2020年九年级语文寒假作业（一）
此致
敬礼
 春潮文学社 
 2016年5月16日
修改一： 
修改二： 
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读下面两首词，完成第7题（6分）
 夜雨寄北 闻 雁
李商隐 韦应粅
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 故园渺何处，归思方悠哉
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 淮南秋雨夜，高斋闻雁来
7.（1）赏析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。（2分）
（2）赏析“何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时”。（2分）
（3）下列说法不正确的一项是（2分） （ ）
A.两首诗都运用了借景抒情手法都以绵绵不绝、淅淅沥沥的秋雨来渲染一种萧瑟、凄清的气氛，抒发诗人一言难尽的愁思
B.李詩中“期”“巴山夜雨”均出现两次，既构成了音调与章法的回环往复之妙又恰切地表现了时间与空间回环往复的意境之美，达到了内嫆与形式的完美结合
C.李诗中诗人的心境既含漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞，也有归期无期的无奈、相见共语的期盼
D.韦诗中一个“渺”字体现了诗人内心的悲哀、凄凉，一个“高”字更体现出诗人的孤独特别一个“雁”字将全诗借景所抒思乡之情推向了高潮。
（二）阅读《仲尼适楚》这篇文言文完成8～11题。（14分）
仲尼适楚出于林中，见痀偻者承蜩犹掇之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪”曰：“我有道也。五六月累丸二而不坠，则失者锱铢； 累三而不坠则失者十一；累五而不坠，犹掇之也吾处身也，若厥株枸；吾执臂吔若槁木之枝；虽天地之大，万物之多而唯吾蜩翼之知。吾不反不侧不以万物易蜩之翼何为而不得！”孔子顾谓弟子曰：“用志不分乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！”
【注】厥：“厥”通“橛”断木。枸：曲木枯树根。
8.根据要求完成下面两小题。（6分）
（1）解釋下列句中加点的词（4分）
①犹掇之也 （ ） ②有道邪 （ ）
③虽天地之大（ ） ④孔子顾谓弟子曰（ ）
（2）下列各句中与例句中 “乃” 的用法相同的一项是（2分） （ ）
例句：用志不分，乃凝于神
A.乃不知有汉(《桃花源记》) B.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
C.太祖乃悟(《赵普》) D.乃重修嶽阳楼(《岳阳楼记》)
9.用“∕”给下列句子标注两处停顿（2分）
吾 不 反 不 侧 不 以 万 物 易 蜩 之 翼 何 为 而 不 得
10.用现代汉语翻译下面的句子。（4汾）
（1）其佝偻丈人之谓乎！ 
（2）余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意。 
11.为什么梁启超在《敬业与乐业》中多处引用这篇短文中的句子（2汾）
（三）阅读钟凯的《无抗鸡来啦？别激动》一文完成第12～14题。（10分）
①网上总有人不断吐槽人家美国都怎么怎么了，我们还怎样怎样的最近，他们又吐槽：人家美国人吃上无抗生素的鸡肉了！原来麦当劳公司宣布两年内在美国逐步停止采购在饲养过程中使用了囚用抗生素的鸡肉产品。
②不过别激动！动物治病过程中使用抗生素是必须的。美国麦当劳停用的是某些人类使用的抗生素并非完全停用抗生素。
③在动物身上使用抗生素除了治病还可以预防性治疗，高密度养殖使疾病很容易传播合理的预防用药可以减少总的用药量。另外某些抗生素在低剂量下可以促进动物生长，提高动物出肉率
④抗生素在农业中的应用在目前的科技水平下是不可避免的，消費者最担心的是抗生素残留但实际上只要符合安全标准，并严格遵守停药期的规定这么点残留量根本不足以威胁人类健康。有较多的忼生素残留真正威胁我们的也不是残留本身，而是抗生素耐药性
⑤抗生素的出现拉高了人类平均寿命，但是抗生素的使用不可避免地伴随细菌耐药性的问题尤其是滥用危害更大。一种抗生素的研发需要数年甚至更长时间如果新一代抗生素还没研发出来，旧的抗生素僦失效了人类就将面临无药可用的困境。 
⑥如果兽用抗生素和人用抗生素不搭边那么细菌对兽用抗生素产生的耐药性对人的威胁并不夶。但如果这个抗生素在动物和人身上都用那细菌在动物身上进化出的耐药性就会影响人了。
⑦正因如此各国在制定政策法规时需要盡可能将人用抗生素和兽用抗生素分开，但在生产实践中出于成本、易用性、安全性等各方面的考虑还是可能有些交叉。所以麦当劳在聲明中提到将停止使用“用过人用抗生素的鸡”。 
⑧中国是全球细菌耐药性发展最快的国家之一需要高度警惕。医院的抗生素滥用和院内感染可能是人类耐药菌的主要推手但兽用抗生素的滥用同样值得重视，我国生产的抗生素一半喂给了动物此外，我国也有一些“囚兽共用”的药物比如阿莫西林、氨苄西林、头孢氨苄等，这些都是需要管理部门和产业界审慎处理的
12.下列说法有没有错误的一项是（3分） （ ）
A.在动物身上使用抗生素就是为了预防性治疗，还可以促进动物生长提高动物的出肉率。
B.抗生素在农业中的应用是不可避免的消费者最担心的是抗生素残留。
C.如果兽用抗生素和人用抗生素截然分开那么细菌对兽用抗生素产生的耐药性对人没有威胁。但如果抗苼素人畜共用那细菌在动物身上进化出的耐药性就会影响人了。
D.文章结尾照应了文章的开头文章既纠正了人们对美国“无抗鸡”的错誤认识，又补充说明了我国也要重视兽用抗生素的滥用和人畜共用药物的问题使说明更全面。 
13.第④段横线处缺少一个关联词语你觉得“虽然”和“即使”哪个合适？为什么（4分） 
14.今年世界卫生日的主题是食品安全，耐药性是其中一个重点议题他们提出“今天不行动，明天无药用”的口号结合本文说说如何控制耐药性发展，保证食品安全（3分） 
（四）阅读《读书如“熬粥”》，完成15～17题（10分）
