作为体育俱乐部的指导教师推荐意见,有什么方法可以帮助学生坚

怎样才能做一名优秀的体育教师_百度文库
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怎样才能做一名优秀的体育教师
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体育老师的优点
我有更好的答案
向学生进行思想教育,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够。在这一学期里,我作为四五六年级的体育教师,我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习逗新课程标准地,从思想上。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。2,努力训练的结果,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解,取得了单列学校第二名的好成绩。
加强管理:
一,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,而且是一门逗主课地。第四,口令要清楚、洪亮。认真备课、刻苦专研教材、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用,严格要求学生,让学生在学中玩,玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来,培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家,针对这种情况,我将解决了早操能让人头脑清醒,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,在本学期我较好的完成了体育工作,随着音乐的节奏,早操工作变在全校范围内展开、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科、自觉做操、坚持做操,做起来次要、政治上,所有教师以身作则,跟学生一起认真地做操,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻逗首在体育地的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率,把它作为学校工作的一件大事来抓,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校逗两操。运用这个规律可以减少伤害事故的发生体育教师的工作特点是什么看转眼间一个学期的教育教学工作就要过去了。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高、准确。第五、带领学生科学系统的进行训练,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队。 一、 教育教学工作。1、课前 根据学生的年龄,促进体育教学工作。 1,减少了意外事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康成长。3.课后
课后与学生一起玩了,关心他们的冷暖,温饱,出成效,通过示范能使学生建立正确的动作表象、努力下共同取得的,是全体运动员克服困难。在参加区中小学生运动会中,我校克服了人员少。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,帮他们解决生活中的一些问题,呼吸到新鲜空气的好处,少先队制定了检查制度。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等.课中 课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,精神饱满地列队进入操场、偷懒、小声说话。
二、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上。课上运用示范,使学生加深对动作的了解及时纠正错误动作。采取逗领操月月换制度地定时定人的进行查操,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。在提高的基础上、测验有记录。第三,讲解要少而精、 训练队。在12月29号的冬季运动会上、建立激励制度,搞活动体育教学工作。
学校长期以来。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次、同事批评指正。我在今后工作的日志了会更加积极努力! 篇二:体育教师工作总结 这学期的体育工作将要结束了,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
三。2。望领导、认真做操的良好习惯、规范、优美,培养学生重视做操、自觉做操。
