哈尔滨 地质罗盘仪
让卖家找上门
您所在的位置：& &&& >
哈尔滨 地质罗盘仪
哈尔滨 地质罗盘仪
品牌/商标:
哈尔滨企业类型:
贸易商新旧程度:
全新原产地:
寻找更多供应请
联系供应商在线客服：
一、用途DQY-1型地质罗盘仪主要用途可供：1测产状：包括走向、倾向、倾角；2地形草测：包括定方位(即交会定点)，测坡角，定水平；3测垂直角。二、主要性能：1磁针阻尼时间(磁针偏转90°至停留在原位置上的时间)为30-60秒。2读数误差：&&& a磁针转动前后所指示之度数误差不大于0.5°；&&& b磁针在0-180°、90-270°处由于偏心所引起误差不大于0.5°；&&& c测角器的读数误差不大于0.5°3水准器灵敏度：&&& a长水准器为15′±3′/2mm&&& b圆水准器为30′±5′/2mm4仪器外形尺寸(长×宽×高)为85×73×35毫米 3。5仪器重量不超过0.27kg。三、原理、结构&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1原理：&&& 本仪器是利用一个磁性物体(即磁针)具有指明磁子午线的一定方向的特性配合刻度环的读数，可以确定目标相对于磁子午线的方向。根据两个选定的测点(或已知的测点)，可以测出另一个未知目标的位置。2结构(参考结构简图)&&& 仪器由上盖6与外壳13通过联接合页8构成仪器主体。上盖内装有反光镜7，可使目标映入镜中。外壳13的外部装有长照准器1，配合小照准器5，可瞄准目标。外壳内装有刻度盘2和磁针3，可以直接读出目标的方位值，圆水准器10可以指示仪器的水平位置。长水准器4和指示盘11供测量坡角用，可以在方向盘12的倾角刻度上直接读数。开关9为磁针制动机构，在外壳的外面备有磁偏角调整轴。该仪器具有结构紧凑、体积小、携带方便、精度可靠、性能稳定等特点。四、使用方法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(一)测产状(包括走向、倾向、倾角)1测走向：&&& 走向即岩脉在水平上投影的方向。&&& 将仪器上盖(6)打开到极限位置，调好本地区的磁偏角，将仪器两个长边靠在岩层&&& 特征面(具有代表性的面)，保持圆水泡居中，则读磁针北极所指示的度数，即为岩层的走向。2测倾向：&&& 垂直于走向所指示的面的方向&&& 用联接合页(8)下边的底盘的短边或上盖的背面靠稳岩层的特征面，保持圆水泡居中，则读磁针北极所指示的度数，即为岩层的倾向。3测倾角：&&& 垂直于走向水平面夹角的角度。&&& 打开上盖(6)到极限位置，仪器的侧边垂直于走向而贴紧岩层的特征面，调长水泡居中，读指示器所指的方向盘的度数，即为岩层的倾角。&&& 在实际测量中，走向和倾向两因素，只需测其中一个就可以，因为走向和倾向是互为90°的关系(二)地形草测(包括定方位、测坡角、定水平线)1定方位：&&& 目标所处的方向和位置。定方位也叫交会定点。①当目标在视线(水平线)上方时的测量方法。&&& 右手握紧仪器，上盖背面向着观察者，手臂贴紧身体，以减少抖动，左手调整长照准器和反光镜，转动身体，使目标、长照准尖的像同时映入反光镜，并为镜线所平分，保持圆水泡居中，则读磁针北极所指示的度数，即为该目标所处的方向。按照同样的方法，在另一测点对该目标进行测量，这样两个测点对同一目标进行的测量得出两线沿着测出的度数，相交于目标，就得出目标的位置。②当目标在视线(水平线)下方时的测量方法。&&& 右手紧握仪器，反光镜在观察者的对面，手臂同样贴紧身体，以减少抖动。左手调整长照准器和上盖，转动身体，使目标、照准尖同时映入反光镜的椭圆孔中，并为镜线所平分，保持圆水泡居中，则读磁针北极所指示的度数，即为该目标所处的方向。