老师安排的作业 吧里的大神看看我这小代码对不对_程序员吧_百度贴吧
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老师安排的作业 吧里的大神看看我这小代码对不对收藏
using namespaceint main（int argc, char*argv） ｛ intarrayOfAcer=｛73,66,87,45,53,49,56,90｝; for（i=0;i&8;i++）
｛printf（&%c&, arrayOfAceri）; ｝
return 0; ｝
定义的数组？中括号呢？c++用cout输出。。。
你是想打印出ASC码对应的字母是吧？如果是的话，头文件包含stdio.h就可以了，命名空间std不需要用到；语法有些问题，就是数组定义没用下标符号[]，正确的方法应该是 int arrayOfAcer[]={。。。};另外定义i=8
for循环用while(i--)替换会使得代码简化一些；
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昆明日报&&
“帮做作业”软件走红 你怎么看？
教育专家：不能完全否定 运用得当也有利
发布时间：
　　记者搜索发现，类似的手机软件很多。 记者李海曦摄
　　赵女士是昆明的一名高中英语老师，儿子小曦今年上初二，她前几天刚把儿子教训了一顿。“我正纳闷，小曦这个暑期的作业怎么做得这么快，遇到难题也不见他来问我和他爸爸，后来才发现他手机里装了一堆‘帮做作业’的软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟就有人告诉你答案。”据小曦说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些软件，用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。软件是如何帮助学生做作业的？学生和家长的态度如何？老师和教育专家如何看待这些软件？记者近日就此进行了调查采访。　　记者体验：各科难题“一网打尽”　　根据小曦的说法，记者在手机App&store里输入“帮做作业”，出现了约30个软件，记者根据热度排行，下载了11个软件进行体验，“作业神器”、“作业帮”、“问作业”、“问他作业”等软件名字简单易懂，也很吸引学生。　　这些软件的相同点是，在打开时都询问是否允许定位，并要求注册学校信息，这样可以有学校圈来帮助，学生用户包括小学一年级到高中三年级，但是要把题目发上去，则要求注册个人信息。　　记者用“Satir”的名字注册了一个昆一中高中一年级的学生信息，然后从书本里找了一道物理题上传上去，悬赏10个金币，再发了一道数学题，没有悬赏。大概半个小时后，物理题便得到解答，而数学题就没有获得答案。记者查看了书后面的参考答案，网上解答的物理题和参考答案一致，而且还有详细解题过程。　　记者又试用了几个软件，十多秒便有人发新问题来解答，这些问题各个科目都有，大部分题目是理科的难题，但是也有很大一部分是平常简单类的。普通用户每天有10次的提问机会，而记者体验时，就有一个小学一年级的用户连续发了近30个问题，而这些问题都是小学暑期作业里比较常见的。　　学生：是一种快捷的学习方式　　小曦在和妈妈争执时说：“你们又不能成天在家，遇到难题不能马上找到你们问，留到学校问老师更不现实，现在这样拍个照发到网络上就能得到答案，多方便！”　　随着网络和智能手机的普及，学生几乎人手一台，而正是这样的平台，让普通学生与“学霸”、“高手”们有了更多接触的机会，由于可以在短时间内寻求到最佳的解题方案，不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。　　“现在升学压力很大，平时和暑假各科作业都很多，遇到难题就要耽误很久，那么就会占用学习其他科目的时间，把问题放到网上请人帮忙解答，不仅能提高学习效率，还可以得到多种解题思路。”高二学生淼淼告诉记者，在同学中间，遇到不会的问题上网求助是很平常的事。