同学们什么和什么走在运动场上彩旗飘

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(8分)探究题省第18届运动会将在我市举行,部分项目的预赛目前已经拉开了序幕。举办省运会,既是对徐州城市形象的检阅,更是对市民文明素质的考验。某校九年级(6)班同学积极开展做文明东道主的实践活动。同学们在关注“公共秩序”的过程中发现了一些不文明的现象:行人闯红灯、非机动车走快车道;观众入场排队加塞儿,在场馆内留有垃圾……大家经过研讨制定了以下两种活方案:方案A:向有关部门提出 “让规则看守秩序,加大对行人闯红灯行为管理和处罚力度”的建议。方案B:定期参加维护交通秩序和观众入场秩序的志愿活动。(1)从法律的角度谈谈同学们制定方案A的主要依据。(3分)亚米契斯说:“一个国家国民的教育程度,最能从他的行为和举止中体现。你在街上的表现,说明了你的教养。”在志愿活动中,劝说别人做文明人是一门艺术,也能体现自身的教养。(2)你在参加方案B中的志愿活动时,怎样做才是有教养的体现?(3分)合作是一种品质,一种智慧。班长在总结报告中指出了同学们在合作中存在的问题,并有针对性地提出了合作的方法。&&&&&&&&&&&&存在问题&&&&合作方法个别小组成员的角色安排不妥当,未能充分发挥其优势和特长①&&有的同学怕耽误学习,对自己分内的工作敷衍了事②&(3)针对以上问题,结合所学知识写出①②处应填的相应内容。(2分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-初中毕业升学考试(江苏徐州卷)政治
分析与解答
习题“(8分)探究题省第18届运动会将在我市举行,部分项目的预赛目前已经拉开了序幕。举办省运会,既是对徐州城市形象的检阅,更是对市民文明素质的考验。某校九年级(6)班同学积极开展做文明东道主的实践活动。同学们在关注“...”的分析与解答如下所示:
(1)“从法律的角度”是重要的提示,仔细阅读材料找出相关的法律依据。如向有关部门提出建议——依据是享有批评权和建议权,公民对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事,有权提出自己的建议;“让规则看守秩序”——依据是社会生活离不开规则或我国实施依法治国的基本方略;“加大对行人闯红灯行为管理和处罚力度”——法律具有规范作用和保护作用或法律具有国家强制性。(2)在志愿活动中,劝说别人是一种人际交往,要讲究艺术,结合课本所学知识如:礼貌待人是人际交往的最起码的要求,要讲究礼貌和礼仪,语言文明,态度亲和;尊重他人才能得到他人的尊重,要懂得尊重他人,增强平等意识;要理解至上、善待他人等。(3)合作就有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务。针对同学们在合作中存在的问题,运用所学课本知识,组织恰当的语言分别作答,“个别小组成员的角色安排不妥当,未能充分发挥其优势和特长”——要科学合理分工,有效协作配合;“有的同学怕耽误学习,对自己分内的工作敷衍了事”——要增强责任意识,自觉承担责任。
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
与“(8分)探究题省第18届运动会将在我市举行,部分项目的预赛目前已经拉开了序幕。举办省运会,既是对徐州城市形象的检阅,更是对市民文明素质的考验。某校九年级(6)班同学积极开展做文明东道主的实践活动。同学们在关注“...”相似的题目:
