万众创新对中学生的启示？_百度知道
万众创新对中学生的启示？
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护士小发明给万众创新三点启示
来源:南京日报　
　　时间： 11:05:55
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东大附属中大医院几件护士小发明：儿科监护室90后护士李昉设计出逃生围裙。此围裙用防火材质制成，上有5个大口袋，遇到火灾时能一次性携带5名患儿转移；泌尿外科护士薛梅平为病患设计了造口袋装置伴侣裤，方便了患者尿液倾倒；神经内科护士颜萍设计了&和谐章&，将欠费委婉表达，给予病人贴心提示&&这些小发明都来源于护士们日常工作，很实用。
&&三分治疗，七分护理&。护理工作是医疗体系中的重要组成部分，也是协调医患关系的一个重要环节。当&白衣天使&，责任特别重大。一个护士仅巡视和处理病人，一天就要走上十几公里甚至更长路程。遇上抢救病人，更是眼观耳听加手脚并用，紧张，忙碌，繁重，琐碎&&也绝对算得上超乎寻常。如此状态之下还能搞小发明实在不易，其敬业精神可嘉。再看看这些小发明设计过程及实效，对&万众创新&也颇有启示。
逃生围裙发明者在谈到创新缘由时说：此前她在某医院实习时经历了一场火灾，由此想到&如果火灾发生在新生儿科，这些重症新生儿如何更快转移&。&医乃仁术&。&南京市科技功臣&滕皋军是著名介入专家，他苦心打磨19年，研发了消化道放射粒子支架，解决了食道癌患者吞咽困难。在接受记者采访时他也提到，创新动力源于不忍心&天天看到病人那么痛苦&。这启示我们，强烈责任感，是创新创造最大动力。
创新总是以问题为导向，然后不断论证和试验，进而有所发现和发明。在很多时候，这等于&自讨苦吃&。如果眼里只看得到自己、只看得到享乐，只看得到名利，很容易对问题视而不见，也很容易知难而退。惟有超越个人名利，坚持服务对象至上，才能专心致志于事业，盯住问题搞创新。从这个意义上我们又可以说：护士小发明彰显了大责任，彰显了大爱之心。
创新活动大致有两种：一是原始创新，又被称为&独立不羁式创新&；二是对现有产品进行改良改造，被称为推陈出新式创新。前者主要靠专家或专门科研人员，后者主要靠一线职工。换句话说，创新不是大师专利。无论在什么岗位上，都能凭借强烈责任感和刻苦钻研精神有所发明，中大医院护士小发明就是鲜活事例。&万众创新&需要大创造，也需要小创造。每个人都在本职岗位上搞创新，才能形成&万众创新&局面。小创新照样有大用处，众多小创新累积起来，就会产生可观的经济效益和社会效益。&万众创新&时代我们当牢记：创新是每个人的事！
1905年，爱因斯坦提出了三项具有划时代意义的理论&&光量子假说（他因此而获得1921年诺贝尔奖）、狭义相对论、布朗运动统计性解释。这期间，爱因斯坦在从事着专利申请技术鉴定工作，创新全在业余时间完成。故而他说：&人的差异在于业余时间。&看中大医院护士小发明，也给了我们同样启示。如今，知识信息更迭速度在加快，学科与学科之间界限不断被突破，无论干哪行都面临着&本领恐慌&。惟有更珍惜和用足业余时间，才能在&万众创新&潮流中不掉队，在&万众创新&中焕发生命光彩。
　　编辑：陶朔伟
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日10:52&&&来源：
原标题：打造普及知识启迪思维的科学殿堂为转型升级万众创新培育深厚土壤
4月27日，省委书记、省人大常委会主任王珉来到省科技馆，就新场馆的建设、布展及开馆前准备工作进行专题调研。
科技场馆不仅是城市文化品位的“名片”，更是提升公众科技素质的“摇篮”。经过近四年的紧张建设，坐落于沈阳市浑南区的省科技馆新馆，将于“五一”前与公众正式“见面”。在这里，王珉先后来到巨幕影厅、培训实验室、工业摇篮厅、探索发现厅等各大功能区进行实地考察，每到一处，他都与科技馆工作人员亲切交谈，详细了解展厅布局及科普设施运行等情况。他叮嘱大家，新馆正式运营后将迎来观展高峰，要做好应急预案、严格落实安全制度，及时做好设备检修，确保观众的参观安全和参观效果。要建立健全培训机制、激励机制，持续提高展教人员业务水平，打造一支专业、热情、有活力的展教队伍。同时，要通过招募大学生志愿者和有专业技能的志愿者，创新服务模式，把科普志愿者的积极性调动起来，特别是在旅游旺季和重大节假日的时候让他们参与进来，全面提升管理服务水平。要提示、引导爱护公共设施，文明参观、科学体验，使大家在享受科技魅力的同时提升文明意识、公德意识。
调研期间王珉指出，科普不到位，科技创新难。省科技馆新馆是我省的一项重点民生工程，是科普宣传的重要阵地，是科技培训的重要课堂，更是激发广大群众，特别是青少年科学意识、科学思维的“启蒙之地”。省科技馆在运行过程中，要与时俱进，准确把握时代脉搏和科技发展前沿，不断适应科技日新月异的发展变化和人民群众不断增长的精神文化需求。要与产业结合、与日常生活结合、与创新活动结合，增强知识性、趣味性、参与性，努力打造普及知识、启迪思维的科学殿堂，充分调动激发全社会的创新热情和创造活力，为推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围作出贡献，为辽宁经济社会在转型升级、万众创新中“茁壮成长”培育深厚土壤。
省领导许卫国、谭作钧、刘强参加调研。
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(责编：常雪梅、程宏毅)
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12345678910转变发展方式对你有何启示?你打算怎样提高自己的创新能力?要求字数1200字 呜呜._百度作业帮
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转变发展方式对你有何启示?你打算怎样提高自己的创新能力?要求字数1200字 呜呜.