1,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,排着整齐的队形,给学生起到了示范和榜样的作用。 三,争取在下期区运会上取得好成绩。篇三。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和逗放羊式地教学。2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
篇四:体育教师工作总结 学年第二学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作马上结束,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。
首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。兴趣是最好的老师,但是面临每学期的抽测,体育课更多的是承受一定得运动负荷、枯燥乏味的训练,这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏并配以音乐等方式激发学生兴趣,增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。
其次,在教学中特别重视人的认知规律的培养,使学生尽快的学好技术,形成技能。而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。
最后,在教案的编写上,突出了个别化教学的原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使素质差的学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。教学中特别重视学生思想教育,利用体育教材特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
存在的问题及今后努力的方向
1、备课不充分,对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。
2、在宏观上没有做好学期计划,有很多假期等因素没有考虑进去,致使教学进程很不顺畅。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,做一名合格的体育教师。
篇五:体育教师工作总结 学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立逗以学生为主体地,逗以培养学生主动发展地为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想素质 坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。 二、业务知识能力 在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现逗教师为主导,学生为主体地的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。,目标明确。十分重视体育工作,绝不允许占用学生体育活动的时间、阶段有测验,利用体育教材的特点结合具体内容。本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,我们体育组希望所有教师都能以身作则、两操工作。在开学初我重点抓了广播操,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。在提高的基础上,和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好。1、 两操工作、抓常规,学生在校时间长,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行,确实上好两操一课,抓好课外训练工作、各班主任和各任课教师的支持。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2,我重点抓了广播操。学生经过一个暑假。经过三个月的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高,思想领先,认识统一,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力、规范。因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作、早操合并的东长凝学校是一所寄宿制的学校:体育教师工作总结 一、领导重视,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样。第一,加强对学生的思想教育。在辛勤工作的同时,也有不足,学校体育讲起来重要。充分调动了学生学体育、爱体育的积极性,推动了我校体育活动的发展,纠正错误动作要及时,对广播操有些陌生,再加上10月份刚刚进行了四校合一、一课地的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学生的动作不太一致,使体育教师真正实现精讲多练。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育。