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乘上伦敦地铁大都会线,在伦敦西北郊的“山上的哈罗”站下车。出站后向南上山,穿过一片绿色的大草坪,哈罗山上就是著名的英国贵族私立学校——哈罗公学。令人惊讶的是,几乎大半个哈罗山,都是哈罗公学的高标准、专业级体育训练场地,不仅有足球场、网球场,还有板球场、高尔夫球场,场地设施达到国际水平。一所中学竟然拥有如此高标准的体育场地,这在国内是完全不可想象的。
丰富多彩的公学体育
英国的“公学”实际上是一种私立中学。与国内学校仅仅把体育视为一门副科不同,在英国公学,体育与文化课同等重要,甚至“体育第一,学习第二”。几乎所有公学都安排了大量的体育运动。冬季主要是橄榄球和足球等,夏季是板球和划船。一般公学都规定,每周有三个下午要求所有学生参加二至三个小时的体育锻炼,班级间、宿舍间、学校间的比赛常年不断。除了常见的田径和足球、篮球、羽毛球等球类项目外,还广泛开展游泳、划船、帆船等水上运动项目,甚至还包括射击、射箭、马术等骑射项目。就球类项目而言,足、篮、排三大球外,还有板球、橄榄球、网球、手球、回力球、水球、曲棍球等。
除了哈罗公学外,伊顿公学、温彻斯特公学、威斯敏斯特公学等英国著名公学,无不拥有高水准、齐全完备的运动设施。早在1863年以前,伊顿公学和哈罗公学的赛场已经能容纳上万名观众。甚至这两所最为知名的公学还有用于赛艇比赛的公园湖。2012年伦敦奥运会的赛艇比赛和静水皮划艇比赛,就是在伊顿公学的多尼湖(Dorney Lake)举行的。由于办学经费充足,各公学不仅拥有完善的国际一流的体育设施,还聘请专业教练来训练由学生组成的运动队。哈罗公学的板球队、网球队、击剑队等,都聘请专业教练训练,在校内外各类比赛中屡屡获奖,甚至走出国门,前往瑞士、爱尔兰、葡萄牙、南非、日本、美国等参加比赛。
众所周知,牛津大学和剑桥大学之间的赛艇对抗赛是世界上为期最久的体育竞赛项目之一,至今已有160年的历史,每年在泰晤士河的比赛总是吸引着全世界的目光。其实牛津-剑桥赛艇对抗赛并不是世界上历史最悠久的校际体育赛事。世界上历史最悠久的校际体育赛事,是伊顿公学和哈罗公学之间的板球对抗赛(Eton v Harrow cricket match),至今已经有两百多年的历史。
板球是英国的“国球”。伊顿-哈罗板球对抗赛最早可追溯到1805年,最初由两所学校的学生自发组织。1818年起,比赛移到有“板球故里”之称的伦敦罗德板球场(Lord's Cricket Ground)举行,1822年后改为每年一次。除了两次世界大战外,这项赛事仅在年和1856年中断过。迄今为止,已经举行了176届。
每年的伊顿-哈罗板球对抗赛,对于这两所公学来说都是一件盛事。19世纪和20世纪前期,双方的校友和学生的家人——通常是绅士或贵族阶级——会在比赛当日穿着英国传统风格的盛装,乘着马车前来观看比赛,观众最多时达到一万五千多人,英国媒体也竞相报道。即使现在,每场比赛的观众也有三、四千人。除两校学生、家人和校友外,甚至不少女校也会来观摩。取得比赛胜利的那一方在接下来一年里都会扬眉吐气。
