投sci论文查重到底是应该追求质还是量?

我是陕西的医生,明年要晋升正高职称,我都要准备什么,要发核心论文还是SCI,还有听说有什么科研课题、项目基金怎么回事?
我是陕西的医生,明年要晋升正高职称,我都要准备什么,要发核心论文还是SCI,还有听说有什么科研课题、项目基金怎么回事?
陕西的政策晋正高好像是5选1,综合考量下来,你还是发核心或者出书吧,科研课题、项目基金什么太难了,SCI人家要考核你的各方面资质,有一个不合格都很麻烦,人家根本不会给你发。你可以具体资讯创新医学网,他们专门研究这个,发核心、出书都能做,特别是出书,近期正好有机会的,20万字独著,很不错,我同事刚咨询过,准备做。
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[原创]大学追求SCI论文数量与引用率难道有错吗?
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8:18:00 发布在
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&大学追求SCI论文数量与引用率难道有错吗?&&&&&&目前全国上下似乎有大批批判大学追求SCI之势,从弱智的CCTV,到所谓的学者专家,理由是中国大学在新中国后国际上的重大影响力科研没有搞出来,49年后没有大师。。。&&&&&&中国大学在新中国后国际上的重大影响力科研没有搞出来,49年后没有大师。。。那是因为新中国后的政治格局造成了学术不自由、人格不独立、思想被禁锢。。。。这才是造成了“知识越多越反动”的局面,而在89年的江胡新政下目前则在演绎“知识越多越贫穷”的精彩大戏,博士是“失足青年”,确实有有文化的富翁,那要不来自“高贵的”权力家庭,要不通过权利寻租的方式取得了名校的校友资格,或者是伺候权贵有功被权贵所赏赐,因为真正搞科研的已经生活在社会的底层,有谁还在潜心搞科研?所谓光要马儿好,却让马儿不吃草就是恰当的比喻!&&&& 而在国际上,衡量一个大学好坏SCI论文数量与引用率确实是一条重要的标志之一,当然还要看你获诺贝尔奖的校友数量、为社会所做的贡献等等。但现在中国的病因绝不在大学追求SCI论文数量与引用率而在衙门化办学!如果不看大学SCI论文数量与引用率,那难道看你或诺奖的人数,你有或诺奖的人吗?那难道看你对社会的贡献,请问你如何量化?如何来比较?难道看党对哪所大学的亲疏程度?那中国的大学永远是北大、清华、复旦、人大这样的封建等级格局。。。。其实没有青藏高原哪来的珠峰?目前大学在追求SCI论文数量与引用率的同时在不断的向科技高原进发,只有先有数量才会有质量!虽然SCI论文数量与引用率不是很科学但也是万难中一个相对最科学理性公正的方法,就像被批得最多的高考还是目前中国畸形社会相对最公平的情况一样,而且SCI论文数量与引用率相对也反映了中国大学优劣的真实情况,因为SCI论文数量与引用率至少官员还是没能耐伪造的,尽管有论文造假的,但还是不能否定SCI论文数量与引用率的整体面貌!附:2007年SCI收录论文数较多的高校(按第一作者统计) 排序 单位 论文数(篇) 收录文献总数(篇) 1 浙江大学
2 清华大学
3 上海交通大学
4 北京大学
5 中国科学技术大学
6 复旦大学
7 南京大学
8 四川大学
9 哈尔滨工业大学
10 山东大学
11 华中科技大学
12 吉林大学
13 中山大学
14 大连理工大学
14 武汉大学
16 南开大学 941 953 17 中南大学 922 977 18 天津大学 904 912 19 西安交通大学 844 859 20 兰州大学 784 792 注:“论文数”指Article、Review、Letter、Editorial四类文献。
