中国象棋什么时候发明的，历史怎么样_百度知道
中国象棋什么时候发明的，历史怎么样
象棋起源于中国。 　　英国著名学者李约瑟博士在其所著《中国科学文化史》中明确提出，象棋是中国人的创造。他详尽地分析了中国古代游戏－六博与天文、象术、数学的关系，他说：“只有在中国，阴阳理论的盛行促使象棋雏形的产生，带有天文性质的占卜术得以发明，继而发展成带有军事含义的一种游戏。”接着陆续有苏联学者发表文章，批驳印度起源说。1972年南斯拉夫历史学家比吉夫的专著《象棋－宇宙的象征》断定象棋首先出现在公元569年的中国（象戏），然后才逐渐传播开来。
古人对弈现代的象棋型式，到宋代方才制定。宋代的理学家程颢有一首咏象棋的诗说：“大都博奕皆戏剧，象戏翻能学用兵。车马尚存周戏法，偏神兼备汉官名。中军八面将军重，河外尖斜步卒轻，却凭纹愁聊自笑，雄如刘项亦闲争。”他诗中还没提到炮，炮这兵种，是最后加入的，当然是要在中国人发明了火药火器之后，才反映在象棋上。 　　中国象棋具有悠久的历史。战国时期，已经有了关于象棋的正式记载 ，如：《楚辞 · 招魂》中有“蓖蔽象棋，有六簿些；曹并进，遒相迫些；成枭而牟，呼五白些。”《说苑》载：雍门子周以琴见孟尝君，说：“足下千乘之君也， …… 燕则斗象棋而舞郑女。”由此可见，远在战国时代，象棋已在贵族阶层中流行开来了。据上述情况及象棋的形制推断，象棋当在周代建朝（公元前11世纪）前后产生于中国南部的氏族地区。早期的象棋，棋制由棋、箸、局等三种器具组成。两方行棋，每方六子，分别为：枭、卢、雉、犊、塞（二枚）。棋子用象牙雕刻而成。箸，相当于骰子，在棋之前先要投箸。局，是一种方形的棋盘。比赛时“投六箸行六棋”，斗巧斗智，相互进攻逼迫，而制对方于死地。春秋战国时的兵制，以五人为伍，设伍长一人，共六人，当时作为军事训练的游戏，也是每方六人。由此可见，早期的象棋，是象征当时战斗的一种游戏。在这种棋制的基础上，后来又出现一种叫“塞”的棋戏，只行棋不投箸，摆脱了早期象棋中侥幸取胜的成分。 　　秦汉时期，塞戏颇为盛行，当时又称塞戏为“格五”。从湖北云梦西汉墓出土的塞戏棋盘和甘肃武威磨嘴子汉墓出土的彩绘木俑塞戏 ，可以映证汉代边韶《塞赋》中对塞戏形制的描写。三国时期，象棋的形制不断地变化，并已和印度有了传播关系。至南北朝时期的北周朝代，武帝（公元 561 ～ 578 年在位）制《象经》，王褒写《象戏 · 序 》，庚信写《象戏经赋》，标志着象棋形制第二次大改革的完成。
北周武帝宇文邕发明的象棋隋唐时期，象棋活动稳步开展，史籍上屡见记载，其中最重要的是《士礼居丛书》载《梁公九谏》中对武则天梦中下象棋频国天女的记叙和牛僧孺《玄怪录》中关于宝应元年（公元 762 年）岑顺梦见象棋的一段故事。结合现在能见到的北宋初期饰有“琴棋书画”四样图案，而以八格乘八格的明暗相间的棋盘来表示棋的苏州织锦，和河南开封出土的背面绘有图形的铜质棋子，可以得到这样的结论：唐代的象棋形制，和早期的国际象棋颇多相似之处。当时象棋的流行情况，从诗文传奇中诸多记载中，都可略见一斑。而象棋谱《樗薄象戏格》三卷则可能是唐代的著作。