送六七岁的孩子去学围棋，有什么要注意的地方？
即将上小学的男孩子，好动，好学，很喜欢下五子棋，想让他学围棋。请问上海哪里学围棋比较好？有什么要注意的地方？----------------------------------------谢谢各位的回答和关心，我想说明一下：因为孩子小，才刚要上小学，总想让他多接触点东西。听说围棋是个很不错的爱好，并没有强迫他要学，只是想去试试看。因为像围棋这一类的，毕竟有一定门槛。家里没人陪他玩，不去进到一个小孩子一起学习一起玩的氛围里面家里一个人也不会去接触吧。既然他喜欢下五子棋为什么不去试试相似的围棋呢？孩子小认识接触的东西本来少，家长应该多多引导、提供机会和条件呀。总是要不断尝试新事物，才会发现真正的爱好的吧。^-^
多谢 邀请。首先，这个问题不应该受到嘲讽。现在知乎上八卦娱乐性的问题越来越多，真正咨询求助类的问题显的越来越少，但我认为后者对知乎来说才更有意义。也请知友们宽容大度一些。其次，关于幼教问题，对少儿的兴趣培养，是家庭教育中非常重要的一环。少儿的兴趣爱好大多是试探性培养出来的，所以什么“强迫孩子学不喜欢的东西”实在是脑补过度了。对孩童的棋类培养本就存在常见的互通现象，更何况五子棋与围棋的棋具相近，互通起来更容易也更常见。孩子实在没有兴趣，再回头也很正常。最后，对于题主的问题，“上海哪里学棋比较好”我不会直接正面回答，否则有做广告之嫌，但会提一些参考意见。“需要注意什么”的问题， 老师已经说的很到位了（但他的回答中有我持保留意见的内容，故而只感谢而未赞同），题主参考他的就行，我只基于个人经验做一些补充和修订。而有关幼教围棋培训的家长需要做的工作的问题，您可以参考我另一个老回答：那个题主恰好也是一位上海的家长，当初先私信咨询我，而后才提了那个问题邀请我回答。上面这个回答更加客观全面温和，作为咨询反馈来说更加合适。而后面的内容中，我所有意见仅为一家之言，仅供参考。————————————————我想重点说的，是家长选择机构的问题。这一部分我在上面那个老回答里解释的非常详尽，要点是：铁打的江山流水的兵，选择机构主要在于选择师资；名气只可以做参考，而口口相传（最好是圈内）的名气的价值远远大于商业广告来的名气；选择棋手出身的老师执教的机构；段位只能作为参考，通过老师的成绩（个人比赛成绩以及培养出的学生的成绩）来判断老师水平；观察老师和学生的双向互动，老师的长远培养计划，老师对棋道规范的教授，来判断老师水平；大课老师第一位，小课第二位；这里面“选择棋手出身的老师执教的机构”这一条，也是我本答要特别强调的一点。虽然我旧回答里已经写的很详尽，但重要的问题我再强调一遍：“下的好未必教的好”，这是业内的行话，但另一句话很少有人提及，“下不好就肯定教不好”，这是残酷的事实！我知道会有很多外行（不管你是不是处在这个行业）会反对这个观点，哦对了，这其实不是个观点，是个令我们非常头疼的现实。首先，你要明确你想要什么。对于几乎所有初入此道的家长，我们都建议他们以培养孩子的兴趣爱好为初衷，不要抱太强的功利性，一上来就设立太远的目的和太长的计划。这是没错的。但永远都别忘了，在当代，围棋首先是一门竞技体育！没有人喜欢输，尤其是孩子！除了笼统而虚无缥缈的一句“培养兴趣”之外，基本的技艺需要教授的还是要教好，从零学起快孩子一步的那种入门老师，在技艺的传承上来说，基本为零。我们实在见过太多太多这样的例子。因为秉承这种办学理念的机构不可能有口口相传的好名声（哦，坏名声很多是有的），所以他们的招生基本是通过大规模的广告，是能吸引很大一部分生源的。而行内的一种现象是，这种机构的生源来的快，去的快，你坑人也就只坑一段时间，这一批醒悟了跑了就只能换下一批了。我们每年都要接很多这样的机构来的学生，简而言之吧，从这种机构来的，被这种教师教出来的学生，什么都不会。什！么！都！不！会！学了一两年跟没学一个样的，连任何一个我们这里学了一个月的孩子都下不过的，比比皆是。