伊顿公学与哈罗公学还各自有些独特的甚至稀奇古怪的运动项目。如哈罗公学的“哈罗足球”。这项运动介于足球和橄榄球之间,双方各出场11名队员,在极为泥泞的场地中比赛。一场比赛下来,队员浑身上下都是泥浆。哈罗足球最独特之处是它的比赛用球。我在哈罗公学的纪念品商店里见到过这种球,这是一种皮质的浅棕色皮球,比一般的足球要大得多,而且是扁的,在比赛时沾满泥水后变得相当沉重。伊顿公学也有“伊顿五人”、“墙球”、“田野游戏赛”等运动。“伊顿五人”类似壁球,但没有球拍,“田野游戏赛”类似于足球和橄榄球的混合体。最为独特的是伊顿墙球,被称为“世界上最难得分的运动”,上一次比赛有人得分居然还是在1909年。尽管如此,伊顿生对这项运动却乐此不疲。
最优秀的学生是运动场上的英雄
在英国女作家J.K.罗琳的小说《哈利·波特》中的霍格沃兹魔法学校,最优秀的学生不是考试成绩门门第一的赫敏,而是魁地奇球场上的英雄哈利·波特。霍格沃兹魔法学校正是以英国公学为蓝本。在英国的公学,最优秀的学生可不是学习成绩第一名,而是橄榄球好手、曲棍球名将等运动场上的风云人物。许多出身显赫,毕业后在政界、商界大展身手的哈罗仔、伊顿生,当年在公学读书时,都与体育结下了不解之缘。
以一代名相温斯顿·丘吉尔为例。1888年,13岁的丘吉尔进入哈罗公学学习。在哈罗读书期间,丘吉尔的成绩很差,特别是数学、拉丁文等,基本都是全校垫底,加上性格顽劣,不守校规,因而常受老师责罚。然而,丘吉尔热爱军事训练和体育,他尤其擅长的项目是击剑,曾于1892年赢得公学击剑冠军。那是哈罗公学获得的唯一一个冠军。除此之外,丘吉尔在骑术和游泳方面也有出色表现。
哈罗公学历史上另一位杰出校友、伟大的浪漫主义诗人拜伦,在哈罗公学读书时对学校的功能也并不很用功。拜伦腿有残疾,是个跛子。然而他这样一个跛子,居然喜欢游泳和拳击。由于跛足,拜伦经常遭到同学的戏弄,但他从来没有屈服。当时,有个身体强壮的同学常欺负他,于是瘦弱的拜伦开始苦练拳击,最终在一场比赛中击败了这个顽童。游泳也是拜伦的拿手好戏。日,拜伦邀请了几位朋友横渡全长1008米的赫勒斯滂海峡(今达达尼尔海峡),并第一个游到对岸,用时1小时10分钟。
更令人惊讶的是,拜伦还打得一手好板球,参加了1805年哈罗公学对伊顿公学的一场板球赛。
拜伦在日参加的板球赛是目前有据可查的最早的一次伊顿-哈罗板球对抗赛,拜伦在一首诗中记载了这次比赛。实事求是地说,腿有残疾的拜伦并不适合参加激烈的板球比赛,但年轻的拜伦坚持出场。根据记录,拜伦在比赛中发挥并不理想,哈罗公学以大比分输掉了比赛。比赛虽然输了,但拜伦赢得了所有人的尊敬。
至于在伊顿公学读书时积极参加体育运动的社会名流和精英人士,则数不胜数。如骑自行车上下班的伦敦市长鲍里斯·约翰逊在伊顿时每天必须有两个小时的体育运动。另一位伊顿生、前泰国总理阿披实则擅长足球。英国威廉和哈里两位王子都是伊顿毕业生。威廉王子是玩橄榄球的一把好手,此外还喜欢游泳、射击、滑雪和骑马。弟弟哈里则擅长打马球,在伊顿担任学校马球队的队长。
体育是培养精英人才的绝佳途径
欧洲的思想先驱们很早就已经意识到体育运动对儿童成长发展的重要作用了。古希腊哲学家柏拉图在他的《理想国》里强调体育和音乐对于形成儿童德行的影响,主张“以体操锻炼身体,以音乐陶冶心灵。”文艺复兴、宗教改革和启蒙运动奠定了现代化体育的思想基础。思想家们认为,教育的最终目的应是培养精神、身体、道德充分发展的人,体育应被看成高尚的、与科学知识教育并重的教育内容。