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8:47:24 &&
1.不同学科之间根本就无法用SCI影响因子来进行比较。比如土木工程类的学科,比如机械工程类的学科等工程类的学科,其就是以应用为目的的,怎么可以用SCI来进行比较呢?而相反,医学类、化工类、物理等基础研究学科,则SCI影响因子高很多。&&不否认,SCI影响因子确实是最难做假的,但是也不能改变SCI=stupid Chinese idea这一事实。SCI是中国科研领域内的一场科举制度。&&当然,那些跟着瞎起哄的CCTV脑残和白痴专家是没有资格说这话的。2.中国大学之痛就是学府衙门化。这是体制造成的。学术领域本是一块独特的领域,是不能采用行政方式进行管理的。何时行政权力推出高校,何时还校于民,何时才能有真正意思上的高校。
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8:53:30 &&
[转贴]我们的大学为什么越来越像兵营文章提交者:剑门碧玉 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 我们的大学为什么越来越像兵营? &&文:顾肃近年,大学的规模不断扩大,许多大学都在郊区建校区。于是在一块远离市区的荒地上圈出几百几千亩土地,用围墙把成千上万的学生围起来,让他们几乎与世隔绝,进城都得坐上近一个小时的车子。老师则远离校区,上课坐车来,下课匆匆忙忙坐车走,几乎没有时间与学生互动交流。即使答疑,也得通过网络的电子邮件。师生之间相当疏远,没有什么实质性的交流。因此,我们的大学越来越像野战军的兵营。与城市的文化和思想交流越来越少。而那些保留了原来较大校区的大学,比如 北大,也加强了校园管理,所有人进出都是出示证件,甚至进行登记,北大的教授就不满一天四次出示工作证。其理由据说是为了校园安全,防止盗贼。但实质上也是把大学与社区隔绝起来,像兵营一样管理起来。这样的大学还是真正意义上的大学吗?大学不是一个封闭的培训班,也不是只培养某个方面有专长的技术能手,而是在专业训练之外,让各种各样专业、年龄、阅历包括社会经验的人在一起交流,尤其是师生的自由交流,才能培养有见识、有智慧的现代化的新人。即使是理工科学生,也不能只是学点技能,像培养工匠一样,而需要有思想,会创新,有一定的人文素养和管理能力。所以在一般的课堂之外 ,大学生需要社会实践,利用文化设施,甚至也部分地通过打工、社会实践来了解社会,而不是坐而论道地只背诵标准答案。但是,我们目前这种兵营式的大学恰恰违背了办大学的这些宗旨。因而让学生的思维和眼界日见其狭窄贫乏。由于远离市区,许多文化和科技名人到大学讲学交流更加不方便,而学生们利用城市的文化设施包括书店、影院、博物馆等等也很不方便。大学远离市区也让城市本身的文化气氛更趋淡化,本来,中国的城市中博物馆、美术馆、音乐厅就不多,再让那么多的大学都远离市区,城市的文化气氛就降低,更加重了其商业氛围。所以大学远离城市是双重的损失,既孤立了大学,也冷落了城市。以南京为例,原本几十所大学包括十多所全国重点院校星罗棋布于市区,显得很有文化品味,也便于大学与社会的纵横交流。如今则大部分均搬到郊区,尤其是东南大学和南京大学、南京师范大学已经或即将把主校区搬离迷人的城市中心地区,各自在远郊区找到自己的立足之地,使得这些老校园十分冷清,代表我们文化当中最优秀、美丽、优雅的精华景观都在被抽离文化地带,日益凋零。而南京市的十几所大学均正在或将搬到城东北的仙林大学城,可以形成一个文化上相对集中的地区,要比各个大学分散各郊区要好些,但仍然不如在城市当中来得好。有人说,因为大学扩招导致了规模大,无法容纳这么多学生,因而只能找城外的空地。