不用充气的自行车筒充满排球

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正品奥力软式排球5号球免充气全国中学生软排联赛唯一指定用球
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&品牌&奥力
&材质&海绵内胆
&货号&大号AB-SVL
&产地&上海
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&是否提供加工定制&否
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宝贝介绍:奥力 5#球 免充气 全国软排联赛唯一指定用球规格:大号AB-SVL:周长655-675mm重量280-300g颜:如图材质:海绵内胆量大价格可谈!欢迎单位采购!奥力软式排球不受场地限制,室内外、草地等安全平坦场地都可以进行运动。适合全民健身,适合不同年龄阶层。不受人员限制(可以2-6人组或男女混合组)。可以一球多用(用作手球、体操球、沙排等)。使用便利,免充气、没有打气漏气的烦恼。绿环保材料、无毒。有大中小三号:大号AB-SVL:周长655-675mm重量280-300g。中号:AB-SVM周长595-615重量230-250g。小号:AB-SVS周长515-535重量160-170g。都为免充气型。使用注意事项:(1)勿将球与尖锐利器接触。(2)勿用手揪、抠等不正确的使用方法。(3)勿将球与高温物质接触。(4)勿将球与腐蚀性化合物或有机溶剂接触。(5)勿将球在水中浸泡。&&&上海奥力健体育发展有限公司成立于2001年,是上海市政府投资基金参与投资的一家民营企业,为上海市高新技术企业。目前,公司主营体育服务、赛事经营和系列软式体育用品三大业务。2004年公司和南汇区政府合作,共同开发&上海体育用品制造基地&并取得了该基地土地招商的独家代理权。该基地位于上海东南,东海之滨,紧邻两港和海港新城,交通便捷,环境优美,是商家投资兴业的理想之地。为进一步和普及软式排球,公司自2003年起与教育部学生体育协会合作,举办为期六届八年的全国中学生&奥力&杯软式排球联赛。同时,作为国家重点教育课题&大学生野外生存生活训练&的延伸,经教育部授权,公司自2004年起在每年暑期举办一次大学生野外生存探险活动。公司自主研发、生产的&奥力&牌系列软式运动器械,健康、安全、环保,质优价廉,占领全国一半以上的市场份额,在业内享有很高的知名度和美誉度。公司自成立以来,一直致力于软式排球在中国的,取得了不俗的成绩,在短短几年里,软排项目及&奥力&牌软式排球便分别进入《九年制义务教育中小学体育教学大纲》和《中、小学体育器材设施配备目录》。上海奥力健体育用发展有限公司运用高新&AU&材料制作的&软式排球&通过国家中央教育科学研究所体育卫生艺术教育研究中心的鉴定,并通过了国家排协检测认证。奥力软式排球免充气、安全环保、抗撕拉性强、且质地柔软,不会造成初学者的手指及手臂挫伤或红肿,从根本上消除了打排球的恐惧心理和过高的要求,便于不同性别和年龄的人参与。既为培养选拔运动员提供早期训练项目,奠定一定的排球基本技术和身体素质基础,又更好地锻炼少年儿童的灵敏、柔韧和协调性等,也为全民健身提供了积极有效的方法和手段,能更好的推动排球运动,提高全民身体素质水平,公司也因此得到教育部及消费者的认可,并在2002年9月与教育部体卫艺司、学生体协达成在全国软式系列运动及&奥力&系列产品的合作协议,2002年末与全国21个省市达成全面合作协议。2003年&奥力&杯全国中学生软式排球联赛开赛!
