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学员：陈思楠（河南）
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网校老师确实讲得不错，已经顺利通关，非常感谢！
学员：刘志文（陕西）
终于过了，煎熬了5年，尽管分数不高，但过了就万岁，真的考试吧感谢医学教育网所有老师！
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非常感谢网校老师的精彩讲解，我才有幸通过了两门课程。
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& , , Inc. or its affiliates2014教师资格考试《英语学科知识与教学能力》专家命题预测试卷五
　　　　二、简答题(本大题1小题，20分)　　根据题目要求完成下列任务，用中文作答。　　31．什么是形成性评价?为什么在英语教学过程中应以形成性评价为主?　　三、教学情境分析题(本大题1小题，30分)　　根据题目要求完成下列任务。用中文作答。　　32．教学片段：　　(1)某教师在讲授有关奥运会的阅读理解时，让学生课前通过上网查资料或昕新闻收集一些关于奥运会的图片、数据、新闻报道等。　　(2)课上让学生分组派代表讲述查到的奥运会资料，并进行ppt展示。　　(3)提出一个问题从而将话题引到本节课的阅读文章。　　请对以上教学片段作出评析。　　四、教学设计题(本大题1小题，40分)　　根据提供的信息和语言素材设计教学方案．用英文作答。　　33．设计任务：请参考人教版初中英语七年级上册Unit 11 What time do you go to school?一课3a和3b部分的语言素材，设计一节听说课的教学方案。　　学生概况：本班为中等城市普通学校初中一年级的学生，班级人数为40人。多数学生已具备初步的英语语言能力。学生能够积极参与课堂活动，合作意识较强。　　教学时间：45分钟。　　教学设计包括：　　●教学目标；　　●教学步骤及设计意图；　　●教学活动方式、具体内容。
2014教师资格考试《英语学科知识与教学能力》专家命题预测试卷五
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本试题来自：（2009年药学综合知识与技能模拟试题，）A1/A2型题
以下每一道考试题下面有A、B、C、 D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。1周岁小儿的体重约为出生体重的(
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