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作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
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文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
香水百合 的 四年级上册语文期中试卷
四年级上册语文期中试卷
&姓名：&&&&&&&&&&&&&&&&&& 分数：
&一、基础知识& 49分
1、根据拼音，正确、工整地写出词语。10分
fèi&& téng&&&&&&& &zī&&&& &wèi&&&&&&&& shì & hòu&&&&&&& &pān xuán&&&&&&&&&&&&&& wā&&&&& jǘe
(&&&&&&&&& &)&&&&&&&& (&&&&&&&&& &)&&&&&&& &(&&&&&&&&& & )&&&&& & (&&&&&&&&&& &)&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&&&&&&& &)&&&
lǒng& &zhào&&& &yǐn&&&&&& &bì&&& &&chóng gāo&&&&&& diāo&&&&& &kè&&&&&&&&&&& dūn&&&&& &xià&
&(&&&&&&&& & )&&&&&& &(&&&&&&&&&&&&)&&&&&&&(&&&&&&&&&&&&& )&&&&&&（&&&&&&&&&& &）&&&&&&&&&&（&&&&&&&&&&& && ）
2、抄写句子，要求写得端正、美观。2分
& 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
____________________________________
&3、辨字组词&& 8分
佛（&&&& ）&&&&&&&愉（&&&&& ）&&&& 牌（&&&& ）&&&&堤（&&&&& ）
沸（&&&& ）&&&& & 偷（&&&&& ）&&&&&脾（&&&& ）&&& 提（&&&&& ）
梢（&&&& ）&&&&&& 厉（&&&&& ）&&&& 姓（&&& &）&& &经（&&&&& ）
消（&&&& ）&&&&&& 历（&&&&& ）&&&& 性（&&&& ）&&&&茎（&&&&& ）
4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分
⑴、表里如一（&& ）表：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样
⑵、尽心尽力（&& ）尽：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都
⑶、回首遥望（&& ）首：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词
⑷、微不足道（&& ）微：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙
&5、把下列词语补充完整。8分
(&&&&&&& )息(&&&&&&&& )视&& (&&&&&&& )(&&&&&&&&& )而去&&&& (&&&&&&& )天(&&&&&&&&& )地&&&&&& 不容(&&&&&&&&&&&& )(&&&&&&&&&& )&&
&山(&&&&&&& )地(&&&&&&& )&& 不(&&&& && )其(&&&&&&&&&)&&&&& &随(&&&&&& )而(&&&&&&&&& )&&&&& &金(&&&&&&&&& )辉(&&&&&&&&&&&&&& )
&6、照样子写词语。4分
红彤彤________&&&&&&_________&&&&& 可怜巴巴__________& _________
南征北战_________&&&_________&&&&&高高兴兴_________&&&__________
7、选词& 4分
&& 突然&&& 果然&& 居然&& 仍然
⑴、鸟的天堂里（&&&& ）没有一只鸟。
⑵、他来得很（&&&& ）。
⑶、老师生病了，但（&&& ）坚持给我们上课。
⑷、我真没有想到他（&&&& ）会做出这样的事情来。
&8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。3分
（1）妈妈生病了。妈妈没有去上班。
__________________________________________
&(2 ) 小明成绩很好。小明不应该骄傲。
________________________________________
(3 ) 老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。
________________________________________________
9、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。6分
&（&&&&&& ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（&&&&&& &）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
（&&&&&&& ）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（&&&&&&&& ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（&&&&&&&&& ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（&&&&&&&&& &）后来，人们称之为“锁山艺术”。
二、积累运用 10分
1、默写你最喜欢的一首古诗 4分
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _______________________
______________________________&&& ___________________________
______________________________&&& ___________________________
2、对对联。 3分
（1）绿水本无忧因风皱面&&&&& ______________________&&
（2）清风明月本无价&&&&&&&& ______________________&&
（3）雾锁山头山锁雾&&&&&&& _______________________
3、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。2分
&歇后语：___________________________________________________
名言或谚语：________________________________________________
4、语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。1分
我会__________________地说：“__________________________
__________________________________________________。”
三、理解&&& （ 登陆岛& 好文一起读 ）11分
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。3分
立时（&&&&&&&&& &）& 乍放（&&&&&&&& && ）&& 奔流（&&&&&&&&&&& &&& ）
2、写出下列词语的反义词。3分
炎热 (&&&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 紧锁(&&&&&&&&&&&&&&&& &)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 摇摇晃晃(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & )
3、摘录一个比喻句。1分
__________________________________________________________
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（________________________________________）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（_________________________________________）2分
5、写出短文的主要内容。2分
___________________________________________________________
___________________________________________________________
四、（两题任选一题写） 30分 （ 走上台& 展示你风采 ）
题一： 请以“快乐的＿＿”为题写一篇作文。
要求： ①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。
长围巾& 雨伞& 小袋鼠& 兔子& 枯井
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人教版四年级语文上册期末试卷
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人教版四年级语文上册期末试卷
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
人教版四年级语文上册期末试卷
