1201 班班工作计划 杜秀珍 良好的班级精神文化是班级文化的灵魂，因此，本学期班工作的 重点是打造班级文化，创造有特色的班级文化。 一、优化班级的物质文化环境――前提 班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的自然环 境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的 打扫与保持等等。苏霍姆林斯基曾经说：&无论是种植花草树木，还 是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们
都将从审美的高度深入规划， 以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话&。 教室是学生学习、 生活、 交际的主要场所， 是老师授业、 育人的阵地， 是师生情感交流的地方。 优美的教室环境能给学生增添生活与学习的 乐趣，消除学习后的疲劳；更重要的是：它有助于培养学生正确的审 美观念，陶治学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促 进学生奋发向上，同时还可以增强班级的向心力、凝聚力。因此班级 文化建设首先要抓好教室的环境布置。 1、精心设计班级标语（班训） 班训是班级整体精神、目标的体现，主要是对学生的要求、训导、告 诫或防范。着重抓青少年的文化人格和非智力因素的养育和训导。开 学半个月之后，我让全班共同开动脑筋，针对班级目标和自身目标每 人写出一两句言简意赅的班训，经过班委的精心选择之后，选择了& 认真、好学、创新&这一条，把它做成深红色隶书字体贴在教室后方黑板报上方作为班训，这几个字提示同学们为人要真诚，做事要有城 信、务实，同时每个人都有着自身的优势和特点，都应该在这个集体 中不断挖掘自身潜力，不断创新并实现自我，学生在不知不觉中接受 这种班级的奋斗目标和价值导向，结成一个集合体，形成一种理想的 人格，从而起到&润物细无声&的作用的。 2、细心布置班级墙壁，力求让墙壁会&说话&在教室左、右面墙 壁的空白处悬挂四幅名言条幅&书山有路勤为径、学海无涯苦作舟&， &知之为知之，不知为不知&，&宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来&等 名言名句，从而营造学习的氛围，以此来激励同学们不断地拼搏、进 取。考虑到学生的特点即有强烈的表现欲，利用学习园地，创立&读 书角&，让学生自编读书手抄报或写&一日寄语&等，展示自己的才华， 教室卫生工具整齐地排放，黑板报期期做到图文并茂。 二、创建良好的班级制度文化环境――保障 在班级集体中， 我们把那些以规章制度、 公约、 纪律等为内容的， 班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现 出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设，不仅为学 生提供了评定品格行为的内在尺度， 而且使每个学生时时都在一定的 准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符 合教育培养目标的方向发展。 注重班级文化建设， 我相信班级文化一定能在学校教育中有效地 发挥它的作用，真正做到&随风潜入夜，润物细无声。 2015.
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要喊口号，然后就最好是霸气的
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目测1201班口号最霸气
北风吹 战鼓擂 1201爬过谁……
求超越、、、！
我会告诉你这我们班本来要用的吗？ - -
秋风吹，战鼓擂，我是流氓我怕谁 -
雄者争雄，王者争霸，。。。。，雄霸天下
没有喊口号
口号有个p用啊 就像我们班喊了口号
连得奖的项目啊都没有几个的
我们班好可爱的
那个带头喊口号的人喊了三遍 我们全班硬是没有跟着喊- -结果就她一个人喊了三遍：12**
锐不可当- -！！！
我们班高一的时候，也想用这个的
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