为得分正名，其实无限拉真不需要耐力，只要节奏跟网速【自由足球吧】_百度贴吧
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为得分正名，其实无限拉真不需要耐力，只要节奏跟网速
节奏掌 握的好可以一直带球不会硬直，但是没耐力后会增加吃草的机率，而且不用Q的话更不可能出现硬直，这个视 频最后面那粒丢球就是我节奏感没掌 握好一个上Q没能连上！再重申一下，这个视 频不代表我真实水平，主要目的是要给喷得分无限耐力的喷子看的……再重复一下啊，该视 频不代表我真实水平，不喜勿喷啊，，，，，，
优秀品质 坚固耐用 各类款项供您选择欢迎新老客户咨询
我试过，在练习场里成功率非常高，但在实战中根本使不出。
得分目前没法但qeq连 会的很少
我2m电信，家里还有人看视频，是不是就不能连了
好厉害得样子
厉害_____卤煮。我不会说话。如果有得罪你的地方。你来打我啊!
膜拜10技能槽
。。。。能拉又怎么样 这样吃草有意思么
亚马逊AWS-云创计划.最高可达10万元免费云资源!
耐力不够 或者空耐力。在对抗防守队员的时候很容易吃草或者被挤掉。。。
牛尾巴接q接拉球，这样感觉叼
。。。为啥shift下左右好使。。下右左就没反应。。只是会出下左的小牛尾。。。
哦 　　　-- 高尔夫是一种成功的象征：一根杆面对那么多的洞。
得分在训练场“喝！！喝！！喝！！喝！！”在比赛场“喝！！哎呀啊！！！！！”
SP中你只表现了EQ接SHIFT，你可以试试大Q接SHIFT哟，同样也是秒放的
你是演示吃草吗…
厉害。。。。
哦　　　-- 高尔夫是一种成功的象征：一根杆面对那么多的洞。
其实吧，想这种爱带球的球员
队友最反感了，喝喝喝半天~ 队友心里都骂娘了~~~~ 所以最不喜欢和得分组队~~~
好厉害，10个糟
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴-角色位置--新手入门--测试前瞻--开测须知--比赛开踢-
自由足球关于隐藏属性——启动速度（俗称爆发
作者：网络　来源：百度贴吧　发布时间： 17:34
内容摘要：最近因为改了职业换了许多属性搭配，感觉到一个隐藏属性。 启动速度 ：无球状态下人物从静止到极限速度的一瞬间。假如人物是300速度，从站着不动到按加速启动，这之间需要一个...
　　最近因为改了职业换了许多属性搭配，感觉到一个隐藏属性。
　　启动速度：无球状态下人物从静止到极限速度的一瞬间。假如人物是300速度，从站着不动到按加速启动，这之间需要一个过程，可能是0.1秒，可能是0.5秒。这个时间的快慢称之为启动速度。PS：所谓的转身快，实际上是转身速度快加上启动速度快，敏捷影响转身速度，而启动速度顾名思义受启动速度影响。
　　影响启动速度的主要属性有：速度，力量，耐力。
　　速度：人物无球跑动快慢。显然速度越快，静止到极速所需要的时间越短。
　　力量：影响人物身体对抗。力量越高，启动速度越慢。穿力量鞋明显没其他鞋灵敏。
　　耐力：众所周知自由的体能一直很重要。感觉体能越足，动作技术越敏捷，似乎体能对身体属性有很大影响。
　　最后说下敏捷和启动速度的对比。
　　前文说道敏捷影响转身速度，而启动速度顾名思义受启动速度影响。所以个人认为，敏捷更利于回收禁区防守，而启动速度更利于全场盯人。
　　最后的最后，我本来是要打拖后D的，所以我没加耐力，没带耐力特长（实际我也没有），我觉得拖后D缩在后面哪里会缺体力。但是几次属性装换下来（都是魔法柜给的），感觉如果真的耐力影响启动速度的话，那还是蛮重要的。有能力换装备特长的朋友都来说说手感。
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《自由足球》新手必须知道的24个小技巧