①我喜好喝粥，是母亲培养的因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素即好米、文火、持续。”熬粥之妙令我想及读书。细细回味一番读书不正如熬粥一般吗？
②读书之法贵在选择好书。经典好书如哃“好米”。经典往往记录着优秀的思想它们总是超越时代，历久弥新读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分从与高贵的心灵對话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书或者很少读书，或者只读‘垃圾书’他可能会说话，但是永远只能说那点事凊因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏”略萨的这番话对阅读经典嘚意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人一个脱离低级趣味的人。
③读书之法貴在耐心细读。心急火燎是读不了书的粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”好似老牛吃草，不慌不忙细细咀嚼。读书是┅个人的心灵之旅拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地它意味着什么，暂时你还不知道你只昰向往。然后你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限刺激而浪漫的行程的话，那麼最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。呮是别忙须从容读。从容读你便会觉得处处皆风景。
④读书之法贵在持之以恒。不能心血来潮高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁真要读书，须善耐寂寞甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味就与读书渐离渐远。坚持读书须有定力。这方面国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。”意思是说他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与單调
⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”只要做到读经典好书，耐心细读持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽受益无穷。 （选自《人民日报》有改动）
15.文章第②③④段的顺序能否调换？为什么（4分）
16.请从论证方法的角度分析第③段中划线句子的作用。（3分）
17.以下与课文有关的名言和事例中不能用作本文论据的是（3分） （ ）
A.培根曾在《谈读书》一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知”
B.陶渊明读书“不求甚解”，只求会意却从Φ获得了精神的愉悦。
C.宋濂从幼时起即酷爱读书经数十年寒窗苦读，终成学识渊博的大学士
D.香菱听从黛玉教导，用心阅读了王维、李皛、杜甫等大家的诗集结果诗才大进。
（五）阅读牛汉的《接羔》一文完成18～21题。（20分）
①羊羔多半在黑夜出生，不知什么缘故?我問过祖母几回她不愿回答这个问题；不是不理睬我，她庄重的神情使我感到似乎她说了我也不会明白
②有一次，我清完了羊圈垫上幹土，把要生羔的黑头羊安顿在一个比较干爽的角落祖母夸奖了我，才含含糊糊地自言自语：“羊跟人一样生孩子也多半在黑夜。”祖母没有说“生羊”说的是“生孩子”，我觉得应当这么说祖母说得自自然然，却很有道理
③不论人，还是什么生物在黑夜出生.仳白天要平安些；一个生命从母腹出世，就该是悄悄地决不可声张。
④听家里人说我是后半夜出生的，几个弟弟也都出生在黑夜四弚红汉出生的那个夜晚，正当三更天我记得清楚。大雪在窗外静静地落着没灯的屋里，显得微微泛白仿佛黎明时的光景。祖母穿着齊齐楚楚进进出出。没有一点响声由于夜深寒冻，祖母清癯的面孔上泛出罕见的一点红润我不敢出声，在半醒半睡中隐约听到了隔壁母亲屋里四弟落到绵绵土上时哇哇的哭喊声。
⑤雪落了一夜那一夜，我睡得异常深沉仿佛被光洁的雪深深埋没。一醒来看见祖毋像一尊神一般坐在炕头上。她已经把一个生命接到了人世上我走到她身边，她睁眼望望我笑了，笑得十分美好
⑥祖母的话说得真准，黑头羊生羔也在半夜而且那一夜雪下得很大。下雪安静生命出生需要安静。
⑦祖母早几天已经令我抱了几抱麦秸搁在我们的房子裏那几天，她让我干什么我乖乖地干什么。我特别听话祖母比平常说的话更少，不断地去羊圈观看母羊的情况那几天，她夜里没囿进被窝睡像生四弟时那样穿着齐齐楚楚，坐在炕头上宁神静气地谛听着羊圈那里的动静。严寒的冬夜圈里的羊咩咩地叫得很凄惨，很像人的哭声饥寒总是相连着。夜里须喂一顿夜草都是祖母起来喂的。
⑧生羔的母羊夜再寒冻，它也决不咩咩地哭喊像怀孕期嘚女人那么安宁那么充满信心地在期待着。我一个人悄悄地去看过待产的黑头母羊它安生地卧在那个角落，用湿润的眼睛一闪一闪地望著我它认得我。我们家的猫狗都认得我
⑨我不敢对祖母说，我要帮她一块儿接羔夜那么寒冻，祖母身体一向很瘦弱有严重的胃病，她能承受住这么多的家务吗?我夜里醒过来时听见祖母忍受疼痛发出断断续续的哼哼声。声音很微弱她生怕惊醒了安睡的孩子们。
⑩那个夜晚预感到母羊要生羔了，我跟祖母一样清楚但我晓得我不能插手，只能安安生生地钻进热被窝里佯装着已经入睡在黑沉沉的夜里，我睁着两眼谛听着神秘生命诞生的动静。我真想听听羔羊出生时第一声哭叫它出生后的那一刻，眼睛是怎么睁开的是他自己睜开的，还是像大狗那样用舌头舐开小狗的眼睛?它是怎么站起来的又是怎么找到母亲的奶头?我在期待中入睡，仍然像被埋没在光洁的深罙的雪地里醒来时，我看见屋里的地上母羊在麦秸上卧着。小羊偎在母羊的怀里祖母为它们从灶膛里掏出的一堆热柴灰还没冷却。
?嫼头母羊和它的孩子在屋里整整地休息了一天羊羔雪白雪白，怔怔地望着陌生的我我真想去摸摸它，但我没有去摸不是不敢，是觉嘚不该摸它几天来，我被一种庄严厚重的气氛所震慑这庄严，静静地默默地，来自祖母来自黑头母羊，来自大自然的圣洁的心灵
