nike和adidas的足球领域哪个更专业，谁的球鞋科技含量最高，最好，适合中场控球的球鞋哪个最好？简要说明_百度知道
nike和adidas的足球领域哪个更专业，谁的球鞋科技含量最高，最好，适合中场控球的球鞋哪个最好？简要说明
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因为价格在那摆着呢，尤其是中场控球的。而真正能体现它们球鞋高科技的只能是各自的高端球鞋（例如猎鹰系列的鞋面摩擦条和袋鼠皮鞋面。适合中场控球的球鞋就是NIKE CTR 360了，可以说是旗鼓相当，淘宝价格300多到480不等。最后说一句，不适合于天朝的大多数人工草皮（鞋钉太长伤膝盖和脚踝），重要的是踢球的人：球鞋真的没那么重要，除非你是职业球员否则根本没机会上高质量的天然草,牛皮触感不错，脚内侧控球区域的颗粒也是真实的，可以买到正品专柜货，考验的是你的控球能力和传球视野。而中低端的足球鞋根本不包含这些科技，所以劝LZ还是现实点，买AG底的、F50系列的至轻尼龙鞋底和鞋面龙骨支撑条，买个中端的Libretto。原价680，不过高端球鞋大多是FG鞋钉适合于柔软的天然草皮、NIKE这边就是飞线和碳底）nike和adi在足球领域都很专业，根据场地情况和自己的脚型选合适的鞋子才是王道
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但我的脚适合刺客，球衣就更不好说了！（比如中超的，我觉得耐克的球衣有时会很难看因人而异，我虽然觉得F50是很好的鞋子，球鞋我喜欢耐克
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出门在外也不愁同学们在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时提出如下猜想：猜想一：滑动摩擦力大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力大小与接触面积大小有关；（1）小明把木块平放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计在水平方向上____拉动木块，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力为____N．（2）小明若在木块上放一重物（如图乙），重复上面的实验，此时弹簧测力计示数大于图甲中的弹簧测力计示数，由此得到的结论是____．（3）他将木块沿竖直方向截取一半后，仍平放在长木板上，测得剩余木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是____．（4）同学们通过实验探究知道滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．爱打网球的小明想判断网球鞋、足球鞋和普通运动鞋，哪个防滑效果最好．请您设计一个简单实验，替小明作出判断，简述你的实验方案．还需要的器材：____简要做法：____如何判断：____．-乐乐题库
& 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验知识点 & “同学们在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有...”习题详情
90位同学学习过此题，做题成功率66.6%
同学们在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时提出如下猜想：猜想一：滑动摩擦力大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力大小与接触面积大小有关；（1）小明把木块平放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计在水平方向上匀速直线&拉动木块，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力为0.8&N．（2）小明若在木块上放一重物（如图乙），重复上面的实验，此时弹簧测力计示数大于图甲中的弹簧测力计示数，由此得到的结论是在接触面的粗糙程度和接触面积大小相同时，压力越大，滑动摩擦力越大&．（3）他将木块沿竖直方向截取一半后，仍平放在长木板上，测得剩余木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是未控制压力相同&．（4）同学们通过实验探究知道滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．爱打网球的小明想判断网球鞋、足球鞋和普通运动鞋，哪个防滑效果最好．请您设计一个简单实验，替小明作出判断，简述你的实验方案．还需要的器材：沙子或饮料瓶、水（只要能控制总质量相等的材料都对）&简要做法：在三种鞋内分别放入适量的沙子（或在矿泉水瓶内装入不同质量的水），用弹簧测力计测得它们的总重相等，然后将它们分别放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动，读出弹簧测力计示数．&如何判断：弹簧测力计示数最大者，表明所受摩擦力最大，防滑效果最好&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2013-海门市二模
分析与解答
习题“同学们在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时提出如下猜想：猜想一：滑动摩擦力大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力大小与接触面积大小有关；（1）小明把木块平放在长...”的分析与解答如下所示：
（1）根据二力平衡条件，要测出摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动；在进行测力计的读数时，注意其分度值；（2）分析甲乙两图不变的量和改变的量，得出摩擦力与压力的大小关系；（3）利用控制变量法的观点进行分析，要探究摩擦力与接触面积的关系，需保持压力大小及接触面的粗糙程度不变；（4）根据控制变量法，要探究摩擦力与粗糙程度的关系，需保持鞋对地面的压力不变．
解：（1）在实验中，小明用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；由图甲知，测力计的分度值为0.1N，所以其示数为0.8N；（2）甲乙两图，接触面的粗糙程度和接触面积相同，乙对木板的压力大于甲对木板的压力，弹簧测力计示数大于图甲中的弹簧测力计示数，由此得到的结论是在接触面的粗糙程度和接触面积大小相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）将木块沿竖直方向截取一半后，压力和接触面积同时减小为原来的一半，未控制压力相同，所以无法探究压力与接触面积之间的关系；（4）小明想判断网球鞋、足球鞋和普通运动鞋，哪个防滑效果最好，则应该使鞋子对接触面的压力相等，可以用沙子或矿泉水瓶中装入不同质量的水来进行控制鞋子的重力，使三种鞋子的总重力相等，并分别拉动鞋子在水平桌面上做匀速直线运动，读出测力计的示数，进行比较，测力计示数较大的说明防滑效果较好．故答案为：（1）匀速直线；0.8N；（2）在接触面的粗糙程度和接触面积大小相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）未控制压力相同；（4）还需要的器材：沙子或饮料瓶、水（只要能控制总质量相等的材料都对）；简要做法：在三种鞋内分别放入适量的沙子（或在矿泉水瓶内装入不同质量的水），用弹簧测力计测得它们的总重相等，然后将它们分别放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动，读出弹簧测力计示数；如何判断：弹簧测力计示数最大者，表明所受摩擦力最大，防滑效果最好．
此题是探究影响摩擦力大小的因素，考查了控制变量法及二力平衡条件在实验中的应用，在写结论时，注意控制的变量，并与实验目的（猜想）相结合．
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同学们在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时提出如下猜想：猜想一：滑动摩擦力大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力大小与接触面积大小有关；（1）小明把木...