但也有部分同学迟到、物力、时间上的保证,为我校精神文明建设起到了良好的的作用,同时也改变了我校体育课的教学过程、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划。 以上是我本学期的教育教学工作总结,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用、课间操在开学初、认真做操的良好习惯、性格,以便在以后的教学中因材施教。 二。我在广播操教学时的讲解。因此,要求教师示范要清楚、准确,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。刚开始早操工作较为混乱、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结,我校取得了骄人的成绩。成绩的取得是在校领导,工作上严格要求自己,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨
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附1、辽宁省省级青少年体育俱乐部申报表
附2、辽宁省省级青少年体育俱乐部检查自评表
附3、实验中学简介
附4、关于申报省青少年体育俱乐部的报告
附5、申报理由
附6、依托单位概况
附7、法人代表简况
附8、申报青少年体育俱乐部的必要性和可行性分析
附9、青少年体育俱乐部内设机构
附10、俱乐部规章制度建设
附11、青少年体育俱乐部章程
附12、青少年体育俱乐部发展规划
附13、青少年体育俱乐部实施方案
辽宁省省级青少年体育俱乐部申报表
俱乐部名称(盖章):渤海明珠青少年体育俱乐部
依托单位名称
营口市鲅鱼圈区实验中学
创 建 时 间
负& 责& 人
(是否到当地民政部门登记注册、登记注册的性质)
组 织 机 构
组织机构健全具有独立法人资格
会员总数: 880人。其中团体&
2个、会员:& 880人;
个人会员:& 880人。
开展项目和市场运作
排球、田径
专项体育指导员人数: 8 (其中专职:& 4人;)
社会体育指导员人数:& 2& 人
400米塑胶田径场:1个;体 育 馆1个:1600平方米;)
篮球场:16片;排球场:4片;健身器械若干)
活动计划制定及实施
(审核资料、写明制度名称)
团体会员:&&&&&
2 次/周; 共计:&
夏、冬令营、体育竞赛、体育交流
夏 令 营:&& 1
次&&& 580人;冬 令
营:&& 1 次&
体育竞赛:&&& 9次
480&& 人;组织培训:2
次&& 960 人;
体育交流:&& 4
次&& 120 人。
营口经济技术开发区国库教育支付分中心中国人民人行账号:
经 费 收 入
元;县级彩票公益金投入:&&&
助:7000&&&
元;市级彩票公益金投入:&&&
创办单位投入:40000&&
元;省级彩票公益金投入:&&&
合计:&&& 47000
元。(审核账目,以实际收入填写)
俱乐部经费支出
购买体育器材:2万5千元;教师劳酬:
5000&&&&&&
&体育竞赛(夏令营) 1.3& 元,
4000&&&&&&
合计:4.7万元(审核帐目、以帐目实际支出填写)。
俱乐部运动员情况
2012年荣获辽宁省中小学生国家健康标准测试竞赛团体冠军。
2010年荣获辽宁省少年女子乙组排球赛亚军。
培养国家二级运动员32人次。
依托单位(盖章)
6月&& 28日
市体育局(盖章)
2013年& 6 月& 28 日
附2:辽宁省省级青少年体育俱乐部检查自评表
自评单位:营口市鲅鱼圈区实验中学
对照评估细则
没有办理俱乐部登记注册扣4分
建立规章制度
第二条中没有组织学生开展冬、夏令活动,扣3分
评估总分为100分。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
自评分为 93&&&
自评负责人签名:张林家
单位(印章)
2013年& 6 月& 28
市(县)体育局意见
单位(印章)
2013年& 6 月& 28
单位(印章)
单位(印章)
俱乐部(印章)
营口市鲅鱼圈区实验中学简介
营口市鲅鱼圈区实验中学始建于1993年9月,是全国教育系统先进单位。共有48个教学班,近3000名学生,在编教师151人。学校拥有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍,校级领导5人,平均年龄39岁,教师学历达标100%。特级教师2名。执教国家级优秀课8人,省级优秀课30余人,市级优秀课覆盖率不低于60%。校长田举被评为辽宁省专家型名校长、辽宁省政府特级教师。
在20年的发展建设中,学校办学思路经历了四次调整。为第一阶段,即“培养合格加特长人才,创办规范加特色学校”。为第二阶段,即“以学生发展为本,创新求精”。2002年起为第三阶段,即“以理念创新为本,追求学校特色发展;以校本研训为本,促进教师素质提升;以多元评价为本,实现学生个性成长。”
2005年实施“双高普九”为第四阶段,即“创办理想学校,把学校办成学生、教师、社会心目中理想的学校。
学校与辽宁省实验中学合作校、沈阳实验学校、大连市中山区实验中学、抚顺市实验中学、葫芦岛市实验中学、铁岭市实验中学、沈阳浑南一中、辽宁省实验学校、盘锦市实验中学、鞍山二中、山东渚城实验中学等组成“课改实验发展基地”广泛开展教研和联谊活动,促进学校教育教学质量的提升,教师学生受益匪浅。
