中国男人回答：如果你们有孩子了会让你们的孩子踢足球吗？_百度知道
中国男人回答：如果你们有孩子了会让你们的孩子踢足球吗？
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你们自己都不愿培养下一代；没必要扣这种字眼！只是问你们希望你们的孩子去踢足球吗，那何必总是大骂中国足球，总说要有什么提前你才愿意让你的孩子去踢球，去球场很干净提前肯定没有强迫决定别人做什么那种问题之类的！没必要考虑钱什么的问题，虽然有很多弊端？ 既然你们大多都不愿你们的孩子去踢足球，就算足协很清风，就一定有这技术踢得好吗？
提问者采纳
还没有结婚。我是球迷，当然没有小孩，说不定就是下一个贝利，也是很不错的。让孩子去踢足球，在中国我最感到无奈的就是大家讲足球看成了政治而非游戏，不管是篮球足球或是其他什么运动。我觉得只要是我小孩喜欢的运动，我都会支持他去做，有什么不可以呢，抑或不能在竞技场上成才，在场外作为一项兴趣爱好
提问者评价
我也还没有结婚，我们观点差不多。
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靠他们？中国足球，不包括培养费，中国有多少人家，全民支持能改变了的你的心情可以理解，比这个，从这几十万的富家子弟，而且还不光是钱的事情，大家都喜欢足球，不是全民参与，堂堂13亿的国家？上梁不正下梁歪.，花那么多钱进国家队，15~20万，黑球.试问，而是在于体制的问题90年代时，中国第一这种现状，为的啥,再加上关系可以踢足球，也支持国家队可等来的是啥足球爆出的内幕进市队、败家子里，这还是门票，但只是空有一腔热血？呵呵. 中国足球的根本问题不是在于全民不参与，能负担起这么高的费用，这是两种运动、上场费等进国家队.，出现了中国一大特产，实际国家队的选拔范围也就那么几十万人而已试问，天价啦，能选出啥好苗子，8~10万.？ 能不让人寒心么，所以？还是不是赚钱，还得有关系，但是不能踢中国足球，进省队.，一厢情愿而已
会啊！！！不过。。。中国足球太黑太乱了！！！等到中国足球不黑不乱的时候吧！！！希望您能够选我！感激不尽！！！
不踢，，丢不起那个人，，不想孩子被人鄙视。。珍惜生命，远离国足。其实啊，大家心里都明白国足存在的唯一理由就是大伙身心疲惫时，可以骂骂解解气。指望他雄起，为国人争光，，你看那十一个瘪三能行吗
我在做任务，还差几个采纳，望恩人帮帮我，我的上帝，永远感谢您！中国足球的未来职业联赛创办了十多个年头，从德国强硬的施拉普那--英国霍顿--南斯拉夫米卢--荷兰的哈.里汗，其间还有我们的国青集体留洋——健力宝，职业联赛刮起一股南斯拉夫风，中国冲击世界杯，甲A到中超，如火如荼，现在又是十君子改革，掀起一股拯救中国足球的的运动，我们的阎王爷又处在了风口浪尖。
不知道中国足球哪个时候才会真正安静下来，要么安安静静的向前发展，要么安安静静的死亡！中国的球迷需要的是欣赏足球，那么有国外的顶级联赛和世界强强碰撞就足矣！
记得有股留洋风，当然包括有中国的球员去外国，也有外国的球员来中国，然而中国的留洋生那就是中国足球的中坚力量，可是站稳脚跟的却没几个，但是外国来中国的那些职业联赛的射手什么米盖儿，国安三剑客，安得列斯，卡西亚诺，舒马赫之流在他们的国家可能都没人知晓，或许都只是些业余球员，可是他们看到中国开始举办“职业联赛”也来捞一笔，划算，在家玩可没钱拿啊！
值得骄傲的是中国每届的国青队在世界上还都表现的可圈可点，从我们的健力宝，到与萨维奥拉、达力桑得罗、艾玛儿交手也毫不逊色的国青队，到目前这支在亚青和世青赛都有出色表现的国青队，可以说中国的国青队在世界上水平都值得肯定，但是一旦他们进入国奥队，国家队就变成了中国足球的现实。我们的职业联赛就象一个大染缸，出去的可能会好点，进来的包你变垃圾。记得巴拉圭国家队的冈波斯，也就是当年的国安三剑客，在中国踢了两年完全沦落为下三流球员，拿个球在禁区前不知道咋办，后来幸亏醒悟的早回国了，还参加了世界杯，当了主力前锋。
那些可爱的小伙子们一旦进入了职业联赛就是大牌了。国家队的主力，国家需要我，当然俱乐部我是大牌，想出手就出手，想拌嘴就拌嘴。难怪短脚虎吴平枫会说：“原来我们打世青赛时候……而现在我和他们没有什么话说了，我是小地方的，他们都说名车我插不上嘴。”的确，一时的荣誉会让后很多中国球员享用很久！因为我们曾经是英雄！
……………………
小侃一下，望热爱中国足球的见晾！ 回答者： moxiyan123
中国足球弊端：（1）“职业化只让许多中国教练和球员爱上了钱。”这个联赛很多地方都还带有计划的痕迹，并不是真正职业的联赛。行政足球的痕迹依然很浓，发展也不平衡，不健康，水平不高。（2）教育体制有弊端“没文化，不专业，怎么能踢好球？！”。（3）外行领导，短视而功利。
不是说让不让他踢的问题，是看他喜不喜欢，有没有感兴趣，有兴趣就让他朝这方面发展，父母强迫会迫使孩子产生叛逆心理
不会,中国这样下去永远培养不出好的球员,在足球上中国太腐败了,心思不在如何培养球员上,而在如何捞钱~~~~~~~~~
中国的足球，想去踢，请问你有钱吗？有钱，你有人吗，有人，你能进国家队吗?