我说,事情并不尽然,其实大学的教学区域、实验室和图书馆等并不占多大地方,关键是生活区太庞大,完全可以让学生们在外面自己租房而腾出大量生活区用于大学的教学、实验室,以及提供中午饭而已,其他的社区服务均分散到城市本身的各个角落。1949年以前的中国和今日国外的大学,大部分都是这样做的。而今天把大学办成一个提供全面服务的小社会,因而越来越庞大,于是就远离城市,孤立地存在。办大学的人们的思路十分重要。校长书记们热衷于在郊区扩建,除了基建上的刺激力以外,还有认知上的误区。一些人以为,只要封闭地满堂灌、在实验室里整天泡,就能培养出好的科学家、工程师和思想家,所以他们就把大学日益办成了私塾和技能培训班。当然还有更加狭窄的考虑,南京某全国重点大学在搬到离江宁还有十多公里的农村地区时,其领导人不隐晦地说,这样学生们有事也激动不起来了,走到城区还有几十公里呢。多么宽广的胸怀!这样的人如何领导好一个大学?没有思想和文化的广泛交流和碰撞,你能培养出胸怀世界、博大精深的建筑师、工程师、医生吗?更不要说人文学者和思想大师了。本人几乎访遍了世界名校。那里很少有像我们今天这样办大学的。牛津剑桥虽然并不在伦敦市区,但其大学镇本身已经是一座文化城,有大量的文化设施、许多公司包括高科技公司环绕着学校。师生们在河边讨论问题、演出戏剧,科技专业的学生则到周围公司去实习,接触社会。徐志摩的诗句生动地表现了他对这种大学的开放与自由交流的精神的赞叹。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”哈佛大学则就在波士顿城的一侧,与城区紧密相连。耶鲁和普林斯顿固然是在不大的城镇上,但校区也是与不少文化设施和公司连成一体的,没有什么高围墙让学生与社会隔绝。人们均可以自由地进出校区,从教学楼一迈步,就到了邻近的街区,大学与社会溶为一体。大学有大师,但大师绝不是与社会隔绝的苦行僧。有大师,才有优秀的大学生。师生互动才能与社会发展同步。许多人抱怨中国的大学教育数量日增,质量在下降。毕业的学生到社会上的生存竞争力降低。除了其他因素以外,这样的办学思路和方式难道不应该承担责任吗?
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8:54:31 &&
[转贴]张鸣:全国只有一所大学,叫教育部大学文章提交者:敲边鼓 加帖在 菁菁校园 【凯迪网络】 大学的病在哪儿?张鸣&&   今天早上,中央人民广播电台,就政协委会邵鸿先生批评大学行政化的问题采访了我。问的问题,很有限定性,可以理解,媒体大概不敢把这个问题挑得太明白,害怕我的过激言论,影响了……什么呢?某些人的情绪。&&&&现在大学有病,病得不轻,病入膏肓,癌症晚期,癌细胞严重扩散。其病,不仅仅是行政化,还是行政主导的垄断公司化,这才是真正可怕之处。现在的大学,不,全国的学校,其实只有一所,那就是教育部大学,所有的学校,无论大小,都是分部、支部、支支部。连中小学的课程设置,教什么,课间操跳什么舞,跑步跑多少米,教育部都要管。大学的毕业证由教育部统一发,研究生录取分数线,教育部定,哪个学校该上博士点,依然教育部说了算。大学有行政级别,副部级和局级,凡是副部级的大学,校长都是空降部队,正如何兵教授说的那样,闭门家中坐,校长天上来。农村里村民至少还可以选村长,大学教授对于谁来当校长,连问都没有问起――教授算老几?连系主任你都没资格选。&&&&这样的大学,是个挣钱的机器,学官们谁不说扩招好哇,一个几千人规模的大学,变成几万人,从前一年学费几百,变成几千,个别特殊专业,打个幌子说是跟国外联合办学,就是可以收到几万,谁说钱不好花呢?谁说教育部不提倡产业化?它提倡的是垄断性的产业化,全国上下,只此一家,别无分店,教育部大学。