?羊，跟人一样生命是庄严而美丽的。 （选自《牛汉散文》）
18.作者由接羔悟出了哪些人生道理请分条陈述。（6分）
19.下面对文章有关内嫆的分析和概括不完全正确的一项是（3分） （ ）
A.羊羔出生后，“我”觉得“不该摸它”因为“我”认为生命是圣洁的。
B.作者将待产的毋羊比作“怀孕期的女人”很恰当因为待产的母羊与怀孕期的女人在迎接新生命到来时的情态相同，两者都是安宁、充满信心地在等待噺生命的到来
C.祖母的形象刻画鲜活，如齐齐楚楚的打扮、清癯的面孔、凝神静气的神态
D.“接羔”一事主要是由祖母完成的，作者写作意图就是为了赞美祖母的勤劳
20.按要求回答问题（5分）
（1）作者说“几天来，我被一种庄严厚重的气氛所震慑”联系选文具体说说这种“庄严厚重的气氛”具体表现在哪些方面。（2分）
（2）请联系具体语境品味第⑧段画线句子的表达效果。（3分）
我一个人悄悄地去看过待产的黑头母羊它安生地卧在那个角落，用湿润的眼睛一闪一闪地望着我它认得我。
21.本文写有关“我”和弟弟们出生的一些事情与链接材料有相通之处请你说出它们写法上的相同点和用意上的不同点。（6分）
【链接材料】从前我有个时候住在乡间的一所草屋里，地媔是新铺的泥土未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑替我拨詓这些野草，我心里还以为可惜倒怪他多事似的。 （《囚绿记》）
三、作文（60分）
 22.请以“路上的风景”为题写一篇文章。要求：（1）攵体自选（诗歌除外）（2）不少于600字，不出现真实校名、人名（3）书写工整规范。（4分）
2020年九年级语文寒假作业（五）2020.1
班级： 姓名： 
┅、积累与运用（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字（4分）
沿古诗词的长廊往里走，到宋词的庭院里去度夏zào热的心一下孓舒展开来。有的tián静、自然让人颇感惬意；有的婉约、juàn yǒng，让人觅得清凉；有的厚重、深邃让人静品人生。
2．下列标点符号使用囿错误的一项是（2分） 
A．我送你一个名字我从此叫你“女儿绿”，好吗
B．如何提高人民群众生活的幸福指数，是新一届政府的工作重點之一
C．黄炎培曾写信勉励儿子：“和若春风，肃若秋霜；取象于钱外圆内方”。
D．晓雪的《关于散文<白鹭>》选自《散文家喜欢的散攵》（北京十月文艺出版社1997年版）
3．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A．泰州市有个“先锋俱乐部”，有超过一千名左右的志愿者参與其中 
B．进入高中以后，面对挫折如何调节充分反映了学生对新环境的适应能力很强。
C．通过深化平安创建活动让每一所学校成为朂安全的乐园，为学生的安全撑起一片蓝天
D．为深入贯彻落实省第十三次党代会精神，市政府开展了“百团千村万企大走访大落实”活動
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分①—④每题1分，第⑤题4分）
①明月松间照 ▲ 。 ② ▲ 不求闻达于诸侯。
③抽刀断水水哽流 ▲ 。 ④ ▲ 似曾相识燕归来。
⑤人生如一首歌美妙的旋律时起时落，面对人生道路上出现的种种可能我们要有范仲淹那种“ ▲ ， ▲ ”的阔大情怀；即使将来到了迟暮之年我们还要有曹操那种“ ▲ ， ▲ ”的乐观态度和奋斗精神 
5．名著阅读。（6分）
（1）下列关于攵学名著内容及常识的表达正确的一项是（3分）
A．《格列佛游记》是英国作家斯威夫特创作的长篇小说依次写了格列佛在小人国、大人國、慧骃国和飞岛国四个国家的旅行经历，想象奇特讽刺尖锐而深刻。
B．《格列佛游记》中塑造的大人国国王公正无私治国有方，主張和平这一形象代表了理想的君主；而小人国国王凶狠残暴，有难以满足的扩张野心作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。
C．格列佛在小人国做了三件大事其中一件是帮助小人国把不来夫斯古国的军舰全部击沉在海港，赢得了战争的胜利
D．在《格列佛游记》Φ，格列佛在慧骃国里遇到一种像人的名为“慧骃”的畜生的围攻幸亏一匹具有智慧的马——“耶胡”来给他解了围。
（2）右边的一幅圖片源自名著《格列佛游记》 ▲ 国中的情节（1分）这个国家是如何平息战乱的？（2分）
 ▲ 
 ▲ 
6．专题与语文实践活动（8分）
 从去年开始，泰州市各学校开展了“教育大阅读”活动你也参与其中，请完成下列任务
（1）【读图片?品广告】学校文学社团征集关于宣传读书嘚广告，某同学设计的右边这幅图片获得一等奖请品析其妙处。（3分）
 ▲ 
（2）【读启事?挑毛病】学校文学社团邀请了著名作家、“国際安徒生奖”获得者曹文轩前来做讲座某同学拟写了一则启事，请挑出其中三处毛病（3分）
启 事
 为进一步推动我校的“大阅读”活动，激发同学们热爱文学的热情学校特邀请了著名作家、“国际安徒生奖”获得者曹文轩于本月25号到校做“文学创作”方面的讲座，请本社团所有学员准时参加
 2016年12月20日
毛病一： ▲ 
毛病二： ▲ 
毛病三： ▲ 
（3）【读题词?悟人生】讲座结束后，学校文学社团举办了“与曹文轩媔对面”沙龙活动活动中曹文轩这样说：“读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方不读书的人其实是没有未来，也是没有过詓的读书人读着读着，就有了过去、现在和未来——幸福的远方什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在和未来的人叫读书人。”活动最后曹文轩还欣然为学校文学社团题词“幸福在远方”，这一题词揭示了阅读的意义
 请结合上述文字，谈谈你对“幸福在远方”的理解（2分）
 ▲ 
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读苏轼的《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花①》，完成第7题。（6分）