在英国,对学校体育教育影响最大的教育家是洛克和斯宾塞。在洛克的教育思想中,体育被视为一切教育的基础。在《教育漫话》中,洛克的第一句话就是:“健康的心智存在于健康的体魄中。”他指出:“我们要能工作,要有幸福,必须先有健康,我们要能忍耐劳苦,要能出人头地,也必须先有健康的身体。”斯宾塞在《教育论》中则将体育提高到与德育、智育同等重要的地位,认为体育关系到国家的兴衰、战争的胜负及商业竞争的成败。对个人来说,健康的身体是心智发展的基础。
洛克和斯宾塞等人的体育教育理念,深刻地影响了英国公学。在公学就读的是13-18岁的青少年,精力充沛,处于青春期的躁动时期。丰富而有组织的体育活动,不仅能够锻炼出强健的体魄,为青少年充沛的精力提供一个合理的渲泄口,更能够培养他们遵守规则、积极进取、公平竞争和团队合作的习惯。公学崇尚体育并非要将每位学生都培养成运动健将,其根本的目的是对学生进行性格陶冶。
不仅如此,在公学,体育还是一种培养未来领袖的绝佳途径和不可代替的有效手段。
英国公学被称为“贵族学校”、“英国社会精英的摇篮”,昂费的学费使普通家庭的子弟望而却步,在公学就读的学生,一般都是政、商等界上流社会的子弟。学校培养学生的目的,是培养未来社会的领袖人物。用洛克的话来说,“英国教育的目的是培养绅士”。所谓绅士,其实就是社会精英和领导者。
担负着培养英帝国未来领袖责任的公学,最大限度地发挥了体育的教育作用,强调富有组织性和竞争性的游戏,从身心两个方面磨炼男孩,使之能够为大英帝国去接受严峻的挑战。布迪厄认为:“人们设想体育可以锻炼勇敢和男子汉气概,‘形成性格’和培养‘必胜意志’,当然是规则之内的必胜意志,这是真正的未来领导者们的标志。这就是‘费厄泼赖’,它被设想成一种与不惜一切追求胜利的平民作风完全对立的贵族性情。”这可以解释英国公学体育教育在培养精英人才中的作用。
英国公学的体育教育无疑是相当成功的。1864年,克拉伦敦委员会对公学的体育教育给予了很高的评价:“板球场和足球场……不仅仅是娱乐的场地;它们还帮助学生养成珍贵的社会品质和优良的男子气概,同时它们在公学教育中所占有的卓著地位毫不亚于教室和全封闭式宿舍。”在哈罗公学,丘吉尔从一个懵懂少年长成为一个意志坚定的青年,拜伦从一个缺乏自信的跛子长成为一位高傲勇敢的诗人、革命家,不能不说体育起到了重要作用。英国的历届首相、王公大臣,大多出身公学。世界其他国家和地区的领袖、社会精英,不少也出身英国九大公学。这绝不是一种偶然现象,而是有着深刻的社会、历史原因。
尽管有批评者认为,体育在公学中反映并加强了财富和权力的不平等,但英国公学体育教育的成功,对我国体育的教育依然有值得借鉴之处。
作者:杨剑锋 上海体育学院体育新闻传播与外语学院副教授、英国威斯敏斯特大学高级访问学者
来源:光明微教育、中国教育研究
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第1篇:运动场上现明星一年一度的运动会在同学们满怀期待的心情中拉开了巨大的帷幕。同学们热情高涨,老天爷也调皮地带着雨婆婆匆匆赶来。
看,运动场上运动员们一个个迈着矫健的步伐,带上自己最灿烂的笑容奔跑着。
运动场上运动员们有的健步如飞,有的毅力惊人,但在我看来都不足为奇,因为在场上,一直有一个女孩吸引着我的眼球,在我看来,她就是一颗璀璨而又渺小的明星。
在班里,她不是学习尖子,在运动场上,她也不是运动健儿,然而,她在本次运动会上却发光发亮,不惹人注意的她却尽情挥洒她的汗水,展示她的亮点,使她身上的毅力发挥的淋漓尽致,为本次运动会添加了一道亮丽的风景线!