民营的大学,只限制在职高层次,外面的人想进来办学,进来连门都没有。全国的老百姓,想上学吗?只能上我们这里来,除非你有本事出国。中国这么大,人口这么多,市场只消继续垄断下去,我们这天字第一号的教育部大学,不愁没有生意。&&&&这样的天字号大学,根本不承认教育有自己的规律,学术有自己的规则,有权就有一切。学校就是个衙门,三六九等,带长为大,教授不带长,放屁都不响,带长的冲你放屁,还只许你说香。官大学问必然大,因为评价所有人的学术的大权,掌握在他们手上。微观上,教师评职称,教授爬级别,都得领导说了算。学术委员会,评审委员会,当然有,但无非长官们的咨询机构,或者说秘书机构,如果有个别委员吃错了药,敢于发表自己的意见,那么,对不起,下次你就出局了。宏观上,课题的评审,学校什么一级学科,重点学科,重点学科研究基地,加上博士点硕士点的评审,都是学校和教育部长官的事,几乎所有的评审委员,都带长。实在不带长的,那时年纪太大,在单位早过了退休年龄,挂不上长了。&&&&在大学里做教师,光上好课不行,得完成计件工分,完不成就不聘你了。说一个研究项目做几年不出成果可以没人追究,那是极少数特牛的教授的事,有院士头衔者的事,剩下的人,都得忙工分。无论课题多么荒唐,多么没用,但想要在学校里出人头地,就得争,争上争不上,还要看你跟握有评审大权的领导关系怎样,至于争了课题,真正的学术被挤掉了,那没办法。现在大学里,真正坚持做学问,那只有一条路可走,边缘化,边缘到什么程度,职称不要,工资最低,所有人都看不起。现在盛行的就是课题学术,应景学术,评审学术,说破大天,就是教育部的面子学术。因此,有这样多的学术腐败,抄袭,不轨,一点都不希罕,教授无非是长官的奴才,做奴才的要完成任务,给长官长脸,自己的脸就只好不要了,不要脸的人,何事不可为?为了也白为,不炒热到白热化,犯事者根本得不到处理。&&&&把学生教成什么样子,有人操心吗?有,教育部有评估。有人批评,评估就是造假,错。评估是作戏,作戏总得让人化妆嘛。其实,评估的核心,是大学教育的同质化,不管你什么大学,最后都像是一个模子里出来的,教学、实习,都一个模子,连卷子怎么批,都全国一个样,最后在统一教材,统一教案,统一教法,那么,今后教育部大学就不用聘教授了,刻些光盘,弄点软件,统一播放就行。那时候,我们的大学,就只剩下官和兵,老爷和差役。&&&&大学的病能治吗?能。唯一的办法是开放,就像当年经济领域的开放一样,打破国有一统天下。天下公理,大学想办好,三个前提必须遵循:大学自治,教授治校,学术自由。如果在这块土地上真的出现了这样的大学,那么我们的垄断公司生意就有危险了,不改,学生就跑光了。
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8:58:04 &&
其实,在讨论这个问题之前应该讨论一下中国有没有大学。
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9:03:35 &&
文章提交者:谢谢啊谢谢 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 其实,在讨论这个问题之前应该讨论一下中国有没有大学。
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9:18:14 &&
统计SCI本来没有错,只承认SCI就愚蠢了。例如,在计算机特别是网络领域,许多国际顶级的会议,例如Infocom, Mobihoc等,都不在SCI, EI, ISTP三大检索系统内,而国内许多垃圾会议,却至少进入EI, 有些甚至进入SCI, EI, ISTP三个系统,所以把SCI称为stupid Chinese idea,实在对极了!