你还要谈兴趣么？孩子学了很久却被各种刚学的同龄人虐的一塌糊涂，如果再加上一些互相之间的笑话（尽管这种现象是我们严厉禁绝的，但那么小的小盆友，根本不可能完全杜绝你们懂的），你觉得这时候他们还会有兴趣么？于是给他们打气，各种迂回的鼓励和保护他们的自尊和自信，绞尽脑汁的让他们跟上从零学起的零基础孩子，总是我们最重视的事情。然而出力不讨好，因为基本功不扎实（其实是根本没有基本功，而且还磨疲了，往往只是背了一肚子的莫名其妙的东西），这样的孩子虽然被打到入门班，也往往是进步最慢的，同批孩子有些上去了之后，他们还会拖在后面。把这样的孩子带上去，往往都是我们最有成就感的事情，尽管，长时间来说，出成绩多的还是都是我们自己从零培养的学生。但毕竟成绩不是一切，也没必要都跟这个那个作比较，能让这些入门被坑的孩子坚持下来，真正走下去，我觉得也是功德无量的事情。而在这个过程中，可能已经有很多孩子被淘汰了。没有接触过围棋的人，任何年龄都有可能迈过入门关，而在童年因为种种问题从入门关前退却的人，基本上就很难再成为围棋人口了。不知道观众中有没有小时候被家里要求学棋而留下阴影没有学成的。有的是因为家长的原因，也有的就是因为不靠谱的老师的原因。sigh。从整个行业来说，这种金字塔塔基出现的松动现象经由时间的推进，会渐渐影响上层。我曾与业内公认的第一人，葛玉宏道场创始人葛老师，以及其他一些职业或业余棋手先后就这个问题进行过深谈，他们都对这种现象和行业“趋势”表示严重关注和忧心忡忡。葛老师曾告诉我，这些年随着整体幼教市场的快速膨胀，围棋人口在快速的扩张和低龄化，但处于行业金字塔塔尖的葛道，近年来后备人才的输入质量却日见下降，也就是说，不算基数扩大导致的比例减小，哪怕是靠谱后备少儿人才的绝对数量，貌似都在减少。闻之，我倍加震惊。虽然并没有人研究证实这与不靠谱的入门培训之间的关系，但蛋糕变大，大量外部人员流入成为新的师资力量，导致整个行业师资水平下降，甚至包括各种原因导致的原有靠谱师资的流失（离开行业），都是不争的事实。就以往来说，因为时代原因没有经历过专业化培训而是野路子出身的教师中没有历练出来成为优质师资的那一部分人，棋手出身但却因重重原因不擅长教授而导致教学水平严重低于竞技水平的那一部分人，都已经是令业内乃至圈内非常头疼的问题了。现在，你还搞一批刚刚从零学起的人来教最重要的零基础，坑爹呢？！其实就算是文化的传承，故事，典故，形象的比喻，棋道规范的教授，能把这些做好的其实也大多都是棋手出身的教师。没错，我确实见过有些这样的老师，虽然是从零学起，但兢兢业业，认真的备课，努力的学习，尽心尽力的与孩子沟通互动，也暂时维持了孩子的兴趣，甚至得到了家长和孩子的好评。如果家长能够放下功利心，不看孩子的竞技水平，这也算是个其乐融融的局面了。（别跟我讨论这种情况下孩子的竞技水平，我们擦屁股擦的够烦了）但遗憾的是，哪怕是从零学起的新入行老师，很多也根本做不到这样。很多，只不过是因为觉得这一行挣钱多...才...可是，这一行的行业薪资，其实已经被压的够低了，这几年相对于经济大环境，参照购买力，甚至都有不升反降的的趋势...没错，中国围棋的竞技成绩实在增长太快，幼教培训行业也随之膨胀的太快，靠谱师资的缺口也实在太大，于是业内局面也确实太乱。就在前几天，国家刚出台了相应规章制度要对围棋培训行业进行进一步规范。到底效果如何，我们拭目以待吧。（虽然我不抱多大希望，而且反正再过两个月，我也会离开这个行业）说这些，也许会吓到很多想让孩子学棋的家长，也许还会吓走一些人。但作为一名业余棋手，我希望哪怕金字塔不要扩张的这么快，也不希望塔基渐渐的烂掉。先说到这里吧。注：有不少朋友很好奇我说的“棋手”的标准，其实我原本的意指并没有很苛刻。我主要反对的，是那种开始执教时自己都是零基础，然后机构勉强一两个月“培训上岗”的，自己一边学一边教学的老师，以及秉持这种办学理念的机构。大家不要觉得这很荒谬很遥远，现在很多机构，甚至全国最知名，规模最大的几个机构，都有不少是这么操作的。最可怕的是，这些老师一样会自称有段，我最近还听说到，刚开始学不久的“老师”就自称（当然也被机构宣称）为业余5段。业余段位越来越缩水，现在的业5确实水平跨度很大，水的非常水，但刚开始学就业5了，是不是在说故事呢。更更可怕的是，如果家长不懂棋，你很难去验证老师的水平。别说你不可能要求老师出具段位证书，就算你能，段位证书这东西，想弄也总是能弄来的。我说一到一，而现实中的有些情况，比我能说的，比大家能想象的，更加夸张。