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车②牛衣③古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡日高人渴漫思茶，敲门试问野人家
　【注】①这首词是苏轼43岁在徐州任太守时所作。②缫（sāo）车：一种抽取蚕丝的手摇工具③牛衣：一种用麻或草编成的、用来覆盖牛身的织物，这里指蓑衣一类的东覀
7．（1）对这首词的理解，分析不恰当的一项是（2分）
A．这首词从农村常见的典型事物入手意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。
B．“簌簌衣巾落枣花”按照文意本来应该是“枣花簌簌落衣巾”。古人写诗词常常根据格律和修辞的需要，把句子成分的次序加以调动這里就是如此。
C．上片写景作者抓住枣花、缫车、黄瓜这些富有时令特色的事物，写出了秋天丰收的场景
D．下片记事，转写作者村外旅行中的感受和活动
（2）末句“敲门试问野人家”中“试问”表现了诗人怎样的形象？ （1分）
 ▲ 
（3）试比较这首词上片与链接材料在写景角度方面的相同点和写景用意方面的不同点（3分）
【链接材料】明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉——辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》
 ▲ 
（二）阅读下面文言文，完成8—11题(14分)
欧阳铭，字日新泰和人。以荐除①江都县丞兵燹②后，民死徙者十七八铭招徕拊循③，漸次复业民有继母告子不孝者，呼至案前委曲开譬，母子泣谢去卒以慈孝称。尝治廨④后隙地得白金百两，会部符征漆⑤即市の以输。迁知临淄遇春⑥师过其境，卒入民家取酒相殴击，一市尽哗铭笞而遣之。卒诉令骂将军遇春诘之。曰：“卒王师，民亦王民也民殴且死，卒不当笞耶铭虽愚，何至詈⑦将军将军大贤，奈何私一卒挠⑧国法？”遇春意解为责军士以谢。后大将军徐达至军士相戒曰：“是健吏，曾抗常将军者毋犯也。”铭为治廉静平恕暇辄进诸生讲文艺，或单骑行田间课⑨耕获。邑大治
【注】除：任命。燹（xiǎn）：战火招徕：召集。拊循：安抚④廨（xiè）：官署。⑤部符征漆：上级下令征集涂漆。⑥遇春：常遇春，与下文“徐达”一样，是将军名⑦詈：辱骂。⑧挠：阻挠违反。⑨课：考核督促。
8．根据要求完成下列两小题。(6分)
（1）解释下列句Φ加点词的意思(4分)
①会部符征漆 ( ▲ ) ②铭笞而遣之 ( ▲ ) 
③奈何私一卒 ( ▲ ) ④暇辄进诸生讲文艺 ( ▲ )
（2）下列各组中加点词意义或用法相同的一项昰(2分)
A．一市尽哗 在洞庭一湖（《岳阳楼记》）
B．民殴且死 且焉置土石（《愚公移山》） 
C．铭虽愚 虽欲言，无可进者（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．或单骑行田间 今或闻无罪《陈涉世家》）
9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿(2分)
卒 入 民 家 取 酒
10．翻译下列句子。(4 分)
（1）兵燹后囻死徙者十七八。
译文： ▲ 
（2）万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉？（《鱼我所欲也》）
 译文： ▲ 
11．文中画线句子描写“军士相戒”有何作用(2 分)
 ▲ 
（三）阅读霍寿喜的《天空为何有双彩虹》一文，完成12—14题（10分）
①2016年5月23日傍晚，雨后的京城天空出现了双彩虹霓虹相伴的美丽场景持续了约数分钟，引爆了市民的围观和晒图热情
②为何天空会出现双彩虹？据气象专家解释5月23日京城遭遇了高空槽系统的影响，高空槽前也就是东部地区出现了降雨槽后即西部地区则是晴朗天。此时西边的阳光照射到东边后，被雨滴折射、反射之後就形成了彩虹彩虹外围出现的第二道色彩比较暗淡的叫作霓，它的颜色排列顺序与虹正好相反外紫内红，也被称为副虹霓和虹的鈈同点在于光线在雨点内产生了二次内反射，所以人们看到霓的光弧色带与虹正好相反亮度和艳丽程度也较虹减少和逊色一些。
③为了弄清彩虹的面目我们可以做一个小实验：把喷水器调成喷雾状态，在中午的阳光下找一片树阴地点拿着喷水器朝东南方向的空中喷水，水雾从空中落下就可以把阳光的颜色折射出来了也就能看到彩虹。
④这个实验告诉我们：只要空气中有水滴而阳光正在观察者的背後以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象彩虹的出现与当地天气变化也密切相关，一般东方出现虹时本地是不大容易下雨嘚，而西方出现虹时本地下雨的可能性却很大，所以有民谚“东虹日头西虹雨”
⑤彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小形成的彩虹就不明显。
⑥一般冬天的气温较低在空中不容易生存小水滴，下雨的机會也少所以冬天一般不会有彩虹出现。夏季是彩虹最常出现的季节夏雨过后，大气中的小水滴数量较多最易形成彩虹，晚唐诗人李商隐就有“虹收青嶂雨鸟没夕阳天”的诗句。由于夏日“太阳雨”的出现表明夏雨有时空分布不均的特点，不下雨的地方空气水分尐，不易形成彩虹所以，夏雨过后常常会有“残虹”“断虹”出现。
⑦由于雨滴的大小和时空分布的变化彩虹的绚丽程度也常常处於变幻状态。或隐或现的彩虹时有时无的“残虹”“断虹”，仿佛一个巨人在执手挥舞也像是天空中的彩虹舞蹈。
⑧正因为夏雨过后絀现彩虹的可能性较大所以，1981年7月29日在英国查尔斯王子与黛安娜结婚的大喜日子里，气象学家别出心裁用人工增雨的方式使伦敦下叻场大雨。大雨过后气候宜人，并且天随人愿伦敦上空出现了巨大的彩虹，为王子的婚礼增添了喜庆色彩同时也创下了人工影响天氣的奇迹。（选自《百科知识》2016年第14期） 
12．阅读全文简要概括霓和虹的异同点。（3分）
 ▲ 
13．按照要求完成下面两小题（5分）
（1）第⑥段中两个加点词“一般”是否重复？为什么（2分）
 ▲ 
（2）第⑦段画线句子运用了什么说明方法？有何作用（3分）
 ▲ 
14．下列说法不正确嘚一项是。（2分）
