体育活动有趣的纸箱的活动还有多久?

→ 儿童包皮手术后多久才能正常参加体育活动?
儿童包皮手术后多久才能正常参加体育活动?
健康咨询描述:
上幼儿园大班时体检出包皮过长,现在每次小便都感觉他特别吃力,而且每天晚上睡觉前的这段时间都要上五六次厕所,医生建议说在发育前做手术最好,现在离开学还有二十天了,不知道现在做了到开学时能不能上体育课
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医生回复区
擅长: 肾输尿管结石,尿路感染,包皮龟头炎,包皮过长包茎。
帮助网友:45745称赞:4066
&&&&&&你好,小孩子的包皮手术恢复时间一般是2周左右就行的,而且你孩子的包皮老是发痒,出现尿路感染等表现,是必须进行手术才好的,你现在进行手术,在开学的时候基本以及痊愈了,是可以正常常见体育课。建议你选择新型的包皮环扎器效果很好的
谢谢刘医生!
18:21医生回答:
不客气的,希望多来网站咨询
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别称:割包皮手术、包皮
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参考价格:¥5.5某校九年级共有450名男生,从中随机抽取30名男生在“阳光体育活动”启动日进行“引体向上”测试,下表是测试成绩记录(单位:个)
(1)为了能让体育老师一目了然的知道整个测试情况,请你选择一种合适的统计表或合适的统计图整理上述数据;
(2)观察分析(1)的统计图或统计表,请你写出两条从中获得的信息;
(3)规定九年级男生“引体向上”10个以上(含10个)为合格,若学校准备对“引体向上”不合格的男生提出锻炼的建议,试估计要对九年级多少名男生提出这项建议?
(1)按学生成绩的个数统计,发现:7个的人有4人,8个有10人,9个有7人,10个有6人,11个有3人.依此画条形统计图;
(2)符合题意即可,答案不唯一;
(3)用样本中的不到10个的学生人数的频率乘总数.
解:(1)选择条形统计图
测试成绩(个)
测试成绩人数
(2)获得的信息:成绩为11个的有3人,占10%;成绩为8个的人数最多.
(3)男生“引体向上”成绩普遍很差,建议多多锻炼,正确提高成绩.
∵及格人数为:(6+3)÷30×450=135(名).
∴要对九年级450-135-315名男生提出这项建议.知识点梳理
1.容斥定理内容:在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。2.原理一:如果被计数的事物有A、B两类,那么,A类B类元素个数总和= 属于A类元素个数+ 属于B类元素个数—既是A类又是B类的元素个数。(A∪B = A+B - A∩B)原理二:如果被计数的事物有A、B、C三类,那么,A类和B类和C类元素个数总和= A类元素个数+ B类元素个数+C类元素个数—既是A类又是B类的元素个数—既是A类又是C类的元素个数—既是B类又是C类的元素个数+既是A类又是B类而且是C类的元素个数。(A∪B∪C = A+B+C - A∩B - B∩C - C∩A + A∩B∩C)
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“某班同学中有39人打篮球,37人跑步,25人既打篮球又跑步,...”,相似的试题还有:
某班有46人,会打排球的有28人,会打篮球的有30人,两种都不会的有2人,两种球都会的有_____人.
某班有30人参加学校的两项体育活动,每人至少要参加一项活动,其中有\frac{2}{3}的同学参加了拔河比赛,比参加踢毽子的同学多6人,这两项活动都参加的有多少人?
某年级有60人中有\frac{2}{3}的同学爱打乒乓球,\frac{3}{4}的同学爱踢足球,\frac{4}{5}的同学爱打篮球,这三项运动都爱好的有24人,问这个年级最多有多少人这三项运动都不爱好?六年级同学分组进行体育活动.篮球组有60人是网球组人数的5分之4,乒乓球组人数是网球组人数的5分之3.乒乓球组有多少人?_百度作业帮
六年级同学分组进行体育活动.篮球组有60人是网球组人数的5分之4,乒乓球组人数是网球组人数的5分之3.乒乓球组有多少人?
六年级同学分组进行体育活动.篮球组有60人是网球组人数的5分之4,乒乓球组人数是网球组人数的5分之3.乒乓球组有多少人?
网球组人数有60÷5分之4=75(人)乒乓球组有75×5分之3=45(人)
60×五分之四×五分之三
60÷4/5×3/5=45
建立方程,这题目会很简单
45,不解释。。。当前位置:
>>>兴盛小学的体育馆里的足球个数是排球的3倍,在上体育活动课时,每..
兴盛小学的体育馆里的足球个数是排球的3倍,在上体育活动课时,每班借6个足球,5个排球.排球借完后,还有足球72只,体育馆内原有足球和排球共有多少个?用方程和算式两种方法.
题型:解答题难度:中档来源:不详
设有x个班级,则排球就有5x个,足球有6x+72由题意可得方程: 6x+72=5x×3,6x+72-6x=15x-6x, 9x=72, x=8,排球:5×8=40(个),足球:40×3=120(个),一共有:120+40=160(个);算数法:足球每班少借的:3×5-6=9(个),班级数:72÷9=8(个),排球数:5×8=40(个),足球数:6×8+72=120(个),一共个数:120+40=160(个);答:原有足球和排球共有160个.
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据魔方格专家权威分析,试题“兴盛小学的体育馆里的足球个数是排球的3倍,在上体育活动课时,每..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
列方程解决问题
列方程解决问题:未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤: ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。④解方程,找出未知数的值。⑤检验并写出答案:检验时,一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。
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与“兴盛小学的体育馆里的足球个数是排球的3倍,在上体育活动课时,每..”考查相似的试题有:
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