&&& 按照同样的方法，在另一测点对该目标进行测量。这样从两个测点对该目标进行测量，得出两线沿着测出的度数，相交于目标，就得出目标的位置。2、测坡角：目标到观察者与水平面的夹角。&&& 右手握住仪器外壳和底盘，长照准器在观察者的一方，将仪器平面垂直于水平面，长水泡居下方。左手调整上盖和长照准器，使目标、照准尖的孔同时为反光镜椭圆孔刻线所平分。然后右手中指调整手把，从反光镜中观察长水泡居中，此时指示盘在方向盘上所指示的度数，即为该目标的坡角。 如果测某一坡面的坡角，则只需把上盖打开到极限位置，将仪器侧边直接放在该坡面上，调整长水泡居中，读出角度，即为该坡面的坡角。(与测产状中的倾角相同。)。3、定水平线：&&& 把长照准器扳至与盒面成一平面，上盖扳至90°，而照准尖竖直，平行上盖，将指示器对准“0”，则通过照准尖上的视孔和反光镜椭圆孔的视线，即为水平线。(三)测物体的垂直角&&& 把上盖扳到极限位置，用仪器侧面贴紧物体(如钻杠)具有代表性的平面，然后调长水泡居中，此时指示器的读数，即为该物体的垂直角。五、注意事项&&& 1磁针和顶针、玛瑙轴承是仪器最主要的零件，应小心保护，保持干净，以免影响磁针的灵敏度。不用时，应将仪器关牢。仪器关上后，通过开关和拨杆的动作将磁针自动抬起，使顶针与玛瑙轴承脱离，以免磨坏顶针。&&& 2所有合页不要轻易拆卸，以免松动而影响精度。&&& 3仪器尽量避免高温暴晒，以免水泡漏气失灵。&&& 4合页转动部分应经常点些钟表油以免干磨而折断。&&& 5长时期不使用时，应放在通风、干燥地方，以免发霉。技术参数&&& 长水准器角值: 15'±5'/2mm&&& 圆水准器角值: 30'±5'/2mm&&& 测角器读数差: ≤0.5°&&& 度盘格值： 1°&&& 重量： 0.27kg&&& 尺寸： 80×70×35(mm)
免责声明：
以上信息由企业或个人自行提供，内容的真实性、准确性和合法性由发布企业或个人负责，
维库仪器仪表不承担任何保证责任。所以投资项目需谨慎对待。
长沙群力测绘科技有限公司（简称群力科技）成立于2008年3月，是一家专注于测绘仪器、物探装备、通讯设备、GIS系统软硬件的销售，承揽测绘工程、GIS空间数据加工处理等的综合型高新技术企业。 群力科技是瑞士徕卡大地测绘仪器CT系列、德国博世(BOSCH)建筑测量仪器、武汉徕卡(中纬 GEOMAX)、北京合众思壮集思宝手持及导航GPS数据采集器系列、广州思拓力GIS数据采集器和三维激光扫描仪、宾得(PENTAX)全系列产品、盖勤克(上海)贸易有限公司测距传感器、英国MDL三维空腔扫描仪、美国天宝三维激光扫描仪、美国GSSI(美国劳雷工业公司)地质雷达仪、武汉地大华睿地面物探仪器、武汉航天远景航测软件的湖南区域总代理，是美国光谱Trimble-EPOCH全系列产品、美国天宝Trimble大地测量仪器、广州科力达、广州瑞得大地探测仪器、日本尼康激光测距测高仪、美国博士能测距望远镜湖南省特约代理。
公司信息未核实
所属城市：长沙市
[联系时请说明来自维库仪器仪表网]
电话：8手机：传真：8
您常搜的产品
公司相关产品
可在地面及矿山作业中用作视准...
eps电源是以解决应急照明、事故...
注意事项：
1、 当充电指示灯...
使用方法：
正确连接所有接线...
OXYMAT 6 型氧气分析仪采用测量...
CALOMAT 6型热导率气体分析仪主...
承德钢丝绳探伤仪-承德铁矿钢丝...
所属城市：长沙市
供应积分:20
采购积分:20
联系人：刘 女士电话：8手机：传真：8QQ MSN：读了本文的人还读了...
本类排行...
最新热文...