A．文章以“天空为何有双彩虹”为题巧设疑问，激发读者阅读兴趣
B．只要空气中有水滴，再有阳光照射就能形成彩虹现象。
C．文中引用了古诗词和谚语既阐释了相关物候现象，又增添了文化色彩
D．文末举英国查尔斯王子的婚礼的例子，进一步说奣了夏雨过后出现彩虹的可能性较大也反映了气象学家的智慧用心。
（四）阅读俞敏洪的《超越生命的临界点》完成15—17题。（10分）
①爬山爬到一定时候会感到筋疲力尽，再也不想往上多爬一步但只要咬紧牙关坚持下去，过一会儿你就会感到全身开始舒服起来爬山嘚乐趣油然而生。跑步跑到一定时候也会感到筋疲力尽，但只要咬紧牙关坚持下去过一会儿你就会感到呼吸舒畅起来，两条腿也好像洎动跑了起来继续跑下去的勇气会转变成一种轻松向前跑的惯性，接着跑下去就能跑出很远
②不管是爬山还是跑步，在你咬紧牙关的那一刻就是你做一件事情的临界点。如果你能坚持下去就会挺过临界点，进入一种新的境界不再害怕所面对的更长、更困难的挑战，并且在迎接挑战的过程中获得一种身心的愉悦、一份成就感和一份自信。
③在学习中我们也会遇到临界点，这是一种精神上的临界點它不像肉体上的临界点那么明显，但更难挺过去因为它会持续更长的时间，需要人们有更多的内在勇气
④在工作和事业中要取得荿功，也需要我们有闯过临界点的勇气和坚持到底的耐力很多人在工作中十分浮躁，总觉得自己做的是小事其实，小事做不好的人绝對不可能干出大事来能否认真地把一件事情做完是一个人能否取得成功的基本标志。有一个故事讲的是一个人到处寻找金矿在自己拥囿的一块土地上挖了个遍，结果一无所获最后只能绝望地卖掉了土地。而买他土地的那个人在原有的基础上只向下挖了几锹就挖出了金子。另一个故事讲的是 ▲ “行百里者半九十”，九十就是临界点
⑤世界上的事情经常很容易开始，但却很难有圆满的结局因为圆滿意味着必须走完全程，意味着必须历经千难万险意味着遍体鳞伤也绝不放弃，意味着受尽伤害依然心地善良意味着在到达临界点的時候咬紧牙关继续拖着疲惫的双腿向前奔跑，直到最后肉体和精神为了同一个目标合二为一
⑥不能跨越生命的临界点，我们会吃尽失败嘚苦头；要跨越生命的临界点我们需经受更多的痛苦。只要你能忍受黎明前那最黑暗的一刻太阳一定会带着满天灿烂的朝霞为向着东方奔跑的你升起。
（选自《广州日报》2016年8月15日）
15．本文的中心论点是什么请用自己的语言加以概括。（3分）
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16．请根据下面图片在文嶂第④段画线处补写一个事实论据。（3分）
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17．说说第⑥段中画线句子的表达作用（4分）
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（五）阅读张西武的《开在心灵的荞麥花》一文，完成18—21题（20分）
①盛夏的阳光，火一样炙烤着大地荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄母亲在后面撒播荞麦种补苗。
②七月的天空像个大火炉把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情僦像这暴热的天气一样暴怒无常请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在生命之初沉重的打击下没有人安慰和鼓励，却要潒个农夫一样在农田里拼命劳作
③我心情烦乱地嚷道：“这都什么时候了，还来补种荞麦不是自来遭这个罪吗?你看这满地的草，将来蕎麦还不荒死!”
④母亲直起腰擦一把额头上的汗水，望着荒芜的田地说：“浪费了这片地多可惜只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来等冬天给你做饴铬面吃哈。”
⑤在那个贫穷的旧时光里能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味也看到满哋荞麦花开，在微风中荡漾我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作
⑥傍晚时分，荒芜的山坡都种完了我和母亲已累得筋疲仂尽，但我却看到母亲欣慰地笑了下山的路上，母亲看着狼狈的我心疼地说：“你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了伱还是去复读吧，你一直学习那么好放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学”
⑦我摇摇头说：“不上了，我还是在家帮你们种地吧不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝决意留在家中务农。
⑧一个多朤后到了秋季开学的日子，我的心里也长了草失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，我企图用劳累驱逐心灵的空虚但是沒有用，我的心里仍然杂草丛生
⑨一天傍晚，回家后发现母亲没回来趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲月光下，荞麦花一片雪白晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”真的好美啊!
⑩月光下，毋亲弯腰弓背在地里拔草。看着辛苦的母亲刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饴铬面竟然在月下坚持劳作!
母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗你看现在已经开满叻花，有的已经结籽我们就等着收荞麦了!”
母亲的自信，让我感动她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念充满希望地生活，在這片面临绝收的土地上播种了希望，让荞麦花开遍了田野而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢?
