《恒》以诚信为题的议论文写一篇论文800

以“选择”为题写一篇800字的议论文
以“选择”为题写一篇800字的议论文 10
很早以前听过一个关于庄子的故事。
  庄子与弟子见到一株大树,枝繁叶茂,树冠宽如巨伞,高数千丈,直指云霄,特别显眼。却竟无人砍伐。询问樵夫才知道,此树用来作舟船,则沉于水;用来作棺材,则会腐烂;用来作器具,则易毁坏;用来作门窗,则脂液不干;用来作柱子,则易受虫蚀,乃是不成材之木,无所可用,故能有如此之寿。于是庄子对弟子说“此树因不材而得以终其天年,岂不是无用之用,无为而于己有为?”
  这便是庄子一生所倡导并且追求的“无为”。
  人皆知有用之用,却不知无用之用也。“无为”,莫有所为,或许是有一定道理的。然而我心里却并不能完全赞同。
  庄子是疾世愤俗的。正因为世道污浊,所以他才退隐;正因为有黄雀在后的经历,所以他才与世无争;正因为人生有太多不自由,所以他才强调率性。可以说,是时代造就了庄子的灵魂。
  诚然,人们奋力拼搏,然而往往终其一生,不是郁郁不得志,空余一身傲骨含恨而终,就是自甘堕落,被世道污染同化。可仅仅因为如此便疾世愤俗,情愿碌碌一生,不也是由一个极端走向了另一个极端吗。
  俗话说,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。如屈原,他所心怀的对于人民与祖国的责任感和使命感何其沉重。他又何尝不想放下这如同枷锁般的一切,纵情山水,从此高洁、洒脱地活着。可是他终于选择了被捆绑,被束缚,甚至带着满腔绝望斩断生命的延续。他的死是一种悲剧。“却也是一种意义。这缕汨罗江上的不沉之魂,千百年来成为教化后人的一种象征。”
  “盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”个体的生命是短暂的,而整个人类的生命是永恒的。人生在世——哪怕被命运击得体无完肤——若不为理想而奋斗,不尽己所能为这个世界出一份力,又怎能算得上是一段完整的人生呢。
  只是有时,我却也是羡慕庄子的。
  他一生淡泊名利,主张修身养性、清静无为,在他的内心深处则充满着对当时世态的悲愤与绝望,是一个对现实世界有着强烈爱恨的人。正因为爱的热烈,所以他才恨的彻底,他认为做官戕害人的自然本性,不如在贫贱生活中自得其乐,其实就是对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈的觉醒与反弹。
  而屈原的“不放下”或许是因为“放不下”也未可知。无怨无悔么?只是后人的臆断罢了。人的心,总是不断的被这样那样的东西牵绊着。我们自己的原则和坚持,社会的“政治宣传”、“礼乐教化”,舆论的压力……无一不是阻止我们清静无为回归本性的原因。能够抛弃心中的杂念,返璞归真,自由自在地活在精神世界里,何尝不是一种自我超越的体现。只是谈何容易。
  平平淡淡地“无为”,还是轰轰烈烈地“有为”?这是世界给予我们的疑问。我们终将用我们的一生来思考与抉择。
我认为这篇还行。
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以人生之路为主题,写一篇文章。800字以上
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&&&&&&&&&&& 在人生的道路上,有辛酸、有开心。这就是人生。
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朋友你好!下面我来为你回答:
----------------------------------------------------------人生恍然如梦,拥有孤独的苦涩和甜蜜的美好,四季不断轮回,定位人生,找回自己应有的位置—— 春 初生的婴儿不识苦味,初生的牛犊不惧猛虎:人生正站在起点的位置上,等待起航。 就像春天柳条抽出的嫩芽,世界的一切对于它都很新鲜,伴着根部母亲的养分补给,该生长了;就像春天白色的梨花绽放,花骨朵一样柔弱的少年正在拼命的汲取着开放需要的养分,伴着枝叶、空气、雨露的供给,该开花了;就像春天艳丽的桃花盛开,红扑扑的花样年华正在走近,春光一片明媚,淡雅而不失芳郁:青春正是这样,经历抽枝的新鲜和花骨朵的孕育,正大红大紫的开放着,一阵阵青春的气息。 这时的人生位置定位于新生的美好被根、茎母亲们宝贝儿的捧着,充分享受阳光的温暖,拼命汲取着的年代。 夏 烈日骄阳,狂风骤雨,滔天的波浪卷着噬人的力量来到,花朵们焉了,枯了,落了,但更多的是在拼搏!出门在外,根系的母亲已不能提供什么,养料要靠自己制造;茎、叶的父亲已不能遮盖什么,保护什么,烈日狂风需要自己抵挡。 风呼呼的吹着,飞沙走石,花朵正经历阵痛:脱离了学生时代,独自去社会闯荡,男儿志向千里,父母已经难以提供什么,社会的路要靠自己来闯! 这时的人生定位于进入社会的初期,经历着生活的阵痛,独自面对人生,奋力的在社会大潮中拼搏,岁月正美好,年轻正力强,此时不拼搏,更待何时起? 秋 时光一刻也不停留,车轮驶向了秋季,花朵们都已成长、历练过了,个个结籽,沉甸甸的,预示着丰收了。 人生在这一刻达到高潮,雄鹰倨视天下,人生正是成功时,青涩早已过,拼搏亦经历,一岁青春一岁熟,熟透的果实 充实人生,这时的人生定位愈加明显:丰收的季节。 冬 人生将要落幕,启动了另外一个过程:保存种子,留待明春的下一代。 瑟瑟的冷风呼啸着,老当益壮的梅竹挺起了胸膛,松柏丝毫不惧:经历过大浪的人怎会怕浊风? 浪迹天涯的游子回乡了,两鬓已白,但却满载成功,这时的人生位置已不待言:收割成功,继续贡献,哺育下一代。 人生 人生这幕戏剧轰然落幕,它只有一个主角,那就是每个人自己,经历春夏秋冬,经历甜蜜和苦涩,人生各自的位置已然明了,该落幕了