作为一款将自由写入名字的游戏，《自由足球》一直在向广大FSFer们传达自由的精神，在赛场上无所约束，去创造和发扬属于我们的自由主义！ 想当初，我们肆无忌惮的奔跑在足球场上，享受着进球的激情和观众的欢呼，可伴随着成长，身边的高楼多了，而供我们奔跑飞翔的球场却不见了。
自由足球新手必须知道的24个小技巧 1.比赛中头上黄色的三角是用来提示大家操作的，当对手头上有三角符号是在提示你去防守对方，当队友头上有三角符号时是在提示你传球给队友来创造更好的机会。 2.游戏内可以按”V”键切换视角，调整一个合理的视角有助于你发挥更高的水平，按”N”键可以控制游戏内队友和对手名字的显隐。 3.在己方发球门球时，按数字”2”键可以想守门员要球，在”闯关模式”中也可以通过按数字”2”键想ai队友要球。 4.“闯关模式”可以获得高的经验，并有机会抽取奖励。进入的位置在竞技模式下（4vs4）下的”闯关模式”即可进入，挑战各大AI对手。 5.多传球会带来队友的好感度提升，也可以提升团队战斗力，如果觉着队友和自己配合的好，可以在大厅内加为好友，方便以后一起比赛。 6.人物状态会影响你当局比赛的全部属性，可以通过花费100金币的代价将状态调整到最佳。并可以设置自动调整状态，这样在本次关闭客户端之前每局比赛都会保持最好状态（当然也要对应消耗一定金币）。 7.善用F1-F5，能提高团队战斗力。 8.使用一些经验加成道具可以让你更快的拥有高等级，这类的道具包括：VVIP、VIP、赞助商等，功能型道具（包括特殊角色）需要在道具更衣室中的道具栏中装备使用。 9.特长是针对经理系统的功能，要在30级以后才可以装备。 10.页面上的奖励在活动页面领取完后，可以在游戏内的邮箱中领取。在接收奖励的时候一定要选择好要领取奖励的角色。 11.有属性的道具是可以强化的；在道具更衣室下对应的道具下，点击向上升按钮即可强化装备，拥有更高属性。 12.游戏任务可以带来丰厚的奖励，任务包括生涯任务和每10场刷新一次的赛季任务。 13.经理级别是根据你的角色数量和角色位置角色等级来确定的。星(★)表示等级，5星表示最高等级。 14.庆祝动作可以己方进攻进球后使用，是一种打击对手士气，提高己方战斗力的有效手段，可以在购买装备后，按A、S、D等按键触发使用。 15.S键传球是进攻中的利器，S地面传球更容易让接球人获取到球，巧用S键短传可以在进攻时创造意想不到的机会。 16.在比赛过程中积极防守，有助于拿到更高的赛后积分，进攻和进球通常需要一些运气才能得高分，但是防守只要积极努力，即可轻轻松松拿高分。 17.防守的时候使用Q键紧紧盯防住对手，阻挡其射门角度是最有效的，从长线角度讲防守过程中的干扰射门比铲球更有作用，因为铲球如果没铲到就会给对手一次空门的机会，得不偿失。 18.如果想拉小伙伴一起玩游戏，可以在创建房间的时候选择私人球队，这样其他匹配的玩家就无法进入到你的房间，此时点击邀请小伙伴即可和小伙伴们快乐开黑了。 19.加速键E键要长按才可以保持加速状态，但按E会消耗体力，在进攻和防守的时候合理分配体力能。 20.每个职业按住↓并连点两次E并按住，即可在有体力的时候快速跑向己方半场。 21.在比赛的进行中可以通过屏幕右下方的技能提示信息使用技能，如果购买了技能但比赛中技能提示栏中是空的，说明你还没有装备技能，需要在大厅的技能更衣室中装备。 22.每场比赛中有一次主动按F9键AI托管的机会，如果长时间AI替代则本场收益为零，按F10键可以屏蔽左侧喊话内容。 23.在大厅界面下按F1可以调出帮助系统，帮助你更好的了解游戏。
