fifa world汉化补丁怎么重开教练?

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一般球员和1%教练合同700一口
好球员大家竞拍(随便出个价钱 没人比你高就是你的 比如a2 昨天2100出的 尤文CB 700 以我每次开包出来看到最高的一个为准
没人要就直接700一口)
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可以私信给我一个吗
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马竞戈丁报价区
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3%教练 莫耶斯 报价区
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fifaonline3如何重开联赛 踢了一半想重新开始收藏
不解释 !!!!答的上的乃神人!
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怎么换队?还能换队?
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购买换队道具就能换队,去商店看看吧花EP就能买的
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换队?我又长姿势了
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更换球队卡。可以去大富翁转盘里弄,很容易就出了。也可以直接EP买,不贵。
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  根据韩国的《EDAILY》报道,韩国时间10月5日晚间,韩国足球协会得到了来自瑞士苏黎世国际足联总部的通知,FIFA纪律委员会对韩国球员朴钟佑是否违反奥运规定打出政治标语一事未能做出判罚,这一事件的听证会将被推迟到下周举行。
  朴钟佑在8月11日伦敦奥运会的男子足球争夺铜牌比赛结束后,从观众席上拿到一个“独岛是韩国的岛”的韩文标语,并绕场跑步进行展示。赛后他的这一行为在国际上引起了争议。被认为违反国际奥委会章程第50条:不得在奥运会赛场上展示任何政治主张的规定。因此朴钟佑被禁止参加随后进行的奥运会颁奖仪式,其奥运会足球铜牌也被交给了国际足联进行保管,留待纪律委员会做出调查结论后才决定是否会授予他奖牌。
  事件发生后,韩国奥委会一边灭火,一边向国内做解释。8月14日,韩国足球协会的会长赵重衍发了一封英文电子邮件给日本足球协会副主席大仁邦弥,表示这一事情是不可接受的,遗憾。但是随后他在国内受到政治批评后,赵重衍又辩解说这只是一个说明而不是道歉。
  10月5日,就在国际足联做出决定前8小时,朴钟佑参加了韩国国民体育振兴公团举办的奥运会奖牌获得者年金授予仪式,按照韩国体育振兴规定,获得奥运会金牌的选手此后每月可以得到100万韩元(5100人民币)的退休金。银牌是75万韩元、铜牌为52万5000韩元。韩国足球协会表示,不论国际足联给予朴钟佑什么样的处罚,他为韩国获得奥运会铜牌做出了贡献,应该得到这份年金。
  晚间,韩国足球协会接到了国际足联推迟做出结论的通知,不过这份通知中并未说明为何推迟对朴钟佑是否违规的听证。韩国媒体猜测说,这次可能是因为国际足联的纪律委员会事务过于忙碌,所以未能来得及对所有纪律惩戒问题进行充分讨论,才导致推迟判罚的。
  在国际足联的规定中有警告、谴责以及罚款等多种多样的惩罚措施,如果球员遭到3场以上最高2个月的停赛,或者1700万韩元(9万人民币)以上的罚款,该球员可以提出上诉。
  如果朴钟佑被停赛的话,他将无法参加17日和伊朗队的亚洲区预选赛。韩国足球协会一再解释,表示朴钟佑是非计划的、现场偶然发生行为,但是这一解释是否能够得到国际足联纪律委员会的认可,现在很难预料。
朴钟佑 足联纪律 判罚 独岛铜牌
责任编辑: 江米小枣2:33 下午 &
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从台湾太阳花、香港占中,到本拿比山抗议横山输油管的示威活动,都在谈公民抗命,而其中年轻孩子的想法更成为舆论点评的焦点。
作者:松良
最近“公民抗命(civic disobedience)”成了热门词汇,从台湾太阳花、香港占中,到本拿比山抗议横山输油管的示威活动,都在谈公民抗命,而其中年轻孩子的想法更成为舆论点评的焦点。特别是有两个11岁孩子与父母一同出现在本拿比输油管抗议群中,还跨过了警方拉起的警戒线,就成为衍生出另一个公民教育层次了——父母该不该带着年纪小的孩子一起参与抗议活动?该不该让他们知法犯法?该如何让他们认知民主与法治?
这是个好机会让所有为人父母都思考这些问题,不过最不适合在公开场合发表意见的就是省长简蕙芝了,没想到她却高调批评两个11岁孩子的家长。简蕙芝难道忘了,她自己曾开车带着11岁的儿子闯红灯?这恐怕是知法犯法最不良的示范了!
究竟该不该带着孩子到抗议现场?甚至让他们挑战警方界线?这不是简简单单用黑白对错、一言可道尽的,连专家们看法也分歧,例如西门菲沙大学心理学教授Charles Crawford就持反对立场,但卑诗大学社会学副教授Rima Wilkes认为这是一个机会教育,能让孩子认识环境问题。
11岁能懂多少?恐怕是超乎父母预期的多!我的孩子小学四年级,过去半年多里,他主动与我多次讨论环境方面的议题,包括:水族馆为什么要养鲸鱼?为什么到处都在砍绿地盖房子?全球暖化我们能做什么?无庸置疑,一定是学校老师给予他们很多相关的知识,启发了他多方的好奇心,于是他会进一步寻找答案,甚至理出他自己的想法。所以当Noami与Kate两个11岁的孩子在面对记者采访时说出:“我关心环境,而我没有投票权,只能用实际行动让成人们重视我的想法”,一点也不出奇。别看孩子年纪小,但是他们的心很大,面对未来的世界,他们有无限的渴望与追求……
当然,父母的角色就是适度引导他们,当与孩子讨论议题时,我不会灌输他任何答案想法,但我会铺陈不同意见与角度,让他自己想想其差异性与利弊好坏。正好碰上输油管争议,孩子与我又讨论了相关话题,我还是一贯立场,没有告诉他应该支持或反对油管,但他知道没有石油就无法开车、无法取暖…,但他也知道一旦漏油,海水污染生态破坏有多严重…,这是复杂的课题,我相信10岁的他会有A想法,15岁可能有B想法,18岁可能将A+B,转成了C想法。这样的学习思考过程,是孩子必经的教育过程,不需要认为他太小,不适合参与公共事务,因为这是他的生活、他的社会、他的世界,如果没有透过逐步的接触、学习、思考,慢慢对社会议题理出头绪,难道能期望他18岁时突然可以清晰的投票选出好政府吗?
我们华人传统教育里,对发展经济比环境保护强调许多,我们也被教育“国有国法、家有家规”,当然,这些原则没有错,只是,时代改变了,国法家规都会与时俱进而修正;过去我们贫穷,要以吃饱生存为优先,现在我们富裕了,就要更关心地球永续发展。我们在提醒孩子重视自己利益的同时,一定要提醒他们思考更大方向,不要忘记尊重他人的需求与价值观,所以当孩子想发出自己声音的当下,还是要学习透过合理合法的程序。总之,我们要适时适度教育,但不要怕孩子犯错,要让孩子学习承担,因为他的生活、他的世界终将他自己作主决定。}

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