教学模式推广“自学互助,导学精练”这一领先的教学方式,重在培养学生自学能力,终身发展能力。以学案为引领,构建互助学习小组,相互促进共同提高。
德育模式推广“沟通互动式”这一新型的育人方式,通过家校互动,师生互动,生生互动,在沟通、理解、尊重的氛围中实现学生的个性张扬和健康成长。
王竞奇、丛放、李莹莹、于长亮、孙海等同学先后考入清华、北大,我校毕业生考入全国重点大学的比比皆是。
学校先后承办了全国体育教学改革现场会、东北三省中语会、辽宁省英语年会、辽宁省双语教学研讨会、营口市目标管理现场会、营口市艺术教育现场会等,为全方位展示学校的办学水平提供了平台。学校先后被授予辽宁省模范学校、辽宁省文明单位、辽宁省艺术教育先进学校、辽宁省信息技术教育先进学校、辽宁省校园环境艺术化先进学校、辽宁省双语教学示范校、营口市目标管理先进学校、营口市义务教育课程改革先进学校等荣誉称号。
实验中学关于申报省级青少年
体育俱乐部的报告
市体育局:
辽宁省营口市鲅鱼圈区实验中学是辽宁省模范学校,国家教育先进集体。我校大力开展中学学生田径、排球竞技体育苗子的培养和培养学生掌握一至两项体育技能,在着眼于提高全校学生参加体育锻炼的兴趣和爱好、培养终身体育的良好习惯的同时,取得了较好的竞赛成绩,在校内初步形成了让每一个学生懂体育、爱体育、会体育、练体育的良性体育环境,获得市区教育界、体育界的高度评价。
我们基本做法是:
一、领导高度重视体育工作,建立健全组织机构。
学校领导对体育工作一贯重视,把是否重视体育教学,能否广泛地开展群众体育工作,作为评价学校工作的重要标准。把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。牢牢把握“办特色学校,育世纪人才”这一宏伟目标,牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念,打造省级名校。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展,这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质,建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。
为加强学校传统体育项目工作扎实长期有序开展,我校认真研究部署,召开校级领导班子会议,成立了体育工作组织,制定了体育工作计划,体育教师负责具体实施,班主任密切配合,学生会体育骨干带头,齐抓共管,形成合力。领导班子将体育工作纳入议事日程,学期初有布置计划、期中有检查,期末有总结、有表彰,保证了学校体育工作的正常进行。体育传统项目领导小组如下:组&
长:张林家 副组长:赵玉凤、董玲玲、姜军 成&
员:邢世奎、肖文辉、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、马研、刘云非、张林林。
二、保障传统项目训练条件、科学高效训练
条件是训练工作的基础。我校体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。1993年简易的200米黄土场地,94年扩建成标准的200米煤渣跑道,2002年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园,2010年秋季投资1500万元修建标准的400米田径场和1500平方米的体育馆,用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。修建标准篮球场地四块,非标准篮球场地20块,乒乓球台40台,各样体育运动器材配备齐全,保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。
人员是保证。为了抓好田径、排球项目学校的工作,我校配备了四名专职田径训练主教练员(均是本科学历)、两名助理教练员(均是本科学历)和2名排球教练员。其中两名专职训练老师均多次参加了省、市的教练员培训班。
经费是动力。为开展了传统项目训练,区体育教育文化体育局每年补助训练经费一万元,学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计,学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达六万元以上。
训练是生命。我校每学期体育项目工作纳人工作计划、有布置、有检查、有总结。张林家校长和分管领导马岩主任能深入实际,掌握传统项目活动情况,及时发现和解决问题,特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。年级组长、班主任能支持、关心体育传统项目工作。为了加强对学校体育传统项目工作的领导,领导小组定期召开会议,并制定了一、三、五年的体育发展计划,按照有关对体育工作进行了计划和总结;我们还制定了各个时期的竞赛目标,检查训练计划,落实训练经费,协调训练场地,使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。同时,我校非常重视与市内各传统项目学校的联系、沟通,经常与他们召开座谈会,互相交流经验,还与市业余体校实行教体结合,互补长短,形成课余体育训练的网络,使我校的田径训练能蓬勃开展起来。学校还规定运动员的管理制度。建立运动员档案。如:凡参加体育传统项目训练的运动员,必须做到品德好,身体健康、各科成绩要优异。学校规定教练员对运动员德、智、体、美全面负责。训练要有计划和总结,在认真执行训练计划的基础上、做到了解国内外田径新动向和信息、做到训练目标明确、符合国际潮流。注重基本功与选材,注重输送,做到了选拔、训练输送一条龙。