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健力奥 软式排球 气球 不充气排球中小学生中考专业用球软排
&18.5 - &20
品牌:健力奥
材质:软胶
缝线方式:胶粘
货号:SJ-0132-3
产地:上海
加印LOGO:不可以
加工定制:否
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按字母分类 :对免充气软式排球的认识及其与硬排球在小学低年级阶段的应用比较--《北京体育大学》2001年硕士论文
对免充气软式排球的认识及其与硬排球在小学低年级阶段的应用比较
【摘要】:
根据有关少年排球运动员手部骨损伤的报道可知,在被调查的45名11--
14岁之间的小运动员当中,有11人的X光骨龄片上发现有手部骨组织的损害性
改变,主要是骨折,其次为缺血性病变,好发于关节处,骨骺处。患者症状和体
症表现不明显或不典型。而且有些人没有外伤史,因而这一类细小的损伤很容易
被忽视。这势必影响小运动员今后的训练和比赛。所以,传统的室内排球用于小
运动员训练有其自身不可避免的缺陷。
软式排球是一种手感柔软,又有一定弹性,使用中不易造成伤害,能够用于
练习和比赛的排球。软式排球从最初诞生至今已有十几年的历程。软式排球正朝
着统一化、规范化的方向发展。
1999年5月,北京永林公司将历经两年时间研制的“121免充气软式排球”
推向社会,立即引起了排球界人士的关注。本文作者对其进行了一些性能指标测
试和实验研究,有了初步认识。基于免充气软排的特性和小学生的心理,生理特
点,本文设想用免充气软排代替硬排球作为小学低年级阶段启蒙训练用球,以提
高他们的练习兴趣和质量。
基于以上论述,本文主要运用文献资料法和实验法,从免充气软排和硬排的
比较出发,以小学低年级阶段的学生为主要研究对象进行研究。研究结果如下:
1. 免充气软排组学生自传和双人对传达标成绩比硬排组高,且有显著性差别。
2. 免充气软排组和硬排组学生的发球、传球、垫球技评成绩无显著性差别。
3. 同硬排相比,免充气软排更易操作,更易组织比赛,可以在大众中开展。
【关键词】:
【学位授予单位】:北京体育大学【学位级别】:硕士【学位授予年份】:2001【分类号】:G842【目录】:
2 文献综述8-11
3 研究对象与方法11-16
3. 1 研究对象11
3. 2 研究方法11-16
3. 2. 1 文献资料法11-12
3. 2. 2 调查访问法12
3. 2. 3 观察统计法12-13
3. 2. 4 教学实验法13-16
4 结果与分析16-28
4. 1 对免充气软排的认识16-18
4. 2 教学实验分析18-28
4. 2. 1 教学前两组学生的基本条件无显著性差别18-19
4. 2. 2 免充气软排组和硬排组教学前测试比较19-20
4. 2. 3 免充气软排组和硬排组教学前后自身测试比较20-22
4. 2. 4 免充气软排组和硬排组教学后测试结果比较22-23
4. 2. 5 免充气软排组软排测试和免充气软排组硬排测试之比较23-24
4. 2. 6 免充气软排和硬排教学后技评结果分析24-28
5 结论与建议28-30
5. 1 结论28
5. 2 建议28-30
6 致谢30-31
7 主要参考文献31-33
8 附录33-36
欢迎:、、)
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气排球比赛用球重约120克,比赛场地13.4*6.1米(采用羽毛球场地即可),男子网高2.1米,女子1.90米,混合网2.00米。参赛队员5人。气排球的特点就是:轻、飘。大家都会有这个感觉,加力时,掌握不好就容易出底线。成为气排球高手入门前提:1:基本功底气排球和硬式排球不一样,场地小,球轻,容易飘,垫球的技术有时大多数人喜欢转换成“捞球”的动作(推荐学会捞球吧~,更加容易)传球的动作几乎没什么太大变化。2:扣球手臂不要像棒子那样去击打,不然你扣的求就是飘出去界外的。记得是鞭打下压,让球产生旋转!击球点在球上方,手要包住球!(快!准!狠!下压!)3:发球