宋代是象棋广泛流行，形制大变革的时代。北宋时期，先后有司马光的《七国象戏》，尹洙的《象戏格》、《棋势》，晁补之的《广象戏图》等著术问世，民间还流行“大象戏”。 　　经过近百年的实践，象棋于北宋末定型成近代模式： 32 枚棋子，黑、红棋各有将（帅）1个，车、马、炮、象（相）、士（仕）各2个，卒（兵）5个。南宋时期，象棋“家喻户晓”， 成为流行极为广泛的棋艺活动。李清照、刘克庄等文学家，洪遵、文天祥等政治家，都嗜好下象棋。宫廷设的“棋待诏”中，象棋手占一半以上。民间有称为“棋师”的专业者和专制象棋子和象棋盘的手工业者。南宋还出现了洪迈的《棋经论》、叶茂卿的《象棋神机集》、 陈元靓的《事林广记》等多种象棋著述。 　　元明清时期，象棋继续在民间流行，技术水平不断得以提高，出现了多部总结性的理论专著，其中最为重要的有《梦入神机》《 金鹏十八变》《桔中秘》《适情雅趣》《梅花谱》《竹香斋象棋谱》等。杨慎、唐寅、郎英、罗颀、袁枚等文人学者都爱好下棋 ，大批著名棋手的涌现，显示了象棋受到社会各阶层民众喜爱的状况。 　　
橘中秘新中国建立之后，象棋进入了一个崭新的发展阶段。1956 年，象棋成为国家体育项目。以后，几乎每年都举行全国性的比赛。 1962 年成立了中华全国体育总会的下属组织－中国象棋协会，各地相应建立了下属协会机构。 40 多年来，由于群众性棋类活动和比赛的推动，象棋棋艺水平提高得很快，优秀棋手不断涌现，其中以杨官璘、胡荣华、柳大华、赵国荣、李来群、吕钦、许银川等最为著名。 　　世界上的4大棋类（围棋、中国象棋、国际象棋、将棋）都与本国家的政治制度有关。象棋所反应的政治制度是中国的封建社会，而且几乎是缩影——有皇宫（9宫）、士位（士、仕）、文官（即中国象棋的象、相，不许过河）、武将（车、马、炮）、士兵（兵、卒）。
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象棋是从战争中演变出来的，在古代，没次打仗都要有军师演算一下自几的兵力，并根具地图来布置兵力，古代不叫象棋而叫兵法，兵法也可以说是兵力的算法，并根具算出的兵里功击度，和防御等来按排自几的兵力部薯，到了秦末汉初是才有象棋的，发明人萧何，当时刘绑和项羽争天下，萧何是刘绑的一员大将，刘绑九战九败，军心已经不稳了，萧何为了稳定军心并提高士兵的士气，根具兵法发明了象棋。所以现在的棋盘上都有楚河汉界的文字
“象棋”一词在春秋战国使得《楚辞》中就有了，其《招魂》篇中就有：“蓖蔽象棋，有六博兮。分曹并进，遒相迫兮。成枭而牟，呼五白兮。”
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有个国产喜剧讲的是一个收破烂的收了个破椅子，还有几个年轻人下象棋
产喜剧讲收破烂收破椅 两找几轻象棋 收破烂 几救孩
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改编自贾平凹同名说电影《高兴》,讲述名叫高兴破烂王故事.酷驾驶着自制飞机终于飞西安城...