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当代作家余秋雨在《沙原隐泉》上这样写过,在沙地上走路,不可能与别人走同样的路,因为在沙地上走路,“被人踩过的地方,反而松的难走”,我想人生的道路也应该是这样的,被别人所踏过的路是不会有人想去走的,因为每个人都想有一个与众不同的人生之路,不愿与他人一样,还有就是世界上的每个人的性格都不同,所以每个人创造出来的路也不会相同。我自然也是一个喜欢那些独一无二的东西,我可以说对那些东西情有独钟,因为它们够特别,所以“吸引”我。所以我对我的人生之路更是要求特别,所以我尽量创造出更多不同的东西,在我的生活中增添色彩,让我的生命演绎得惟妙惟肖,让我活得更精彩,活的更特别!我在每天中创造不同的东西为我的生命“画”上一笔,到了最后的那天(即我将返回天上,向上帝交“作业”时,向它汇报我在人间的成果时,这幅画就是最好的说明,它呈现出来的就是一幅独一无二的“画”,是我用一生所画的。)我相信:在这幅画中我充当的是一位最好的画师,让这幅画充满了生机,灵性。我也相信:在这人生之画中没有比这个画的主人更好的画师,因为只有自己才知道自己要是么,该画什么,在哪里画比较好。在人生里做什么事是最难的呢,我想:大概就是这件事了吧!每个人想把自己的人生演绎得惟妙惟肖,好让上帝和自己感到满意。我也是在我的人生中尽量去安排一些不一样的东西,让那幅画变得更“漂亮”。我那可以这样说,自己对那些到处可以看到的东西并不感兴趣,对那些少见,或几乎不见得东西特感兴趣,有时还会产生那种占有欲望,到那时我就会不惜一切金钱把它买下,这就是我对那些独特之物的青睐。我希望可以用这些东西来点缀我的人生之路而变的更特别、更完美!在人生之路上每个人会碰到一些挫折,它会阻止你前进,也会带你飞跃另一个境界,这是一次很好的升华,也是呢大显身手的时候你可以好好地画上一笔,这一定是一次大的“手笔”。我希望每个人都可以克服那些挫折,从而让自己的人生之路变得更完美,更具有独特之路。
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   又到年底了,又有人再忙了。送年礼,送购物卡,走关系找门路……世上最难走的路是人生之路,特别在长大以后,这种感觉越来越重,压的我只能透过缝隙呼吸,得以苟活性命。 随着年龄的增长,人生之路在我的脚下由单一纯真的色彩染变成多种流行色彩,迫使我不得不学会某种生存技法。。  小时候 我们的心很纯也很净,只要在一起都是好朋友,没有烦恼只有欢笑。冬天,一起踢毽子;过家家,夏天,光着屁股一起下海扑捉雪白的浪花。天黑了,妈妈便会喊:“回家吧---”于是我们就像一只只快乐的小鸟吱吱喳喳往家跑。天上彩云飘,路上晚霞追赶我们闹……  如今我们都已成家立业,挣钱,养家成年累月在这条道上拼命的跑,再也无心寻找儿时的欢笑。每当夜深,静听马路上车在跑,还有人在为养家而奔劳,我便会想:能不长大该多好。    记得有人这样说过:人生如爬山,往下看,看到的全是笑脸,往上看,看到的全是屁股。那一刻,我明白了,长大了为何有烦脑。人都喜欢看笑脸那有愿看屁股的。  叹!笑脸也罢,屁股也好,该看的东西在生活中都不能小,谁也没能力来改变这所谓“人生之道”不是吗?  屁股见多的大都属下层人物,他们没有权还没有钱,为了给自己找一个好工作或为了给儿女弄个好前程不得不添着笑脸带上上好的土特产去看那白亮亮的屁股,运气好的,能等到一个响屁:“回家等信吧。”然后他们象得个宝似的又鞠躬又作揖欢天喜地。天天盼,天天等希望这次天老爷睁眼自己也能爬到山顶。运气晦的,还未等看清“尊容”便被一通臭气轰倒,打击重的对生活失去信心,上吊,喝药借此逃脱。轻者大病一场。以后留下后遗症:一见“头上的”有的反胃---恶心;有的要杀了他--恨之入骨。还有的就天天教育儿女,好好学习,长大改换门庭。  上观下望的,属阴一类不在少数。他们偶尔会津津自喜,看自己,比上不足,比下有余,应该知足。偶尔阴风四起,到处扇风点火,这也不济,那也不好……更有胆大的抬腿照屁股就是一脚,静观猜想这一脚,如果把他踹上山顶,他就会回头拉自己一把;如果把他踹到崖下,那么自己就取代于他,两者都好。这就叫:不在等待中爆发,就在等待中灭亡。笑里藏刀,奸诈狡猾,这种人最可怕。  前行者,属自大者居多,天子第一,老子第二。有再多加一点傲的就很臭了。尽管撅屁股用力爬到山顶也属孤家寡人,最终小不了被冻死,饿死下场。悲哀!大凡活的很自在的至小当时不去考虑下场之类后果。等到想去考虑时,未时一晚。此时便会声泪俱下教育后人:堂堂正正做人,老老实实办事。以人民利益高于一切,全心全意做人民公仆。  不论是改换门庭,上观下望,悔之晚也,都有一个共同点:没看清自己所走的路。第一种人,如有真正的真才实,学我相信:金子在那都会发光的。  第二种人,做人要坦荡,切莫以小人之心度君子之腹。   后者,做人需先生根,只有把根深深扎进人民这块土壤里一定会枝繁叶茂篷勃发展。   人生的路是一条不平凡的路,路上有狂风暴雨,有暗礁激流,有春夏秋冬,有酸甜苦辣咸进在其中……   要走好人生之路,最关键要步稳,心正,目标准,相信你一定会走好这条路!
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人生,一个短暂而又漫长的历程,在这个历程中,有立功,也有悲哀,有失落。没有一个人的一生可永远顺利,亦没有一个人会一辈子倒霉,只要你坚定信念,始终如一,所有的成功与失败都只能是你生命长河中一朵不起眼的浪花。因此,不要因一次成功而飘飘然,不要因一次失败而一蹶不起,成功了,淡定视之,失败了,泰然处之……脚下的路还很长,既然已踏上了人生的航程,就不要拒绝让步;既然已选择了远方,就不要停留;既然风帆已扬起,就不要拒绝启航,即使失败一万次,如果还说着,就要走下去……人生的美丽并不仅仅在于那最后完美的结局,更多的,它蕴含在你奋斗的每一个过程中。“不要为了追求目的而忽略过程,其实过程即目的。”黑暗过后必要时黎明,阴霾散尽,依然溢彩流虹,不必问情断何处,不必问何处月明,狂沙淘尽方得金,相信自己。