男生推荐一个“大力勾手发球”(俗说的:蛤蟆神功式),相信很多人有所体会,这种发球,球一过网,就会马上急剧下降!而且速度很快!还有一种是站在对角线的大力鞭打发球,气排球的场地很小(相当于羽毛球场),力气大的,可以站在对角线发,增加接触面)
女生推荐还是“上手飘球”安全,稳定,不需要很大力!击打球的时间尽量缩短,击球点在中间偏下的位置即可。注意几点:一、学会让球产生后旋!看多了就发现,为什么有些球过网之后会迅速下降?球只有后旋过网才会下沉的!通过手掌以及手指,接触球的瞬间拖动让球后旋,这个需要慢慢琢磨一番!破坏一传的重要技术!二、扣球和发球的时候,手掌和手指自然放松张开,千万切忌僵硬绷紧,尽可能最大面积地接触球,击打球的中上部位,这样的发球的方向才准,这样的扣球才避免不会飘出去。(还是提醒多一点,扣球千万别踩线!)三、对于发球的抛球,需要平稳,没事多抛抛球,抛在身体右前方,击球高度和头顶平行或者高于头顶都可以,切忌抛球不稳定!四、发球和扣球需要有侧身,才能挥臂乏发力。这是排球发力的重点,你扣球的时候光用手臂下压是完全没力量的,鞭打的动作,在前奏就是侧身(想想:身体像拧紧的毛巾一样,然后释放),仅仅凭手臂的力量是没多大力气的。侧身引体,通过身体转,带动手臂,带动小臂挥臂,手腕下压,瞬间发力五、加上核心力量。保持重心在前方偏下,加上身体的核心力量!气排球最大的忌讳禁忌一:大力扣杀。经常看到一些年轻人,扣硬式排球那样扣,结果呢?球跟大力发飘球一样飞的远远的。禁忌二:不要着急着下手,你会发现很多人着急起来,就是踩到二米线去扣球了(硬式排球是三米线)禁忌三:虽然说厉害的发球通常直接得分,但是建议稳扎稳打,耐心的去得分(蛤蟆神功式的发球下弧最明显,失误最高)禁忌四:不要着急的得分,往往你产生了这个念头,准备丢分或者出界吧!打球要点1:扣球的时候要手包球推腕!球会有明显的下降弧度!2:击球点一定要高于球,不然,一定飘出去!3:重心放低!(不是弯腰!是曲腿!!)4:记住有一个2米线规矩!(硬式排球是3米线)最重要的秘诀:心态!要有耐心!有没发现,一般赢球的气排球队伍,都是相当有耐心去“打” “吊”结合的!气排球的接发球以及防守站位有时候,对于入行的初学者来说,必须提供一些站位图,他们才能更快明白自己的位置队员场上位置:双方队员各分为前排三名,后排二名。前排左边为4号位,中间为3号位,右边为2号位,后排左边为5号位,右边为1号位。每局比赛开始、场上队员必须近位置表排定的次序站位,在该局中不得调换。在新的一局、每个队上场队员的位置可重新安排。暂停:每局比赛中,每个队可请求2次暂停,每次暂停时间为1分钟。只有成死球时经教练员或场上队长向第二或第一裁判员请求后才准予暂停。第一裁判员鸣哨后,比赛应立即继续进行。某队请求第三次暂停,应予拒绝、并提出警告。第一裁判员已鸣哨发球,队员尚未将球发出或与鸣哨的同时请求暂停,均应拒绝,如第二裁判员在此时间错误鸣哨允许暂停,第一裁判员也不得同意,应再次鸣哨发球。换人: 每局每队最多可替换6人次,一下一上为1人次。某队换人时应由教练员或场上队长在死球时向第二或第一裁判员提出要求、并说明替换人数和队员的号码。裁判员准许换人时,上场队员应已做好准备并从前场区上下场,如队员未做好准备,则判罚该队一次暂停。附带发球和接发球的图解(初学者专用)(发球图解)(1-4弧形接发球站位和防守)(1-3-1接发球站位和防守)综合接发球和发球图解(1-4弧形站位;以及1-3-1站位,可以在比赛当中,根据防守情况,进行中自由调换)左下方点击“阅读原文”【气排球规则】【排球裁判手势必备万能手册】请转给身边打气排球的朋友让气排球传播下去让更多人了解气排球!需要你们每一个人!更多排球知识公众号:领跃排球 
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