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（22分）体育是时代、社会发展的缩影。阅读材料，回答问题。主题一古希腊城邦时期的体育在希腊的城邦中，尤其是在那些以战争为主要目的的城邦中，一切可以挣钱的工作和职业被认为是自由民所不应从事的。应该把希腊看作是一个运动员和战士的社会。古希腊人对生命的珍惜和眷念，对名誉和成功的热烈追求都是十分强烈的。，奥林匹克运动会给他们带来了希望，得冠者不但被载入史册，还被绘在陶瓷花瓶上，他们的形象被铸成雕像，事迹被编入诗歌中。主题二& 中国宋代的体育活动主题三民国时期的体育1912年，教育总长蔡元培认为：“在我国，则强邻交逼，亟图自卫，而历年丧失之国权，非凭借武力，势难恢复。……则如所谓军国民教育者，诚今日所不能不采者也。”“且军人革命以后，难保无军人执政之一时期，非行举国皆兵之制，将使军人社会，永为全国中特别之阶级，而无以平均其势力。”为此，他要求各级各类学校实行军事编制，开设以兵式体操为主的体育课程。主题四新中国的少数民族体育1953年11月，第一届全国少数民族传统体育运动会在天津举办。参加体育表演及竞赛大会的，共有满族、蒙古族、回族等13个民族的395名运动员。其中，维吾尔族的踩绳、蒙古族的摔跤、朝鲜族的跳板、回族的武术以及内蒙古骑兵的马术等少数民族项目给人留下了深刻的印象。（1）结合所学，分析古希腊人重视体育的社会背景。（4分）（2）根据材料、概括宋代体育活动的特点；并分析宋代体育活动对当时社会产生的影响。（6分）（3）根据材料，指出蔡元培的教育方针；分析蔡元培推行此种教育方针的目的。（8分）（4）结合所学，说明举办第一届全国少数民族传统体育运动会的背景和意义。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-北京市西城区高三上学期期末考试历史卷
分析与解答
习题“（22分）体育是时代、社会发展的缩影。阅读材料，回答问题。主题一古希腊城邦时期的体育在希腊的城邦中，尤其是在那些以战争为主要目的的城邦中，一切可以挣钱的工作和职业被认为是自由民所不应从事的。应该把希腊看作是一个...”的分析与解答如下所示：
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古希腊的民主政治
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陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度，雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。下列有关“陶片放逐法”的说法，错误的是&&&&&&& A．每个公民都可以通过陶片表达自己的政治意见和愿望，体现了古代雅典民主政治的广泛性&&& B．有利于淘汰那些没有维护公民利益的官员，反对有损公民利益的行为&&& C．可以约束官员的行为，消除不稳定因素，从而有利于国家的稳定和正常民主秩序的维护&&& D．公民对官员优劣的判断都能深思熟虑，用贝壳或陶片投票作出的判决也就非常准确&&&&
古代雅典民主政治的本质特征是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&公民直接参与国家管理公职人员实行普选制奴隶主阶级和有产者的民主公民享有法律上的平等权利
下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是&&&&雅典超半数的居民拥有公民权雅典民主的社会基础为自由民少数奴隶主贵族独享雅典民主外邦人享有雅典最广泛的民主
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概要肥城市白云书院，是我市重点扶持的文化产业项目之一，其位于肥城市白云山东麓是由肥城著名文化学者侯庆桥先生创建。其宗旨是：学本开新、知识益智、崇德立身、达理广业。努力追循孔子儒学文化，大力弘扬研究中华优秀传统文化，促进社会人类文明进步、发展。白云书院是一个开放性的文化学术机构，书院的功能目标是：学术论坛，培训基地，游学营地，研究重地。历史渊源肥城白云山位于中华于泰山西麓肥城市城区西南，南邻圣人孔子故里曲阜。白云山是肥城的文化名山，海拔180米，东西绵延约20余公里，东部为白云山公园，中部为凤凰山，西部为米山。相传，我国古代伟大的思想家、教育家孔子，至齐国，出汶水经此山，遇急雨，淋湿书简，地面也泥泞难行，便在山脚下留宿，翌日天明，发生了很神奇的事情，东阳盛耀，山上白云缭绕，虹彩隐现，甚似仙境，孔夫子叹赞不已，告诉众弟子说：此山为修学之上境。遂稍歇以游，率弟子于山下晒书、说教，后世人因仰思圣德，于白云山中段凤凰山脚下建祠塑像祭祀，即“晒书城”。 公元前479年，孔子仙逝，72贤弟子有子（有若）返肥，访寻至白云山，遵孔子愿，设坛施教，推行“礼之用，和为贵”《论语?学而第一》, 遍播孔子思想,与曾参编撰完成《论语》。死后葬于肥城，鲁悼公亲临吊唁志哀。古肥邑文化繁荣昌盛，皆由此缘故，至今已有2500余年，故渊源可溯。今有肥城侯庆桥广联海内外文化界知名学者和社会名流于甲午年元月在白云山公园创建白云书院，追循孔子，大力弘扬研究中华优秀传统文化，促进社会人类文明进步、发展。其宗旨是：学本开新、知识益智、崇德立身、达理广业。白云书院是一个开放性的文化学术机构，书院的功能目标是：学术论坛，培训基地，游学营地，研究重地。联系方式： & 赵老师
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