24.有些特殊的功能性道具，比如说特殊角色，在从邮箱中领取成功后会保存在道具更衣室下，服装栏旁边的道具栏中，点击后即可使用。/Article//73283.html 19游戏网整理报道编辑为您推荐的相关文章神佑是一款以中世纪欧洲为主题的魔幻MMORPG,那么今天小编就为大家来介绍一下这款游戏的副本。在本游戏中副本分为单人副本和团队副本,副本与游戏情节丝丝相扣,玩家在战斗的同时也能了解在它背后的故事。当然在副本中强劲的bos作为一款将自由写入名字的游戏，《自由足球》一直在向广大FSFer们传达自由的精神，在赛场上无所约束，去创造和发扬属于我们的自由主义！想当初，我们肆无忌惮的奔跑在足球场上，享受着进球的激情和观众的欢呼，可伴随着成长，身边的疾风勇者传是一款动作RPG游戏，流畅的操作是游戏一大特点，除了主线任务外团队副本，守城攻城也是游戏一大玩点，可能新手玩家对游戏不适很熟悉，可以看看一些攻略技巧。?新手攻略技巧关于宠物的配置：【暴力流】暴力流刷图基本上无脑烈山，官方定位远程DPS/高爆伤超远程强力输出职业！在当今的诛仙烈山，面对高减爆的一些职业已经无法，完成远距离的狙杀。浅谈一下现在主流的阵营魔烈山。一、魔烈山拥有着双飞2这个当家技能，可是在一些高减免、高技能躲闪的职业面身为一款战略塔防游戏，龙骑帝国中如何进行合理布阵绝对是影响胜局的重中之重，今天19游戏网要跟大家分享一些排兵布阵的小技巧，一起来看看龙骑帝国兵力布阵新手技巧攻略吧!建筑保护方面心得有些玩家喜欢建双层墙，这样阻止敌人攻破城
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DF技巧 贴人是关键 不盲目铲球和断球
18:08:08 条|来源：官网论坛|作者：XsLeep|
　　先自报ID吧，在测试服里DF陈双峰，FW陈小影，或许很多朋友都一起玩过。不要吐槽名字，DF名字纯属搞笑，但没想到删不了人物&&悲催了。
　　玩竞技游戏，一直都是喜欢后卫类型的角色，CS永远是B区蹲点的，FS永远的PG（但FS后来怎么玩都成了三分大战）。所以自由足球理所当然的首选DF。
　　玩的不好，等级也不是很高，一点拙见。
　　本人没有玩过韩服，在国服也是现在这次测试开测那天三点一刻才看到的广告，没想到就抽中了激活码&&刚才又试了一次，又弄了一个&&
　　１、后卫就是要做螃蟹。
　　一开始玩DF，应该说上手还比较快，没吃过猪肉也见过猪跑，玩过FS的都知道，防守得按W学螃蟹啊，在自由足球里就是按Q，贴上，看准机会断球，就算断不下来，至少也是干扰射门，只要干扰射门，至少七成不进。总之就是不让FW们舒服拿球，再来个华丽转身。
　　２、Ｓ断球。
　　这玩意儿现在还没有总结出行之有效的办法来，不过有几点是可以肯定的，首先必须是在球路上，第二如果有人帮忙在传球的时候干扰，那成功率会大大提高，第三，如果背后就是禁区，还是少想断球为好，老实的封住位置Q上，因为一旦没断下来，你基本就可以丢键盘了。
　　４、铲球。
　　很多人说铲球很难，最好是别铲球。要我说呢，真的很难。绝大多数时候，你站在球路上了，看见球向你或缓或急的滚过来，你气沉丹田、吐气开声，那是有万夫不当之勇，千军难敌之势，开马下蹲，双腿如剪刀般犀利的铲去&&然后，然后就是对方FW，轻飘飘的原地拿球，华丽抽射，不带走一片云彩&&你开始狂按F3&&
　　我估计原因很多，首先S和W的传球能被断的几率是有很大不同的。其次网速也有关系，对方或者球要是根本不在你看到的位置，怎么弄都没用。所以，在还没有太大把握之前，稳稳的靠住对方的球员，才是上策。特别是背后和侧面，基本不用想铲球了。好在后卫的ＥＥ速度超快，中场Ｓ一下没成功，ＥＥ还可以在边拉扯对面的衣服边赶回禁区前补好位置。
　　４、好ＭＦ永远是好基友。
　　双拳难敌四手，好ＤＦ架不住人多。没有好的ＭＦ你永远会面对１对２、３、４的情况。所以，碰到好的ＭＦ，他会帮你协防禁区左右两边的对手，碰到这样的ＭＦ，就嫁了吧&&
