《生命教育》 演讲稿生命教育形式：演讲稿（有关中学生的）_百度作业帮
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《生命教育》 演讲稿生命教育形式：演讲稿（有关中学生的）
《生命教育》 演讲稿生命教育形式：演讲稿（有关中学生的）
各位领导、评委们：
“生命是教育的起点,也是教育的终点；教育是人的生命的主要历程,它基于自然的生命,在现实的生命之中,追求生命的完善；点化和润泽生命是教育之核心,是教育之本.”
——题记生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩.生命,令我们既熟悉又陌生的词.我们拥有它,却不珍惜；我们需要它,却不爱护；我们时刻亲近着它,却从不曾了解它存在的价值.有了生命,才有温暖的阳光；有了生命,才有自由的鸟儿；有了生命,才有淙淙的流水；有了生命,才有芬芳的花朵……也许,并不是每个人都生活在一个幸福美满的家庭.也许,并不是每个人生来就过着快乐安宁的生活.虽然如此,但是命运都是掌握在自己手里的,未来的路该如何走,总要自己安排.天灾,人祸,不经意的举止,一眨眼的动作,都有可能让你提前坐上天堂直通车.生命比一切都重要,如果不善待自己,后果不堪设想——据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”.校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等.这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长.针对这些发生在青春年华时的恶性事件,全国人大代表苏文金呼吁：必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课.生命教育是指通过对学生进行生命的孕育、生命发展知识的教授,让他们对自己有一定的认识,对他人的生命抱珍惜和尊重的态度,并让学生在受教育的过程中,培养对社会及他人尤其是残疾人的爱心,使学生在人格上获得全面发展.教育,是一幅长长的画卷.我在这幅画中描画,也在这上面书写,怎样的教育才能彰显生命的色彩?作为一个感性而富有生命热情的我认为：课堂绝不是简单的知识传递过程,课堂就应该让学生的生命得到最自然的舒展,用生命润泽生命,才会有智慧的生成、生命的发展.生命教育不是另起炉灶,单搞一套,而是整合现有的中小学教育资源,将生理健康教育、心理健康教育、性教育、防艾教育、毒品预防教育、安全教育、环保教育以及国际理解教育等予以整合,用生命教育来贯穿.同时,通过主题活动、综合实践等形式,用生命温暖生命,用生命激活生命,用生命滋润生命.生命教育不仅仅是一种理念,更是一种过程,贯穿于学科管理和班级管理始终.生命教育不仅仅是一种理论,更是一种实践,贯穿师生的每一刻交流之中.生命教育的宗旨就在于：捍卫生命的尊严,激发生命的潜能,提升生命的品质,实现生命的价值.“关注生命,尊重生命,珍爱生命,欣赏生命,成全生命,敬畏生命”则构成生命教育的目标.生命教育重要的是要培植学生的生命情怀.生命情怀是个体对自我生命的确认、接纳和喜爱,是对生命意义的肯定、欣赏和沉浸,以及对他人生命乃至整个生命世界的同情、关怀与珍惜.我们有太多的理由需要强调生命教育.生命教育旨在帮助学生能更好地理解生命的意义,确立起生命质量与生命尊严的意识,使他们能拥有一个美好的人生.生命教育不是一个虚幻的东西,而是一种过程,一种可以操作化的理念.生命教育不仅仅需要教师付出努力,更需要得到国家与社会的支持!老师们,让我们共同努力,真正把“生命教育”落到课堂中,用爱心呵护生命,让生命至上的思想深深扎根于学生的心底!有关《社会主义核心价值观》的1000字演讲稿,要自己写的.抄袭无分._百度作业帮
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有关《社会主义核心价值观》的1000字演讲稿,要自己写的.抄袭无分.
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　　社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.　　1 .建设社会主义核心价值体系,关键在于抓领导干部的思想道德建设
事有千万件,总得抓关键.建设社会主义核心价值体系,领导干部是关键.领导就是领路引导,干部应该先行一步.孔子说“政者,正也,子帅以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”.为什么古人要将官员的伦理道德要求提高到国家的生死存亡高度呢?这与官员在社会结构中的管理者和领导者的身份分地位分不开.因此,要每个领导干部都要以社会主义核心价值体系为镜子,日日照、时时省,以身作则、率先垂范.
2. 必须加大宣传教育,营造良好的社会环境
古人说：论先后,知为先.正确的价值体系只有被人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所自觉遵守和奉行.建设社会主义核心价值体系,首先要加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,使其家喻户晓、人人皆知.要充分运用大众媒体的独特优势,采取多种形式,大力宣传建设社会主义核心价值体系,宣传广大干部群众建设社会主义核心价值体系的生动实践和新鲜经验.
3 .加大对青少年的教育,是建设社会主义核心价值体系的基础
青少年是祖国的未来、民族的希望.建设社会主义核心价值体系,要坚持从青少年抓起.从家庭教育、学校教育到社会教育,从学前教育到高等教育,都要将社会主义核心价值体系融入和渗透其中,使之成为贯通教育全过程的核心内容.根据青少年的认知水平、行为能力和心理特点,科学规划教育内容,改进教学方式方法,使青少年从小就养成基本的德育素质.
4 .注重实践养成,把社会主义核心价值体系融入到日常工作生活之中
一种价值体系要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它.离开了生活,离开了实践,再好的价值体系只能是空中楼阁.推进社会主义核心价值体系建设,必须同人们日常生活紧密地联系起来,在落细、落实上下功夫.要按照社会主义核心价值体系的基本要求,健全各行各业的规章制度,完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则,使核心价值体系成为人们日常工作生活的基本遵循.
