市社科联课题 评副高职称算吗？ - 基金申请 - 小木虫 - 学术 科研 第一站
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市社科联课题 评副高职称算吗？
大家有知道的吗？市社科联课题什么情况，难度如何，唉，省级竞争太厉害，快评副高了，申点小课题，不知有没有用啊。
有用啊，也算是市级课题吧，比校级有用吧！至少，有比没有强啊！ 不管大小，东西越多越好！毕竟现在注重这些 我们学校必须要有省级课题，不过学校不同游戏规则也不同啊！ 社科联还是没有社科规划有说服力 厅级课题做不做数 这里谁说了都不算 你们学校或者教育主管部门说了算 每个地方规矩不一样的 Originally posted by yx00y at
大家有知道的吗？市社科联课题什么情况，难度如何，唉，省级竞争太厉害，快评副高了，申点小课题，不知有没有用啊。 不同的市情况不同吧
大二时有老师让我撰写申报书 挂老师名（博士、副教授）去申请 没申报到 那个项目空着
应该是我写得不够好
不过我想 可能也有一些其他因素在里面吧 各个高校不一样，我们不需要什么高层次课题，只看成果 一般不算数 如果这个市级别是副省级的，那么市里面的项目也算是省级项目。 不同学校不一样吧，现在讲师能够获批国家两金项目的都很多的，市局级基本没什么竞争力的:D Originally posted by ybxycsh at
各个高校不一样，我们不需要什么高层次课题，只看成果 这样是对的，应该是发展趋势。道理很简单：课题只是条件，成果才是目标。设立国家级课题，也是为了多出成果，出好成果，而不是为了给大家发钱。国家级的课题成果未必比校级课题成果更强。 Originally posted by 不正即歪 at
这样是对的，应该是发展趋势。道理很简单：课题只是条件，成果才是目标。设立国家级课题，也是为了多出成果，出好成果，而不是为了给大家发钱。国家级的课题成果未必比校级课题成果更强。 非常正确，现在很多老师，拿到一个课题后，接下来的任务不是做好这个课题，而是拿下一个课题。更“有意思”的是，这些课题，可能是一个本子。稍微改改而已。 我们这里省社科联算厅局级，市社科联算厅局级以下，和学会团体一样级别。市社科规划才是厅局级。总结了一下，不论省市，社科联的都要比社科规划的底一个级别 我们这里评了一等奖才算 要看单位的规定。 直辖市就管用 有比没有好！ 市级课题，除去直辖市、副省级市，其他的，自己搞点零花钱花花就算了，拿出去评职称，有点寒酸。:D 社科联的不如规划办
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难过签到天数: 220 天连续签到: 4 天[LV.7]常住居民III
本帖最后由 zhaoyaming 于
22:32 编辑
1.这几年高校逐年提高青年教师评职称的门槛；
2.因为职称能上很难下因此名额越来越少
3.早先新老双轨制要求看重青年博士发文质量
4.这几年又增加了新的门槛即国家或省级课题要求
5.另外还要有国家、省部级科研奖项
6.国家级或教育部课题如果说相对公平的话，省一级课题纯粹是关系，奖项更不用说了
7.所以大家毕业进高校得提前有个心理准备。
载入中......
根据规定进行奖励
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就怕知识改变命运
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{:soso_e179:}
看庭前花开花落；
望天上云卷云舒。
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哼哼签到天数: 1 天连续签到: 1 天[LV.1]初来乍到
楼主一针见血，刀刀见红啊。尤其是你说的能上不能下，太精彩了了。
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这不是明摆着坑人吗？！
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真是悲剧，辛辛苦苦读那么多年书，最后找了一份挣钱少又竞争高的工作。
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211高校早就看课题了，没有2个国家级课题，很难评副教授
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上火签到天数: 123 天连续签到: 1 天[LV.7]常住居民III
本帖最后由 hbhjhf 于
09:37 编辑
我最头疼的是：现在系里的正高职数已满，
科研教学成绩只是必要条件，有没有位子才是关键！
科研成果只算最近5年，保质期有限
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真有论文，课题也不会愁的。但如果博士毕业还像楼主一样，只能在“生态经济”“经济导刊”等期刊上灌水，那确实麻烦！突然自信，有优越感，而且喜欢埋怨，经常毫无来由的好指手画脚，是刚考上博士吧？{:soso_e113:}{:soso_e128:}
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中学高级教师职称评定课题不应加分，请省厅领导关注。收藏
1.课题申请大多存在猫腻。2.从课题的开题、中期检查和结题几乎全部造假。3.绝大多数教师没有真正进行具体课题实施和研究。4.课题需要经费支持，存在腐败和权钱交易。5.学校牵头组织的课题多数有具体的实施和研究过程，而一名教师为主持人和其他教师共同完成的课题，没有任何教育价值。6.课题加分只能扭曲教师心灵，破坏教育公平。
坚决支持！应该不给加分！！1.课题申请大多存在猫腻。2.从课题的开题、中期检查和结题几乎全部造假。3.绝大多数教师没有真正进行具体课题实施和研究。4.课题需要经费支持，存在腐败和权钱交易。5.学校牵头组织的课题多数有具体的实施和研究过程，而一名教师为主持人和其他教师共同完成的课题，没有任何教育价值。6.课题加分只能扭曲教师心灵，破坏教育公平。我知道我们这就有，好多有的干后勤，不代课，名字都附在后面，一个人后边，代好几个人的，为了到时候评聘职称加分，太不合理了，况且，给某些领导和主要操作者一实惠，有的为了能在课题上能有自己的名字，到时候多加分，存在腐败和权钱交易。建议取消这项活动！！
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根据论坛发帖，大家对教育部项目都很看重的。这个课题也吊足了大家的胃口。我今年也报了，结果可能只是“打了一次酱油”。
请问，在职称评审中，教育的项目与国家社科比，分量差多少？
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悲催签到天数: 280 天连续签到: 171 天[LV.8]以坛为家I
教育部课题是省部级，国家社科是国家级，差远去了
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嗯，是这样，但是感觉还是比省社科更受重视。
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本帖最后由 kamake 于
13:27 编辑
电脑不好用，点多了，不好意思。
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本帖最后由 kamake 于
13:27 编辑
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教育部和省哲社科都算省部级。
国家社科算国家级。
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是啊，教育部属于省部级
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教育部算省部级，但在职称评比中分值比省社科要高几分，国家社科是国家级的。
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想多了，省部级。我们单位有国家级课题才是亲妈的娃
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教育部课题严格说是省部级，但是明显强于省级，有不少单位视为准国家级，即介于省级与国家级之间。
论坛好贴推荐评小学副高职称课题是省级的没有等次，能用吗_百度知道
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