　　后记：
　　本来是想为了更好的玩好ＤＦ，所以开了ＦＷ陈小影的号，因为最了解自己弱点的永远是你的对手。没想到ＦＷ现在玩的比ＤＦ还高，心得也有不少，如果这文章被拍的少，那下次就写写ＦＷ的新手向心得吧。
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10.21 10.21 10.21 10.21 10.20 10.20 10.20 10.20 10.17 10.18
自由足球目前处于热身测试阶段，需要激活码才能体验游戏，有兴趣的快来参加活动吧
游戏名称：自由足球
运营公司：腾讯
游戏类型：体育竞技
游戏状态：6.19热身封测
官方网站：
友情链接： |HI，欢迎来到学术之家，咨询热线：400-675-1600
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【摘　要】
有氧耐力是指机体进行长时间持续运动的能力。近几年,我校学生的有氧耐力水平呈下降趋势,前几年我国中学生同外国中学生进行足球友谊比赛也可看出我国中学生耐力水平的下降,基本上没有进行一场足球赛的体能,所以说,提高中学生的有氧耐力水平,发展学生综合素质是我们体育教师应认真解决的问题。
【分　类】
【关键词】
【收　录】
|浅谈如何提高中学生的有氧耐力|共1页
重要说明:根据《信息网络传播权保护条例》第六条：为科学研究，向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品可以不经著作权人许可，不向其支付报酬。本站文章仅向科研人员提供!
新课程 2016年17期 文档列表
新课程理论研究
作者：王永建
　单位：浙江省淳安县威坪中学
作者：万成面
　单位：安徽省芜湖县实验学校
作者：范志
　单位：深圳市石岩公学
作者：胡炜
　单位：江苏省南京市第29中学
作者：何明
　单位：重庆市万州区长滩初级中学
新课程课题展示
作者：彭碧芬
　单位：湖南省浏阳市新文学校
作者：雷秋慧
　单位：甘肃省兰州市第二十中学
作者：符文静
　单位：甘肃省甘南州合作市中学
新课程德育园地
作者：张锐
　单位：吉林市第九中学
作者：梁晓辉
　单位：内蒙古自治区呼和浩特市第一中学
作者：张玉林
　单位：吉林省梅河口市湾龙镇中学
作者：温立屏
　单位：晋中市榆次五中
作者：刘玲玲; 梁艳宏
　单位：山西省石楼县石楼中学
作者：畅克宇
　单位：甘肃省庆阳市镇原县兴华初级中学
作者：龙灵
　单位：四川省犍为县龙孔初级中学
新课程教材研究
作者：史宁
　单位：广东珠海一中平沙校区
作者：宋继源
　单位：甘肃省兰州市五十九中
作者：薛云海
　单位：甘肃省庆阳市华池县华池一中
作者：吴奇丽
　单位：江西省上饶市广丰区永丰中学
作者：谢永丰
　单位：浙江省诸暨市直埠镇中
新课程文本解读
作者：李芬艳
　单位：太原市外国语学校
作者：刘怀敏
　单位：南安国光中学
作者：何素萍
　单位：福建省南平市光泽第二中学
作者：袁建平
　单位：江苏省靖江市斜桥中学体育组
作者：耿同巧
　单位：江苏省射阳中学
作者：刘香平
　单位：甘肃省环县第五中学
作者：揭惠红
　单位：临安市於潜第一初级中学
作者：黄永志
　单位：浙江省宁波市象山县丹城中学
作者：邹婉婧
　单位：江苏省苏州工业园区外国语学校
作者：刘玉
　单位：湖南省邵东县第一中学
新课程教法探索
作者：黄晶晶
　单位：安徽省淮北市濉溪中学
作者：王军
　单位：江苏省马坝高级中学
作者：康丽青
　单位：江西省吉安市吉安县二中
作者：洪流; 贺正芳
　单位：江苏省泗洪县第一实验学校; 江苏省泗洪县第四中学
作者：李春娟