“其实这些软件对于我而言，真是节约了时间，而且相当于请了免费家教。”同是高二的学生晓蕊表达自己对这些软件的态度。　　家长：怕孩子形成依赖　　和孩子的态度相比，对于使用“帮做作业”软件，多数家长并不赞同。“我很怕孩子依赖这些软件，遇到难题就直接上网找答案，不就是等于直接把答案拿来抄嘛，缺少了思考的过程，不就是变相抄作业吗？”赵女士的想法也是大多数家长对这些软件的态度。　　淼淼和晓蕊的爸爸妈妈也很忧心，他们也是极度不赞成孩子用“软件”来做作业。“以前孩子遇到不会的问题，要花很长时间去思考和钻研，即使没做出来，也是一个培养动脑习惯和训练思维能力的过程，对孩子大有益处。”淼淼爸爸说。晓蕊的妈妈也忧心忡忡地说：“孩子正处于青春期，正是形成各种价值观和人生观的时候，这样一遇到问题就用最简单的方法来解决的习惯，怕会影响她以后的成长，抗压能力和沟通能力也会下降。”　　教育专家　　“不能完全否定&要引导孩子正确认识”　　在昆一中任教近20年的李老师说：“这些软件一出现，就引起了老师们的注意，也在家长会上对家长们进行了提醒。但经过私底下的沟通，我发现大部分学生开始使用这些软件的初衷还是好的，他们希望能够合理利用学习时间，能够多元化解读问题，所以家长们也不能完全否定这些软件，只是要让孩子正确认识这些软件，并且要监督。当然，我们更鼓励的还是学生与学生、学生与老师、学生与家长面对面的交流过程。”　　“类似的网站其实2005年就已兴起，而今年以来手机软件的火热，再度引起了家长和社会的关注。”云南大学教育学博士范哗表示，“所有的网络‘帮做作业’服务其实都一样，是一把双刃剑，运用得当，能够作为课堂学习的有益补充，这就要求使用的学生‘知其然必须知其所以然’，得到答案，就要进行一个逆向思维，推导解题的过程，而不是一味照抄答案，而面对不同人的不同解答时，更要保持好奇心，学习不同的解题方法。”记者江雨珂报道如何看待高中生使用猿题库，小猿搜题，作业帮这类软件？对高中生好还是不好？
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首先声明，本人只用过猿题库，并且使用时间不长。个人觉得，猿题库对于刷做题经验的原始积累阶段很有用。成本低而题量大。但是它不适合深入。有的科目的题，例如文综选择题，大部分是可以一笑而过的，只有少部分需要保留下来反复体会。这种情况下推荐用这些app。但是像语文、英语什么的，一个题目完全有更多用途。例如，英语单选题不仅可以考察语法，句子中的高级词、词组、长难句都可以背下来，应用于阅读、完形、或者写作。这些学习软件很难像纸质资料一样易于做笔记和翻阅背诵。（至少我觉得顶着个手机背东西很不舒服）另外，要注意眼睛噢。
看到有人说小猿搜题绝对的坑孩子，我就不理解了啊。你懂我们这些上课不敢大声提问的孩子心里的苦吗？你懂我们其实还有一颗积极向上的心就是脸皮稍微薄了一点吗？看几张我在小猿搜题里的截图吧。我就是学渣渣，我就是不会，我就想知道一下思路。
放下手机最好，既然有功夫手机刷题，那不如纸上刷题。拿着手机，诱惑和干扰就多了。
连抄作业都不用早起了
这种东西都是骗家长的，学生谁稀罕用那玩意儿？
我从前做题目就喜欢看答案，然后养成了依赖，严重影响了独立思考。。还有一次我父亲是县级中学的老师因为有事我去帮他监考，小猿app估计可以让考场鸦雀无声，因为都去扫一扫了，严重影响学校或老师对学生成绩的认识
据我个人多方了解，中小学生自律性差，目前使用小猿搜题的中小学生，100%都是在抄作业，家长却蒙在鼓里，这是在坑害孩子、坑害一个民族、坑害一个国家，相关部门为什么不监管？？？您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
呵呵，宽容她看课个书，但和她商量，答应给留下她专门的时间看课外书，但要保证作业时间。
不过太严厉的对待，好像审犯人。
要让她觉得得合情合里，高高兴兴...
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