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五年级奥数第7讲之后小测验
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五年级奥数第7讲之后小测验
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阅读下面材料，根据要求作文。一天，动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。可是第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们决定一不做二不休，将笼子加高到100米。 一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲柳。长颈鹿问：“这些人会不会再继续加高你们的笼子？”袋鼠说：“很难说，如果他们再继续忘记关门的话！” 这个故事引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章表达你的思考，角度自选，立意自定，文体明确（诗歌除外）。
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：学年浙江省高一上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句中没有错别字的一项是（ ）A．人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬，容消金镜，壮志不再，我也不免有些感触。 B．罗布淖尔荒原上的大地和天空，混沌一片，灰濛濛的，那枚硬币的边缘，也不太清晰。C．借这几句诗来描写江南的雪景，岂不直接了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ D．有的春花秋月，流连光景；有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地；有的素性恬淡，归去来兮，种菊东篱。
科目：高中语文
来源：2015届浙江省嘉兴市高三第一学期期末语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后各题。（共19分）雍里先生少为南都吏曹，历官两司，职务清简，惟以诗文自娱。平居，言若不能出口，或以不知时务疑之。及考其莅官所至，必以经世为心，殆非碌碌者。嗟夫！天下之俗，其敝久矣。士大夫以媕婀①雷同，无所可否，为识时达变。其间稍自激励，欲举其职事，世共訾笑之，则先生之见谓不知时务也固宜。予读其应诏陈言，所论天下事，是时天子厉志中兴之治，中官②镇守历世相承不可除之害，竟从罢去。昔人所谓文帝之于贾生所陈略见施行矣当强仕之年进位牧伯为外台之极品亦不为不遇而遂投劾以归。家居十余年，闭门读书，恂恂如儒生。考求六经、孔孟之旨，潜心大业，凡所著述，多儒先之所未究。至自谓甫弱冠入仕，不能讲明实学，区区徒取魏、晋诗人之余，摹拟锻炼以为工。少年精力，耗于无用之地，深自追悔，往往见于文字中，不一而足。暇日以其所为文，名之曰《疣赘录》。予得而论序之。以为文者，道之所形也。道形而为文，其言适与道称，谓之曰：其旨远，其辞文，曲而中，肆而隐，是虽累千万言，皆非所谓出乎形，而多方骈枝于五脏之情者也。故文非圣人之所能废也。虽然，孔子曰：“天下有道，则行有枝叶；天下无道，则言有枝叶。夫道胜，则文不期少而自少；道不胜，则文不期多而自多。溢于文，非道之赘哉？於是以知先生之所以日进者，吾不能测矣。录凡若干卷，自举进士至谢事家居之作皆在焉。然存者不能什一，犹自以为疣赘云。 （选自归有光《雍里先生文集序》）[注释] ①媕婀（ān ē）：指依违阿曲，毫无主见。②中官：宦官。1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A．殆非碌碌者 殆：大概，恐怕。B．摹拟锻炼以为工 工：工巧，精妙。C．予得而论序之 序：序言，文序。D．然存者不能什一 什一：十分之一。2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）A．必以经世为心 秦亦不以城予赵B．耗于无用之地 臣诚恐见欺于王而负赵C．天下有道，则行有枝叶 于其身也，则耻师焉D．则文不期多而自多 君子博学而日三省乎己3.下列对原文的赏析，不正确的一项是 （ ）A．作者在《疣赘录》的文集序中，对雍里先生为官时不依违阿曲，不拘泥于流俗，以国家大事为己任的表现，予以高度评价。B．作者认为文章的关键在于“道”，而“文”是“道”的外在表现形式，会依据“道” 自然呈现出“多”与“少”的不同形态。C．作者回顾了自己求学、致仕、创作的过程和经历，表达了对那种仅仅从形式与文字技巧上加以模拟雕饰的文风的否定态度。D．作者的语言简洁凝练，古朴浑厚，以舒缓的语气和生活化的笔调阐发自己的观点，文章写得语浅情深，意蕴悠远，颇具深意。4.用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）昔 人 所 谓 文 帝 之 于 贾 生 所 陈 略 见 施 行 矣 当 强 仕 之 年 进 位 牧 伯 为 外台 之 极 品亦不为不遇 而 遂 投 劾 以 归5.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）平居，言若不能出口，或以不知时务疑之。（3分）录凡若干卷，自举进士至谢事家居之作皆在焉。（4分）
科目：高中语文
来源：学年浙江杭州西湖高级中学高二12月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句翻译正确的一项是（ ）A．君子生非异也，善假于物也。——君子的本性同一般人不一样，只是善于借助外物罢了。 B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——我是向他学习道理，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？C．此非孟德之困于周郎者乎？——这不是周郎打败曹操的地方吗？D．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。——因此认为只要是永州的山水中有特点的景致，我都拥有了。