　单位：内蒙古自治区呼和浩特市第一中学
作者：谈玉东
　单位：江苏省宝应县夏集镇中心初级中学
作者：周畅
　单位：四川省阆中中学
作者：谭书龙
　单位：湖北省洪湖市二中
作者：陈士林
　单位：安徽省淮南市洞山中学朝阳校区
作者：孙佳辉
　单位：江苏省南京市六合实验高级中学
作者：白丽
　单位：吉林省辉南县教育局
作者：闫玉海
　单位：黑龙江省黑河市第一中学
作者：戴林芳
　单位：湖北省公安县夹竹园中学
作者：赵爱平
　单位：甘肃省天水市武山县第四中学
作者：方可云
　单位：江苏省南京市程桥高级中学
作者：邹俊新
　单位：江苏省东台市五烈镇广山中学
作者：孙秀娟; 黄翠霞
　单位：吉林省辉南县石道河中学; 吉林省辉南县蛟河口中学
作者：王友民; 赵庆芳
　单位：山东省临沂白沙埠中学
作者：刘有才
　单位：江西永修一中
作者：李俊芹
　单位：河北省青县盘古中学
作者：聂红梅
　单位：江西省南昌市青联学校
作者：朱媛媛
　单位：江苏省新沂市高流中学
作者：杨鹏飞
　单位：甘肃省宁县第四中学
作者：张红娟
　单位：沈阳师范大学第二附属学校
作者：林永锋
　单位：广州市新穗学校
作者：康辉
　单位：湖北省恩施市芭蕉侗族乡初级中学
作者：夏永钦
　单位：江西省上饶市婺源县段莘中学
作者：苏爱起
　单位：河北省廊坊市大城县大尚屯镇大阜村初级中学
作者：王有建
　单位：重庆市开县丰乐中学
新课程教学创新
作者：秦立宪
　单位：山东省临沂市沂南县张庄镇张庄初级中学
作者：马慧
　单位：山西省长治市特殊教育学校
作者：商振伟
　单位：河北省青县职教中心
作者：余津
　单位：江西省景德镇市第三中学
作者：谈玉东
　单位：江苏省宝应县夏集镇中心初级中学
作者：王宏强
　单位：甘肃省宁县第四中学
作者：李正芳
　单位：江苏省沭阳县沭河中学
作者：郭少军
　单位：甘肃省平凉市第七中学
作者：章海峰
　单位：浙江省平阳县平阳中学
作者：史炜
　单位：内蒙古自治区呼和浩特市铁路职工子弟第一中学
作者：魏红霞
　单位：江苏省南京市浦口区桥林中学
作者：王秋霞
　单位：湖北省公安县夹竹园中学
作者：裴振恒
　单位：福建省建瓯市芝华中学
作者：薜芳
　单位：湖北省公安县夹竹园中学
作者：苏莺
　单位：昆山市新镇中学
作者：谢莉
　单位：湖北省公安县第二中学
作者：熊登伟
　单位：四川省米易县第一初级中学校
作者：吴友云
　单位：江苏东台市安丰镇中学
作者：李春瑞
　单位：吉林省吉林丰满经济开发区实验学校
作者：曾娟
　单位：攀枝花市米易县第一初级中学校
作者：邱玥
　单位：湖北省宜昌市第二十二中学
作者：单军
　单位：攀枝花市米易县第一初级中学校
作者：罗帅
　单位：南昌市心远中学
作者：钟岱敏
　单位：广州市白云区颜乐天纪念中学
作者：魏赟
　单位：福建省建瓯市东峰中学
作者：郭晓东
　单位：呼和浩特市第三十六中学
第100-100页
新课程教学实践
作者：廖先群
　单位：湖北省公安县杨家厂镇初级中学
第101-101页
作者：孟亚玲
　单位：陕西省榆林市府谷县老高川学校
第102-102页
作者：吴姗
　单位：江西省景德镇市第四中学
第103-103页
作者：柴晓英
　单位：山西省河津中学
第104-104页
作者：郑时兵
　单位：江苏省南京市浦口区石桥中学
第105-105页
作者：陈育妹
　单位：安徽省全椒县职教中心
第106-106页
作者：刘秋月
　单位：广东省深圳市龙华新区大浪实验学校
第107-107页
作者：王辉梅
　单位：湖北省公安县向群中学
第108-108页
作者：李玉霞
　单位：安徽省繁昌县孙村镇初级中学
第109-109页
作者：张佳佳
　单位：江西省九江市同文中学
第110-110页
作者：张永录
　单位：山西省昔阳县高级职业中学校