在报长跑项目时,同学们,尤其是女生,对3000米长跑都是望而生畏,甚至听见一点风吹草动:班长想让XXX跑三千,就闻风丧胆,女生都在躲避,只有她,勇敢的报了3000米。虽然她没有高挑的身躯,也没有惊人的速度。或许在比赛之前,就会让对手对她视而不见,因为她不够高不够强。
然而,比赛时却见她脸上荡漾着自信,我想,大概一直有一股力量在支撑着她吧!(
在跑步过程中,同学们并没有积极与热情来高声助威,甚至有点失望。因为在跑第一圈时,她就跌倒了,胜利已可望不可即,可她并未弃权,而是爬起来,努力向前!
虽然并未成为令人瞩目的长跑冠军,但却令人叹服!是她身上散发出来的独特魅力。她身上的那份自信,那份坚毅,恐怕是无人能及的!
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最让我感到感人的一幕是16位四(*)班的运动员们在拔河比赛中尽自己最大的力量去拼搏,去斗争。瞧!在拔河比赛场上,经过一次又一次地拼搏,他们的手已经红了,还不断的使劲拉;有些人摔倒了,不仅不喊疼,还不顾一切地站起来,一刻不停地使劲&&
这些感人的故事不仅仅体现在队员身上,还以现在啦啦队的呐喊声上。从裁判宣布比赛开始一直到裁判宣布比赛结束,全场都能听到:&四(*)班,加油!&的呐喊声。大家不约而同的冲向前面,呐喊声超越了李老师的生音!那一幕,我看到了!我看到了什么才是团结,什么才是体育精神!
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浙江省临安市城南小学四年级:钰湖在冰心(
第3篇:运动场上的健儿每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
第4篇:运动场上的英姿今天,阳光明媚,树儿抖动着双手,桂花散发着醉人的香味,风儿也吹着哨子赶来参加秋季运动会。运动场上的气氛十分高昂,你看每一层楼的走道上的栏杆边都贴满了标语,有的写着&全力以赴,我们是最棒的!&有的写着是&某某班加油,勇夺第一&&&它们无一不是为自己班上的同学助威、呐喊的。
我记得最清楚的一场比赛是迎面接力赛,参赛队员有男生也有女生。接力赛主要比的是:协作能力与团队精神。赛场上只见裁判红旗一摇,我们班上的女生,一个个精神抖擞,她们犹如出征的女战士,真是巾帼不让须眉。女战士以迅雷不及掩耳之势冲向对面。楼上的我们呐喊着,呐喊声如狮吼般地传递给赛场上的同学们,好像只有这样才能给队员们注入一股股强大而神秘的力量,使他们能够轻轻松松取得比赛的胜利。我看见男生队员手里紧握着接力棒,眼睛直盯着远方,像一匹野马飞奔在草原上。此时广播里响起:&迎面接力的同学们,你们就像雄鹰,在天空中翱翔,加油!加油!你们是最棒的!&紧张的氛围在高涨着,弥漫着,它像潮水般撞击着每个同学的心。最终,我们班上的同学经过锲而不舍的努力,取得了这一组比赛的第一名。此时,赛场上热闹极了,同学们都在议论着比赛成绩,你听,欢呼声在整个校园中传递着,连操场上的彩色气球都高兴得飞了起来,它们好像为这场运动会而欢舞着。
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&&&&五年级:仁宇