&　第一部分：基础知识积累与运用（40分）
&　　一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）
&　　sōu&&&&&& shān&&&&&&& tiān&&&&& huì&&&&& yín&&&& hén
&　　（&& ）索 （&& ）除& 增（& ）& 智（&& ）轻（&& ） （& ）迹
&　　二、我会在正确的读音下划横线。（2分）
&　　进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěn zěn）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān& jiàn）隔，在小溪里横（hén hén）着摆上一排，让人们从上面踏（tā& tà）过，这就是搭石。
&　　三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（& ）”中改正。(2分)
&　　葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（& ）（& ）（& ）（& ）
&　　四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)
&　　赖（&&&&& ）& 牌（&&&&&& ）& 哲（&&&&&& ）& 缝（&&&&&& ）租（&&&&&& ）
&　　懒（&&&&& ）& 脾 （&&&&&& ） 暂（&&&&& ）&& 逢（&&&&&& ）祖（&&&&&& ）
&　　五、补充下列词语，并按要求。(6分)
&　　照猫画（&& ）&& 横（&& ）江面&&& 耀（&& ）扬威&&& 血（&&& ）亲情
&　　上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________
&　　神情的词语有：________________________________________
&　　自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________
&　　六、我会选词。 (4分)
&　　气势&&&& 气魄
&　　1、这样（&&&& ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
&　　2、中国人民解放军的宏伟（&&&&& ），展示了中华民族的强大力量。
&　　发现&&&&&&& 发明
&　　1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（&&&&& ）。
&　　2、爱迪生一生有一千多项（&&&&& ），为人类作出了巨大的贡献。
&　　七、按要求改句子。(5分)
&　　1、照样子写句子。
&　　昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）
&　　___________________________________________________________
&　　鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）
&　　___________________________________________________________
&　　已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）
&　　___________________________________________________________
&　　2、修改病句。
&　　因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
&　　我们必须做到边读书边思考的好习惯。
&　　___________________________________________________________
&　　八、积累运用。
&　　1、&&&&&&&&&&& 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
&　　莫以善小而不为&&&&&&&&&&& 行成于思，毁于随
&　　一径竹阴云满地&&&&&&& &&&&青山郭外斜
&　　业精于勤，荒于嬉&&&&&&&&& 莫以恶小而为之
&　　绿树村边合&&&&&&&&&&&&&& 半帘花影月笼纱
&　　当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
&　　2、古诗填空（5分）
&　　本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”在王维的诗中是“&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&& &&&&&&&&&&。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ____________________________________________.。
&　　3、&& 关注生活：（2分）
&　　最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。
&　　________________________________________________________
&　　九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________& 和_______________。 (3分)
&　　第二部分：积累与运用（30分）
&　　一：&& 认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）
&　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé& huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín& pín ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
&　　1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）
&　　2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）
&　　3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是&& ___________________________________________
&　　______________________________。（4分）
&　　4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）
&　　近义词：实在――（&& ）&&&&&& 反义词：尽职――（& ）
&　　5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）
&　　______________________________________________________________________________________________________________________________
&　　___________________________________________________________
&　　阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）
&　　________________________
&　　一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光――天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门――原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
&　　我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！
&　　是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！
&　　1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）
&　　2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）
&　　3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）
&　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________
&　　4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）
&　　第三部分：快乐（30分）
&　　下面两个题目,请任选一题，
&　　一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
&　　二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：
&　　未来的
&　　要求：1、请把题目补充完整。
&　　2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
&　　3、字数400个左右。
&　　（请自备纸）文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
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