参考资料：
wannengbaodian
会啊，就当锻炼身体也好啊。看看还能不能踢出个国家队来
会，但是只是让他热爱而已。中国毕竟没得球探·我们这代人就是吃咯太多苦。
应该不会，上足球学校要花好多钱，穷人家的孩子上不起，即使有天赋也不行，像外国人从小踢的，踢的好都可以保送的．
给他打世青赛就可以了,去国足就免谈吧!不过前提是孩子有那个能力
要看孩子自己的兴趣来决定的！！强扭得瓜不甜！！孩子不想踢那也是没有办法的事情！！！
不会也不看看那些个搞足球的有多疯狂饿。
我会，只要是他愿意，就算他踢得很臭
只要孩子喜欢，我会支持他让他去的！只要孩子喜欢他就一定会踢好！
子若有兴趣，可以娱乐
强身健体。。。。。。。。培养兴趣 尽量避免接触国家队
不会...我才没那么丧心病狂
不过要看他自己的
如果真的喜欢
我还是会支持他的
会呀，只要他想T
看孩子个人的爱好了
他喜欢就让他T啊
他喜欢就好～
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＞＞＞刘明酷爱踢足球，是学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影..
刘明酷爱踢足球，是学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影。这天是星期天，刘明又穿好运动鞋，拿出足球，准备去学校练球，却被妈妈拦在了门口。妈妈说，再这样下去肯定会影响学习的。可刘明却说，踢足球是有益的兴趣爱好，能锻炼身体，有什么不好呢？针对他们的观点，请你谈谈自己的看法。?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型：辨析题难度：中档来源：同步题
刘明和妈妈的观点都是片面的。刘明看到了兴趣对陶冶高雅情趣的作用，但没有处理好培养兴趣爱好与学习之间的关系。而刘明妈妈没有认识到陶冶高雅情趣对个人发展的重要性。?学习科学文化知识和培养高雅情趣是相辅相成的，只要处理得当，并不会妨碍学习，相反，对学习有促进作用。所以我们应该培养正当的兴趣、爱好，正确地处理好培养兴趣、爱好和学习之间的关系，以促进自己全面发展。
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据魔方格专家权威分析，试题“刘明酷爱踢足球，是学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影..”主要考查你对&&追求高雅情趣&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
追求高雅情趣
情趣有雅俗之分：高雅情趣：是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。 情趣的影响：高雅的生活情趣的意义：有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人发展有促进作用能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人埸加热爱生活。庸俗情趣的危害：生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。 高雅情趣的作用：人教版：高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣；情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。北师大版：高雅的情趣，可以提高我们的审美能力。高雅的情趣，可以提高我们的生活品味，提升我们的生命质量。 要学会鉴别不同的情趣的原因：①青少年正处在兴趣高峰的时期，对许多问题都感兴趣。②我们不能仅仅停留在好奇上，好要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。③所以我们要学会鉴别不同的情趣。盲目从众，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。 要培养高雅的情趣的原因：①高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。②心理健康的人总能从日常平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。③高雅情趣有益于个人身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求；庸俗的生活情趣不利于青少年身心发展。
幽默的生活态度对人有什么作用：生活之中充满了情趣，乐观、幽默的生活态度可以使人更多地感受生活的情趣，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 导致从众心里的因素:（陕人版） ①人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉的以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据； ②人们一般不愿和群体作对，不愿触犯众怒，不想被别人看成越轨者； ③地位低，权威小的人追随地位高，权威大的人； ④知识较少，智力水平低，自信心比较低，自尊心不太强； ⑤性格上的优柔寡断，缺乏主见，易受暗示； ⑥处于焦虑，犯愁，紧张的情绪状况。 从众心理的作用：（陕人版）从众心理是一把双刃剑既有积极作用也有消极作用： ①积极作用：有助于学习他人的指智慧经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼； ②消极作用：可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。 好奇：陕人版：是人们面临新奇刺激情况时，产生惊奇而要探明现状与原因的一种倾向。苏教版：是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。 好奇的作用（陕人版）： ①“好奇是研究之父，成功之母”，好奇是求知的萌芽，是创造的起点，科学和创造很大程度上决定发明创造者的好奇的个性； ②许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小的发明家； ③但是好奇心如果把握不好方向，也可能给自己带来不利影响，如沾染吸烟，酗酒等不良习惯，甚至走上违法犯罪的道路。