第5篇:在运动会赛场上和煦的阳光慵懒地洒在学校的操场上,笑声、欢呼声、呐喊助威声不绝于耳,在操场上空回旋、荡漾着。一场场扣人心弦的比赛正在激情上演。但最有意思的还要数老师们的&乒乓球接力赛&了。只见林老师卷起裤脚,光着脚丫,右手紧握球拍,左手握成半弧状围在球拍的边沿,小心翼翼地护着球拍上那上上下下不停欢快跳动的乒乓球。可那小小的黄色乒乓球好像一个桀骜不驯的淘气包似的,一点也不听唤,硬要跟他作对。林老师没跑几步,球就从球拍蹦到地上,他只好返回来捡球。那球好像很不安分,刚被捡起在球拍上没跳几下,又从球拍上蹦开了。这样来回折腾好多遍,把林老师弄得狼狈不堪。看见林老师一副自我解嘲的滑稽相,围观人群加油助威呐喊声更加高亢了。此时,站在一旁和林老师一组黄老师早已在场下摩拳擦掌,跃跃欲试了。看到林老师被那可恶的乒乓球折腾得来回转悠,黄老师急得像热锅上蚂蚁&&团团转,却又一脸哭笑不得的样子。林老师好不容易才把球传到了黄老师的手中,只见黄老师胸有成竹地接过球,左手上下摆动,右手握球拍,乒乓球在球拍上,上上下下不停地翻飞跳跃着,就在黄老师快要把球传到王老师那儿时,那球好像一下子失去重心,重获自由似的,突然飞了出去,惊得黄老师手忙脚乱,他一个趔趄迅速用左手一把救起飞出的球,然后以迅雷不及掩耳之势跑到对面,把球传到&第三棒&的王老师手中。王老师或许过于激动,或许过于紧张,我看见他握球拍的手不住地抖动着,双眼死死地盯着跳动的乒乓球,脸涨得红红的像关公一样,而他的脚下似踏着一对风火轮,脚底生风,当王老师跑到终点站时,球竟然没掉过。这场精彩绝伦的比赛让在场的所有师生都欢呼起来!让我们看到了,课堂上威严无比的老师在课堂外幽默风趣的一面。
实心球比赛开始了。梅来了个&当头炮&,或许信心不足,她手握实心球的手微微发抖,在拽开步子的同时,左脚踩在白线后,右脚脚尖顶地,小腿猛地一蹬,球在空中飘飘悠悠划过一道并不完美的弧线。&砰&地一声,球落到了老师规定的白线外。两侧观看的同学失望地摇了摇头,看来她的力气还有待提高。&11号&当其他一些选手相序被淘汰后,老师念到我的号数。此时,我的手心紧张得不断冒冷汗。我咬咬牙,用力跺了跺脚,使自己的心情不再那么紧张。我从地上捡起一个实心球,左脚跨出,脚掌重重地踩在白线前。右腿向后,右脚尖点地,脚后跟轻微微抬起。然后,我把实心球用双手托起,高高举过头顶。紧接着,我右脚跟着地,左脚开始弓步,腰渐渐往后弯曲,猛一使力,我用尽全身的力气用手把球推出,球被我远远地投了出去,不偏不倚落到草地的白线外,这一投让我挤身决赛选手的行列。
然而,&强中更有强中手&,我此次比赛的对手是&兄弟班&的吴思思。只她胸有成竹,大步流星地迈到白线前,随手拾起一个实心球,然后用手高高地举起球,用力一甩,球&嗖&地一声飞出去,停在离我不远的地方。我俩的小红旗,彼此距离就差那么一点点。但金牌是她的,我只得屈居季军。
捧着那块沉甸甸的铜牌,我又喜又悲:悲的是我没赢得第一,喜的是我比上一次比赛进了一名。现实生活中,一天进步一点,一天收获一点,你不就是最棒的吗?积少成多,聚沙成塔,就是这个道理。我们学习生活,不也需要这样的态度吗?