前面的各位都说得很好了。我补充一下作为老师的心声。1 刚入门的孩子尽量不要找高段老师！一般来说，如果拿到业余五段，都是下了至少三，四年棋的人，而且如果真的只用三，四年，还要天资聪颖才行。我学了大概4年到达业四接近业5。（虽然实际证书是业五啦）真要我去教小孩子，当然是可以教，不过头会有点大。为什么？因为第一 高手很难教入门我下了很多年棋，入门周期很短。那些入门的什么征吃夹吃双打吃什么金鸡独立大头鬼大飞小飞大雪崩对我来说其实早就和吃饭呼吸一样成为本能了。让我掰碎了和你讲，简直就像我和你讲：拿块巧克力饼干给我。然后你说：什么是巧克力，什么是饼干？我和你解释了半天，什么是巧克力，什么是饼干。然后你和我说：好吧，不过什么是“拿”，什么是“给我”？………内心几乎是奔溃的好吗？因为这些东西像烙印一样刻在高段棋手的脑海里了，你不会，他们帮你从头讲起，是很困难的，他们通棋理，懂棋道，在“道”上有所成，在“术”上必然有所遗忘了。离开新手村越远，要回来带你，就越困难。何况围棋入门是个可长可短的周期，有的人学了一辈子，还在入门。第二
很难留住老师业四，业五以上的棋手，无论是比赛还是教学都是热门，特别是比较有名的，比赛，活动，教书，一大堆诱惑，教学的各方面条件如果不能留住他，他很快就可以走了。你的孩子只能托付给下一个老师了。但是，棋手出身的老师，如果学生足够认真，老师会很感动，很珍惜他们的。毕竟薪火相传，能不能留住老师，学生的态度其实是最重要的。
你和他一起学就是了，回家一起做题，做完了互相砍，砍完了一起复盘。
非常不明白为什么大家都要嘲讽题主因为小孩喜欢五子棋而想送去学围棋的心态，棋类本来就很相通，围棋比五子棋复杂太多，如果围棋能下好，五子棋只要稍加训练就不会弱的。再说，就算真想送小孩去学五子棋，中国那么大，你们倒是推荐几个专教五子棋的机构来？我个人是从将近8岁才开始学棋的，能说给家长的建议，恐怕最主要的就是一点：家长要首先调整自己的心态，不要太看重输赢，更不要把自己对输赢的执念强加在小孩子身上，小孩子的心态很容易受影响，家长如果给太大压力，小孩子就很难调整过来说两个例子吧一个是我学棋时候比我小两岁的一个男生，很有灵气而且很喜欢围棋，大概三年级时候就有业5的水平，业5什么概念呢？很多业6、7就和职业初段差异不大了，三年级业5当然是全班的冲段种子选手，那个小男孩从小就没上过文化课，都是半天爸爸在家教文化课半天下棋的，爸爸对他要求严格到输棋不给吃饭！尤其是有时候一个不小心输给我这种水平（当时大概业2？），爸爸是绝对不允许的！会一边当众教育他，一边让他面壁或罚站，小孩子的自信心真的很受挫！那时候他是无锡人，但是每周都会来苏州学棋，因为当时苏州请了个非常有名的围棋老师，培养了很多职业棋手的那种（具体谁就不说了）。有次我和他还有其他小伙伴都代表苏州去参加全国大赛，我那种渣水平的目标是不要全败（咩哈哈），但是他爸爸对他的目标是必须拿名次，有一天我记得我输了，回宾馆的楼梯上看到他靠在那里哭，我就问他为什么哭，他说因为自己下了步随手棋，输了一盘本不该输的棋，不敢回去见爸爸，如果能熬到比赛最后时间再回去，至少他爸爸会觉得他是长时间思考后想错了，而不是下太快随手输的……没下过棋的人大概很难明白这种小孩子的心酸吧。