足球训练日记(射门训练与过人)怎么写

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足球力量训练方法
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你可能喜欢描写足球比赛的作文(共8篇)描写足球比赛的作文本文目录今天天气很晴朗,天空蓝得像一块透明的蓝包石,蓝天上飘着几朵白云,凉风习习.红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了. 全场顿时沸腾起来了!(“沸腾“一词用的好) 比赛在蓝队和红队之间进行.对员们个个生龙活虎,在球场上你追我赶,比分不分上下.临近比比赛结束的时候,红队的10号队员像猛虎下山一般,抢到了球,,用脚尖用力往前一踢,蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般,阻挡着这个猛烈的进功,但红队的10 号队员踢的球很猛烈,冲破了蓝队队员的重重阻力,这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间,蓝队的1号守门员展开双臂,用力往前一扑,守门员想:我一定要接住这个球.最终没有扑着,球一下子滚进了球门.红队的10号队员特别兴奋,开心地跳了起来. 别的队员们也跳了起来,为自己的队员感到骄傲自豪,最后,裁判员宣布:红队以1-0战胜了蓝队!场下的观众欢呼着!跳跃着!齐声呐喊:红队胜利了!红队胜利了! 这真是一场别开生面的足球比赛啊!沙发读放弃射门有感《放弃射门》描写了在一场激烈的足球比赛中发生的一个动人的故事。运动员福勒带球直插对方除守门员外,空无他人的禁区,他完全有把握踢进对方球门,然而就在他举足欲射时,守门员西曼猛扑到他身前堵球,为了避免对手受伤,福勒收脚摔倒,放弃了射门,表现出高尚的体育道德。
福勒真的是很伟大!他的这种做法,使全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和欢呼,使国际足联秘书长都赞扬了他,赞扬他的友谊第一,比赛第二的风格;赞扬他崇高的人性美;赞扬他的纯洁与无私;赞扬他高尚的体育风范。同时,这也是对人们的一种希望,一种教育。
福勒赢得很光彩,他既有拼搏精神,又有谦让精神,是实力与人格的结合。其实他的行为赋予我们一种独特的教育,那就是拼搏进取、永争第一的精神以及良好的职业道德。
我认为中国队能从中得到一些启示,我们的足球水平比起英格兰和阿根廷确实还差得很多,我们确实还在为冲出亚洲、走向世界而苦苦努力。中国足球还可以再输下去,但我们要从一点一滴做起,培养自己的职业道德。一支具备良好职业道德的球队,才能努力去争取自己的荣誉、捍卫自己的尊严,因为没有尊严的民族与球队将永远无法成为强者。板凳足球赛足球比赛 今年“劳动节”的前一天,学校在足球场上举行了一场男子足球对抗赛,我们五(4)班抽到了对五(3)班。只听裁判一声令下,比赛开始了。我们班的前锋张伟把球传给了沈子君,沈子君接到球后,给对方的球门开了个“远程攻击”。可惜球偏了一点儿,从对方球门的右边飞了出去。 轮到对方门将李小金发球了,他开了一个“大脚球”给了机智的孙雷。孙雷左晃右晃,突破了我方的防守,把球带到了底线,突然踢了个“弧线球”。但这球被我方的门将王亮抱住了。双方就这样你来我去,但没有一方进球,反而闹出了不少的笑话。比如有一次:对方的门将李小金在开球时滑了个大老跤,逗得全场观众哈哈大笑------ 比赛进入了高潮,我方的陈健中场断球,到底线时来了个“界底传中”,在对方门前的我也来了个“头球攻门”。啊,球进了!我方的啦啦队顿时爆发出一阵热烈的欢呼声。 最后,我方以1比0战胜了对手,真是一场有趣而激烈的比赛呀。令我很难忘。简评:你的精彩描写把我们带进了一个足球的世界。什么“远程进攻”,“大脚球”,“弧线球”,“底线传中”,“头球攻门”,等足球术语。你运用得是如此恰如其分,真是个小足球迷呀! 指导老师:沈慧玲 作者:南京瑞金北村小学五(4)班 王瑞鹏 邮箱:xiaolaohurr@ 电话:(妈妈)#4楼我的爸爸我的爸爸
我的爸爸是一位高级工程师。虽然他很忙,但他在家的日子里却特别关心我。
爸爸喜欢理平头,他的头发乌黑乌黑的,像一片茂密的黑森林;鼻梁挺得高高的,他的朋友甚至还说爸爸像一个外国人呢!他最有特点的地方就是他的眉毛和眼睛了,他的眉毛很浓密,像两座小山峰;他的眼睛是双眼皮,很大很有神。
爸爸性格豪爽,喜欢和别人交朋友,他说话也很幽默,常常逗得我们哈哈大笑,聚会中凡是有了他,气氛就会更加热烈。
爸爸很喜欢踢足球。暑假中,他一有空余时间就会带我踢足球。记得有一天,烈日炎炎,爸爸又带我去踢足球了!只见他从不远处带球跑了过来,我便迎上去跟他抢球,他一边用手挡着我,一边带球跑向球门,眼看着球门离爸爸越来越近了,我便赶紧跑到他的前面挡住他,可他身子一闪,还没等我反应过来,就把球一脚踢进了球门。我真佩服爸爸呀!