转变发展方式对你有何启示?你打算怎样提高自己的创新能力?要求字数1200字 呜呜.
关于转变发展方式的启示实现“三个转变”是转变经济发展方式的基本思路.坚持走中国特色新兴工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变.
转变经济发展方式的措施:
转变经济发展方式,实现我国国民经济又好又快发展,需要构筑完善、高效的实现机制.
加强自主创新,提高经济发展质量和效益.从既有的约束条件来看,我国的自主创新应主要采取以下三种方式：一是跨越式创新.我国作为发展中国家,整体技术水平严重落后于发达国家,这就决定了我国的技术创新只能是有选择、有重点的自主研发,必须在关键领域掌握自主技术.二是集群式创新.这主要是指通过推进产业集群发展,实现同一类型企业的集体创新和技术外溢,从而突破单个企业创新资源不足的瓶颈制约.三是协作整合式创新.企业是技术创新的主体,但在跨越式创新的条件下,单靠企业业自身的创新力量是远远不够的,这就需要在政府的协调指导下,实现企业、大学、科研院所力量的整合,以协作的方式推进自主创新.
加快经济结构的优化调整.全面的结构优化主要包括：通过农民市民化、农业产业化、农村城镇化优化城乡结构,推进城乡统筹发展；通过大力发展服务业,特别是现代服务业,推进产业结构的优化升级；通过鼓励自主创新推进工业结构优化升级,加快工业化进程；通过实施西部开发、东北振兴、中部崛起,以及泛珠三角、长三角、京津冀区域一体化发展战略,形成多区域增长极的共同协调发展；运用财政和金融手段推进公共经济与民间经济的结构优化,构建社会主义和谐社会；通过全面提高开放型经济水平,参与经济全球化下互利共赢的国际经济合作,推进国内经济与国际经济的结构优化.
坚定不移地走新型工业化道路.知识经济成为一个不同于工业经济的独立经济形态,并在世界范围内迅速发展,这是当今经济结构诸多变化中最根本性、最基础性的变化,它的发展方式已经完全不同于二元经济的发展方式.这具体表现在：一、劳动力的流动机制.在二元经济条件下农民向工业部门的转移并不需要经过较长时期的培训,而在三元经济条件下,无论是产业工人还是农民转向新经济部门都需要经过教育和培训,教育的地位和作用被突出出来,人力资本和教育投资都需要给予重新认识,这正是需要推进科教兴国战略的原因所在.二、资本的流动机制.在二元经济条件下,资本从农业部门向工业部门流动,待工业部门发展到一定阶段后再流向农业,而在三元经济条件下,发展中国家由于面临着工业化和发展知识经济的双重任务,这就需要资本在两个部门间实施合理的配置.应选择的正确战略是：有选择有重点地发展高新技术产业,重点用高新技术改造传统产业,实现工业经济与知识经济的互动.三、市场实现机制.在二元经济条件下,工业化的发展依赖于城市市场和农村市场的扩张,而在三元经济条件下,由于知识经济部门的产品主要是技术和知识,它的应用将主要取决于工业部门和农业部门的需求,这就需要在知识经济部门与传统经济部门之间构建共生共荣的关系. 关于如何提高自己的创新能力 1、热情洋溢的合作精神：创新行为的特征之一,就是合作精神,使一个人的有限资力和精神得到延伸.因此合作精神对一个人的创新能力是非常重要的.2、科学理性的独立精神：要有不迷信权威、不迷信书本,敢于开拓,敢于创新的精神.3、努力开拓的心理特性、坚持不懈的学习精神、追求卓越的奉献精神.4、学习哲学是提高科技工作者理论思维的有效途径,恩格斯说过：“一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有哲学思维.”爱因斯坦说过：如果把哲学理解为对知识追求最普遍和最广泛的形式的话,显然哲学可以被认为是全部科学研究之母.因此,学习好哲学,为每一个创新的人提供世界观和方法论,在处理创新过程中问题的时候,遵循着这种世界观和方法论.5、提高个人的创新技能：创新技能是创新者智力技能、感情技能和动作技能的综合体现,是构成创造力的基础条件,包括：观察力、发现问题能力、操作能力、系统分析和系统决策能力、信息能力.一个人的创新技能不仅仅只靠智力技能,更重要的是靠感情技能和其它技能,数据证明,一个人的创新能力只有20%依靠的是智力技能.因此我们不能将智力技能做为创新技能的依据,要培养全方面的技能,才能提高个人的创新技能.普通人和“天才”的差别,只是创造创新能力开发程度的不同. 提高我们的创新能力,对于促进中国未来建设事业有着重要的长足意义,也是为提升中国当今竞争水平的必走之路.
人是自主创新的第一资源.人是自主创新的最基本表现单位.人的创新能力的潜力是无限的,科学能过对著名科学家爱因斯坦的大脑进行分析,发现与普通人的大脑并没有什么区别,聪明人和普通人的区别只是由于人的大脑开发的程度不同.}