&正确对待好奇心：（苏教版） ①我们要在道德和法律允许的范围内积极探索，发挥其对学习、工作和生活的积极作用； ②我们要客服那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。 避免盲目从众，学会主宰自己：陕人版： ①避免盲目从众，学会主宰自己，就必须善于分辨是非，养成独立思考问题的习惯； ②学会主宰自己，青少年还必须提高和发展自我控制能力； ③学会主宰自己，还要杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。苏教版： ①提高知识水平。俗话说：“无知出偏见”，“真知出灼见”。 ②培养自尊心与自信心足的人，一般是不会盲目从众的。 ③提高自制性与独立性。一个善于控制自己、具有独立自主精神的人，一般也不会产生盲目的从众行为。怎样培养自我控制能力：（陕人版） ①有些自己不感兴趣却又应该做的事，坚持做下去，便会收益无穷； ②有些自己感兴趣，但又不应该做的事，坚决不要做。具有自我控制能力的意义：（陕人版）具有自我控制能力的人，通常意志坚定，情绪稳定，注意力集中，有较强的组织纪律性，能较好的完成学习和工作的任务。 情感的类型：（教科版） ①对亲人、同学、老师、朋友的情感； ②对家庭、学校、社区、国家的情感（归属感、责任感、使命感）； ③对自己的感情：比如说自尊感、自豪感、荣誉感、羞愧感等； ④对大自然的感情：感激大自然给予的馈赠，亲近大自然、善待大自然、保护大自然。 教科版：情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪。 教科版：情感是道德的基石。没有情感，就没有道德可言。 培育高尚情感：（教科版） ①感受理智：追求理智，追求科学，追求真理。 ②体验道德：追求正义，追求善良，追求道德。 ③欣赏美好：感受美的事物。 爱国情感（教科版）：是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的身后情感，是一种崇高的道德情感；是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感。这些积极的情感是我们积极向上的动力。 情趣与兴趣的关系
高雅情趣与庸俗的情趣
怎样追求高雅的生活、培养高雅是情趣：人教版： ①培养乐观、幽默的生活态度（重要条件） ②克服消极的好奇与从众心理 ③参加丰富的文化生活（重要途径） ④提升情趣，陶冶情操北师大版： ①培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始。 ②培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。 ③培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态。 ④培养高雅情趣，还要抵制低级趣味。 提升情趣的意义：①追求美的情趣，让我们的生活多姿多彩。 ②健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。 在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感，表现为：热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感。大自然美在哪里：（鲁人版） ①神秘的宇宙；②奇妙的生物世界；③风光秀丽的大自然。 美丽的大自然作用（感受）（鲁人版）：美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐。陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。 自然美的分类（鲁人版）：一种是经过人们直接改造加工、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然。 观赏大自然时应注意（鲁人版）：①注意观赏的距离、角度、时间；②发挥人们的想象力。 青少年崇拜明星的原因：①进入少年期，我们对自己的未来有了第一次认真的思考。当渴望成功的理想与现实发生矛盾时，在明星那里，我们似乎找到了成功。于是开始把明星当做仿效和崇拜的对象。 ②青少年“追星”，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。 “追星”在青少年中是比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。 “追星”的利弊： “追星”本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。 “追星”的弊（消极作用）表现在：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。 “追星”的利（积极作用）表现在：“追星”可以是一种成长的动力。它悄然地改变着我们，使我们发生一系列变化。 对待偶像的理性和成熟的态度：要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。 正确看待偶像的成功：①既要看到偶像成功的结果，也要看到其成功的过程。 ②既要看到偶像成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛。 ③既要看到偶像表面的光环，也要看到其内在的品质。 全面评价偶像：①要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。 ②既要看到偶像成功的结果，也要看到其成功的过程。既要看到其成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛。既要看到其表面的光环，也要看到其内在的品质。 青少年如何超越对明星的崇拜： ①用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。 ②追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己。 ③让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
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