第111-111页
作者：蒋显华
　单位：四川省攀枝花市大河中学
第112-112页
作者：张丽
　单位：吉林省松原市乾安县第一中学
第113-113页
作者：黄瑞霞
　单位：福建省连城县第二中学
第114-114页
作者：买跃欢
　单位：新疆生产建设兵团第二师华山中学
第115-115页
作者：金鑫
　单位：吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校
第116-116页
作者：彭长青
　单位：山东省至善中学
第117-117页
作者：马云萍
　单位：安徽省临泉二中
第118-118页
作者：张忠
　单位：吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校
第119-119页
作者：王艳秋
　单位：山东省滨州市邹平县魏桥中学政治组
第120-120页
作者：李晓波
　单位：黑龙江省五大连池市高级中学
第121-121页
作者：朱维娜
　单位：浙江省宁波市逸夫中学
第122-122页
作者：李玲
　单位：山东省临沂市枣园中学
第123-123页
作者：陈桂琴
　单位：吉林省农安县哈拉海镇第二初级中学
第124-124页
作者：贺启品
　单位：湖北省竹山县柳林乡九年一贯制学校
第125-125页
作者：刘慧
　单位：新疆维吾尔自治区乌苏市第五中学
第126-126页
作者：孙继彪
　单位：湖北省利川市谋道镇谋道初级中学
第127-127页
作者：杨卫东
　单位：新疆维吾尔自治区哈密市第四中学
第128-128页
作者：钟佐银
　单位：贵州省赤水市文化中学
第129-129页
作者：陈小青
　单位：江苏省常州市金坛区第二中学语文组
第130-130页
作者：郑茜茜
　单位：浙江省临海市沿江镇西岑中学
第131-131页
新课程高效课堂
作者：黎玉梅
　单位：广西壮族自治区北流市白马镇初级中学
第132-132页
作者：王歆彤
　单位：吉林松花江中学
第133-133页
作者：赵军强
　单位：江苏省溧阳市光华高级中学
第134-134页
作者：朱华庆
　单位：江苏省常州市金坛区尧塘中学
第135-135页
作者：谭英坤
　单位：河北省滦南县胡各庄中学
第136-136页
作者：徐丽丽
　单位：吉林省农安县实验中学
第137-137页
作者：邱旦云
　单位：湖北省洪湖市园林中学
第138-138页
作者：娜仁图娅
　单位：内蒙古师范大学附属中学
第139-139页
作者：邵磊
　单位：四川省巴中市恩阳中学
第140-140页
作者：郑平生
　单位：江西省宁都对坊小学
第141-141页
作者：杨子宜
　单位：甘肃省武威市民勤县第四中学
第142-142页
作者：张海燕
　单位：山西省忻州市宁武县高级中学
第143-143页
作者：罗小强
　单位：甘肃省武山县城关小学
第144-144页
作者：关治红
　单位：河北省黄骅中学
第145-145页
作者：李朋涛
　单位：陕西省渭南市瑞泉中学
第146-146页
作者：高轶琰
　单位：河北省张家口宣化第四中学
第147-147页
作者：王声琴
　单位：贵州省余庆县白泥中学
第148-148页
作者：陈健薇
　单位：浙江省宁波市北仑小港街道小浃江学校
第149-149页
作者：方君; 黄玲
　单位：重庆市巫山县福田初级中学
第150-150页
作者：慕婧婧
　单位：内蒙古自治区乌兰浩特市第七中学
第151-151页
作者：马国强
　单位：广东省深圳市石岩公学
第152-152页
作者：王海霞
　单位：内蒙古自治区锡林郭勒盟第二中学
第153-153页
作者：银诚
　单位：四川省遂宁市蓬溪县天福镇初级中学校
第154-154页
作者：齐玉宝