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出门在外也不愁象棋中，马怎样才算别脚？_百度知道
象棋中，马怎样才算别脚？
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象棋马走马走角线马其角线端另角线棋马再走别脚呵呵我希望我说明白
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出门在外也不愁下象棋有什么诀窍吗，为什么水平老在一个地方，上不去？_百度知道
下象棋有什么诀窍吗，为什么水平老在一个地方，上不去？
象棋种充满挑战艺术训练思考能力广受众喜．随着我文化体育益发展棋艺水准断提高．象棋者或者棋手说才能短期内提高棋艺呢许象棋者深兴趣课题谈谈我些看供家参考． 第节 研究象棋主项与副项 象棋艺术致全盘弈、让局弈、布局、局、实用残局、排局等项目．些项目研究候应该项主呢 住些专门双傌取胜棋艺较差并且让双傌局秘诀．些看让双傌局研究主要象．些喜欢研究排局少全盘弈认排局杀比全盘弈杀要精采于排局些主要研究象．象棋比赛全盘弈准则数象棋者都提高全盘功力目标．所研究全盘弈应作主要项目(简称「主项」)其余则称辅助项目(简称副项)．主项与副项关系何呢总说棋手必须具备全盘弈功力全盘弈功力由种素构．让弈、布局构思、局杀、残局运筹及排局研究等等都提高全盘功力所缺少．排局说形势实战所能弈些运取势解杀杀技巧于实战参考价值．例「七星聚」排局说通研究习兵车卒互相牵制技巧能充实全盘弈功力． 关于让双傌弈数高低手弈．让少双傌需要采取快速进攻避免同等兑．让则相反主要先守攻巧妙兑或者持久战造优势．总种弈战略战术给全盘弈作参考．尤其全盘弈兑双傌熟悉双双傌局于双车双炮运总帮助． 提高全盘弈功力程某面现主要薄弱环节影响全盘弈功力提升．何克服薄弱环节棋手某阶段研究主要问题．克服薄弱环节全盘弈功力能提高步．克服薄弱环节能现另薄弱环节棋手要及发现并努力克服．全盘弈功力断克服薄弱环节程提高． 全盘弈致布局、局、残局等三阶段般说些参考资料都棋书找尤其布局实用残局更．关于实用残局特别例杀例残局基本都棋手实践归纳经验且许局势定式．研究候覆推敲加深印象记住基本变化．同要理解要领即胜或关键所．换句说既要知其要知其所才能利于触类旁通． 研究布局参考棋谱资料布局实用残局同随着代演进象棋布局断发展．目前各种布局已经比进步些布局往看「先进」现便定． 弈采取何种布局 异．同手采取同布局即使同手宜变．种布局取优势弈再采取种布局定能占优势研究策．所没绝「先进」布局．各种布局优劣都相起变化．并能研究前别布局研究候要着眼于创新析运度数否严密迁着畏结合自实践注意能否符合实战问题． 局变化复杂易掌握其规律虽参阅棋谱资料实战所弈形势却往往棋谱所及备载．「谱尽弈变尽战奇」关键于棋手本身功力充发挥既要临危乱轻敌疏忽始终认真待审度势随作确判断势利导夺取胜利． 全盘弈衡量棋艺高低标汁．研究布局局实用残局等都 提高全盘弈水准．必须经许全盘弈所理论反复验证才登堂入室．别局特别名手局参考价值必须加研究．我要细析些局吸取益东西充实自． 需要指研究实战东西虽实用布局平稳局候互缠残局阶段略优等却容易使烦闷．所应该厌其烦反复钻研精入细微持恒才能逐步提高实战功力． 第二节 何选择棋谱 习棋谱提高象棋水准种．习棋谱面吸取别经验进行临场弈单靠努力棋艺进步必比较慢同受定限制． 阅读棋谱走马看花深入研究作用何况象棋艺术仍断提高呢事实证明算棋谱今看存许缺点错误．阅读棋谱必须粗取精伪存真析优缺点并结合自实际情况吸取． 习棋谱要注意些呢 、 除精读着外要研究注解结论．阅读布局提同见解借验证．例棋谱说红先手黑手走改走其着能否反先例棋谱结论说红优势先于优势说问题黑力却比较说红优势候应该根据局势析各位置作用力轻重比较等证实或推翻结论．同阅读布局实战反复试用理论实践结合起． 二、阅读局应该注意弃入局兑抢先运取势等．首先棋谱着记熟作基本材料依据棋图形势进步要求发展．例阅读棋谱弃入局排演其增加知识试探类似情况能否适用．例经兑力似乎相等兵种尚区别应该进步研究．