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大陆60年的发展历程，在台历史教科书中仅320字 南京大屠杀被教科书抹掉
日　都市女报
　　2013年台湾三家出版社在编写高中历史教科书时，将日本对台湾从1895年至1945年半个世纪的殖民统治称为“日据”，而非“教育部”课纲中的规定称谓“日治”，遭教育部门拒绝出版，岛内舆论哗然。现任台湾地区领导人马英九终于下达指示：台湾公文书中不再使用“日治”一词，统一用“日据”。此前，他的态度暧昧。几乎每一年开学前后，台湾都会爆发一次“教科书风波”。那么台湾教科书中的“大陆”究竟是什么样子？请看《壹读》报道。　　“八年抗战”四字都未提及　　在《人民日报》的报道中，外孙女的课本令台湾前行政部门负责人郝柏村惊讶。比如社会课本中的“2002年世界主要国家老年人口比例图”，将台湾地区和日本、中国等并列为“世界主要国家”。郝柏村直言，教科书的内容安排让他备感气愤，二战在历史课本中仅占半页篇幅，连“八年抗战”四字都未提及。　　1994年，李登辉发表与日本作家司马辽太郎的谈话，声称台湾本土历史受到忽视，不久就着手编纂初中教科书《认识台湾》系列。书中除“日据”变成“日治”外，郑成功“收复”台湾被称为“夺取”，清政府对台湾的“管辖”则成了“占领”。《看世界》杂志还做了一个统计，从新中国成立到现在，大陆60年的变迁，在台湾历史教科书中仅占吝啬的320字。“中共在大陆的统治”这一节中写道，大陆人民“被关在一个大铁幕之中，以致造成大陆的贫穷与落后”。不过有意思的是，2013年台媒报道说，大陆已有四个省份GDP超越了台湾。　　“国父”也成“不当用词”　　实际上，台湾教科书的表述，其系统的修改从“中国共产党”一直延伸至“中国”。2007年新版本的教科书干脆彻底将台湾史从中国史中割裂出来。原先三册“本国史”被拆成《台湾史》和只字不提台湾的《中国史》，过去惯用的“我国”、“本国”、“大陆”等词，统统改为“中国”。　　2007年，在陈水扁授意的“教科书检核计划”中，连“国父”也成为“不当用词”，被勒令删除，直呼孙中山其名；辛亥革命的先声，“黄花岗七十二烈士”事迹从教科书中消失；“武昌起义”则被改为“武昌起事”。而根据教育部门颁订的“国语”辞典，“起义”是指为正义起兵，“起事”指起兵发事，换言之就是发动战争，一字之差，意隔千里。　　南京大屠杀被教科书抹掉　　纵观台湾教科书对大陆的“解读”，一般用三种方法：修改、删除，或者用政治意志主导历史评价。抗战期间的历史，在台湾教科书上呈现出与大陆截然不同的版本，贯穿全章的主题是“中共扰乱抗战”。　　台湾世新大学教授王晓波曾如此告诉《人民日报》，在台湾地理教科书上，“中国第一大岛”是海南岛(大陆教科书是台湾岛)，“我国”(实指台湾)最高的山是玉山。为了割裂与中华文化的联系，连台湾的历史渊源都被广泛修改。在教科书《认识台湾》中，16世纪葡萄牙人“发现台湾”被视为台湾历史的开端，郑成功的治理是“台湾首度出现汉人政权”，将汉文化与荷兰、日本一道，列为“外来文化”。日本的殖民统治，则是“台湾近代史的开端”。而如果无从修改，教科书的选择是删除。《台湾史》一书的章节，从“早期的历史(史前至19世纪)”一下就跳到了“日本统治时期(20世纪前半叶)”，清朝统治的242年不见了。　　与“日据”“日治”之争相呼应的是，南京大屠杀的历史在台湾教科书中完全被抹掉。据台湾媒体报道，教师们质疑，这样的课本在立场上，与日本右翼教科书有何不同？　　教科书背后的蓝绿之争　　1949年国民党败退到台湾后，“反共”成为主旋律。在长达半个世纪的时间内，基于“动员戡乱时期临时条款”，台湾将共产党视为“叛乱集团”，在教科书中，大陆被称为“伪政权”，解放军是“伪军”，台湾则是“反攻复国”的基地。李登辉、陈水扁执政的20年间，台湾历史教育的主题逐渐走向“去中国化”和“台湾主体论”。岛内的蓝绿纷争也出现在教科书的字里行间。　　在民进党执政时期编写的教科书中，国民党的“光荣”便被抹除。对于抗日战争期间，国民党在正面战场上的表现，只提了几场战役的名字，描述极少。相反，民进党执政时期的教科书，对共产党倒显得更友好。书中甚至详细介绍了“中共在陕甘宁边区的实力培养”。
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那高大挺拔的翠竹，我好像一下子也变小了，就像小虫子，张开小翅膀，随着小伙伴们跑进了翠竹林，在竹林间自由自在地飞翔着，欢天喜地地
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