他四、五年级连续去了两次定段赛，但是结果都非常差，压力大水平发挥不出来是主要原因（其实只要他参加的比赛，名次经常没有我们班其他平时一直输给他的人拿得好），我六年级以后就没学棋了，也就不知道他后来怎么样了，不过我每年都有关注定段成功的选手，至今没有他再说个故事是我自己的吧我学棋是因为我爹特爱下棋，想老了有个人能陪他玩，但是我妈不懂棋，从一开始就想让我不停赢棋，考级考段，虽然嘴上说着下棋当然有输有赢，但是每次输棋要不就是直接骂，要不就是一言不发（更吓人！），有次内部循环赛我输给一个平时经常赢的人，直接被她关在了门外，哭到楼道其他邻居下来看了才把我放进去后来我心态就特别差，非常非常非常恐惧围棋，到五年级时候我上学只上半天，因为我爸向我妈妥协了，认为我五六年级再冲两年，能定到段就做职业棋手，不能定到就回学校好好读书，但是我那时候下午经常逃课不去上围棋班，因为整个人失衡到没有办法面对棋盘、面对输赢，只要是我妈带我出去比赛，我满脑子都是如果这盘棋输了我妈会是什么反应……大概跟上文那个小男孩心态一样吧，所以只要我妈带我比赛我从没拿过名次，我爸带我比赛的话成绩有几次真的挺不错的结果自然是我没定到段啦，准确地说，我最后根本连参加定段赛的勇气都没有，一直调整到大概初三高中才开始慢慢感谢围棋吧，之前真是又恨又怕，很多年里我没有办法参加对抗性比赛（包括有时候同学开玩笑说石头剪刀布，谁输了谁请吃饭我都不敢）所以如果说对家长有什么建议，就这条了。围棋对思维方式、人生观的提升都很大，但是千万千万千万别让输赢成为太大的压力，如果小孩子本来活泼开朗，变文静是好事，完全内向怕人性格扭曲就很不好了至于去哪学棋，上海确实不了解，但入门选个爱孩子、能培养兴趣的最重要，学到深了再请一些高水平老师来指导即可
我小时候学围棋有一部分原因也是因为喜欢玩五子棋，虽然两者完全不同，但在小孩子眼里是有很多相同点，比如都是黑白子，都是下在交叉点上，这点没什么好喷的。如果小时候家长不给孩子培养点爱好，长大了他会很后悔的。
不在上海，不知道哪个围棋学校比较好，不好回答。
就第二个问题说一下。
做过一段围棋老师，教过初级班，我认为最需要注意的就是小孩子的兴趣，如果有兴趣，学的速度绝对非常快，但如果没兴趣，那学起来就是事倍功半，而兴趣的培养就要家长和老师一起努力，除了在围棋学校里的学习，平时多给小孩子看一些关于围棋的动漫，小故事，杂志之类的，勾起他的兴趣。而且我教的小朋友，有很多都是家长和小朋友一起学，回家可以和孩子一起下下，有时可以放放水，增加孩子的自信，也能提升兴趣。
第二个需要注意的就是孩子和其他小朋友的沟通，这个就是社交和性格的培养了。
千万千万千万…不要因为孩子实力不足的输棋去怪他，不要忘了送他去学围棋的初衷。
千万千万千万…别把打段看的太重。
千万千万千万…别自己教，想学就送到围棋学校。
目前的几个回答，讲良心话吧，对题主的帮助几乎为0.题主说6、7岁的孩子，从0学棋。题主自身对围棋也不是很懂，就是想带孩子入门，想锻炼引导产生兴趣而不是一上来目的就是成为职业棋手。而目前前几名的却讲一些大道理，而不是具体建议，何必将简单的事情复杂化。我个人以为家长有引导孩子产生兴趣的责任。因此，作为一个兼职的围棋老师，也是在上海，我分享一下一些残酷的教学事实：1. 首先，大道场不适合初学者，因此，凡是推荐您的去职业棋手开讲的大道场对于从0学棋都是胡诌。对于一个新入门的初学者，没必要去找段位高的老师去教，反而，他们可能也没有这种耐心，毕竟是大材小用。对于教初学者，业余1段的水平的老师天天上课绰绰有余教个半年。因此“下不好就肯定教不好”这句话鄙人以为，不适用于教初学者。因此，您在选择老师的时候，不需要选择老师水平，业1就行。因此您也没有必要去关注老师的比赛成绩，相反，让高水平棋手教你的孩子，他们不会有这个耐心，毕竟，教高段位的孩子更有趣（会下围棋的朋友都懂，和水平越相近的棋手下棋本身就是一种享受）关于上面有位大哥说：找个业五教您的孩子，然后对孩子以后有blabla的帮助，这点我觉得在一定程度上是有道理的。