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刘景斓《好口才是这样练成的》讲座视频下载(共4个)
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讲师介绍：
& & ，著名口才教练，知名策划人，NLP终身学习者，电话行销专家，培训前沿名师团高级讲师，北京人间远景文化交流有限责任公司董事长，北京人间动力影视文化传播有限公司董事长，中国教育训练演说家协会（筹）发起者。学习型中国论坛执行主席、总策划。刘景斓首创《电话行销》系列课程，授课注重现场互动，激情四射，极富爆发力和感染力，让受训人员在不知不觉中快速突破自我，开启人生新篇章。
内容介绍：
& & 拥有优秀的演讲口才是每个人梦寐以求的，但是究竟该如何训练才能达到演讲大师的水平呢？著名口才培训师刘景斓老师将从其总结出的演讲家的习惯讲起，为您详细介绍演讲和口才提升的十大法则，相信会给您的口才训练之路带去一盏指明灯。
课程目录：
一、好口才的重要性
二、演说家的习惯
三、“气”的重要性
四、演讲与口才提升的十大法则
视频大小：282MB
视频格式：RMVB
视频个数：共4个
主讲老师：
更新时间：
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口才锻炼课程
【口才训练】 学习啦编辑：靖婷
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　　可以毫不夸张的说，好口才是成功的有力保障。营销、交往、谈判、管理、恋爱等，在人生的每个重要关口、每个人生时期、每个事业环节都时时刻刻需要有良好的口才作为成功的保障。下面学习啦小编整理的口才锻炼课程，供你参考。
　　口才锻炼课程
　　口才锻炼课程目的：培养&讲话&的兴趣和自信
　　口才锻炼课程内容和方法：
　　1，一周五次以上，每天四十分钟：
　　A，二十分钟朗读(最大声，最清晰，最快速)
　　朗读的内容：古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的(当然这要根据你希望成为什么样的人来定)比如马丁路德&我有一个梦&，闻一多的&最后一次演讲&，乔治巴顿的&战争造就英雄豪杰&等等。
　　B，二十分钟唠叨训练。
　　1，走到街边见到什么说什么，比如见到一位老大妈提着篮子走过来，你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来，她穿着什么样的衣服，走路的姿势怎么样，还有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。
　　2，先指定没有联系的A物和B物，然后尽量拖时间从A物谈到B物，其中可以编故事，说道理，反正你的说话就是不能间断和犹疑。
　　口才锻炼课程要求：
　　1，有所成绩和体会就上来和大家谈谈，一来加强自己的兴趣，二来大家讨论能够激励心态
　　2，如果同意这个教程并愿意执行的可以跟贴&我同意跟着此标准教程进行训练，愿意和大家一起脚踏实地地训练和探讨并接受大家的监督&。不同意就跟贴写出自己给自己的教程(时间是一个月)，并注名：&是否愿意和大家训练和探讨并接受大家的监督&，如果对标准教程有异议的也可以发表意见，标准教程可以做适当的改动(发挥脑力激荡写出的教程必然比几个斑竹定的好，而且使得大家有参与感是激发训练最好不过的事情。)
　　3，做完一个月的训练，希望能够发表一篇体会。不需要多长，只需要尽兴去说，这样可以强化自己的兴趣。当然如果遇到什么困难，也不妨讲出来大家一起解决。
　　口才锻炼课程训练计划：幽默训练
　　目的：使得语言幽默风趣，添加个人魅力，增加友谊减少摩擦
　　方法内容：
　　1，每天找一条笑话，把笑话背熟，反复操练，尽可能讲的风趣幽默诙谐
　　(笑话要求简短易背的，这样容易产生成功感，这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里，大家可以跟，也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的，反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的)
　　2，每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。
　　该法坚持一个月，你会发现心境也不同了。真的，不信试一试。
　　一、自我暗示
　　我一定要改变自己的口才，我一定会成功的;至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功;每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。
　　二、形态训练
　　至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态;培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力;训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。
　　三、话题信息
　　平时我们会看电视，看报纸，看杂志，看书，交谈，观察。在这些活动中，有可以拓展话题的源泉。拿一个本子，把在这些活动中听到看到想到的趣事，要事，重要观念，好句子等记下来或剪贴下来，然后一天记下一两句或一两件趣事。在记忆东西的同时，要思考那些观点，概念。有了一个深思的过程。谈起来就得心应手了。
　　口才锻炼课程：口才训练
　　1、 朗读训练
　　二十分钟朗读(最大声，最清晰，最快速)朗读的内容：古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的(当然这要根据你希望成为什么样的人来定)比如马丁路德&我有一个梦&，闻一多的&最后一次演讲&，乔治巴顿的&战争造就英雄豪杰&等等。每天训练自己&三分钟演讲&一次或&三分钟默讲&一次。每天练习10分钟的绕口令。