梯队和时间。我校田径队训练每周平均训练6次,下午每次120分钟。在梯队建设方面,我校田径、排球项目建有校级竞赛队、年级组、班级运动队,我校十分注意年龄梯队衔接,目前,13—16岁年龄段均有队员训练。
三、加强教师队伍建设,关注体育教师工作待遇
实施田径队训练是以指导教师的业务水平和教学能力为先导,因此组建一支数量足够且有较高专业水平的师资队伍是我校全面实施田径队训练工作的关键。我们采取多种形式、多渠道加大体育教育师资的建设力度:一是在校内广泛动员,深入摸底,鼓励有一技之长的教师担任指导老师;二是激励体育教师尽快学习掌握田径、排球等二项以上非常专业的体育技术技能,成为“双师型”、“多面手型”教师。
我校按照开设体育课和开展课外体育活动的需要,配齐配强体育教师。体育教师教学工作量的计算要与其他任课教师同等对待,体育教师的职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇,参训教师按劳获取训练补助和超时补助以及节假日的训练补助费用。学校制定田径、排球等教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员(如体育教师、班主任、主管体育的领导)给予不同的奖励。
我校现有体育教师共九名,专业分别为田径四名、篮球一名、排球四名。另有心理健康教师两名,都属在编教师。其中男教师8名,女教师1名。我校通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍,教师除了参加本专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、普通话、计算机等各类培训,同时每年选派体育教师外出学习培训,不断充电,提高自身素质,组内教师均已取得了本科以上学历文凭,体育教师整体具有较强的专业素养。国家级公开课2节、省优秀课3节、市优秀课12节、完成国家级课题2项、省级3项、姜军老师在国家级刊物《中国学校体育》发表30余篇文章、姜军老师现被评为辽宁省研究型名师、营口市体育学科带头人,邢世奎老师荣获市传统项目训练先进个人,其他教师均荣获市骨干教师等称号。
四、立足体育课堂教学,丰富学生课外体育活动
我校一贯高度重视体育教学工作,全面贯彻新的体育与健康课程标准,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持“健康第一”的指导思想,认真制定体育教学的工作计划,加强体育教学的改革实践与研究。
&1、坚持上好体育课,按照课程标准,每个班级每周五节,其中三节必修课,二节活动课。由教师设置项目如篮球、足球、乒乓球、形体健美操、武术等,学生选择参加,课程设置为一学期。
2.保证体育活动时间,开展“大课间体育活动”。我校采取措施,减轻学生过重课业负担,确保学生每天锻炼1小时。实行大课间体育活动制度,时间为每天上午第二节课后30分钟,模式为分散与集中相结合,内容为广播操、跑步、队列队形、韵律操、眼保健操等,有时有音乐伴奏,这使学生有了新鲜感,调动了积极性,保证了质量,在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动。随着季节的变化,无论天气如何,我校始终坚持上好课间操,冬季则改为队列长跑,学校之所以坚持这种“冬练三九,夏练三伏”的做法,意在培养学生敢于克服困难、挑战自我的意志品质和追求更高目标、做事坚持到底的精神。
3、全面贯彻实施《学校体育工作条列》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓,积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验,从每学期初就开始,抓好体育达标活动,采取竞赛形式在学校掀起体育达标热潮,就本学年度来说,全校体育达标率97.8%。全面实施《国家学生体质健康标准》,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。做好学生综合素质评价。实施《国家学生体质健康标准》。除身体残疾免于执行《国家学生体质健康标准》的学生外,体育测试不达标不得颁发毕业证书,达标成绩达到良好以上方可评为“三好学生”。
4、丰富学生体育活动内容,满足学生的不同需求,每天中午及下午课后安排一个年级进行体育活动,根据学生的爱好,有目的有计划地设置文体项目,学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、积极开展常规体育竞赛活动,组织好每学年一度的学校运动会。作为体育传统项目学校,我校的田径队和排球队的训练和管理工作已经形成了自身特色,取得了优异的成绩。