但是下面一条请您看看，在一个卖方市场，您不熟知老师的情况下，找一个高段位的老师来教孩子是很难得，老师没有这种耐心（money不会多），就会产生ipad教学、故意拖延的情况。现在教围棋的已经不是我们当年学棋的情景了。私以为，你现如今去考察一下上海地区课堂的真实情景再来发言比较妥当。2. 现在在上海，属于想找围棋班学棋的家长多，而师资力量很少，老师特别抢手，因此很多老师今天在这个班教明天去另一个班，没那么多耐心。想让老师特别注意您的孩子也是很难的。3.我总共去过3个地方教小孩（在上海，围棋班大多数都依附于国学馆），这三个地方对于初学者都是一个统一的教学方式：看ipad上面的应用，对此，他们会这样给你解释：围棋入门很简单，ipad上视频又有趣，你们放心好了，过几天等他水平提升就不用这个软件了，当然，有的老师会当面做作教您的孩子一些基本知识。而事实上呢？等你走了他会继续拿ipad让你的小孩看视频，或者让你的小孩和其他小孩不断下棋。等你小孩棋力进步后，他还会让小朋友继续看ipad学，为什么呢？他会告诉你，这些应用里面有围棋定式，有死活题。。。blabla。。。各种理由。4. 这个部分可能有点黑暗了：围棋是有段位的，从18级到1级，从业余1段到业余7段，从职业1段到职业九段。我小时候学棋，就没有任何段位到1级（用了半年），又从业余1级到业余1段，然后直接到业余3段、业余5段。像这种从0到业余1级，从业余1段到业余3段我们成为叫跳段。但是！！！我发现在魔都机构教小孩子的时候我就震惊了，小孩子们不得不去从0开始参加比赛一级一级拿段位，不能跳段！而且，在很多机构，小孩子学了很长时间的围棋后，比如学了一年围棋，水平竟然只有10k。（这尼玛太坑爹了）这不禁让我想到了当年的撑杆跳女王伊辛巴耶娃，伊辛巴耶娃为了不断刷新纪录，不断拿奖金，每次只提高0.01m。而这些机构和棋协竟然为了娃娃们的参赛费和段位证书，也玩起了这招，而且，不懂围棋的家长是看不出来的，毕竟，自己的孩子每月晋升一个等级看似老师功劳满满。。。汗。。。因此，怎么办？1. 找一个段位不用太高的老师（业余1段到3段足矣）2. 给老师足够的物质，让他足够重视。（这话我说的很刺耳，但是现在在魔都确实是卖方市场）3. 找老师的时候，老师不是拿ipad带孩子入门，而是用“金角银边草肚皮”这样有趣的引子，在棋盘上引燃小朋友的兴趣。ps：家长自己尽量多去旁听4. 和老师谈妥，尽量向老师探明，这家机构学了一年的小孩子是什么水平，参赛的流程是不是必须按部就班的一级一级升。您有任何问题都可以问我利益相关：曾经是兼职围棋老师
泻药。利益相关，我只说说作为家长，有哪些值得注意的地方。首先，要知道学棋的目的是什么，围棋到底可以带来什么。除了给了孩子一个终生的爱好之外，围棋是一种思维的训练，可以让小孩更专心，养成思考的习惯，养成思路严谨的习惯。所以，看小孩学了哪些东西，重要的不是学了哪些围棋知识，而是，在学围棋的过程中，自己有哪些领悟，思维习惯养成得如何。所以，家长在给小孩挑选围棋培训班的时候，切忌功利。功利体现在哪里呢？体现在考级考段，体现在扼杀兴趣的背诵，填鸭式的教学，体现在上课的时候家长坐在旁边，不停问小孩：你听懂了没有？！有的学棋机构，老师是不会下围棋的，他们也在学习围棋，只比学生稍微快一点点。这样的机构是不是不专业呢？我不好瞎说，我只说一件事：我认识很多下棋很厉害的围棋老师，他们自己的小孩死都不肯学棋。我自己也不大敢教小孩学棋，宁可等老师来教，其实很多围棋老师都下不过我。会下不见得会教，会教也不见得会教小孩呀。----------------------------------------挑选培训班的时候，其实只要不那么功利就可以了，千万要注意维持兴趣，不能把学棋当成一个负担。围棋本来是一件很有意思的事，一定要让小孩能够体验到其中的乐趣。但是更重要的是，学棋和学琴学画不同，围棋是两个人的游戏；老师不重要，重要的是得有人下，得有对手，而且是旗鼓相当的对手。这就难了！两个办法供参考。一呢，看有没有差不多大的邻居家的小孩、幼儿园的同学，一起学棋，私下互相串门一起下。二呢，父母自己跟着自学，看看小孩的教材，尽量保持跟小孩同步。----------------------------------------关于