他不仅球踢得好,还喜欢看足球比赛。奥运会比赛期间,他白天看现场转播,就连晚上也在闹铃的催促下,一跃而起,起来看球赛。记得有一天下午,爸爸正在全神贯注地看球赛,我和妈妈准备包饺子,妈妈让爸爸调馅儿的味道,爸爸一边看球赛,一边调馅儿,还夸着自己调的馅儿怎么怎么好。过了一会儿,爸爸把馅儿调好了,我想尝尝饺子的味道如何,就让妈妈下了一碗饺子,结果我刚吃了一口就吐了出来,皱着眉头说:“这饺子怎么是甜的?!”“不会吧?我来尝尝!”爸爸自信地说,他吃了一口也吐了出来。“是谁干的?”妈妈愤怒地说,爸爸的脸“唰”地一下子就红了,小声地说:“我把糖当成盐了!”啊,原来如此!我快要晕倒了。那天晚上,我们只能勉强吃了一顿“甜饺子”。看来都是足球惹的祸呀!
在爸爸的影响下,我也渐渐的喜欢上了足球,我经常想:“我长大以后也会不会变成像爸爸一样的超级球迷呢?”
简评: 小作者正面描写与侧面描写相结合,形象地刻画了父亲对足球的热爱,字里行间也流露出了浓浓的父子情。#5楼我的爸爸我的爸爸
南京市力学小学 三(2)班 翟宇浩
我的爸爸是一位高级工程师。虽然他很忙,但他在家的日子里却特别关心我。
爸爸喜欢理平头,他的头发乌黑乌黑的,像一片茂密的黑森林;鼻梁挺得高高的,他的朋友甚至还说爸爸像一个外国人呢!他最有特点的地方就是他的眉毛和眼睛了,他的眉毛很浓密,像两座小山峰;他的眼睛是双眼皮,很大很有神。
爸爸性格豪爽,喜欢和别人交朋友,他说话也很幽默,常常逗得我们哈哈大笑,聚会中凡是有了他,气氛就会更加热烈。
爸爸很喜欢踢足球。暑假中,他一有空余时间就会带我踢足球。记得有一天,烈日炎炎,爸爸又带我去踢足球了!只见他从不远处带球跑了过来,我便迎上去跟他抢球,他一边用手挡着我,一边带球跑向球门,眼看着球门离爸爸越来越近了,我便赶紧跑到他的前面挡住他,可他身子一闪,还没等我反应过来,就把球一脚踢进了球门。我真佩服爸爸呀!
他不仅球踢得好,还喜欢看足球比赛。奥运会比赛期间,他白天看现场转播,就连晚上也在闹铃的催促下,一跃而起,起来看球赛。记得有一天下午,爸爸正在全神贯注地看球赛,我和妈妈准备包饺子,妈妈让爸爸调馅儿的味道,爸爸一边看球赛,一边调馅儿,还夸着自己调的馅儿怎么怎么好。过了一会儿,爸爸把馅儿调好了,我想尝尝饺子的味道如何,就让妈妈下了一碗饺子,结果我刚吃了一口就吐了出来,皱着眉头说:“这饺子怎么是甜的?!”“不会吧?我来尝尝!”爸爸自信地说,他吃了一口也吐了出来。“是谁干的?”妈妈愤怒地说,爸爸的脸“唰”地一下子就红了,小声地说:“我把糖当成盐了!”啊,原来如此!我快要晕倒了。那天晚上,我们只能勉强吃了一顿“甜饺子”。看来都是足球惹的祸呀!