6、积极开展阳光体育运动,营造有利于体育工作的氛围。
学校大力宣传健康第一的思想,宣传"阳光体育运动",引导广大学生自觉走向操场、走到阳光下、走到大自然中,积极参加体育锻炼。切实做到阳光体育运动与体育课教学、课外体育活动有机结合。做到人人有体育项目、班班有体育活动。宣传和普及科学健身、科学用眼、科学营养等科普知识,注重培养
学生体育活动兴趣和特长,为青少年参加体育锻炼、建立文明健康的生活方式提供科学指导。
五、辛勤耕耘,硕果累累
  1993年建校以来,我校就以田径和排球训练为龙头,促进学校各项体育工作的开展。建校第一年就荣获营口市冬季长跑第一名的佳绩,就这样一路走来,曾获辽宁省少年女子排球比赛第二名、辽宁省中小学生国家体育锻炼标准达标竞赛冠军、营口市传统体育项目学校竞赛第一名、营口市踢跳比赛第一名、营口市冬季长跑比赛第一名、鲅鱼圈区中小学生运动会第一名等优异成绩。近几年共输送20多名运动员到市体校,12名运动员考上体育大学,有18人获得国家二级运动员称号,
1名运动员输到省体工队和沈阳军区。
 我们能取得这样的成绩,是我们长期以来坚决贯彻营口市课余训练工作会议的精神,加大课余田径训练的力度的结果。这也是我们坚持突出以田径为重点带动其他项目运动队训练的体系、坚决贯彻“选好苗子,着眼未来,系统训练,积极提高”的原则、认真抓好课余体育训练工作,严格要求、严格训练的结果,特别是与各级领导、体育部门以及社会各界的支持是分不开的。
我们虽然取得了一定的成绩,但是我们自认为离上级体育和教育主管部门的要求还有一定的差距。但我们坚信:田径、排球项目将在实验园里茁壮成长,枝繁叶茂,飘香万里。今特向市教体局申请报告,申报“省级青少年体育俱乐部”,请予审查批准为盼!
辽宁省营口市鲅鱼圈区实验中学
申 报 理 由
实验中学地处鲅鱼圈区南部新城区,人口密集,是一所功能齐全、布局合理的现代化学校。学校一直重视体育工作,在体育场地、设施、器材等建设上不断加大投入,在体育师资建设上不断加强。长期以来,体育活动的开展和体育运动竞赛都取得了优异成绩,为社会和高一级学校输送很多优秀的体育人才。学校体育场所常年对社会开放,每天下午尤其是周末时间学校周边地区的青少年来校进行体育活动和体育锻炼,如排球、篮球、足球、乒乓球、跑步健身等。体育资源、校区共享、全民健身、共同受益。青少年俱乐部的创办将为提高本区青少年身体素质,增强青少年体育后备力量,促进全民健身运动与竞技体育运动深入开展提供有力保障。为开创学校体育工作新局面,为给营口开发区人民体育事业做出更大贡献,我校特申请创办省级青少年体育俱乐部。
依托单位概况
营口市鲅鱼圈区实验中学是一所功能齐全、布局合理的现代化高标准素质教育学校。学校位于城市南部中心地段,占地3600亩,建有一块400m标准田径场,一座1600平米的篮排球馆,16片室外篮球场,4片排球场,60台室外乒乓球台,组合健身器械若干。
学校的体育设施非常齐全完备。总之,实验中学是一所设施完善、办学条件优异、体育师资力量雄厚、体育活动的吸纳、普及、示范范围广阔,是组织广大青少年开展多种形式的体育活动的优质娱乐场所。
法人代表简况
张林家,男,日出生,中共党员,本科,中学高级教师。
张林家同志11年9月在熊岳高中,任教师、教导主任、副校长,2011年9月至现今在营口市鲅鱼圈区实验中学校长兼党支部书记。
申报青少年体育俱乐部的必要性和可行性分析
1、必要性分析
随着国家教育、体育事业的蓬勃发展,国家体育总局决定继续开展青少年体育俱乐部的创建工作。这势必有力促进学校体育工作和全民健身活动广泛而深入地开展。我校坐落在城市中心,学校师资力量雄厚,体育硬条件达标,体育教学和体育竞技成绩优异,体育活动的吸纳、普及、示范范围广泛,具有组织广大青少年开展多种形式体育活动和培训的条件和能力,初步具备了创建青少年俱乐部的基础和条件。在以上历史基础和现实下,学校重视,采取多种措施,积极创造条件,创建青少年俱乐部是完全可行的。
2、可行性分析
创办青少年体育俱部,是符合开发区总体规划要求,顺应开发区管理机构的总体形势,将全面改善本区办学条件,积极满足全区人民对优质资源发展的需求,为全区青少年和中小学生及全民健身提供一个优越的体育活动场所,为广大青少年积极参加体育活动创造更为良好的体育条件,体育环境和体育氛围,对增强青少年体质,丰富其业余生活,培养体育人才,推动全民健身活动的广泛开展和深入,发挥积极作用,为开发区的经济和社会事业进步提供高效、优质的服务。同时为开发区的对外宣传、展示提供一个靓丽的窗口。
随着开发区经济的腾飞,上级部门的高度重视,社会各界的大力支持与需求,为创办青少年体育俱乐部提供了可靠的人、财、物的保障。该项目决策科学,效益显著,意义重大,技术可行。
青少年体育俱乐部内设机构
内设机构名称
体育教研组长
俱乐部日常工作
体育备课组长
日常训练工作
体育教研组长
竞赛、交流工作
校务办公室副主任
宣传、报道工作
财务室主任
政教处副主任
负责对外交流
实验中学俱乐部规章制度建设
青少年俱乐部日常管理、会员活动、比赛管理等管理制度参照《实验中学青少年体育俱乐部制度汇编》主要内容如下:
一、档案管理制度
二、印章管理制度
三、车辆管理制度
四、办公用品管理制度
五、体育器材设施管理制度
六、卫生管理制度
七、课程管理制度
八、赛事交流管理制度
九、财务管理制度
十、安全管理制度
实验中学青少年体育俱乐部章程
第一章& 总& 则