&&&&南安市实验中学八(五)班初二:黄君媛
第6篇:运动场上的较量&起来,不愿做奴隶的人们&&&随着雄壮的国歌,实验一小第二十四届校运会开幕了。这时,整个校园人声鼎沸。大家围坐在操场的边上,一起等待比赛的到来。
50米的比赛开始了!选手们个个站在起跑线上,跃跃欲试。&呯&发令枪响了,选手们都像脱疆的野马,离了弓的箭一样冲向终点。我班的周小月更是瞪大了双眼,咬紧牙关,奔向终点。但是,别的运动员实力非凡,不容小视,只让周小月得了个第三名。
接着一、二年级的接力赛,在同学们的呼喊声中开始。小同学们手拿接力棒,鼓着腮帮子,拼命地跑。他们不分上下,齐头并进,互不相让,眼看每个小队的人快跑没了,他们都还不分胜负。每个小队都派出了最后一名队员,马上就要一齐冲过终点,只见一小队员突然加速,他面朝天,紧闭双眼,手用力甩,脚大步大步跑着,以微弱的优势赢了比赛。
哎!时间过得真快,才经过了几场比赛,上午快乐而又带几分激动的时间就过去了。
中午在回家休息片刻后,我们来到了下午四乘两百米的赛场。
在第四道的615号队员和第五道的653号队员,相对于我们班实力出众的姬灵来说,简直就是小菜一碟。开始了,姬灵一直在第二的位子。就在队员们跑最后一圈时,意外在此降临,姬灵在准备超615号,也就是第一名时,被615号队员用胳膊肘用力拐了一下,他重重地摔在地上,被迫退出了比赛。接着下一轮,又有一位同学在同一地点不小心自已滑倒了,也摔得很惨,大家急忙跑去扶他,焦急地问他还能不能比赛,他满脸痛苦的表情,只是不停地摇摇头。急得一位同学说要替他跑完,在场的人无一不为之感动。
在这次运动会上,不仅体现了体育竞技的较量,更多的是同学们之间相互关爱的、浓厚友谊的较量呀!
第7篇:运动场上的拼搏在这个秋高气爽、桂花飘香的季节,我校迎来第52届秋季运动会,在这个运动会上,大家团结拼搏,奋勇向上的精神。
赛场上的汗水,是奋勇拼搏的运动员洒下的,在呐喊声中冲向终点的那一刻,一滴泪滑过脸颊,这是感动的泪。
800米,一个望而生畏的数字,我在没有人参加的情况下,报了这个项目。在冲出起点的那一刻,我就一味地想冲刺,第2圈的迎来使我体力不支。&卜梦云,加油啊,冲啊!&这时,脑中印出的是同学们一个个期待的眼神,我咬咬牙,奋力冲刺,再超过一个对手的那一瞬间,我有一种莫名的成就感,啊!终点,我来了,冲啊!!!突然,一个白影从我身后&飞&到了前面。哎,又拉下了一名&&奖状拿来了,第六名。&卜梦云,很棒啊!&&真厉害!&&&这是同学们的声音,我知道,这只是他们在安慰我。
再看看别的运动员,都展现出了自己真正的实力,皱紧眉头在狂跑着。再看那赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。
在接力赛中,大家都赛出了自己的水平,我们女子接力赛取得了第2名的好成绩,大家欢呼雀跃,我也高兴的不得了&&
&在明天的运动会上,200米的项目我一定要跑好!&在一阵阵呐喊声中,我这样对自己说。
第8篇:运动场上凉风把我们送到了运动场上,晨曦的太阳散出柔光,照要在每个人的脸庞。运动员们走上场,见到对手并没有惊慌,而是露出坚定的眼神,似乎在示威:我最强!只听裁判一声枪响,运动员飞似的冲向前方,震天的呐喊,鼓励的目光,赐予健儿神的速度和力量。胜利就在眼前,第一不要和我们抢!冲刺,成功,霎时间,训练的艰辛,化为眼泪淌下脸庞。掌声充满运动场,我们胜利了,用最强的实力证明:我们最棒!