利傌炮比双包容易配合势所应该析傌炮能否抢先手问题般情况候傌炮比较便宜． 三、阅读实用残局排局共同式先要看棋谱着自行研究自结论棋谱比较看谁确．遇着简单残局走棋计算．于深奥残局本身棋力能理解要进行精读并临场弈断考验． 第三节 初级棋力要临场弈 棋力高低难具体划介限概比高段棋手相差马至双马算级水准相差双马者都初级水准．初级棋力般说比较容易进步范围比较广泛论残局(包括实用残局排局)及全盘战术让局等都适合研究.些着重研究残局或布局全盘战术等提高棋艺都定帮.总说能离临场弈.例研究实用残局「车傌仕车双士」或江湖排局「七星聚」本看棋谱着先由自研究自结论谱比较看看谁确.由于初级棋力基本功差形力能研究确着甚至能般阅读棋谱未能临场应用．所初级棋战再总结循环往复经验积累起提高棋艺才较帮助． 第四节 级棋力发展向 具级棋力象棋者象棋少功夫基本知识区或单位算象棋高手．基础再经勤苦练断进步．面提两习： 1．「记棋」．种基本技术论总结局或研究残局都必须能做「记棋」．事实证明完棋进行复盘析优缺点吸取教训提高棋力效全记则便难析所「记棋」技术能忽视平弈需要经练习．练习式致两种种双每走着棋立刻用笔记至局结束止．另种练习式叫「默棋」实战候记录着全靠记住待弈完棋才由自复盘．起初能容易着全部记住要平练习逐渐记．至能够全部着摆先着都没调错算「点棋」． 2．「拆棋」．非重要技术练习级棋手要重视高级棋手需要重视总结经验创造新战术都要通「拆棋」进行．般别弈论胜负均进行复盘寻求着优劣关键所包括胜利找差距失败找寻优点．例本应输棋候恰巧现错着演自造死局造自胜利．取胜发挥高水平暴露自技术面许缺点．些都需要我通拆棋练习并且抱着客观态度才能找胜败根本原． 第五节 高级棋力应虚 象棋高手除勤苦练断总结自实践经验外要能够善于吸取别经验．临场弈吸取别经验种通技术交流互相习达提高棋力效．公挂棋盘比赛说棋手棋虽比较高少观众局程某些比棋手看准确所比赛观众提同着意见应该虚接受．些意见片面希应该虚考虑留作参考或者抱着互相习态度共同研究加解释． 达高级棋力棋手需要断总结实战经验并使提升理论再实践经反复验证逐步达调确．实战程双功力相弈紧张局势候比较容易现错漏．所要理准备错漏前则应悔于 临场悔济于事容易影响自情绪降低棋力． 创造新战术棋手重要课题值每象棋者注意．新战术问题综集体意见经整理或原基础走新着．每新战术功都必经曲折复杂挑战棋手种考验．所坚持革命创新加强技术研究更重要发扬艰苦奋斗奋发图强精神． 局攻双混战难算棋阶段虚虚实实比较勿使迷惑往往着差即全军覆灭危险．所棋候需要全盘计算局部利益必须全局利益先． 做掌握全盘势呢除拆棋吸取前经验外更重要灵运用战术经千百盘弈认真总结经验知识提高理论层再实践加检验循环往复至穷才能确实掌握全盘局势． 第六节 战略与战术 战略局具重作用．其主要内容包括全局作战计画局部阶段性作战计画．制定占画要估计双棋力同要估计素即精神力量．确战略要适战术才能达战略目．战术实现战略意图采取具体解决别战斗问题．象棋战术采取战略意图密切关系应该孤立看待局部利益应该服全局利益． 般说局采用平稳略稳扎稳打较难输棋难取胜采取攻策略则赢棋机较容易失败．解决问题呢需要根据形势决定．假自想赢却怕输敢展攻势形举棋定战略与战术自相矛盾弈者忌．至于着算度面体两种风格种算度深着般种算度简短着却比较高明．象棋界曾谚语：「深能克高高亦能克深」．说明两种风格各处短处．见棋手弈前预先布局面作番细致准备临场弈根据同手拿应用．般说能够自擅却熟练布局进攻比较理想 ．攻彼短．发挥自处遭利用自短处反获功原呢所碰着更或者短处却更短处缘故．所没始弈前解手底细「知彼知」相重要． 要象棋能单靠书本知识食古化．应采取灵机战略战术要做点需要随机应变本领． 第七节 勤苦练 戒骄戒躁 些平功夫想靠别帮助求快达高棋力往往能达目失信．同戚自狭隘经验善于取补短能提高棋艺．能够胜骄败馁始终充满信断总结经验吸取教训加强锻炼才能断提高棋艺． 总言所知识要经检验才知道少收获．所谓经检验平某种局势弈能像百川海汇集临场棋盘跃起些知识才能真自东西． ·藿香气·整理
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