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18:53:41 &&
在大学里做教师,光上好课不行,得完成计件工分,完不成就不聘你了。说一个研究项目做几年不出成果可以没人追究,那是极少数特牛的教授的事,有院士头衔者的事,剩下的人,都得忙工分。无论课题多么荒唐,多么没用,但想要在学校里出人头地,就得争,争上争不上,还要看你跟握有评审大权的领导关系怎样,至于争了课题,真正的学术被挤掉了,那没办法。现在大学里,真正坚持做学问,那只有一条路可走,边缘化,边缘到什么程度,职称不要,工资最低,所有人都看不起。现在盛行的就是课题学术,应景学术,评审学术,说破大天,就是教育部的面子学术。因此,有这样多的学术腐败,抄袭,不轨,一点都不希罕,教授无非是长官的奴才,做奴才的要完成任务,给长官长脸,自己的脸就只好不要了,不要脸的人,何事不可为?为了也白为,不炒热到白热化,犯事者根本得不到处理。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~确实呢!?唯一的办法就是先发文章,然后走人。毕竟学术是没有国界的。逝将去女,适彼乐土。当然出去了肯定辛苦,但是反正在哪里都是辛苦,不如辛苦的有意义些吧。Be busy living or be busy dying.
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19:00:07 &&
在大学里做教师,光上好课不行,得完成计件工分,完不成就不聘你了。说一个研究项目做几年不出成果可以没人追究,那是极少数特牛的教授的事,有院士头衔者的事,剩下的人,都得忙工分。无论课题多么荒唐,多么没用,但想要在学校里出人头地,就得争,争上争不上,还要看你跟握有评审大权的领导关系怎样,至于争了课题,真正的学术被挤掉了,那没办法。现在大学里,真正坚持做学问,那只有一条路可走,边缘化,边缘到什么程度,职称不要,工资最低,所有人都看不起。现在盛行的就是课题学术,应景学术,评审学术,说破大天,就是教育部的面子学术。因此,有这样多的学术腐败,抄袭,不轨,一点都不希罕,教授无非是长官的奴才,做奴才的要完成任务,给长官长脸,自己的脸就只好不要了,不要脸的人,何事不可为?为了也白为,不炒热到白热化,犯事者根本得不到处理。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~说得很深刻,但要知道,这不是堕落的理由,现在学术腐败都归结于体制的问题。但做为一个大写的人,现在还有多少知识分子还能称为人,人的良知都没有了,如何为人?
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19:17:25 &&
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20:23:21 &&
&&&&&&&& SCI论文数量和引用率,在正常情况下,是能反映一个单位的实力的,尽管不一定能完全反映个体实力。&&&& 但是,学校搞SCI工程,在一定程度上强迫老师多产SCI文章,要求有高引用率。人们于是乎拼命凑数,而且还拉帮结派搞互引。这无疑使SCI指标成了注水猪肉。&&&& 科学家评价科学家,靠得是对其工作质量的独立的科学判断,而不是靠幼儿园小朋友都会的数数。数多,质高,很好。数少,质高,也很好。但,数多,质差,那是典型垃圾。&&&& 但是大学的学术水平确实需要一个理性的数据来体现,否则你如何量化?如何来比较?SCI论文数量和引用率也许也是万难中的无奈