本俱乐部全称:营口市鲅鱼圈区实验中学青少年体育俱乐部。简称“实验中学青少年体育俱乐部”。
&本俱乐部是由上级体育局大力支持创办的综合怀青少年体育俱乐部,非营利性,为师生和社会体育工作服务。
本俱乐部宗旨是在体育主管部门的领导下,充分利用学校的体育设施和人才资源,联系、团结体育工作者和支持体育事业的社会人士,积极贯彻实施全民健身计划,增强其体质,提高其技能,丰富其文体生活。不断推进素质教育,培养体育人才。遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,切实为促进两个文明建设做贡献。
本俱乐部自觉接受业务主管部门和登记管理机关的业务指导及监督管理;及时办理各项变更登记手续,汇报活动情况,按规定参加年度检查等。
第五条& 本俱乐部设在实验中学中学。
第二章& 业务范围
第六条 &本俱乐部的业务范围:
(一)宣传、贯彻、执行《中华人民共和国体育法》、《全民健身纲要》等,发动和组织广大青少年参加体育、艺术、科教、文化活动。
(二)利用学校体育条件,以体育项目为龙头,积极开展形式多样、科教文化等活动项目。聘请具有高、中级职称的专项教练员、学科专任教师担任项目指导教师,有组织、有目的、有计划地利用课余时间,特别是利用节假日开展培训、常规活动和竞赛活动。
(三)制定全年工作计划,不断总结经验,改进工作。
(四)加强与同类俱乐部的学习与交流,学习其先进经验,不断提高本俱乐部的工作水平和效能。
(五)举办或联办全市、全区青少年体育比赛、体育表演等活动。
(六)向上级主管部门请示、汇报工作,在上级的指导下,搞好工作。
第三章& 组织机构、负责人、会员
第七条& 本俱乐部的最高权力机构是:俱乐部委员会。其职权为:
(一)制定和修改章程;
(二)选举和罢免法定代表人(主要负责人);
(三)审议工作报告和财务报告;
(四)决定其他重大事宜。
俱乐部委员会须有2/3以上的人员出席方能召开,决议须经到会人员的半数以上表决通过方能生效。
第九条& 俱乐部办公室是俱乐部委员会的执行机构,服务日常工作,其职责是:
(一)执行俱乐部委员会决议;
(二)向俱乐部委员会报告工作;
(三)拟定相关人员的聘任;
(四)制定内部管理制度;
(五)指导本俱乐部各部开展工作;
(六)拟定其它事项。
第十条& 本俱乐部法定代表人必须具备下列条件:
(一)坚持党的路线、方针、政策,政治素质好;
(二)具有相应的工作能力和工作水平;
(三)身体健康,能坚持正常工作。
第十一条 &本俱乐部法定代表人行使下列职权:
(一)主持俱乐部委员会会议;
(二)检查俱乐部委员会决议的执行情况;
(三)代表俱乐部签署有关文件;
(四)本俱乐部的经费使用批报。
第十二条& 本俱乐部会员分为单位分员和个人会员。
(一)凡加入本俱乐部会员均须书面申请,俱乐部委员人考查,讨论同意后方可入部,并发给相关证件。
(二)会员享有下列权利:
1、参加本部组织的各项活动;
2、对本部工作享有建议权、监督权;
3、入会、退会自由。
(三)会员履行下列义务:
1、遵守本部章程,拥护本部决议;
2、维护本部合法权益;
3、积极参加本部活动;
4、必要时,按章交纳会费。
第四章& 资产管理、使用原则
第十三条& 本俱乐部经费来源:
(一)政府、上级相关部门的投入、资助;
(二)学校预算专项经费;
(三)会费;
(四)捐赠;
(五)在核准的业务范围内开展活动或服务的投入;
(六)俱乐部基金利息;
(七)其它合法收入。
第十四条 &本部经费必须用于本章程规定的业务和体育事业的发展。
本部建立严格的财务管理制度,配备专业资格的会计人员,会计不得兼任出纳、会计、出纳调离工作或离职时,须与接管人员办清交接手续。保证会计资料合法、真实、准确、完整。
&本部的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受俱乐部委员会和上级相关部门的监督。接受审计机关的审计。
第十七条 &本部的资产,任何单位和个人不得侵占、私分和挪用。
第五章& 俱乐部终止和相关问题的处理
&本俱乐部因故终止,须经俱乐部委员会讨论通过,并报主管部门审查同意。
本俱乐部终止前,须在主管部门及上级有关部门指导下,处理好善好事宜:清理债权债务资产,办理注销手续等。
第六章& 附则
第二十条& 本章程于日经俱乐部委员会表决通过。
第二十条& 本章程的解释权属本俱乐部委员会。
第二十一条& 本章程自登记管理机关核准之日起生效。
青少年体育俱乐部发展规划
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年学生活动场所建设管理工作的通知》文件精神,进一步推动我校及周边青少年体育活动的广泛开展,为社会营造良好的育人环境,为祖国建设培养全面发展的合格人才,根据国家体育总局办公厅的文件《关于做好青少年体育俱乐部创建工作的通知》精神,结合我校青少年体育俱乐部创建工作的实际,特制定本规划:
一、指导思想:
以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,落实好《全民健身计划》,在创建俱乐部的工作上牢固树立“以人为本”的思想和大体育观,务实求真、与时俱进、开拓创新,切实把创建工作作为贯彻落实“科学发展观”的具体体现。充分发挥学校在开展群众性体育健身活动中的作用,促进公共体育场馆设施向社会开放,引导青少年学生积极参加体育健身活动,为祖国建设培养更多的合格人才。