　单位：吉林省通榆县第二中学校
第155-155页
作者：刘忠祥
　单位：甘肃省陇南市成县第二中学
第156-156页
作者：杨茜
　单位：四川省攀枝花市米易县第一初级中学校
第157-157页
作者：陈桢
　单位：浙江省台州市黄岩澄江中学
第158-158页
新课程教学反思
作者：石林红
　单位：甘肃省宁县第四中学
第159-159页
作者：王寒英
　单位：湖北省襄阳东风中学高中部
第160-160页
作者：宋艳梅
　单位：山西省石楼县石楼中学
第161-161页
作者：凌建兰
　单位：江苏省沭阳县实验初级中学
第162-162页
作者：刘洪芬
　单位：河北省青县流河镇康庄子小学
第163-163页
作者：崔海燕
　单位：吉林省松原市乾安县第一中学
第164-164页
作者：黄翠霞; 孙秀娟
　单位：吉林省辉南县蛟河口中学; 吉林省辉南县石道河中学
第165-165页
作者：王吉路
　单位：河北省黄骅中学
第166-166页
作者：张丽
　单位：吉林省梅河口市湾龙镇中学
第167-167页
作者：沈中冕
　单位：河北省献县第三中学
第168-168页
作者：何振凤
　单位：河北省唐山市迁西县三屯营中学
第169-169页
作者：莫伟贞
　单位：广东省肇庆市德庆县回龙中学
第170-170页
作者：王炜
　单位：河北省黄骅中学
第171-171页
作者：王淑华
　单位：吉林省伊通满族自治县第二十七中学校
第172-172页
作者：张秀华
　单位：河北省献县韩村中学
第173-173页
作者：尹丽华
　单位：辽宁省五女山学校
第174-174页
作者：霍建秀
　单位：青海省德令哈市海西州德令哈市第四中学
第175-175页
作者：刘晓芹
　单位：内蒙古自治区牙克石市乌尔其汉第二中小学
第176-176页
作者：王显玲
　单位：重庆市万州区长滩初级中学
第177-177页
作者：裴宝亭
　单位：甘肃省天水市第七中学
第178-178页
作者：谢桂敏
　单位：福建省宁德市第八中学
第179-179页
作者：蒋意娟
　单位：福建省浦城县第三中学
第180-180页
作者：石尚明
　单位：吉林省通榆县第二中学
第181-181页
作者：管纪娟
　单位：新疆维吾尔自治区喀什市喀什二中
第182-182页
作者：胡劲松
　单位：湖北省大冶市还地桥中学
第183-183页
作者：杨凤霞
　单位：青海省湟中县上五庄镇中心学校上五庄初级中学
第184-184页
作者：张玉斌
　单位：陕西省榆林市横山县塔湾中学
第185-185页
作者：郭青莲
　单位：五河县高级中学
第186-186页
作者：米瑞红
　单位：甘肃省庆阳第四中学
第187-187页
作者：孔祥升
　单位：广州市新穗学校
第188-188页
新课程教育技术
作者：丁功武
　单位：湖北省洪湖市二中
第189-189页
作者：王妍
　单位：内蒙古呼和浩特市铁路职工子弟第二中学
第190-190页
作者：段文彬
　单位：江西省景德镇市第四中学
第191-191页
作者：刘桂英
　单位：贵州省贵阳第十六中学
第192-192页
作者：杜欣能
　单位：山西省平陆教师进修校
第193-193页
作者：张莉凌
　单位：贵州省贵阳第四十一中学
第194-194页
作者：李晓燕
　单位：山西省吕梁市高级中学
第195-195页
作者：宋青梅
　单位：青海省海西州德令哈市第四中学
第196-196页
作者：李庆娇
　单位：西北大学附属中学
第197-197页
作者：代立伟
　单位：吉林市第三十中学初中学段
第198-198页
作者：李艳君
　单位：内蒙古自治区乌兰浩特市第五中学
第199-199页
作者：陈有志
　单位：福建省南安市柳城中学
第200-200页
作者：钟晓华