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16:56:26 &&
&&&& [转贴]张鸣:蒋介石一生也没法搞定大学 思想文化面相:因自由而繁盛不管怎么走,一直走到1949年国民党从大陆溃败,它并没有实现一个真的专制,或者说是一个立体的专制。而且它的过程很漫长,在这过程中,实际上它给中国的思想文化,中国的大学,中国的教育,中国的思想界,中国的艺术界留了特别大的空隙。所以这一时期,可以看到,确实是思想文化的繁盛时期,是一个教育的繁盛时期。我前面讲过了,其实一直到国民党时期,蒋介石特别想进大学,特别想里头有党化教育,有个人崇拜,他特别想,但他就没有做到,他穷一生精力都没有实现。中国大学从1898年京师大学堂开始算起,经过二三十年的摸索,的确后来形成了一套,虽然后来有很多野鸡大学,但是人们不在意它,就像现在美国也有野鸡大学一样。但是在众多野鸡大学里有鹤立鸡群的仙鹤,有好大学,而且也不少,这是什么原因呢? 中国人办大学,历史形成的格局是开放的,从北洋时期到国民党,甚至从清末开始就是开放的,没有人敢对外国人说个不字,必须让外国人进来。而且整个经济是二元的,在北洋时期没有什么国有经济,在国民党时期有国有经济了,但没有强大到垄断的地步。所以总是有一块领域是政府管不到的。这样大学就形成了三种格局:国立大学、私立大学、教会大学,三足鼎立。像今天的北师大,一个重要的根基就是辅仁大学,它就是天主教的。如果没有辅仁这个底子,北师大不会这么强壮。当年很厉害的就是辅仁大学。北大现在是鹊巢鸠占,原来是燕京大学,也是教会大学,是新教的。协和医学院,当时确实是世界一流的医学院,是中国西医的开创者,也是教会大学。南边的圣约翰、华西等等都是。国立的,最标准的是北大。国民党时期还有中央大学。清华实际上是半国立,因为它始终有一笔庚子赔款在制约它。南开大学是私立的标版。这样的大学确实办的非常棒,这种开放使得大学只能这么办。因为外面就是这样办的,教会是这么办的,私人是这么办的,受外国资本支持的大学也是这么办的,那国立的大学就只能也这样办,要不这么办就没有竞争力。在民国,大学运转的过程中都办的像模像样,以至于说某些军阀要来办大学的时候,都要比着这样来。唐继尧办云南大学,当时叫东陆大学;张作霖办东北大学,现在还在,虽然已经不是以前那个了。曹锟也办了个河北大学,但是现在河北大学不往那段追溯。他是学校的董事长,每次去学校,他不敢干涉用人;发工资的时候,让他的副官装一大盘子大洋送过去,还是下跪送过去的。教育怎么办?我们讲就是学术自由,教授治校,非常简单,只要坚持这点就行。那时候基本上还是保持了学术自由,教授治校,或者说对大学自治的一种基本尊重,于是我们就觉得民国时期的大学真好,而且教授们在抗战之前生活很安逸,只要去到一个好点的大学任教,就能过很舒服的生活。如果是留英美回来的,到一个大学,就能得到四百多块的月收入。是什么概念呢?当时的警察一个月八块。再就是思想界,大学如此自由,那么基本的言论自由就是可以保障的了。你可以办杂志,只要想办就可以办,《新青年》就是这样自己办起来的,教材也是如此,都是民间自由办起来的。综合起来看民国的三个面相,它是不一样的,但有内在联系,并不是三个面相互相孤立。不是说制度的下降,或者说现代化的追求和思想文化的繁荣三者之间是矛盾的,也不是说社会的黑暗、国家的衰落跟思想文化是成反比的,说国家越衰落必然文化繁荣,反过来也不是说国家强盛思想文化必然繁荣,也不是这样。今天,我们最应该是从民国历史中吸取教训。我们的明朝也好,清朝也好,实际上是翻的老帐,人们对它感兴趣无非就是权术。真正应该吸取教训的应该是我们操练西方制度,是我们追求现代化的一个历史。我们怎么去操作的?我们怎么失败的?我们为什么失败?