　　2、 二十分钟唠叨训练
　　a，走到街边见到什么说什么，比如见到一位老大妈提着篮子走过来，你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来，她穿着什么样的衣服，走路的姿势怎么样，还有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。
　　b，无限关联法或者口语接力训练。先指定没有联系的A物和B物，然后尽量拖时间从A物谈到B物，其中可以编故事，说道理，反正你的说话就是不能间断和犹疑。
　　3、 交谈训练
　　不要只顾自己的口才训练成果，你要去留意他人在谈些什么，他人感兴趣什么。从他人的交谈中，找到与自己知道的有交集的。切进去。开始你的谈论。这里，注意他们的唇，还有他的肩，手。如果他要发表意见，从他的肢体上，有一些表现，你就要让出谈话权，引导他谈论。注意：真正善谈者是善听者。善听者即使一发一言，他们也会认为你是最好的谈论者， 然后，你可以到工作场所，朋友之中等
　　口才锻炼课程：幽默训练
　　1，每天找一条笑话，把笑话背熟，反复操练，尽可能讲的风趣幽默诙谐(笑话要求简短易背的，这样容易产生成功感，这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里，大家可以跟，也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的，反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的)
　　2，每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。
　　口才锻炼课程：辅助训练
　　每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。
　　口才锻炼课程：30天口才训练计划
　　目标：锻炼最大胆的发言，锻炼最大声的说话，锻炼最流畅的演讲。
　　自我激励誓言：我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。
　　目标实现时间：30天
　　一、积极心态训练(20分)
　　1、自我暗示：每天清晨默念10遍&我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!&(平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍。)(10分)
　　2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。(5分)
　　3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。(5分)
　　二、口才锻炼(60分)
　　(一)每天至少10分钟深呼吸训练。(10分)
　　(二)抓住一切机会讲话，锻炼口才。(50分)
　　1、每天至少与5个人有意识地交流思想。(10分)
　　2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。(10分)
　　3、每天训练自己&三分钟演讲&一次或&三分钟默讲&一次。(10分)
　　4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。(10分)
　　5、注意讲话时的一些技巧。(10分)
　　A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。
　　B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。
　　C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。
　　D、如果表现不好，自我安慰：&刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲&;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。
　　E、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。
　　三、辅助锻炼(20分)
　　1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。(4分)
　　2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。(4分)
　　3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。(4分)
　　4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。(4分)
　　5、学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。
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练习口才从何入手，有什么好的视频教程和书籍之类最好
我有更好的答案
好的说话技巧跟有一副好口才是息息相关的，口才跟思维、方法、行为都有关系。说说我在凯来口才学习的一点心得吧，可以相互交流一下。
口才的锻炼不是一朝一夕的，除了天生好口才的人，每一个拥有一副好口才的人都是经过一段时间的锻炼和坚持不懈的努力。
我就说说两点吧，刚在凯来口才学了一个口才培训课，现学现卖了。
获得好的口才，首先要有一个积极的心态，不要把口才当作是一种痛苦，而是要快乐的练习口才，可以以多种方式来练习，比如对着土豆说话，对着海报练习等等，要在一种放松的心态下来练习，会事半功倍的。
第二个就是要多说，只看不说，对口才的提升是没有效果的。看书看的再多，烂在肚子里还是你自己的东西，看到什么精彩的内容，以讲故事的形式说出来与大家分享，既能练习自己口才，又能拉近与...
