一世界百米女子短跑记录短跑速度会不会进行衰减

短跑运动员在一百米比赛中,以8米每秒的速度迅速从起点冲出,到50米处时的速度为9米每秒,10秒莫到达终点的速度是10.2米每秒.则运动员在泉城中的平均速度 是多少_百度作业帮
短跑运动员在一百米比赛中,以8米每秒的速度迅速从起点冲出,到50米处时的速度为9米每秒,10秒莫到达终点的速度是10.2米每秒.则运动员在泉城中的平均速度 是多少
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10秒末到终点就是说100米用了10秒
V=S/T=100/10=10M/S甲乙两名运动员在一百米短跑比赛中速度比是十一比十二甲乙时间比是多少_百度作业帮
甲乙两名运动员在一百米短跑比赛中速度比是十一比十二甲乙时间比是多少
甲乙两名运动员在一百米短跑比赛中速度比是十一比十二甲乙时间比是多少
路程=时间X速度所以时间与速度成反比(路程相同)所以甲乙时间比是12比11
设甲速度为11X,乙速度为12X
路程=时间X速度
{100÷11X}比{100÷12X}=12比11
十二比十一
令甲的速度为11x,那么乙的速度为12x;
设甲的时间t1.乙的时间t2
11x *t1=12x*t2
t1/t2=12/11
t1代表甲用的时间,不是t代表什么某一运动员进行短跑训练,如果跑一百米的时间缩短二十分之一,那么速度需要提高百分之几_百度作业帮
某一运动员进行短跑训练,如果跑一百米的时间缩短二十分之一,那么速度需要提高百分之几
某一运动员进行短跑训练,如果跑一百米的时间缩短二十分之一,那么速度需要提高百分之几
设原速度为a{100/[100/a*(1-1/20)]-a}/a=(20/19-1)/1=1/19=5.3%某一运动员进行短跑训练,如果跑一百米的时间缩短二十分之一,那么速度需要提高百分之五点三.
大约1/19左右在一周内体育老师对某运动员进行了5次百米短跑测试,若想了解该运动员的成绩是否稳定,老师需要知道他5次_百度知道
在一周内体育老师对某运动员进行了5次百米短跑测试,若想了解该运动员的成绩是否稳定,老师需要知道他5次
周内体育师某运员进行<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f百米短跑测试若想解该运员绩否稳定师需要知道<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad616c绩(  )A.平均数B.差C.位数D.众数
提问者采纳
由于差反映数据波故要想解该运员绩否稳定师需要知道<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad616c绩差.故选B.
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我是那种起跑慢的。50米煤渣地6.3。100米11.5。今年估计还能快一点﹉﹉#无论你是谁,我坚信我会让你在我崩溃之前崩溃!#   --ZERO
短跑是用最快的速度跑完规定的距离。比赛项目100米.短跑技术是一个不可分割的完整体,为了便于分析,可把它分为起跑和起跑后的加速跑、途中跑及终点跑三部分。 ■如何提高短跑速度 速度很显然是影响短跑成绩的一个重要因素。以90~95%的强度进行20~60m跑,每组跑4~5次,每次休息3~6分钟,进行2~3组,这将有助于提高你的速度。同时,改变短跑的起跑姿势,采取站立式、转身式和行进间起跑,这也有助于提高你的速度。上面这种提高速度的训练,应在质量良好的,即平坦、干燥、硬度适中的道面上进行。温暖的天气将有利于提高这种训练的效率。冷天气不利于这种训练,但在完成适当的准备活动后也可以进行。 发展步频:最佳时期11——13岁。侧重于提高肌肉的快速收缩速度,加强对神经系统的兴奋与抑制过程的灵活训练,提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力。 训练手段:[1]高速 大幅度摆动腿前后摆动联系,要求在快速摆动中完成合理的折叠技术,摆动腿大小腿折叠得越紧,半径越小,摆速越快。 [2]加快脚掌着地速度练习,要求尽可能地缩短腾空时间。 [3]快速摆臂 摆腿练习,要求腿 臂动作协调进行。 发展步长:步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量 ,后蹬角度,摆动力量,摆动速度,以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌,屈肌的力量和髋关节的灵活性。 方法:负重换腿跳,负重大步走,负重跑,负重跳台阶,跑台阶,大幅度的跨步跳(要求摆动腿积极下压和小腿由前向后积极着地),蛙跳,单足跳等练习,提高跑时的后蹬能力。与此同时,采取高抬腿跑,拉橡皮条高抬腿“车轮跑”,收腹跳等训练手段,提高摆动速度,并且采取其它一些训练方法和训练手段,加强髋关节的灵活性和肌肉的伸展性训练。 发展绝对速度:必须注重步长和步频的最佳组合,及跑的技术动作各环节的时间也空间的节奏。 训练方法:(1)20—40米行进间快跑练习。(2)4*25—50米接力跑,加速跑,追赶跑练习。(3)下坡跑练习。(4)顺风跑练习。(5)各种短段落的变速跑练习 (1)行时间跑30—60米,3—4次X2—3组。 (2)短距离接力跑2人X50米或4人X50米,3—4次X2—3组。 (3)让距离追赶跑60—100米,3—5次X3组。 (4)短距离组合跑(20米+40米+60米+80米+100米)X2—3组。或(30米+60米+100米+60米+30
那谁知道啊,看你后程能不能坚持住,
这你可慢了,都得跑到12.5,我们队上都有能破6秒的,老猛了
内&&容:使用签名档&&
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