树立健康第一指导思想
全面深化学校体育改革--《山东体育学院学报》2001年03期
树立健康第一指导思想
全面深化学校体育改革
【摘要】：通过对健康、健康第一指导思想内涵的揭示和对当前学校体育与健康第一指导思想不相适应的诸多问题的分析 ,提出学校体育应树立健康第一指导思想 ,在思想观念、教学内容体系、教学方法手段等方面深化改革 ,适应新世纪人才培养的需要
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G807.01【正文快照】：
1995年 ,我国体质健康调研显示 :与十年前相比 ,我国学生身高、体重及速度、力量素质逐年提高 ,但体质与健康状况也存在着一些不容乐观、不容忽视的问题 ,如耐力、柔韧性素质呈停滞和下滑趋势 ,肺活量明显下降 ,肥胖儿童、超重儿童增加较快 ,近视率居高不下 ,同时学生心理脆弱
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树立“健康第一”理念
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据新华社上海7月29日电 国务院副总理刘延东28日在全国学校体育工作座谈会上强调，健康是青少年成长成才和幸福生活的根基，关系国家民族未来和亿万家庭福祉，各级党委政府要认真贯彻习近平总书记关于增强青少年体质的重要论述精神，树立“健康第一”的理念，组织引导学校、社会和家庭为青少年强身健体创造良好条件，为实现中国梦提供人才保障。
原标题：树立“健康第一”理念据新华社上海7月29日电 国务院副总理28日在全国学校体育工作座谈会上强调，健康是青少年成长成才和幸福生活的根基，关系国家民族未来和亿万家庭福祉，各级党委政府要认真贯彻总书记关于增强青少年体质的重要论述精神，树立“健康第一”的理念，组织引导学校、社会和家庭为青少年强身健体创造良好条件，为实现中国梦提供人才保障。刘延东强调，加强学校体育工作是促进学校回归育人本原、促进学生全面发展的重要途径，要通过学校体育活动使学生强健体魄、健全人格，养成终身体育锻炼习惯和健康生活方式。要深化学校体育体制机制改革，建立科学的评价体系，加强师资队伍建设，加大经费投入，改善学校体育设施条件。要坚持德智体美“四育融合”，防止重智育、轻体育，重营养、轻锻炼，重技能、轻体能的倾向。要加强科学锻炼，确保“每天锻炼一小时”，组织校内、校际体育比赛，突出重点项目，推动校园足球发展，广泛开展校园篮球、排球、武术等体育活动和具有地方特色、民族特色的运动项目，让青少年全面发展、健康成长。
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在学校体育中落实“健康第一”指导思想之研究——以南京地区普通高校为例
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在学校体育中落实“健康第一”指导思想之研究——以南
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我国现有的医药卫生体系经多年发展演变，为人民的健康事业做出了巨大的贡献，但目前已经越来越不适应时代和社会的发展，有必要进行改革，以满足人们日益增长的医疗卫生保健需求。日，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（下称《意见》）公布，其最大的亮点是人人享有基本医疗卫生服务。《意见》指出，深化医药卫生改革，坚持以人为本，把维护人民健康权益放在第一位，以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点。着力解决群众反映强烈的突出问题，努力实现全体人民病有所医。深化医药卫生改革，将促进我国医药卫生事业的健康发展，有利于提高人民健康水平和生活质量。(1) 上述材料体现了认识论的哪些道理？（12分）(2) 结合材料，运用历史唯物主义知识，说明我国政府深化医药卫生改革，为什么把维护人民健康权益放在第一位，坚持人人享有基本医疗卫生服务？（10分）
答案（1）①实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的根本动力。我国原有的医疗卫生体制随着实践的变化发展，有必要不断改革以满足人民健康发展的雪要，体现了实践是认识的来源。原有的医药卫生体制到新医药卫生改革方案的公布，是实践发展的要求，体现了实践是认识发展的根本动力。（4分）②认识对实践具有反作用，正确的认识指导实践。新医药卫生改革方案将促进我国医药卫生事业的发展和人民健康水平的提高。（4分）③改革是社会主义社会发展的强大动力。深化医药卫生改革，努力实现全体人民病有所医，必将促进社会的进步与发展。（4分）（2）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。我国现有的医疗卫生体系已经不适应时代和社会发展，为满足人民日益增长的医疗卫生保健需求，必须进行改革，坚持人人享有基本医疗卫生服务。（5分）②人民群众是实践的主体，是历史的创造者，要坚持相信群众、依靠群众、为人民群众的利益而奋斗。作为负责任的政府，应坚持以人为本，把维护人民健康权益放在第一位，着力解决群众反映强烈的突出问题，努力实现全体人民病有所医，保障人民群众的切身利益。（5分）}