求这样的综合分析题答题思路路

数学家高斯在读小学二年级时.老师出了这样一道计算题.1+2+3+4+-+100=高斯很快得出了答案.他的计算方法是1+2+3+4+-+100=+-+=50=5050.(1)请你应用上述方法.求S=1+3+5+-+的计算公式.(2)如图第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的.第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到 题目和参考答案——精英家教网——
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26、数学家高斯在读小学二年级时,老师出了这样一道计算题.1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的计算方法是1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50(1+100)=5050.(1)请你应用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式.(2)如图第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到的,依次类推,分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测第n个图形三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形的个数之和.
分析:(1)等于首尾相加×首尾相加的个数÷2.(2)第1个图形的三角形的个数为1.第2个图形的三角形的个数为1+4=5.第3个图形的三角形的个数为1+2×4=9.第四个图形的三角形的个数为1+3×4=13.第n个图形三角形的个数为1+(n-1)×4=4n-3.n个图形共有的三角形的个数为:1+5+9+…+4n+3.解答:解:(1)S=1+3+5+..+(2n-1)=[1+(2n-1)]+[3+(2n-3)+..+(2n)=(2n)n÷2=n2(2)设第一个图形、第二个图形、第三个图形的三角形个数和分别为a1、a2、a3,第n个图形三角形的个数是an.第一个图形到第n个图形的三角形个数之和为S,则a1=1,a2=5,a3=9,an=4n-3.S=a1+a2+an=1+5+9+4n-3=[1+(4n-3)]+[5+(4n-7)]+(4n-2)=(4n-2)=n(2n-1)=2n2-n点评:本题用到的知识点为;等差竖列的数相加的规律为;首尾相加×首尾相加的个数÷2.
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科目:初中数学
数学家高斯在读小学二年级时,老师给出了这样一道题:1+2+3+…+100=?高斯很快做出了答案,他的计算方法是:1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50×101=5&050.根据此方法,试探究:有一堆堆放整齐的钢管其主(正)视图如图所示,已知最下面一层有钢管50根,最上面一层有4根,则共有钢管1242根.
科目:初中数学
数学家高斯在读小学二年级时老师出了这样一道计算题:
1+2+3+4+…+100=?
高斯很快得出了答案,他的计算方法是:
1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50×(1+100)=5050.
(1)请你应用上述方法求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式;
(2)如图,第二个图形是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图形是第二个图形中间一个三角形连结三边中点而得到的,依此类推……
分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测出第n个图形中三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形个数之和S.
科目:初中数学
题型:解答题
数学家高斯在读小学二年级时,老师出了这样一道计算题.1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的计算方法是1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50(1+100)=5050.(1)请你应用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式.(2)如图第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到的,依此类推,分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测第n个图形三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形的个数之和.
科目:初中数学
来源:学年江苏省扬州市仪征四中九年级(上)月考数学试卷(解析版)
题型:解答题
数学家高斯在读小学二年级时,老师出了这样一道计算题.1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的计算方法是1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50(1+100)=5050.(1)请你应用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式.(2)如图第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到的,依此类推,分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测第n个图形三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形的个数之和.
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这样的题目是先画出图形,然后算出2个抛物线所交点么?然后再怎么样?最好能有老师给我做出来。我好仔细看看整个解题的思路过程。
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或求解选择题的几种方法和技巧--《初中数学教与学》2015年01期
求解选择题的几种方法和技巧
【摘要】:正本文谈谈解选择题的几种实用的解题方法和技巧,希望对提高学生的思维敏捷性和解题能力会有所帮助.一、直接法从题设的条件出发,通过推理、演算、直接得出正确答案.例1抛物线y=x2-4x+5的顶点坐标是()(A)(-2,1)(B)(-2,-1)(C)(2,1)(D)(2,-1)解析本题可用直接法来解,直接利用顶点坐标公式:
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G634.6【正文快照】:
本文谈谈解选择题的几种实用的解题方则a的值等于.法和技巧,希望对提高学生的思维敏捷性和(A)3(B)-3解题能力会有所帮助.(C)±3(D)以上都不对一、直接法解析此题考查分式的值为零的概念,从题设的条件出发,通过推理、演算、直若分式的值为零,必须同时满足两个条件,即接得出正确
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