在爸爸的影响下,我也渐渐的喜欢上了足球,我经常想:“我长大以后也会不会变成像爸爸一样的超级球迷呢?”
老师点评:
小作者正面描写与侧面描写相结合,形象地刻画了父亲对足球的热爱,字里行间也流露出了浓浓的父子情。
指导老师:韩慧
简评:文章详略有致,突出了爸爸对足球的痴迷,从喜欢踢球到喜欢看球全方位立体地展现了爸爸的球迷形象,也自然地表达了自己由衷的敬意和家的温馨。#6楼失望的足球赛今天,与上个星期一样,照样进行球类比赛。我们班进行了一场足球比赛。
虽然我在教室里,没有去观看。但是听说我们班输了,觉得很失望,很遗憾。要是当初去观看那场比赛那该多好呀!这样也许后面的结果也许会转变,就不会一4比2的结果,而败下阵来。嗨!可惜呀!可惜!
这场比赛我们,我们面对5(5)班这个踢足球的厉害班,我班的参赛队员发挥的还算不错,基本上那出了自己的实力。
听别人说,这场比赛非常非常的激烈。描写的场面仿佛让我升临其境。
“嘟—!”清脆的哨声一响,两方队员立刻回过神来,眼睛盯着脚下的足球看。只见我方的王煜队员带球向白方发出猛攻,他身体快速晃动,球就像粘在脚上一样,左右一摆,接着把球向上一挑,过人又成功了。他那精彩的动作把场上的观众看得目瞪口呆,他看见前方的队友正等着他传球,他“嘣”的一声,灵巧地把球传给了前方的江南队员,江南队员很迅速地把球接到他的脚下。对方气势汹汹,席卷而来,大兵统统压境,于是禁区内展开了一团混战。一名在中场的对方队员抢到球后,以闪电般的速度从球场右侧向对方球门猛扑过去。快,更快了,他的速度惊人,就像一团白色的旋风疾掠而过。此时,对方后卫线空虚,防守球员都被他甩在身后,转眼之间,这团白色旋风已攻至禁区边缘。只见他起脚怒射,那球恰似出膛的弹丸直射球门。说时迟,那时快,对方的守门员没有作出反应,飞身鱼跃,向右侧猛扑过去。球由于被他碰了一下而弹在门柱上,反射回来。这时我方与对方的两名队员如飞而至,但对队的队员却抢先一步赶到。只见他接住弹回的球,趁对方守门员扑向外侧未及回防的一刹那,一脚补门,那球破门而入。对方的拉拉队欢呼啊,跳跃啊!那高兴的劲儿简直无法形容…… 现在我们以是1比1打l了平手,后来对方奋起还机,最后以4比2赢了我方,我们输了。
我们哭葬着回到了电脑房,写下了这篇日记……#7楼机器的形成中考
爸爸的脑袋是圆的,儿子的脑袋是方的。他们不一样。
儿子才五岁,坐在屋中间的地板上玩着魔方,咯咯咯咯的笑声从儿子的喉咙中传出。
爸爸抱着一摞儿童书籍从门外走过来,“过来,宝贝,读书了。”爸爸的笑容甜甜的。“不,我不要。”儿子奶声奶气地说。“听话,过来。”“不嘛,我不要。”“这么点儿就不听话,我非得好好管教管教不可。”
“啪啪……”爸爸的大手落在儿子的屁股上。
儿子哇哇地哭着,手中拿着一本儿童书。
儿子七岁了,上了小学。放学了。儿子拿着足球往外跑,正好撞见了爸爸。
“不好好学习,干什么去?”爸爸的脸阴沉沉的。儿子没注意到。
“出去玩足球,伙伴都在等我呢!”儿子满脸兴奋。
“啪”一记耳光狠狠地打在了儿子脸上,儿子惊恐地捂着脸,眼泪簌簌地往下淌。
“不像话,才上学,就知道玩,给我滚回屋里学习去。”
足球很识趣地滚到屋里一个阴暗的墙角里,儿子羡慕碧绿草地上玩耍的伙伴们。
儿子十岁了,两个厚厚的瓶底挡在眼睛前。5点了,儿子最喜欢的卡通节目快要开始,爸爸不在家,儿子偷偷地打开了电视机,刚坐下,爸爸愤怒的面孔出现在门口,鸡毛掸子落在身上留下条条伤痕,儿子畏缩地躲在墙角,听着爸爸的“看你还敢不敢”的呵斥,早已泣不成声。
儿子十四岁了,长高了,也长大了。
“儿子,休息一下,跟爸爸出去散步。”
没有回答,只有“沙沙”的写字声。
