怎样理解批判性思维的定义与思想创新的内在关系

毛泽东的批判性思维和实践性思维
   来源:
  毛泽东作为马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合、中国化马克思主义第一阶段的伟大成果——毛泽东思想的主要创立者,其思维方式主要是继承的批判性思维和继承的实践性思维。结合党的理论创新史,理解毛泽东的思维方式很有意义。
  讲毛泽东的思维方式是继承的批判性思维,是指其从理论渊源上来说是继承和深化了马克思主义的辩证法思想。
  马克思特别强调:唯物主义辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的和革命的。马克思在此将批判性思维这一人类哲学的重要传统,深化到辩证法的本质的高度。恩格斯则进一步强调:整个马克思主义哲学,即这种“辩证哲学”而不仅仅是唯物主义辩证法,所承认的唯一绝对的东西,就是按其本质来说它是批判的和革命的。列宁则更进一步强调:马克思认为他的理论的全部价值在于,整个马克思主义而不仅仅是马克思主义哲学,按其本质来说是批判的和革命的。列宁还特别说明:这里所谓的批判性,一是指唯物主义的、实事求是的批判,二是指尊重科学的、具有科学精神的批判。正是这样的批判性思维,驱动了马克思对德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国空想社会主义、各种既有的主流社会价值观、抽象的人本主义的批判,进而创立了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、马克思主义科学社会主义。因此,批判性思维是马克思主义思维方式的一个重要特征。
  关于继承的批判性思维,毛泽东在其哲学著作《矛盾论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等篇章中,进行了全面的精辟的概括。
  例如:形而上学的批判是孤立的、静止的、片面的、绝对的、外在的否定或肯定,辩证法的批判是联系的、运动的、全面的、相对的、内在的否定或肯定;对立统一的法则即事物的矛盾法则是唯物辩证法的实质和核心,它的展开和说明为唯物主义和科学的批判提供了锐利的武器;共性和个性、绝对和相对的理论是事物矛盾问题的精髓,懂得了它就能应用辩证法,自觉地批判教条主义和经验主义的错误和危害;矛盾斗争性的无条件性、绝对性,和矛盾同一性的有条件性、相对性,构成一切事物的矛盾运动,同时也构成了对一切事物批判的合理性基础。
[责任编辑:莫闯] 1
相关报道:···
一周图片排行榜
收废品的竟然收到东风15导弹残骸
  北京航空航天大学教授、博导:任建明  上海社会科学院世界经济研究所研究员:王中美
  中国社会科学院法学所所长、中国法学会副会长:李林   复旦大学美国研究中心教授:宋国友
光明网版权所有批判性思维与创新型人才培养的研究培养,研究,创造,创新型人才,批判性思维,培养探讨..
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
批判性思维与创新型人才培养的研究
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口如何培养大学生批判性思维和创新性思维_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
9页¥3.006页¥2.005页¥3.003页¥2.004页¥2.003页¥2.003页¥3.005页免费5页免费3页免费
喜欢此文档的还喜欢5页免费7页免费4页免费8页免费2页免费
如何培养大学生批判性思维和创新性思维|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等:
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢}

我要回帖

更多关于 批判性思维工具 pdf 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信