为您推荐...您的当前位置： >
测量学实习报告
　　测量学
　　【范文一】
　　测量学是一门实践性很强的技术课程，通过本课程的学习，学生应掌握测量学的基础理论知识，掌握大比例尺地形图的测绘方法，掌握地形图的识读和应用，能正确使用常规测量仪器(罗盘仪、经纬仪、水准仪、皮尺等)进行普通测量，并能对测量仪器进行基本的检验与校正，同时能熟练的应用地形图进行其他专业相关的、设计工作。测量学教学实习是课堂教学结束之后在实习场地集中进行的测绘生产实践性教学，是各项课间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
　　一、 实习目的、要求、任务以及注意事项
　　1、目的
　　测量学教学实习的目的是使学生理论联系实际，获得实际测量工作的初步和基本技能，着重培养学生分析和解决和独立工作的能力，熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识;同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。
　　2、要求
　　(1)掌握全站仪、水准仪、罗盘仪的使用方法;掌握角度、距离及高程的测定和测设方法。
　　(2)掌握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。
　　(3)掌握施工放样的基本方法。
　　3、任务
　　在实习过程中，所有外业观测的数据必须记在观测手薄(规定的表格)上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正，内业计算也应在规定的表格上进行。全部实习结束时，应对成果资料进行编号。
　　(1)小组上交成果及资料:
　　①导线略图、平面和高程控制测量外业记录手薄、碎部测量记录、计算手薄;
　　②1：500比例尺的地形图一幅;
　　③平面和高程控制测量的平差计算表格和成果;
　　(2)个人应交资料：实习报告。
　　(3)成果提交方式
　　每个组的所有资料收齐后，集中在一起上交。
　　4、实习安全措施及注意事项
　　为使教学实习顺利进行，要求参加实习的学生做到以下几点：
　　(1)每个组的组员要团结协作，思想上高度重视，学好技术，保证质量，认真。
　　(2)严格服从老师的安排，严格遵守实习纪律，实习期间，不得随意缺勤，如若有急事，需向有关指导老师请假，病假需有医生证明，事假应经批准。
　　(3)安全第一，注意人身和仪器安全。保证人身安全，爱护仪器和工具，注意仪器的防雨、防晒，不坐仪器箱，搬站时仪器入箱、锁好。
　　(4) 注意仪器箱、尺垫等小件不要丢失。
　　二、 实习内容
　　(一)测区踏勘选点
　　在指定的测区进行踏勘，熟悉测区施测条件。根据测区范围和测图要求确定布网方案进行选点。选点的密度，应能覆盖整个测区，便于碎部测量，一般要求相邻点之间的距离在
之间，相邻导线边长大致相等。控制点的位置应选在土质坚实便于保存标志和安置仪器，通视良好便于测角和测距，视野开阔便于施测碎部之处。如果测区内有已知点，则所选图根控制点应包括已知点。点位选定之后，用木桩标定下来，桩顶钉上小钉作出标记，并编号。
　　(二)平面控制测量
　　在测区实地踏勘、选点后，将控制点布设成闭会导线的形式。在控制点上进行观测，经过内业计算获得平面坐标。
　　1.水平角测量
　　在每个控制点上用南方NTS362全站仪观测 1 测回，每测回的精度要求上下半测回互差小于40&。导线网角度闭合差的限差为 ， n 为导线的测角
　　2.边长测量
　　用南方NTS362全站仪测量，要求往、返测量，在平坦地区边长相对误差的限差为 1/3000，特殊困难地区限差可放宽为1/1000
。导线全长相对闭合差的限差一般为1/ 2000。
　　3.连测
　　当测区内有已知点时，应尽可能与所设图根控制点进行连测，这样可使图根控制网纳入统一的坐标系统。对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一条边的磁方位角，并假定一个控制点的坐标作为起算数据。
　　4.平面坐标计算
　　首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差平差，然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算方法根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至厘米。
　　(三)高程控制测量 1.水准测量
　　采用图根水准测量的方法(后-后-前-前)测定图根点的高程。
　　各站采用双面尺法或两次仪器高法进行观测，并取平均值作为该站的高差。
　　图根水准测量的技术指标为视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大于6mm，路线允许高差闭合差为( mm )，式中n 为测站数。
　　2.高程计算
　　对路线闭合差进行平差计算，由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算单位取至毫米，最后成果取至厘米。