老师的说法，我提一些我的看法。我相信高飞龙老师说的是事实，但是解读的角度不同。我认为，大部分小孩本来在围棋方面就没什么天赋，学围棋注定会进步很慢；老师棋力很强的教学机构，由于起点高，要求高，很快就淘汰掉了这部分孩子。而老师棋力很弱的教学机构，却可以保留这部分孩子对学棋的兴趣。那么，这部分孩子在转入老师棋力很强的教学机构的时候，自然会表现不佳，极不适应；也许他们本来就不应该转入老师棋力很强的教学机构。甚至，我们可以讨论一个更加根本的问题：这部分孩子，到底该不该学棋呢？这就看家长学棋的初衷了，如果不是为了让孩子能在残酷的竞技中获胜，为什么要学棋？因为学棋能锻炼思维，而这种思维对孩子今后各方面的成长都会带来深远的影响。----------------------------------------------------题外话，我在工作三年之后突然想：除了口哨，我还不会任何一种乐器呢！于是我就买了口琴回来自学，后来学箫，学笛子......一年后我吹给我爸听，我爸说：“看来你在学习乐器方面真的没有任何天赋！”可是我说：“我不在乎。我学这些，是因为这些本身能带给我很独特的体验。特别吹箫，竹子在手中微微颤动的感觉，非常奇妙，非常让人着迷。我是为了自己的体验，而不是为了跟人比较，也不是为了吹给别人听，我是吹给自己听的。”
……五子棋没有大多数人想的那么简单……真心的…
你问对人了，我可以说，这个视频我录制的时候花了最长的时间，而且，绝对是全网最简单的入门教程。来来来，跟我看过来
给他看棋魂。如果棋魂看完还没有自己想学的意愿就不用费劲了。如果有想学的意愿，会很容易引导。
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无锡哪里有学围棋的班？谢谢大家提供一下。家里小朋友5岁。
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无锡哪里有学围棋的班？谢谢大家提供一下。家里小朋友5岁。
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无锡梁溪围棋俱乐部还有无锡李岱春围棋俱乐部。
李岱春是业余世界冠军李岱春围棋俱乐部
　　地址：清扬路1号(市工人文化宫内)。由世界业余围棋锦标赛冠军李岱春业余8段领衔授课，另外3位老师也在业余5段以上。
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李岱春才不教5岁的小屁孩
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强烈推荐新星棋社，槐古二村84号三楼，我们家半年不到，打上2级，启蒙陈老师教学非常有一套，慕名而去的家长很多[s:74]
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都差不多，哪儿近去哪里，一般上整天的强化班半年一段，一年2段，再上去就不一定了
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李岱春老师确实是无锡非常有名望的老师了。不过李老师教的孩子都是3段以上的。李岱春俱乐部里应该还有别的老师可以教启蒙孩子吧。
如果是孩子刚刚启蒙，选择离家近的棋馆比较好，方便接送，有利于长期学习。无锡几个有名的俱乐部都可以去。新体中心的新体围棋就很好。还有梁溪，育新，新星等俱乐部，全市都分布有点，选择离家近的棋馆最好。
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