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《审计学》复习资料(自用版)(1).doc
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2014年电大《文献检索》重点知识复习资料小抄【打印版】.doc29页
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电大文献检索复习资料小抄
这门课的目的和性质是什么？
信息检索课程是培养学生的信息知识，掌握手工方式和计算机方式从文献中获取知识和情报的一门科学方法课。是增强学生自学能力和独立研究问题能力的工具课程。
这门课的任务是什么？
①具有自觉去获取和利用信息的意识和行为。 ②了解本专业及其相关专业文献的基本知识。③具有熟练使用检索系统和检索技术获取信息的技能。④具有整理、加工、分析、评述和利用信息并进行论文撰写的能力。
人类要在世界上生存与发展要获取信息、材料、能量三大要素
冰消雪融、草木发芽，这是自然带给我们季节变换的信息；商品广告，这是社会带给我们的信息； 闹钟的铃声把我们从睡梦中叫醒，这是生活中的信息。
生活充满了信息。听课、看书读报、看电视、听广播、我们接受信息，同时我们点头、摆手、跺脚、摸鼻子、说、唱等，一举一动都在发出或传递信息。人与人间传递信息可通过：肢体语言、口头语言、书面语言等。
综上所述：信息无处不在，无时不有，无人不用。 信息就在你边。
信息是事物本质、特征和运动规律的反映，是物质的一种存在方式或状态，以及这种方式、状态的直接或间接的显示和表征。
信息的本质信息是一种物质或物质性的东西;信息是一切物质的属性;信息是事物的属性、变化、事物之间差异和联系的表征
信息的性质客观性和普遍性 依存性和可识别性 可存贮性和可转换性 可传递性和可共享性 动态性和相对性 积累性和继承性
信息的分类
按信息的性质可分为：语义信息和非语义信息；按信息的内容可分为：科学信息、技术信息、经济信息、军事信息、法律信息、政务信息、金融信息、市场
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