科目：高中语文
来源：学年浙江杭州西湖高级中学高二12月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
依次填入下列横线处的词语正确的一项是（ ）①总有家庭伦理的问题需要人们去关注，总有公共信用的问题需要人们去讨论，总有社会良知的问题需要人们去 。②拱宸桥见证了大运河悠久的历史、 的文化，成为杭州的坐标。③他以“炎黄”的名义捐款， 二十七年，连他的家人都不知道他就是人们一直寻找的“炎黄”。A．思辨 积聚 埋伏 B．思考 积聚 埋伏C．思考 积淀 埋名 D．思辨 积淀 埋名
科目：高中语文
来源：学年浙江杭州杭州市六县高二上期末检测语文试卷（解析版）
题型：语言应用
仿照下面的示例，以“激情”或“梦想”为话题，写一个句子。要求句式相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（4分）示例：如果不赋予时间以创造性的价值，它就会像小溪的流水，只能带走凋零的青春花瓣，而不能浮起成就的远洋货轮。
科目：高中语文
来源：学年浙江杭州杭州市六县高二上期末检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（2分）A．缂丝（kè） 编纂（cuàn） 汗涔涔（cén） 云销雨雾（jì） B．联袂（mèi） 恫吓（hè） 白芨浆（jī） 怏怏不乐（yàng）C．浸渍（zé） 饿殍（piǎo） 颐和园（yí） 封妻荫子（yìn）D．褶皱（zhě） 玉酷（pēi ） 毋宁死（wú ） 装模作样（mó）
科目：高中语文
来源：学年云南师范大学实验中学高一上期末考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（2分）爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉；爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。
科目：高中语文
来源：学年四川省资阳市高二上期末质量检测语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（1）飞湍瀑流争喧豗， 。（李白《蜀道难》）（2） ，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首（其一）》）（3）岂无山歌与村笛， 。（白居易《琵琶行》）（4） ，无失其时。（《寡人之于国也》）（5）故不积跬步， 。（《劝学》）（6） ，却匈奴七百余里。（贾谊《过秦论》）（7）乱石穿空， ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（8） ，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（9） ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（10）已而相如出，望见廉颇， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
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请输入姓名
请输入手机号甲.乙两人在一条圆形跑道上锻炼.他们分别从跑道某条直径的两端同时出发.相向而行.当乙走了100米时.他们第一次相遇．相遇后两人继续前进.在甲走完一周前60米处第二次相遇.求这条圆形跑道的周长． 题目和参考答案——精英家教网——
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甲、乙两人在一条圆形跑道上锻炼，他们分别从跑道某条直径的两端同时出发，相向而行，当乙走了100米时，他们第一次相遇．相遇后两人继续前进，在甲走完一周前60米处第二次相遇，求这条圆形跑道的周长．
考点：环形跑道问题
专题：综合行程问题
分析：依题意作出示意图（如图），从出发到第一次相遇甲乙两人共跑了半圈，其中乙跑了100米．从出发到第二次相遇甲乙两人共跑了三个半圈，其中甲跑的路程比一圈少60米，乙跑的路程比半圈多60米．因为他们以匀速跑步，所以乙总共跑了三个100米，从而半圈的长度为：300-60=240米．跑道长就为：240×2=480米．
解：（100×3-60）×2=240×2=480（米）．答：那么跑道的周长是480米．
点评：解答此题的关键是求出乙共跑了多少米，考查了学生对问题的分析判定能力．
练习册系列答案
科目：小学数学
三条圆形跑道，圆心都在操场中的旗杆处．里圈跑道长千米，中圈跑道长千米，外圈跑道长千米．甲、乙、丙三人分别在里圈、中圈、外圈沿同样的方向跑步，开始时，三人都在旗杆的正东方向，甲每小时跑3千米，乙每小时跑4千米，丙每小时跑5千米．他们同时出发．请问：几小时后，三人第一次同时回到出发点？
科目：小学数学
小李和小张在一个600米长的环形跑道上练习跑步，如果他们同时从A点出发相背而行，需要1.2分钟相遇，如果同向而行，小李需要用3分钟追上小张，小李和小张跑步的速度各是多少？
科目：小学数学
设上题答数是A，A的个位数字是b．在右图的七个圆内填入七个连续自然数，使每两个相邻圆内的数之和等于连线上的已知数，那么写A的圆内应填入．
科目：小学数学
今年的水泥，第一次提价5%，第二次又提价5%，现价比原价提高了10%．（判断对错）
科目：小学数学
胜利钢铁厂要做一个长0.86m，比宽长0.35m的长方形钢架，用20m可以做几个这样的长方形钢架？
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A、今天下雨了B、抛一个硬币反面朝上C、明天是晴天
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