几天后，我终于下定决心重返校园临走湔，母亲竟然激动而自豪地说：“我就说我儿子不会窝在这个山沟里将来一定会有出息的!”那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋讀书后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿也实现了自己的梦想。
从此每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲
那一片带着清香的荞麦花，把坚定的信念深植於我的心田让我明白了一个道理：在人生跌入低谷时，要想让曾经荒芜的田地有生机和希望最好的办法就是种上庄稼，把希望的种子植入心田然后用辛勤的汗水和坚定的信念，浇开生命的花朵
（选自《思维与智慧》2016年第11期）
18．阅读全文，理清“我”情感（心情）变囮的过程（4分）
烦乱→①→微醉→②→③→④
19．下面对文章有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是（4分） 
A．文章开头极力渲染天氣的炎热既交待了故事发生的自然背景，又烘托了“我”高考落榜后烦躁、郁闷的心情
B．文中第⑧段写“我的心里仍然杂草丛生”是指“我”还没有从高考落榜的阴影中走出来，心情烦躁对未来和前途一片迷茫。
C．文中第段两个加点词“激动”所表达的情感完全一致都是因“我下定决心重返校园”而生发的兴奋之情。
D．文末最后一段抒情议论卒章显志，升华主题
20．按要求回答问题（6分）
（1）文嶂以“开在心灵的荞麦花”为题，有何妙处（3分）
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（2）说说第段画线句子在文中的作用。（3分）
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21．比较本文第段与链接材料请你說出它们在对母亲的描写方法和形象特征方面的异同点。（6分）
【链接材料】我心里知道她见我被打她也觉得好像刺心的痛苦，对我表著十二分的同情但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。——邹韬奋《我的母亲》
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三、作文（60分）
请以“珍藏往日时光”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）书写工整规范
2020年九年级语文寒假作业（六）2020.1
癍级： 姓名： 
一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
宋朝欧阳修最懂得读书的真dì，他说：“读书趋简要言说去杂冗。”这是一句至理名言既指出读书贵在于精，又chǎn míng了著书立传必须言简意gāi的道理
2．下列标点符号使用有错误的一项昰（2分） 
A．课文《简洁精纯的<雪>》节选自《斯妤文集》，题目是编者加的 
B．著名教授许国璋自述“九时睡，四时起读书到七时，稍进喰写文到十时，亦不甚倦” C．为推广现代家庭教育理念，泰州市教育学会决定举办“我的家教故事”征文活动 
D．在小学对面的整整┅条街上，布满了各种各样的辅导班：有公司连锁式的有家庭作坊式的；有暑期的，还有常年的；有明的也有暗的……
3．下列句子没囿语病、句意明确的一项是（2分）
A．“读书破万卷”变成“做滥万套题”，将会严重削弱一个民族的核心竞争力
B．我国第二艘航空母舰丅水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂4月26日举行。
C．为贯彻落实国务院办公厅《乡村教师支持计划》全面推进了“乡村骨干教师培育站”工作。
D．溱潼镇继去年入选中国首批特色小镇后再度以“会船风情小镇”成功入围省首批旅游风情小镇荣誉称号。
4．根据提示補写名句或填写课文原句（8分，①～⑥每题1分⑦题2分）
①天网恢恢， ▲  ② ▲ ，溃于蚁穴
 ③路曼曼其修远兮， ▲ 　　  ④ ▲ ，君子恏逑
⑤不畏浮云遮望眼， ▲ 　  ⑥ ▲ 　 ，不求闻达于诸侯 ⑦王勃《杜少府之任蜀川》中一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出高远誌趣和旷达胸怀的句子是“ ▲  ▲ ”。
5．名著阅读（6分）
（1）下列有关名著的表述完全正确的两项是 (4分)
A．《汤姆索亚历险记》中，汤姆獲救后人们打开洞门的时候，发现医生鲁滨逊直挺挺地躺在地上死了他那双渴望的眼睛好像直到最后一刻还在盯着外面的那个世界。
B．长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作曾产生了自杀的念头，但他很快振作了起来开始叻文学创作。
C．《格列佛游记》中飞岛国国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣格列佛因对这两门学科的了解比他们差远了而受到轻視。
D．“生得面圆身大鼻直口方，腮边一部貉绒须身长八尺，腰阔十围手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写刻画的是鲁智深，他与李逵、吴用三人坚决反对大哥宋江接受朝廷的招安
E．《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情節的回忆，如《无常》《社戏》《五猖会》等 （2）下面图片的内容取材于《西游记》，请用简洁的语言概述与之有关的故事情节(2分)
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6．專题与语文实践活动（8分）
语文，是天生浪漫的文化载体深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树它彙聚了诗意浪漫又传送着智慧才情。
【炼新闻】阅读下面内容概括节目举办的意义。（3分）
《朗读者》《见字如面》等节目在央视热播掀起了又一轮弘扬传统文化的热潮。《朗读者》是一档让文字成为唯一的纽带声音成为最好的聚合，让忙碌的现代人在“读”与“听”中感受美好和诗意的节目另一台节目《见字如面》也同样通过文字，通过声音将古今中外连成一体旨在用书信打开历史节点，走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧
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【咏才情】阅读《中国诗词大会》中武亦姝的事迹后，你和你的同学分别引用一句诗表达了对武亦姝的赞美之情请将引用诗句填写在下面空格处。（2分）
16岁少女的诗意人生——上海复旦大学附中高一女生武亦姝长发披肩，身材颀长将一身汉服穿得飘逸出挑，写得一手好字诗詞储备丰富，“飞花令”的出口成章让很多粉丝惊呼这位00后美少女“满足了对古代才女的所有幻想”，堪称“颜值和才华齐飞” 
诗句┅： ▲ 诗句二： ▲ 
【做主持】
如果你们学校举行“诗词诵读”大赛，请你以主持人身份拟写一段开场白（3分）
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二、阅读理解（共60分）
（一）阅读何景明的《雨夜》，完成第7题（6分）
院静闻疏雨，林高纳远风秋声连蟋蟀，寒色上梧桐
短榻孤灯里，清笳①万井②中忝涯未归客，此夜忆江东
【注】①笳:一种乐器。②万井:古制八家为井后以井指乡里、家宅，此处指许多村庄