“儿子,休息一下,跟爸爸一块儿看足球比赛。”
没有回答,只有“沙沙”的写字声。
房间里,儿子沙沙地写着,目光呆滞面无表情,像个机器人。
爸爸的脑袋是圆的,儿子的脑袋也是圆的,他们一样了。
(2005年吉林满分作文。读“童心爱心之楷模”,自拟题目作文)
权威解读 文章以小小说的形式道出了家长与孩子之间的矛盾,从而揭示了社会中普遍存在的现象。巧妙地运用题记形式,且能与结尾照应,深化主题。文章语言、动作、神态的描写很细腻,将父子两人的形象刻画得鲜明深刻。结尾令人深思和反省,有创意。#8楼炼心你是否快乐过,快乐到忘记时间是如何与你擦肩而过;你是否悲伤过,悲伤得忘记该怎样去泡一桶面;你是否清醒过,清醒到不用笔就能计算一道六位数乘法。同处在同一片天空之下,我相信我们彼此都哭过,都笑过,都经历过悲与乐,接着坚强和稳重就在心中萌芽,然后成长。
我们在通常情况下都希望一家人幸福快乐,就好像幸福快乐可以选择,但实际上把梦想寄托在希望上的我们往往失去生活的主动性,经常会在希望崩溃的瞬间感到手足无措,忘记下一步该如何去做,就比如婴儿在失去母亲后不知道去哪寻找乳汁。在以上情况下会出现两种人,一:在一段时间内对生活失望,变得消沉、颓废,严重的也许直接找条河跳了;二:不再依赖希望,明白鲁迅曾说的“希望本是无所谓有,无所谓无的。”知道空想无用,索性努起力来,内心便也在不知不觉中坚强了。无论如何,我只想说,体验永远是炼心的最好方法,或快乐,或悲伤,这些都是生活所必需的,我们可以从中体会其美好,心便也在体验中蜕变。
心在蜕变后总是会出人意料。自我认为在经历了许多风雨后,我的心也已经踏上了坚强之路,至少我不会在输掉足球比赛后愁眉苦脸;不会在考试成绩出来后涕泗横流;也不会在失败后放下手中的笔,因为我不想对不起我这双手,更不想对不起我这颗心。
说起炼心,我个人比较欣赏韩寒的《像少年啦飞驰》,有一种峰回路转的感觉,故事的开端到故事的结局,然后是故事的过程,最后又转到故事的结尾,很奇怪的构思(后来才知道那是因为韩寒太懒散了,以至于自己写到哪儿都不清楚),大体讲述了一个少年到青年间发生的事,期间何以感受得到心灵的变化,由燃烧的干柴到寂灭的死灰。若要说韩寒的这本书很抽象的话,那么我觉得曹文轩教授的《草房子》中描写成长的文章就特别鲜明了,文中的杜小康在失学后与父亲去放鸭,面对陌生的天空,陌生的云彩,陌生的水土,孤独侵蚀着杜小康的心灵,可是孤独过后换来的是一颗稳重,耐得住寂寞的心。
炼心不是说了就能做到的,这取决于个人的性格和自控能力,但时间可以弥补这一切的漏洞。最后我想说,快乐时不要忽略所有;悲伤时不要伤害自己;清醒时,要学会愚蠢,当你可以做到以上三点时,相信坚强、稳重之士标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章播放列表加载中...
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足球训练日记。
突然回忆起以前写的训练日记了,闲着无聊就随便写了一篇。虽然只是随便写写,但是这些都是有练到的,那时候写的心得体会都没有这么长呢!呵呵……什么样的动作什么样的心情我还是一样能清楚的记着!每次回忆都是让人又爱又恨啊!!
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第一楼,略。
抱着回忆的思念 脑海里的文字去写的!!
一般只有女的才写这种东西吧
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