Service Unavailable综合性学习。（1）仔细观察下列“马”字古今的写法。请用自己的话简要概括其发展过程的特点。（2点即可）甲骨文金文小篆隶书楷书发展过程特点：①_______________；②_______________-语文试题及答案
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1、试题题目：综合性学习。（1）仔细观察下列“马”字古今的写法。请用自己的话简要..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 9:00:00
综合性学习。（1）仔细观察下列“马”字古今的写法。请用自己的话简要概括其发展过程的特点。（2点即可）甲骨文金文小篆隶书楷书&&&发展过程特点：①_______________；②_______________（2）如果在班刊“马车”专栏介绍相关知识，请在《辞海》“马车”的释义中选择用的信息。（填写序号，多选不给分）　　①用马挽拉的车辆。②供人乘坐的马车，有轿式和敞篷式两种。③用于载货的马车，一般无顶篷。④骑兵使用的刀。长约1米，用以在马上斩劈和徒步格斗。⑤马车起源甚早，中国商代至春秋时代，即曾用作战车。⑥在欧洲，古希腊、罗马亦已有马车。　　适用的信息：__________________________________（3）在秋意浓浓的收获时节，作为浙江省工艺美术大师的叶萌春，接连收获了两项重量级的大奖：一个是其创作的黄杨木雕《马背杂技》，在2010上海世博会“中华艺术——国家大师珍品系列荟展”上荣获特别金奖，另一个是其创作的黄杨木雕《绝活》，在第五届中国（东阳）工艺美术优秀作品博览会上获得金奖。　　如果你是木雕爱好者，请任选下面一幅木雕图，向你的同学作一简要介绍。马背杂技绝活你的介绍：_______________________________________
&&试题来源：江西省模拟题
&&试题题型：问答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：综合读写
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）①“马”字甲骨文的写法，属象形。说明“马”字的起源跟实物有关（甲骨文字形则转看象马形。）　　& ②随后的金文、小篆、隶书、楷书写法笔画显然是越来越简化，字的结构越来越方圆。（意思相同即可）（2）适用的信息：①②③⑤⑥（3）示例：工艺美术大师叶萌春的《马背杂技》，通过雕刻一位杂技演员在奋蹄飞奔的马背上悠扬演技的情景，展现了演员高超的演技和马的从容潇洒。此作品刀法圆润流畅、富有变化，线条概括简练、奔放流畅，给人一种强烈的艺术感染力。（意对即可）
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“综合性学习。（1）仔细观察下列“马”字古今的写法。请用自己的话简要..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中综合读写”。
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古往今来，‘马’有几种写法？
六书，六种写法
瞎说，光我知道的就有不少于六种了，
同一文字时就有七种写法了
还有哪。不止这些呀！麻烦您帮我再找找 嘻嘻
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