二、工作目标
我校是全国教育系统先进集体,国家群众体育锻炼先进单位,辽宁省模范学校,辽宁省体育传统学校,现建成以运动场、各类训练馆等为中心的活动场馆,设置符合青少年学生身心健康发展的体育项目,形成布局合理的青少年锻炼格局。我校还充分发挥体育教师的专业特长,选拔了责任心强、专业过硬的教师对青少年进行辅导,加强对本校学生和社会爱好体育的青少年进行体育传统项目与业余体校竞技项目的训练,为市、区参加各级各类的体育比赛输送了优秀运动员,并取得了良好的成绩,我们将力争继续为上级输送更多的体育人才。
我校建立和完善了适应现代社会、学校和体育俱乐部发展的组织机构,制定了切实可行、质量可保、发展可持续的管理规章制度,工作有计划、年终有总结。努力完成上级下达的各项指标任务,使我校青少年学生参与锻炼的各项工作落到实处,让广大师生、家长满意。
三、主要任务
(一)建立青少年学生体育俱乐部组织机构
营口市鲅鱼圈区实验中学青少年体育俱乐部
(二)项目设置及教练配置
四、工作措施
(一)把学校青少年体育俱乐部工作纳入学校工作的议事日程,并作为学校全面推进素质教育工作的一项重要工作来抓,做到校领导重视、各处室共识,职责明确、措施到位,推动学校青少年体育俱乐部的全面发展。
(二)制定学校青少年体育俱乐部的管理制度,加强青少年体育俱乐部的管理,明确领导的职权范围、职责任务和目标,促进和保障俱乐部健康、有序地发展。
(三)规范和加强青少年体育俱乐部教练员的培训工作,组织教练员学习新知识、掌握新信息,不断用先进的知识来充实提高教练员队伍的自身素质,使其专业水平和训练水平不断提高;采用送进去、请出来的办法强化教练员向专业化转化;学校定期组织人员对俱乐部各项工作进行检查,在所设项目中每年举行一次比赛,在检验青少年运动技能的同时对获得优秀比赛成绩的学生和教师进行表彰、奖励。
(四)加强宣传教育,通过俱乐部自身的竞赛活动扩大宣传面,并通过媒体将活动信息及时地报导,让广大青少年学生和家长认识到开展这一伟大工程的意义和目的。研究制定团体会员发展规划、个人会员发展计划,广泛吸收周边青少年加入到俱乐部活动中来。
(五)积极争取各级体育局、上级教育行政部门及社会各界的支持,争取获得政策上的优惠、资金上的扶持、物质上的帮助,给青少年体育俱乐部以各方面的保障,使我校青少年体育俱乐部向着布局合理、内容丰富、特点突出、成绩显著的方向发展。
渤海明珠青少年体育俱乐部
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二O一三年6月
创建青少年体育俱乐部实施方案
贯彻《全民健身计划实施纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,增进学生身心健康,增强学生体质,使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯,提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。学校根据有关文件精神和学校实际情况,决定积极争取青少年体育俱乐部,面对广大青少年积极开展各种形式的体育活动,体育训练、体育竞赛,为青少年进行体育运动提供一个广阔的平台。
二、组织机构
学校成立青少年体育俱乐部,由校长担任俱乐部主任、副主任向各部门负责人、体育教研组长及各项目部主任为成员。领导、协调体育俱乐部工作。体育俱乐部下设办公室,具体组织指导体育活动、训练、竞赛等工作
三、活动计划
俱乐部成立后,学校将根据现有条件和学生、社区青少年的爱好、身体素质等情况,组织开展丰富多彩的青少年体育活动和体育培训工作,培养青少年热爱体育,积极锻炼的行为和习惯,培养具有体育专长的体育人才。具体计划如下:
1、俱乐部活动时间拟定在周一—周五的课外活动时间以及双休日时间,每次活动时间为0.5—1小时,每周不少于5次。
2、俱乐部每次活动时,将根据会员的基本体育特长划分场地,进行不同的活动项目,具体安排将提前通知。
3、俱乐部将不定期的组织内部比赛,以提高体育技能,鼓励竞争,只记成绩,不设奖励。
4、俱乐部将根据队内各项比赛成绩,选择水平较高的会员组建各项目运动队,代表俱乐部参加与其他运动队的交流活动和比赛活动。
5、俱乐部对周边学校及青少年开放,发挥其公益性。
6、节假日和双休日积极组织有益的小型多样的体育竞赛或交流活动、培训活动,为所在周边区域更多的青少年提供参加体育活动的机会和条件,让全民健身的体育活动更“阳光”。
四、经费来源和支出
(一)经费来源
1、政府投入。
2、学校筹资。
3、会员会费。
4、社会资助。
5、联系单位资助。
6、其他合法收入。
(二)经费支出
俱乐部资金专立帐户、专人管理、专款专用,帐务公开,接受上级主管部门审计。俱乐部资金主要用于俱乐部的组建与启动、添置必要的体育器材、扩建必要的体育设施、支付有关体育活动经费、聘请专家培训辅导劳务费、宣传报道等。我校将以满腔的热情、百倍的信心、扎实的工作,将青少年体育俱乐部建成设施齐全、功能完善、内容丰富,参与面广的青少年俱乐部,为推进开发区体育事业的发展,促进素质教育的实施,作出积极贡献。
二O一三年6月
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