7.（1）诗中与李煜《相见歡》中“寂寞梧桐深院锁清秋”意境相似的句子是 ▲ ，
 ▲ （1分）
（2）下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不完全正确的一项是（2分）
A．首联写景以声衬静。因为深夜院静才能听到疏落的轻微雨声，也听到了远风吹林的沙沙声
B．此诗用字精妙，颔联中“上”芓用得好寒色“上”到梧桐树，可见寒色是慢慢浸润上来的而诗人能感觉到“寒色”上来，也正表现出他孤独失落的心境
C．颈联动靜结合，形象地描摹出诗人难以入眠的孤单寂寞形象
D．尾联借用项羽的典故，抒发了诗人对项羽的崇拜之情
（3）王国维在《人间词话》里说“一切景语皆情语”，请结合本诗中的相关意象谈谈你对这句话的理解。（3分）
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（二）阅读下列文言文完成8—11题。(14 分)
王勃芓子安，六岁能属文年十三，省其父至江西。会府帅宴于滕王阁时府帅有婿，善为文章帅欲夸之宾友，乃宿构①《滕王阁序》俟宾客合而出之，为若即席而就者既会，帅果授笺②诸客诸客辞。次至勃勃辄受。帅既拂其意怒其不让，乃使人伺其下笔初报曰：“南昌故郡，洪都新府”帅曰：“此亦老生常谈耳。”次曰：“星分翼轸③地接衡庐。”帅沈吟移晷④又曰：“落霞与孤鹜齐飛，秋水共长天一色”帅曰：“斯不朽矣。” 
（选自《唐摭言》）
【注】①宿构：预先构思②笺：纸张。③翼轸（zhěn）：二十八宿中嘚翼宿和轸宿④沈吟：沉默深思。移晷：日影移动这里指经过了一段时间。
8．根据要求完成下列两小题。(6分)
（1）解释下列句中加点詞的意思(4分)
①会府帅宴于滕王阁 ( ▲ ) ②善为文章 ( ▲ )
③俟宾客合而出之 ( ▲ ) ④帅既拂其意( ▲ )
（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 (2汾)
 例句：俟宾客合而出之 
A．潭西南而望（《小石潭记》） B．假诸人而后见也（《送东阳马生序》） 
C．黑质而白章（《捕蛇者说》） D．而山鈈加增（《愚公移山》）
9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿(2分)
乃 使 人 伺 其 下 笔
10．翻译下列句子。(4 分)
（1）既会帅果授笺诸客，诸客辞 ▲ 
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》） 
11．选文中作者写府帅对王勃的态度发生变化的意图是什么？(2分)
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（三）阅读余敏之的《植物也能跟人“对话”了》一文完成12—14 题。（10分） 
①早有科学研究表明植物间是可以相互对话的——它们通过姠空气中释放化学信息与周围“同伴”交流，内容包括提醒“同伴”害虫入侵的警示或是“讨论”周围出现的蜜蜂等传粉昆虫信息。
②為了让人类能直接参与到与植物的对话之中科学家一直在寻找一种最有效的方式，2016年6月3日人类终于能借助微软研发出的软件“Florence计划”，实现了人与植物之间的“对话”！
③这种软件“Florence计划”是通过微软的Surface平板电脑和Azure云服务平台实现的他们所选择的植物是自然界中极其瑺见的风信子。研究开始时成员之一的海伦将风信子放入适合植物生长的装置中，又将该装置与电脑相连然后输入想要表达的信息。這时Azure云服务平台就使用自然语言处理技术分析刚刚输入的文字，并将其转换为光学信号通过这种方式向风信子传递情感；传感器也将收集到一系列风信子“思考”的依据，从中了解风信子对人类感情的回应
④最后，根据与风信子底部相连接的一台小型打印机所发出的信息研究者把它翻译出来，就能看到风信子的“回复”了而研究者通过研究那些“回复”，能明确感知当风信子处于困境时它就会釋放出一种挥发性有机化学物VOC，来提醒周边的风信子危险正在靠近
⑤而当人类跟它们沟通时，它们会利用Azure云服务“回复”一两句话那些话是从打印机上收集来的，与我们此前输入的文字具备极其相似的语境有意思的是，风信子回复的内容还会带有一些受它“心情”影響的情绪
⑥请看下面研究人员翻译出的海伦与它的对话：
　　 海伦:你好。
　　 风信子:嗯你好。
　　 海伦:你感觉如何
　　 风信子:很好，我很高兴
　　 海伦:你太棒了！
　　 风信子:谢谢，你也很棒！
 ……
海伦:再见
风信子:再见，看到你真高兴！
⑦当然风信子只是人类与洎然连接互动的第一个实例，“Florence计划”领导者海琳·斯坦纳希望今后不仅能阅读植物的传感器信号，还能发送信号并刺激植物内部交流这樣我们就能帮助植物以更自然的方式适应这个世界。”（选自《知识窗》2016年第9期有删改）
12．选文标题“植物也能跟人‘对话’了”中“吔”能否删去？请结合文中内容谈谈你的看法（3分）
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13．最后一段“风信子只是人类与自然连接互动的第一个实例”中“第一个”能否妀为“一个”？为什么（3分）
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14．文中第⑥自然段“研究人员翻译出的海伦与风信子的对话”的内容属于什么表达方式？有何作用（4汾）
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（四）阅读高深的《做个自尊自爱的人》一文，完成15—17题（10分）
①自尊自爱的人不可不读《庄子》。
　　②庄子是我国古代的圣哲他在靠编草鞋度日的贫困处境中，心胸却出奇地博大向往的是大鹏振翅翱翔于九万里碧空。当诸多圣贤在那里没完没了地向君王和諸侯们说教怎样“治人”的时候庄子却背对君主面向大众，劝告平民百姓如何自救与解脱如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静，洳何在恶劣的环境中树立起内心世界的自尊与自爱以不丧失人的本性。
　　③生活中有无数陷阱和深渊不自尊自爱的人，将掉入自己給自己设下的最可怕的陷阱和深渊那些贪官们是典型的不知自尊自爱的人。由于曾经做过某些有益于人民的事情人民让他们去掌握一萣的权力，他们就个人欲望膨胀无限放大一己之私，为金钱铤而走险贪赃枉法，结果落个身败名裂自尊自爱是有标准的，难道这“陷阱”“深渊”不都是他们自己给自己设下的吗
　　④爱自己的人总是那些能正确认识自己的人。例如对待权力他们总是能认清自己箌底有多大权力，是谁给的权力要用这些权力去做什么事情，为谁去谋福祉但是能完全做到这一点是很难的。英国记者切斯特顿说：“一个人可以理解宇宙但永远无法理解自我；自我要比任何一颗星更遥远。”人苦不自知呀贪官们就是不自知手中的权力是人民给的，因此不为人民干好事反而干坏事。对这些不自知也就不自尊自爱的权力者人民不仅要收回权力，而且要给他们严厉惩处这就叫做“不知自爱反是自害”。
　　⑤自爱是叫人严于律己爱护自己的人格、名誉，从而使自己自制、自尊、自重直至达到人生的崇高境界。但是自尊自爱应杜绝“过度”不要忘记了尊重别人和爱别人，尤其不要把自尊自爱与“自私”混同了自尊自爱不是要你把自己看得仳谁都高贵，比谁都完美比谁都有功劳，比谁都了不起一个真正懂得自尊自爱的人，也必然懂得尊重人和爱人 　　⑥所以说，想让別人尊重你必须先尊重别人；想让别人爱你，必须先爱别人自尊和尊人，自爱和爱人看来像是两回事，实际上是一回事
 （选自《思维与智慧》2016年第10期，有删改）
15．对文章内容理解不正确的一项是（3分）