　　(四)大比例尺地形图的测绘
　　首先进行测图前的准备工作，按教师指导的方法在各图根点设站测定碎部点，同时展绘地形地物。
　　1.准备工作
　　在图纸上绘制坐标方格网，纵横线间隔为10cm，线粗为0.1要求方格网实际长度与名义长度之差不超过0.2mm，图廓对角线长度与理论长度之差不超过0.3mm。
　　根据控制点的平面和高程成果，展绘到图上，要求控制点间的图上长度与坐标反算长度之差不超过0.3mm。
　　2.测绘方法
　　测绘方法采用全站仪极坐标法测图
　　(五)地形图的拼接、检查和整饰
　　1.拼接
　　每幅地形图应测出图廓外0.5～1.0cm。与相邻图幅接边时的容许误差：对一般地区而言，主要地物不应大于1.2mm，次要地物不应大于1.6mm，对丘陵地区或山区的等高线不应超过1～1.5根。如果这项实习属无图拼接，则可不进行此项工作。
　　2.检查
　　先进行图面检查.查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否搞错、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾，发现问题应记录，便于野外检查时核对。野外检查时应对照地形图如实地全面核对，例如图上地物形状与位置是否与实地一致，地物是否遗漏，名称、注记是否正确齐全，等高线的形状、走向是否正确，若发现问题，应设站检查或补测。
　　3.整饰
　　按照大比例尺地形图图式规定的符号，用铅笔对原图进行整饰，整饰的一般顺序为：内图廓线、控制点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高线、植被、名称注记、外图廓线及图廓外注记等。要求达到真实、准确、清晰，美观。
　　图廓线外正上方写明测区名称和图幅号，正下方写明测图比例尺;在图廓线外右下方写明测图班组成员姓名及测图日期。
　　三、实习总结
　　在老师的指导下，我们完成了为期5天的《测量学》实习。在这5天里，我们顺利完成了实习的要求及任务。虽然，大家在实习过程中都曾感觉到累，但累并快乐着，我们享受着这个完整的实习过程，心里很充实。现将我个人总结如下：
　　(一) 实习所做工作
　　实习中，我参与了整个实习过程。
　　1、 踏勘选点，标注临时点;
　　2、 高程测量记录计算;
　　3、 碎部点测量数据记录、立花杆;
　　4、 平差计算，展绘碎部点，绘制地形图，检查和整饰。
　　(二) 实习中存在问题及解决办法
　　1、进行平面控制侧量时由于操作方法不当导致此步骤重复测量了两次。
　　由于大家开始时对平面控制测量方法理解模糊，导致测量人员也并没有按正确方法测量，第一次测量结果错误。第二次测量时，我们的边长测量和水平角测量都采用的是反光棱镜，致使测量误差过大，超出了限差范围。
　　在第一次测量错误过后，大家一起讨论并同时询问了老师，找出了正确的测量方法。由于第二次测量误差过大，为此大家一起总结出了问题的所在，决定将棱镜换成花干，再从新测量。最后结果终于达到要求。
　　2、在测量碎部点时，我们并没有搞清楚是否要测量碎部点的高程，导致棱镜的安放位置有所争论。
　　因为并没有弄清楚是否要测碎部点的高程，在开始准备测量碎部点时，大家的意见不合。在测与不测之间，我们就考虑的棱镜究竟该如何安放，比如在测花坛边角时是该放在角点还是放在花坛棱角上。
　　经过大家的争论后，决定记录数据时除了记录角度和平距外，再把H也记录下来，并把棱镜放棱角上。这样如果要测量高程，我们就采用H，如果不测，对我们的数据结果也没影响。当然，通过后面和其他组的交流，我们确定本组并不需要测量高程，于是后面工作顺利进行。
　　3、全站仪瞄对碎部点时，视线中有遮挡物。
　　在进行物镜与反光棱镜的对中瞄准时，视线中出现遮挡，遮挡物大部分是树、树枝或树叶。当然，解决的问题很笨拙也很简单，在瞄准时，只能让两个同学非力气把树枝拉开，如果实在不行，就只能放弃该碎部点的测量，继续进行下一个。当然，会出现这种状况，也是以为没有正确全面地选好碎部点。
　　4、碎部点展绘时较凌乱
　　在展绘碎部点时，为了尽量保持画面清洁、干净，我们在展绘碎部点时并没有把碎部点序号标上去，加上我们用量角器确定角度方向时也是用点作的记号，导致点号弄混。
　　因为我们所测的碎部点比较多，所以我们采用将碎部点分组的办法来进行展绘，将一个地物的碎部点分成一组或一个小区域分成一组，这样就可以避免混乱。
　　(三) 个人心得
　　通过此次实习，我不仅巩固了以前学过的知识，而且还在实习中弄懂了以前不懂的知识，得到了新的体会。此次实习，让我更加熟悉了水准仪、全站仪等仪器的操作方法，数据的计算处理以及误差的检验等。
　　五天实习对于我们来说是一个漫长的过程，但同时也是我们成长收获的过程。我们既体会到了失败的痛苦，也体会到了成功的喜悦。第一次测量，我们没做好，第二次测量，我们依然没做好。但是，正是因为有了前两次的失败，第三次测量，我们获得了意想不到的结果，数据的精确度，是我们难以预料的准确。多次的反复操作，使我们熟悉掌握了仪器的操作过程，虽然前阶段我们的进度很慢，但到最后我们是最先一组完成测量任务的。付出了就一定会有收获。只要肯努力，肯付出，肯坚持，就一定能克服困难!