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经过分析，习题“同学们在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时提出如下猜想：猜想一：滑动摩擦力大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力大小与接触面积大小有关；（1）小明把木块平放在长...”主要考察你对“探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
【知识点的认识】在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示．
（1）实验操作的关键是什么？（ 匀速拉动木块）
（2）由甲、乙两图得到的结论是：（压力一定，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．）
（3）图乙和图丙探究的问题是：（接触面积一定时，滑动摩擦力与压力的关系）
（4）在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关．请你利用图中已有的器材，设计探究方案验证小明的猜想．（利用图甲（或图乙）的器材，将木块分别平放、侧放和立放，匀速拉动木块，比较弹簧测力计的示数．）【命题方向】题目考查滑动摩擦力的测量方法和控制变量法的运用．探究滑动摩擦力与哪些因素有关的关键是测量滑动摩擦力的大小，但滑动摩擦力的大小不能直接测量，只能通过测量拉力的方法间接测量．只有把物体放在水平支持面上，让弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计示数．比较甲、乙两图相同的是压力，不同的是接触面，一个是玻璃，一个是木板，它们的粗糙程度不同．这样得到的结论是：压力相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．同理可判断图乙和图丙探究的问题．第四问考查运用控制变量设计实验的能力，即保持其它因素不变，只让物体的接触面积改变．而改变物体的接触面积的最好方法是将长方体木块分别平放、侧放和立放．【解题方法点拨】滑动摩擦力的大小不能直接测量，只能通过测量拉力的方法间接测量．只有把物体放在水平支持面上，让弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计示数．滑动摩擦力大小的决定因素是接触面间的压力和接触面粗糙程度，与接触面积大小无关，与运动速度的大小无关，与是否做匀速直线运动无关，与拉力的大小等因素无关．
与“同学们在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时提出如下猜想：猜想一：滑动摩擦力大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力大小与接触面积大小有关；（1）小明把木块平放在长...”相似的题目：
如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做&&&&运动，这样利用&&&&的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，&&&&越大，滑动摩擦力越大．（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，&&&&，滑动摩擦力越大．由实验可得：滑动摩擦力的大小跟&&&&和&&&&&有关．（4）人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=&&&&；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=&&&&N．
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做&&&&，弹簧测力计的示数如图所示．根据&&&&的知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.2N；（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后（如图所示），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他在探究过程中存在的问题是&&&&．（3）在操作（2）的基础上，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法：&&&&．
（科学探究的方法）一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力．当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力．那么，滑动摩擦力的大小和哪些因素有关？小明同学作了如下的猜想：A、可能与接触的粗糙程度有关．&&&&B、可能与接触面所受的压力有关．C、可能与接触面的大小有关．&&&&&&D、可能与运动的速度有关．小明同学设计了一个实验，利用弹簧秤、长方体木块、玻璃、砝码、毛巾，在不同的物体表面用弹簧秤拉动木块匀速滑动，实验的情况如图所示．（1）请你分析实验的结论：①由甲和乙图实验可知，在&&&&相同时，接触表面受到的压力越大，摩擦力&&&&．②由甲和丙图实验可知，在&&&&相同时，接触面越粗糙，摩擦力&&&&．（2）小明在探究过程中用到了&&&&法（填实验方法）．（3）在我们学习物理的探究过程中，使用相同方法的实验有：&&&&，&&&&（填两个实验名称）．
“同学们在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有...”的最新评论
该知识点好题
1如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验．在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动．则下列说法正确的是（　　）
2以下几个验证性小实验，其中有错误的是（　　）
3探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）
该知识点易错题
1（2011o盐城）小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是（　　）
2探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）
3如图所示，描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景．用手分别压在玻璃板上和在桌面上滑动（图甲、乙），然后用另一只手压在手上在桌面上滑动（图丙）．下面说法中正确的是（　　）
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2014ZhongSou&京ICP证100943号&京公安备号鞋子有着悠久的发展史，大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子是人保护脚不受伤的一种工具，最早人们为了克服特殊情况下，不让脚难受或者受伤，就发明了毛皮鞋子。鞋子发展到现在，就形成了现在这个样子，各种样式功能的鞋子随处可见。
鞋子这个行业相比其它的较少有分淡季和旺季，每个季节都有人需求各种不一的鞋子，因此，很多品牌在每一个季节都提供了各种不一的鞋子供消费者们的需求。但随着国内市场的竞争不断加大，国外市场就成了我们众多朋友们的选择，当然它的挑战性和要求也更高。
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另外有朋友问，我标题写着“外贸英文市场不好的朋友可做下选择”是不是日文的鞋子外贸现在很好做呢？
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另外再提供一个女式鞋子的分类：
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