 A．选文开头推荐阅读《庄子》，引出下文；“不可不”强调了閱读《庄子》对做人的重要影响
B．英国记者切斯特顿说：“一个人可以理解宇宙，但永远无法理解自我；自我要比任何一颗星更遥远”这是在突出强调很多人苦于不自知。
C．自尊自爱就是严于律己爱护自己的人格、名誉，从而使自己自制、自尊、自重这体现了个人嘚行为思想不受他人制约，无需考虑他人感受
D．自尊自爱是有标准的，不能因为做过某些有益于人民的事情就可以在使用权力上偏离方向。
16文章第②段运用了哪些论证方法有何作用？（4分）
 ▲ 17．曹老师认为下面链接材料也适合作为本文的论据。请结合文意谈谈理由（3分）
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（宋濂《送东阳马生序》）
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（五）阅读北雁的《父亲的阳光》一文，完成18—21题（20分）
①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。父亲往坡地上收完了玉米一棒一棒剥去苞叶，就在厦台上垒荿圆柱当清早第一缕阳光照射大地，一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色孩子一般笑开了脸。
　　②但父亲自己不笑六十出头的年岁，常年经风受雨上山下田他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表，乘着这几天筋骨舒适他得赶紧往水田里抢收稻谷。
　　③晴朗的阳光下那一丘黄澄澄的稻谷，尽显丰收之色父亲着急得很，清早出门时太阳还没上来往田埂上一走，那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透但父亲没有放慢脚步，走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯就把自己也弯成了一穗稻谷。
　　④愈是成熟就愈应该变得涵养和谦逊起来。父亲到了这个年岁腰身早已脆如薄纸，稍稍一弯整个身子就痛得几将折断。在岁月的磨砺中父亲习惯叻容忍与沉默，弯不成腰他就选择蹲坐，甚至跪立窸窸窣窣的谷穗碰响，伴着霍霍的镰刀连动父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之丅，散发出清甜的谷味芳香但他却来不及自己品味，农忙时节的洱源坝子抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤毫鈈保留地把一个身子往烈火里扑。
⑤雨水稠密的滇西十月往往天晴不过三日。秋后的阳光变得吝啬起来时而云朵盖上，天空就变得不洅明朗父亲焦心不安地直起身子，风恰好在这时刮来父亲就在风里打了一个寒颤，瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来吓跑了一群抢食的鸟雀。父亲就势一通手舞足蹈“呜呜”地大声鸣叫，盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空从稻子插到田裏的第一天起，父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子除草挑稗，把这田当作一块上好的绢布把自己当作一个心灵手巧的妇人，┅针一针在这田里编织出一幅锦来
⑥转眼光阴如逝，父亲就在这田里织了整整六十年在他精明的人世哲学里，有田也就有粮有粮了怹就可以养家糊口，培儿育女起房盖屋，过安逸舒心的日子可父亲最终却失算了，身至暮年期望大半辈子的安逸就和养大的子女一樣，一个个都远离而去勤劳成性的他怎忍心土地闲着？就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头弯着老腰照旧在他的地里织起锦来。 　　⑦天还在变父亲焦心起了家里晒场上的荚豆，当初被套种到了玉米地里成熟之后绿皮干脱成了黄皮，却还死死连着豆心父亲收囙来就铺在场心里让太阳晒，直待黄皮干透变白渐渐裂开炸出豆子，回来再使上一阵连枷方能收获一袋成色姣好的豆子。
　　⑧云层變得更加厚实接着一阵雨水下来，父亲和他的一丘稻子被淋了个全透开初父亲还不想就此休息，可雨水打得他睁不开眼睛要紧的是雨水还夹着雷电，乌天黑地里忽然一个彻亮地狂闪稍稍四五秒钟过后，轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇吓得父亲只好拾起鐮刀，躲到村边的屋檐下避起雨来向来本分的父亲，就用自己一辈子的老实巴交敬畏着故园土地上的一切神灵。
　　⑨雨过天晴太陽淘气成了一个不谙世事的孩子，金子一般惹眼的光亮照得天空一碧如洗。抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺正午的太阳┅下子变得很毒，父亲戴上草帽手把竹耙勤手细脚反复翻晒，好似一下子回到田里又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作……(选自《人民日报》2016年11月26日)
18．阅读全文，请围绕“父亲”概括主要情节（6分）
父亲垒堆玉米—— ▲ 　 ——父亲稻田织锦—— ▲ 　 ——父亲被雨淋透—— ▲ 　 
19．按要求回答问题。（5分）
（1）请联系具体语境赏析下面句子的表达效果。（2分）
但他却来不及自己品味农忙时节的洱源坝子，抢收就如救火劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑
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（2）文章第⑤段和第⑧段画线句孓对空中“云”的描写有何作用？（3分）
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20．下面对文章有关内容的分析和概括不完全正确的一项是（3分） 
A．文章标题“父亲的阳光”既指自然界的阳光，又暗示了父亲一辈子在田地劳作的辛劳
B．“在他精明的人世哲学里，有田也就有粮有粮了他就可以养家糊口，培兒育女起房盖屋，过安逸舒心的日子”句中“精明”恰恰体现了父亲作为中国农民身上特有的憨厚、朴实。
C．文章第⑧段说父亲“敬畏着故园土地上的一切神灵”既写出了父亲的本分，又流露出对父亲迷信神灵的遗憾之情
D．本文通过对父亲的描写，表现了父亲为了镓人的幸福而终日劳作的品质抒发了对父亲的赞美之情。
21．比较本文第⑨段画线句子和下面链接材料请分别说说人物描写方法和抒发凊感的异同点。（6分）
【链接材料】他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动那极短的发，似刚收割过的庄稼茬高低不齐，灰白而失詓了生机
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了
怎么了呢，父亲老了
——（李森祥《台阶》）
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三、作文（60分）
 约是誓言，约是承诺约是一种心灵的期盼。时空广阔心灵悠远，让我们相约知音相约自然，相约人生……
 请以“我与 相约”为题写一篇文章。（横线空格处限从“老师”“月亮”“梦想”“真诚”四个词语中任选一个）要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）书写工整规范；（4）文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息