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11:19:23 &&
[转贴]蔡定剑:没有大学自治,就谈不上教育改革文章提交者:万里如虎 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 蔡定剑:没有大学自治,就谈不上教育改革   大学自治就是大学有权力来管理学术问题,司法和行政都不应干涉。  我从政府官员转变为学者,深有感触的是我们的大学太官僚化了,我原来从没认为大学校长、下面的那些处室是什么官,但是一到大学里,发现他们确确实实是官,而且相当多的人拼命争这种官。教育主管部门把学校完全纳入行政体系,大学成了教育部的一个下属部门。  教育体制改革,没有把大学自治作为改革的重要目标,是非常悲哀的事情。大学没有自治,教育就不可能实现他的根本目标。我是宪法学者,从宪政的角度看,如果没有大学自治,就不可能有国家的自由、民主和法治。  大学为什么要自治?我要强调几点理由:  第一,思想的自由和有不同意见的争论,是追求真理的唯一的途径。没有大学自治和学术自由,只有领导的意见正确,追求不了真理。  第二, 没有大学自治, 怎么会有创新国家,怎么会有创新型社会。没有独立精神的人,奴化的人要做新型的学术和科研,是不可能的事情。  所以,我觉得在教育改革中,大学自治应该作为头等重要的事情,这是宪法的基本权利。 宪法35条讲言论自由,这是大学自治的一个基础。宪法的第47条还规定,公民有进行科学研究,文学艺术创作和其他文化活动的自由,这一条很少受到重视和强调,这就是大学自治的宪法基础。  就像中国必须走向法治、民主一样,教育体制改革的目标,必须是大学自治和学术独立,没有这一点,中国的教育不要谈什么改革。不少人支持大学自治的观点,但会说不现实。我觉得我们一定要把这个目标确定下来,我们要有这种共同的声音,共同的目标,这样才会有可能。  大学自治目前应该怎么做?  第一, 解决大学的外部干涉问题。教育法里规定“党委领导下的校长负责制”,我呼吁修改教育法,就是实行校长负责制,党的领导是政策指导。  第二,大学行政化和官僚化问题必须解决。这需要解决大学校长由教育部任命的问题,校长的产生应由学校和教授委员会决定。现在不仅是校长,重要大学里面副校长基本上都是教育部来定,结果部里的局长、处长都派到各个学校里当校长、副校长,学校成了教育部提拔官员的地方,这很可怕。  第三,大学自治还意味着大学能够独立地处理内部事务,自主管理而不受外界干涉。一是要解决校长负责制问题;二是要建立校董事会制度和教授委员会制度。像教授聘任这样事,让学校教授委员会来聘任自己的教授、校长,不应该受到干预;三是学生应该建立自己的学生自治会,参与学校的管理,现在的学校事务中,听不到学生的声音,这一点要得到改变。  第四,学术自由,学术自治。主要解决学术问题不受行政、司法的干扰。现在我们评职称、授学位、还有学校管理制度如考试作弊的争议处理,是跑到法院去诉讼,让法院来判断是不是应该给学生授学位,是不是评老师做教授,这是很荒唐的事情。
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17:48:53 &&
[原创]国内重点大学实力排行榜---纯数据版文章提交者:1jiao 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 教育部学位中心年全国学科排名公布  学科排名是指按照国务院学位委员会和教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估,并根据评估结果进行排名,又称“学科评估”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心(简称:学位中心)组织,各高校和科研院所自愿申请参加。&&教育部学科评估高校前10名学科排名(年) &&1 浙江大学 47 2 北京大学 37 3 清华大学 35 4 上海交通大学 25 5 南京大学 23 6 复旦大学 21 7 武汉大学 198 四川大学 18 9 吉林大学 16 9 南开大学 16&& 9 北京师范大学 1612 哈尔滨工业大学 15 12 华中科技大学 15 12 厦门大学 15 15 中科 13 15 中国人民大学 13 15 中南大学 13 15 中山大学 13 19 天津大学 12 19 西北农林 12 19 中国农大 12 &&22 北航 11 22 东南大学 11 22 西安交大 11 25 同济大学 10 26 北京理工 8 26 国防科大 8 26 山东大学 8 26 中国地大 8 26 重庆大学 8 &&31 大连理工 7 31 河海大学 7 31 华东师范 7 31 西工大 7 31 中国海大 7 36 华东理大 6 36 兰州大学 6 38 北京交大 5 38 电子科大 5 38 东北大学 5 38 华南理工 5 &&42 北京科大 4 42 南航大学 4 42 中国矿大 4 42 中国石油 4 46 哈工程 3 46 湖南大学 3 46 西北大学 3 49 西南交大 3 49 北京邮电 2 49 南京理工 2
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17:53:41 &&
文章提交者:潇潇行游 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 [转贴]张鸣:蒋介石一生也没法搞定大学=============================蒋光头从来没想过要搞定大学
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