　　当然，这次实习的顺利完成，离不开组里的每一个人。有了大家的团结，我们才能顺利完成此次实习。虽然，在实习过程中我们有过争论，但我们都是朝着同一个方向、同一个目标的，我们都是为了做好实习工作。团结就是力量，我更加领悟到了团队精神的重要性。
　　总之，此次实习的顺利完成离不开同学间的合作，也离不开老师耐心的指导。实习是一个实践的过程，只有把理论正确地运用到实践中去，才能真正地掌握我们的所学。
　　【范文二】
　　一、实习目的
　　1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;
　　2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
　　3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
　　二、实习要求
　　掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
　　三、实习任务
　　1、小组上交成果及资料
　　①导线测量外业观测表格
　　②导线测量内业计算表格
　　③水准测量外业观测表格
　　④水准测量内业计算表格
　　⑤指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：500地形图。
　　2、个人上交成果及资料
　　①实习报告
　　3.实习时间
　　第一章 测区选点
　　一、测区位置：河北工程大学主校区#1 #2宿舍楼
　　二、选点要求：
　　安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。
　　实用性。点位间通视良好、便于测角量距。
　　便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。
　　控制测量点已给出，碎步测量点自定。
　　第二章高程控制测量
　　一、 仪器：水准仪
　　二、 方法：变更仪器高法
　　三、 水准仪的使用
　　①安置水准仪
　　打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。
　　②粗略整平
　　先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。
　　③瞄准水准尺
　　a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。
　　b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。
　　c. 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。
　　d.消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.
　　④精确整平、读数
　　眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。
　　四、水准测量检核
　　本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前
后视读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原因，重新观测。
　　五、水准测量内业(见表格)
　　第三章 平面控制测量
　　一、 仪器工具
　　DJ6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副，皮尺1把
　　二、 水平角测量
　　1经纬仪的安置
　　经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容
　　安置方法：
　　①用三角架架腿对中
　　使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
　　②用三角架腿粗平
　　伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。
　　③脚螺旋精平，平移基座精确对中
　　④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
　　2.测回法测水平角
　　①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内
　　②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。
　　③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录
　　④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。
　　⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
　　3.水平角作业要求
　　测回数两个，半侧回归零差18&P，同一方向值各测回较差24&P，盘左盘右较差不能超过40&P导线方位角闭合差40
(n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40&P，若不能满足精度要求则需重测.
　　4.注意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。
　　三、 距离测量
　　1.仪器：钢尺
　　2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。
　　3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。
　　四、 内业计算
　　一，导线点坐标计算
　　注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 &P
　　1.闭合导线角度闭合差：
　　2.计算角度改正数：
　　3.计算改正后的角度：
　　4.推算方位角：
　　5.计算坐标增量：
　　6. 计算坐标增量闭合差：
　　7. 计算全长闭合差及其相对误差：
　　8. 精度满足后，计算坐标增量改正数：
　　9. 计算改正后的坐标增量
　　10.计算导线点的坐标
　　五、注意
　　在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。
　　内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。
　　第四章 地形图测绘
　　一.仪器
　　经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等
　　二.方法
　　极坐标定点法施测碎部点
　　三.步骤
　　1.测图前先准备好图纸，将图纸固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。
　　2.在测站(假定测站的高程)安置经纬仪，量取仪器高。选择起始方向(零方向)，并将水平度盘配置为0&00&00&P
　　3.在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。
　　地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。
　　4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行检查。
　　5.按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。
　　第五章 实习感想
　　为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
　　每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
　　通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.