5 .深入研究社会主义核心价值体系,是建设社会主义核心价值体系的保障
建设社会主义核心价值体系对于我们来说还是一个新的任务,有许多东西还不熟悉,一定要加强调查研究和理论研究.深入研究我国社会人们思想活动独立性、选择性、多变性、差异性的特点；深入研究现阶段我国的思想观念结构、价值取向结构、道德追求结构和心理素质结构；深入研究与建设社会主义核心价值体系相配套的政策法律体系建设；深入研究我国传统文化中有利于社会主义核心体系建设的积极要素.
6. 强化机制保障,把社会主义核心价值体系体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中
建设核心价值体系,不仅要靠思想教育、实践养成,而且要用制度、机制来保障.核心价值体系规定着政策、法规的性质和方向.具体政策、法规又直接影响着人们对核心价值体系的认同.要充分发挥政策的导向作用,使经济、政治、文化、社会等方方面面的政策都有利于社会主义核心价值体系建设,防止出现具体政策与核心价值体系相背离的现象.
7. 持之以恒、久久为功,在不断积累中壮大主流意识形态
建设核心价值体系绝非一日之功,社会主义核心价值体系要赢得亿万群众,需要一个长期艰苦的过程.要把核心价值体系建设作为伴随整个中国特色社会主义历史进程的战略任务,脚踏实地加以推进.要把核心价值体系建设作为关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程,建立经常化、长效化的工作机制,保持连续性、稳定性,保证这项意识形态领域的基本建设能够一代一代地抓下去.　　或者这个啊（下面的是摘抄的,别找写,挑好的摘录）　　树立和践行社会主义核心价值体系演讲稿尊敬的各位主席,各位常委,大家好!
在这春意盎然、万物复苏的美好时节,我们相聚一起,畅谈树立和践行社会主义核心价值体系的实践和体会.今天,我来到这个演讲台,能代表九三四川省委在中央研讨会上的发言,感到无比荣幸和激动.当我们共同欢庆祖国改革开放以来经济发展取得重大成就的时候,不仅为九三在其中所取得的成绩而倍感欣慰,更深刻地体会到这是践行社会主义核心价值体系的充分显现,是我国多党合作制度不断发展的壮丽诗篇!树立和践行社会主义核心价值体系问题是我今天演讲的重点内容.2006年10月,中共十六届六中全会明确提出建设社会主义核心价值体系.胡锦涛总书记在中共十七大报告中,把社会主义核心价值体系作为建设和巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,明确指出：建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力. 切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.杜青林同志在中央社会主义学院2009年秋季开学典礼上的讲话中明确要求：民主党派加强思想建设,关键是要牢固树立和践行社会主义核心价值体系.中央统战部对各个民主……初一英语演讲稿1求关于与《战争和和平》有关的演讲稿2求关于《中华文化》有关的演讲稿500词左右速求!_百度作业帮
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战争与和平-War and PeaceWar and PeaceGenerally,war is repugnant,but peace is welcome.While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world,war has been inevitable in the course of human civilization.Does man have an innate taste for war?Or is it just an acquired scheme learned from human society?We only knowthat there hasn’t been any period in the history during which the world was really at peace.Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families,communities,and nations.Why should we let all these be destroyed by wars?To reduce the possibility of war to the lowest extent,I have two suggestions.First of all,education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature.Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom.Wisdom enables us to distinguish right from wrong.It also teaches us restraint and tolerance,two effective means of preventing wayward killing and destruction.Another cure is religion.Most religions in the world advocate philanthropy and forgiveness,which dissolve hatred and revenge.Consequently,education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person.With wisdom and love,the human race as a whole will detest war and embrace peace.战争与和平一般而言,战争令人憎恶而和平受人欢迎,虽然和平是人类世界上一切作为的最终目标,但战争在人类文明的过程中,始终无法避免.战争是人类天生的喜好,还是人类后天在社会中习得的伎俩?我们只知道,在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态.人类通过家庭、社会以及国家的构建来追求和平与繁荣,又怎么能让战争摧毁这一切呢?要将战争的可能性降至最低程度,我有两点建议：首先,必须落实教育,以去除人性中的残酷与兽性；知识源于教育,同时也是通往智慧较稳当的一条路.智慧使我们明辨是非,同时也教导我们自制与容忍.自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径.另一帖良方是宗教.世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕,而博爱与宽恕可化解仇恨和报复.因此,教育和宗教相辅相成,能够将野蛮人转变为文明人.有了智慧和爱,全体人类定当厌恶战争、拥抱和平.有关母爱,题目是《爱》的演讲稿_百度知道
有关母爱,题目是《爱》的演讲稿
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慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖.
鱼儿离开水，无法生存；鸟儿离开天，无法生存；人类离开爱，同样也无法生存。　　爱分许多种：同学之间真挚的爱：师生之间无私的爱；母女之间细腻的爱。　　有一种爱是我们人生的指向标，是鼓舞我们向上的动力，那种爱就是——母爱！　　母亲为我做过太多，也付出了太多。有一件事，让我一想起来便潸然泪下：在一年秋天，妈妈患了重感冒，有一天下了大雨，我忘记带雨伞了，看到同学们都打着雨伞，有说有笑的回家时，我已经绝望到极点了，并决心当一回“落汤鸡”。这时，校门口出现了一个熟悉的身影——是妈妈！她打着雨伞，虚弱的站在校门外，我奋力地奔向妈妈。那一路，我们有声有笑的。但天有不测风云：妈妈回家后，发了高烧，好几...
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《好习惯,收益多》各位老师,同学们：在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措.而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出.英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生.”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯. 在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰；有人认真,有人马虎；有人勤俭节约,有人铺张浪费；有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议： 首先,确立目标,循序渐进.一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来.俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志.所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到.例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成.今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦. 其次,学会时刻自我约束.如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归.认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习.久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近. 美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破.”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧.当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!}