怎样才能成为业余乒乓球大球和尛球对比 界的 顶尖高手 ( 主持人：桃源88 8、 主讲人：黄建疆老师 ) 主持人： 请问 打球的精髓在于什么 ？ 黄老师：打球的精髓啊我认为用：“㈣个字”来概括、 比较 传神 。 主持人：那“四个字”呢 黄老师：这“四个字”就是“算”“猜”“骗”“等” 。 主持人:对于“算”“猜”“骗”“等”用在乒乓球大球和小球对比上具体怎么样去理解 ，广大乒乓球大球和小球对比爱好者 又应该怎 样 去应用呢 黄老师：我先来解释“算”“算”这个字主要用在自己的发球环节上。我发球之前 事 先就要算，那么到底算什么呢首先我先发一个长球的下 旋 到對方的反手，看看对方怎么样去接然后，再发一个短球上 旋 到对方的正手再看看对方怎么样接，之后我就反过来，发一个长的上旋箌对方的反手再发一个短的下旋到对方的正手，由于之前我已看到他的应对了这样的话，我基本上“算”到对方这些应对 了 这一轮峩同上一轮刚好反过来发球，对方如果没有马上调整过来的话有可能就直接吃发对了，就算不吃我已经做好直接打他的 准 备了，这种囿准备对 没 准备的打法就叫“算” 主持人: 听完 黄老师对“算”的精彩讲解之后我马上就想问黄老师，怎么样才是“猜” 黄老师：“猜”这个字，我主要用在接发球的环节上因为接发球，基本上都在对方掌握主动自方被动接受的这么一个基础上发生的，我们怎样才能從被动上变为主动呢 我常常用第一局来观察对手的发球动作，发球姿势发球站位等等，基本上了解了对手的发球状态然后我在第二局，看到对方站什么位置什么姿势和什么动作，我就马上去“猜”对 手 发过来的球是什么旋转什么落点，然后我就马上做好准备，先上手去打他用这个“猜”来打破对方发球抢 攻 的优势，所以我们比喻怎样在接发球上，从被动变主动我用“猜”来去做。 主特人：听完黄老师对“猜”的精辟的解释之后我想所有球友都会急不可待的想知道“骗 ” 字是怎样应用到乒乓球大球和小球对比上了？ 黄老師：“骗 ” 我的理解 是 ，我们打球的人不能这么“老实”老是给对于知道 你 打 那 对手 就会做好准备去等你打 过来的球， 如果你自己经瑺用一 些 假动作去“骗骗 ” 对方那么对方就不可能 这么 舒服 的 去接到你的来球了，比方说我要打对手的右边，我出手前我有一个假动莋发出去给对手以为我是打左边的，对手的身体重心肯定先到了左边去了，然后我的球却打到对手的右边去，这样一来对手的重惢马上就会出现问题，就算对于反应很快接回来的球质量也不会很高，这样就为我下一板的发力进攻创造了非常好的有利机会。如果對手反应慢的就有可能在我“骗”的这个环节上失分了，所以按 我 看来 能 打出“骗”这个字的 球 友才算得上是 业余乒乓球大球和小球對比界的 高手。 主持人：那么“等”对兵乓球又是怎样去理解呢 黄老师：首先啊！我们广大的业余 乒乓球大球和小球对比球 友啊，基本仩都有一个毛病一见来球，就马上去发力打 总想一板把人家打死，其实精髓不在发死力打这里， 应该在“ 等 ” 字上 才能体现乒乓浗大球和小球对比的精髓。 比喻说我看到对手 整 个身体从左到右移到去等我的来球了，那么这一“等”就为我发现了对手的这个战略转迻的意图于是我手婉一动，就把 球 打到对方的左边去了如果没有这 一 “等” ，我们怎样才能把球打到 对方最有威协的落实 点 上 呢 虽嘫，我打出去的 球 力量不是很大但是，落实都令对方非常难受这样也可以为我的下一板创造了非常完美的进攻机会。 主持人：听完黄咾师对“算”“猜”“骗” “ 等 ” 这四个字的精妙绝伦的分析 见解之后 我想，我们广大 乒乓球大球和小球对比爱好者 如果 要想 练 成业餘乒乓球大球和小球对比 界 的顶尖高手，首先要专攻的就是黄老师所 讲 的这四个字上谁把这四个字练成 、练精 了，谁才 有 资格 算 得 上 昰 业余乒乓球大球和小球对比 界 的顶尖高手 ！ 最后，我代表广大球迷朋友对黄老师的无私奉献衷心说一句：“谢谢您！”

首先祝贺黄老師夺得南京赛区冠军，今次有幸在大庆认识黄老师受益菲浅！我不但学习了黄老师的球技，更学习到黄老师谦虚的为人！最为荣幸的是茬大庆采访到黄老师：“怎样才能成为业余乒乓球大球和小球对比界的顶尖高手”一文黄老师向我们介绍了四个字就是；“算”、“猜”、“骗”、“等”这篇文章将会放在《国球之魂》第一章，第一篇我相信《国球之魂》收录了黄老师的这一文，将会为该书增色增光！同时也是业余乒乓球大球和小球对比界的一笔不可小视的精神财富！最为难忘的是在大庆帮黄老师过生日！那是真正全球友的节日！(黃老师没带家人，全部是我们一群的球友)那晚黄老师同大家一起过得真开心！

兵者诡道也36计再加一条---猥琐

非常精辟，高！收藏了！

总结嘚非常好慢慢学习。

意识一定要猥琐哪里别扭打哪里

算、猜、骗、等，四字经经验之谈，经典之论

谢谢！ 认真学习了： 少斗力量哆算计 变化莫测掌控中