　单位：福建省龙岩市长汀县教育局; 福建省龙岩市长汀县第五中学
第201-201页
新课程问题研究
作者：李玉红
　单位：辽宁省鞍山市华育外国语实验学校
第202-202页
作者：董黎俊
　单位：山西省平遥县洪善镇第一初级中学校
第203-203页
作者：刘慧艳
　单位：内蒙古呼和浩特市铁路职工子弟第一中学
第204-204页
作者：曹爱珍
　单位：福建省连城县第二中学
第205-205页
作者：梁红娜
第206-206页
作者：刘艳玲
　单位：山东省滕州市至善中学
第207-207页
作者：代岳
　单位：吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校
第208-208页
作者：王辉
　单位：青海省大通县第二完全中学
第209-209页
作者：马梦丽
　单位：吉林省梅河口市第四中学
第210-210页
作者：曾明华
　单位：四川省攀枝花市米易县第一初级中学校
第211-211页
作者：郭春爱
　单位：文山市第一初级中学
第212-212页
作者：安良
　单位：甘肃省陇南市成县第二中学
第213-213页
作者：程秀锻
　单位：福建省泉州第六中学
第214-214页
作者：白连所
　单位：内蒙古自治区锡林浩特市第一中学
第215-215页
作者：张艳香
　单位：甘肃省兰州市西固区河口中心校
第216-216页
新课程教育管理
作者：王胜东
　单位：四川省邻水县第二中学
第217-217页
作者：赵倩红
　单位：甘肃省兰州市第五十四中
第218-219页
作者：屈红
　单位：甘肃省宁县春荣初级中学
第220-220页
作者：惠锡捷
　单位：甘肃省庆阳市庆阳第五中学
第221-221页
作者：张晓慧
　单位：内蒙古自治区呼和浩特实验中学
第222-222页
作者：王斌
　单位：山西省太原市十六中
第223-223页
作者：董铁军
　单位：四川省阆中市千佛镇初级中学校
第224-224页
作者：雷振
　单位：湖北省公安县夹竹园中学
第225-225页
作者：刘秋月
　单位：深圳市龙华新区大浪实验学校
第226-226页
作者：牛志锐
　单位：甘肃省环县第五中学
第227-227页
作者：赵希君
　单位：甘肃省镇原县人民政府教育督导室
第228-228页
新课程教学争鸣
作者：张海艳
　单位：吉林省柳河县教师进修学校
第229-229页
作者：房孝义
　单位：甘肃省舟曲县第一中学
第230-230页
作者：白少杰
　单位：辽宁省实验学校本溪分校
第231-231页
作者：谢春雷
　单位：吉林省柳河县教师进修学校
第232-232页
作者：姚丽娟
　单位：宁夏回族自治区固原市回民中学
第233-234页
作者：陈凤利
　单位：河北省廊坊市安次区北史家务乡北史家务中心小学
第235-235页
作者：张毅
　单位：广东省广州市新穗学校
第236-236页
作者：邱强
　单位：四川省岳池中学
第237-237页
作者：廖庆丹
　单位：广州市白云区金沙中学
第238-238页
作者：孔宪平
　单位：山东聊城市东昌府区青少年素质教育实践基地
第239-239页
作者：吉焕宏
　单位：甘肃省宁县第一中学
第240-240页
新课程杂志分期列表
产品参数：
主管单位：山西出版传媒集团有限责任公司
主办单位：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版地方：
快捷分类：
国际刊号：
国内刊号：14-1324/G4
邮发代号：22-405
创刊时间：2008年
发行周期：
期刊开本：B5
下单时间：1个月内
复合影响因子：0.072
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