看看赵鹤之老师的视频吧，对你会有一些口才思维上的启发。如果真切的想要提升，最好还是参加一下培训的课程。课程中可以系统的学习下口才，还能得到足够的练习，相信你自己，好口才都是能练出来的。
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出门在外也不愁教你30天口才训练的计划目标：锻炼最大胆的发言，锻炼最大声的说话，锻炼最流畅的演讲。自我激励誓言：我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。目标实现时间：30天1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行！今天一定是幸福快乐的一天！”（平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍。）（10分）2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。（5分）3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。（5分）（一）每天至少10分钟深呼吸训练。（10分）口才（二）抓住一切机会讲话，锻炼口才。（50分）1、每天至少与5个人有意识地交流思想。（10分）2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。（10分）3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。（10分）4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。（10分）5、注意讲话时的一些技巧。（10分）A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了？没关系，继续平稳地讲”；同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。E、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。（4分）2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。（4分）3、 每天躺在床上朗读，坚持读一篇文章3遍，练习腹式呼吸，提高声音音质。（15分）4、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。（4分）5、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。（4分）6学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。（4分）每天的反省记录：这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。口才训练练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。这里应多做一些这样的练习：①深吸一口气。数数，看能数多少。②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。③按字正腔圆的要求读下列成语：英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断源远流长 山清水秀④读练口令A．八百标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。C．洪小波和白小果，拿着箩筐收萝卜。洪小波收了一筐白萝卜，白小果收了一筐红萝卜。不知是洪小波收的白萝卜多，还是白小果收的红萝卜多。复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。其方法是：①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。②专题模仿。③随时模仿。我们每天都听广播、看电视、电影、那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。角色一词，我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色，与戏剧、电影中讲的角色，有着相同的意义。角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。其方法是：①选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。④也可一个人扮演多种角色，以此培养自己的语言适应力。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。当您在不同场合、面对不同观众当众发言时，如果由于紧张怯场、面红耳赤、大脑空白、思维混乱、语无伦次；重点不明、言之无物、条理不清；无文采，无新意；缺乏感染力、吸引力，说服力……时， 礼语演讲与口才培训学校通过大量多场景（教室、公园、广场、公交车站、公交车上）、多观众（100-150多名陌生观众）、多主题（命题发言、即席发言）、多实践（每人60多次）体验式的3A核能实战训练，帮您解决敢讲、巧讲的问题。最后一句，训练口才并不是一朝一夕的事情，要坚持不懈，祝大家成功。　
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目标：锻炼最大胆的发言，锻炼最大声的说话，锻炼最流畅的演讲。自我激励誓言：我健康第一安全第一，健康第一，名誉、金钱、地位等等只能在此基础之上，如果没有安全、健康，一切就都不存在了。凹与乞丐不好意思要饭，结果饿死了;　　　2.商户不好意思要账，结果自己门店关了;　　　　3.不好意思向心仪的人表有口才闯遍天下，无口才寸步难行。在整个人类社会的生活中，一个人的境遇与他的口才成正比。现代社会里，那些表现得喜欢一个人是什么感觉？觉得他身上有WIFI！暗恋一个人是什么感觉？搜到了WIFI，却不知道密码。失恋了是什么　　女人抱着婴儿，煮着牛奶，洗着衣物，女人用沾满肥皂的手抹抹头上的汗水说，现在孩子还小，等孩子长大了，我就可口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无被称为“不死鸟”的日本企业家和田一夫的人生颇有些传奇，他也是电视剧“阿信”原型的儿子。年轻时，他跟着父亲经营如果你想改变现在的自己，“脱胎换骨，改头换面”，就认真的看看著名演说家梁凯恩的这个演讲视频吧！！！作者/欧亨利 转自经典短篇阅读。来源：读者文摘精选转载须注明以上信息
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