行进而促进公司管理水平的提升。&& 6、展望& 据了解，一般成功实施SAP的公司，其继续开发和优化SAP系统的工作是会持续进行的。烽火通信的SAP实施工作应当说还只是走出了最初的几步。展望未来，烽火通信一定会进一步优化系统功能，扩大推广应用面，以期发挥更大的社会经济效益。在以后的建设上，我想该系统对财会工作的影响主要还是会集中在以下几方面：& A、信息集成化。信息集成可以说永远是个趋势，信息系统只有建设得越成熟，集成化水平才会越高，才越能将财会人员从数据的处理工作上解脱出来，更多的去分析数据，辅助决策。& B、财务机构扁平化。扁平化是信息化时代管理发展的一个趋势，烽火实施SAP系统，是信息化的一个标志，其目的是要提高公司的管理水平，创造更多的效益，随着SAP的深入实施，烽火通信的中层管理机构的职能一定会逐步弱化，管理架构向扁平化发展。 & C、财务部门将真正成为企业的利润中心。在SAP实施前，由于所有的凭证需手工录入，会计人员的工作重心仍停留在处理大量的会计核算事项上，此时的财务部门是传统意义的成本中心。随着SAP的实施，特别是深入实施以后，烽火通信将实现集成的财务业务一体化，会计人员用于处理交易的时间逐渐减少，较多的时间用于预测、决策、控制、分析，开始在企业内扮演业务顾问的角色，他们的工作为企业间接创造出利润，此时的财务部门将成为企业的利润中心。& (博士网整理)四、后记& 在烽火通信财务二部，我通过观察、询问、查阅资料、亲自操作实践等手段对其财务会计工作以及与此相关的管理工作进行了初步的了解。我之所以选这个题目写报告，是因为SAP项目的实施确实对烽火通信的管理工作产生了极大的影响，它不仅仅是对烽火通信的业务流程进行简单的调整和规范，而是对其进行了再造，并融入整个信息系统运行之中，使之固化。财务二部的几名会计对SAP给她们工作带来变化的感言感染了我，她们的鼓励让我更坚定了写SAP系统的决心，但最终决定写SAP系统对烽火通信财务会计工作的影响，是因为在那里我接触最多的是财务部门，对SAP给他们带来的影响算是比较了解，直接的和间接的。而如果写其他方面，我无法在短时间内收集数据，而且由于内容太广，我也很难将其写得深入。故最终我决定只写SAP系统对财务会计工作的影响。& && 最后，我要感谢我的单位――烽火通信科技股份有限公司能够接受我的要求，感谢财务二部的张经理、李会计、屠会计、杨会计对我的悉心指导，感谢杨出纳一直以来对我的鼓励和支持，以及我写报告期间对我的指导。& &&&&&[2]&
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