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>>>以“宽容”为话题,写一篇不少于800字的文章-高一语文-魔方格
&以“宽容”为话题,写一篇不少于800字的文章
题型:写作题难度:中档来源:不详
略①&&&&&&文题“宽容”二字是我们作文要阐明的中心。②宽容是一种美德,是坚持原则的豁达大度、胸怀宽广,而决不是无原则的迁就与退让。宽容是一种友爱,宽容是一种尊重,宽容是相互的。③生活不是平静的海湾,难免有风浪。当你的生活里出现纠纷、矛盾、误会乃至争吵时,你该如何处理?我们认为,如果不有损于基本的原则精神,不妨借鉴一下清代张宰相的处世之道,学会宽容。“忍让一下海阔天空,宽容处事风平浪静”,这体现了一个人的气度、风格和处事方法。一个心胸狭窄、处事简单的人,往往难以做到宽容别人。参考题目宽容是山  宽容是一种美德  海纳百川 有容乃大
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据魔方格专家权威分析,试题“以“宽容”为话题,写一篇不少于800字的文章-高一语文-魔方格”主要考查你对&&话题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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话题作文:是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。特点:1、相关性
话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)
把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.与命题作文区别:
①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。注意事项:
一、把握文体
话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
五、写出新意
话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。五个技巧
一、要全面
审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。
二、要深入
审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。还以“我说90后”为例,其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人,而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述,是写个人的认识,但不是写自己,并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文,是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。
三、要分析
审清材料的内容、含意以及不同的角度。如辽宁卷“明星代言”,应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点,如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度,最好选择其中一个进行叙事或评说,不要将几个纠合在一起,以至缠绕不清。
四、要推求
审出话题背后的“命题意图”,以便有针对性地选择写作策略和方案。高考其实是一种社会行为,既要教育考生,又要引导舆论,自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”,它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的[2]思维方式联系社会热点,推求命题意图。比如“我说90后”这个话题,是要让考生了解、认识自己所处的这个群体,正视自己的长处和短处,意识到自己这一代人的历史责任,以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题,将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题,学会辩证思考和分析社会现象,培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。
五、要抓“点”
这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路,形成最佳写作方案。比如“我说90后”,材料中那三个关键词,你只需选择一个以优化的方案展开;而其中的“说”,明眼一看,议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”,抓住五则材料的要点,可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析,形成最佳方案。
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