　　同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的
能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。
　　在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
　　1.水准测量。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行，但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，&a一&b=&h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。只到合格为止。
　　2.角度测量。在角度测量对于我们学生来说要求非常高，用的是J-6的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。( )
　　最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。
　　这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!
　　【范文三】
　　一、实习目的
　　①通过实践，加强学生对该课程理论知识的理解和认识。巩固和强化课堂所学理论知识实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
　　②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
　　③ 掌握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根控制测量到绘图的过程。
　　④ 培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
　　二、实习要求
　　1.实习前，每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。
　　2.实习计划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。
　　3.各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。
　　4.各实习小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。
　　5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。
　　6.学生要听从指导教师的指导。
　　8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。
　　&O 其它要求：
　　1.实习期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。
　　2.如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报计划，实习班组统一到相关部门借领。
　　3.各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。
　　4.实习结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。
　　5.严格纪律，按时实习，不迟到、不旷课。
　　三、实习时间
　　号到号
　　&O 人员组织与设备
　　1.以班为单位组成实习队，9～10人为一组，分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然 曹江 王强强张安 鲍飞翔 李萧萧 戚成龙 沈文锐
　　2.每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。
　　四、实习内容
　　1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;
　　2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;
　　3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;
　　4. 绘图。
　　&O 测区概况
　　本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦
　　五、实习过程
　　一、测区选点
　　1.测区位置：安徽理工大学北校区5&7号宿舍楼
　　2.选点要求：安全性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响;实用性，点位间通视良好、便于测角量距;便利性，导线点选好后须做好标记，便于寻找。控制测量点已给出，碎步测量点儿自定。
　　导线布设：以已知点为1号点，导线边在80-100米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1
　　导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T3-3-1表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为T3-3-2，T3-3-3&&。根据要求我们一共选了10个控制点。
　　二、水准测量
　　【1】仪器：水准仪
　　【2】方法：变动仪器高法
　　【3】原理：
　　水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
　　设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：
　　HB=HA+hab
　　HA+a=HB+b
　　HA=HB+a-b
　　B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即
　　Hi=HA+a
　　HB=Hi-b
　　【4】水准仪的使用
　　1.安置水准仪
　　打开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。
　　2.粗略整平
　　先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
　　3.瞄准水准尺
　　①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰
　　②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋
　　③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数
　　④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止
　　4.精确整平;在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。
　　5.读数
　　读数按照后黑&&前黑&&前红&&后红的顺序读数
　　【4】水准测量的检核：
　　本次测量采用变动仪器高法进行检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差;否则，需要查明原因，重新观测。
　　三、水平角测量
　　1. 经纬仪的安置
　　经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容
　　安置方法：
　　①用三角架架腿对中
　　使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
　　②用三角架腿粗平
　　伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。
　　③脚螺旋精平，平移基座精确对中
　　④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
　　2.测回法测水平角
　　①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内
　　②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。
　　③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录
　　④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。
　　⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
　　3.水平角作业要求
　　测回数两个，半侧回归零差18&P，同一方向值各测回较差24&P，盘左盘右较差不能超过40&P导线方位角闭合差40
(n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40&P，若不能满足精度要求则需重测.
　　4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。
　　四、导线测量
　　(1)导线测量概述：
　　导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
　　角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，
　　应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
　　坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
　　(2)导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
　　1)踏勘选点及建立标志：
　　在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
　　选点时应注意下列事项：
　　①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
　　②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
　　③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量
　　④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。
　　⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
　　2)测角：
　　导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过&40&P时，取其平均值。
　　3)量边：点间距离已经给出，无需测量。
　　(3)导线测量内业计算：
　　导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。
　　五、距离测量
　　1.仪器：卷尺(皮尺)
　　2.直线定线：当两点间的距离大于卷尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。
　　3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉卷尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。
　　六、实习总结
　　由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
　　&O 实习感想
　　为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活，虽然不得不接受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!
上一篇： 下一篇：
与该文相关的文章
温馨提示：如果您对面试网有任何建议，请通过网站联系邮箱向我们反馈，感谢各位的建议与支持！}