&&&&&& 峰峰师思中学初一 王根檑
第9篇:全家齐上场,运动我为先今天是大年初四,一转眼,这年就过去了好几天。无不例外,大家一起聚餐、走亲戚,串门。以前大家每天必修的功课&&运动也被大家淡忘了。早饭过后,我提议大家一起去楼下操场,运动运动。大伙儿同意了,开始全副武装&&羽毛球拍、篮球、跳绳&&
来到楼下,大姑和奶奶在场地边的小路上边漫步边聊天;爷爷、爸爸和哥哥篮球正打得欢呢!爷爷虽然已经是七十五岁高龄但是它的身体还很硬朗,不亚于年轻的时候。暖洋洋的太阳照在我们身上。看!哥哥和爸爸正在比篮球投篮呢!,爸爸先下手为强投进了一个空心球,哥哥也不甘示弱,投进了一个球。就这样看着我也跃跃欲试了。
我拿起跳绳,跳了起来,可是因为跳的太慢了,又失去了信心。爸爸飞快的跑过来,看我垂头丧气的就对我说:&快点,接着跳,继续练习!&我只好接着跳。爸爸在一旁指点着:&手腕用力,脚尖点地!&我照着爸爸的教导跳了几下,果然比原来跳的好多了。
我跳的有些累了。就绕着操场边的小路走了几圈。看到小路边上有许多健身器材,走到哪里踏上走路器。走了起来。一个调皮的小孩子跑过来。他站在走路器上,把它当秋千玩。我也发扬了一下创新精神,改变了几个动作。
我看到了很多人在运动、游戏。瞧!这个年轻的小伙子运球运得有模有样,像一个篮球运动员。
今天运动真开心,希望大家也经常运动,才能终身健康!
&&&&厦门市槟榔中学初一:刘逸
第10篇:运动场上的拼搏在这个秋高气爽、桂花飘香的季节,我校迎来第52届秋季运动会,在这个运动会上,大家团结拼搏,奋勇向上的精神。
赛场上的汗水,是奋勇拼搏的运动员洒下的,在呐喊声中冲向终点的那一刻,一滴泪滑过脸颊,这是感动的泪。
800米,一个望而生畏的数字,我在没有人参加的情况下,报了这个项目。在冲出起点的那一刻,我就一味地想冲刺,第2圈的迎来使我体力不支。&卜梦云,加油啊,冲啊!&这时,脑中印出的是同学们一个个期待的眼神,我咬咬牙,奋力冲刺,再超过一个对手的那一瞬间,我有一种莫名的成就感,啊!终点,我来了,冲啊!!!突然,一个白影从我身后&飞&到了前面。哎,又拉下了一名&&奖状拿来了,第六名。&卜梦云,很棒啊!&&真厉害!&&&这是同学们的声音,我知道,这只是他们在安慰我。
再看看别的运动员,都展现出了自己真正的实力,皱紧眉头在狂跑着。再看那赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。
在接力赛中,大家都赛出了自己的水平,我们女子接力赛取得了第2名的好成绩,大家欢呼雀跃,我也高兴的不得了&&
&在明天的运动会上,200米的项目我一定要跑好!&在一阵阵呐喊声中,我这样对自己说。
第11篇:记一场运动会&啪&&啪&接力棒掉了,这就是上届运动会我们班的50米迎面接力的一幕,一次次的掉棒,可想而知我们最后的名次&&倒数第一名。
今年4月份,我们迎来了春季田径运动会,我们的目标就是50米迎面接力的冠军。上次惨痛的教训,让我们为这次运动会艰苦备战,就是为了洗刷我们的耻辱,夺回第一名。
强烈为班级争光的欲望,让我们赛前非常紧张。老师看出了我们紧张的情绪,走过来对我们说&别紧张,有你们平时的艰苦练习,我相信你能行的。&老师的话让我们的心情轻松了不少。裁判手里的枪响了,我们班的第一棒是雷景怡,她像一支离线的箭一样冲了出去,她把接力棒握的紧紧的,生怕他会掉下来。她迅速把接力棒传给了王凯,这时我们班级已经排名第一了,王凯把接力棒传给了叶嘉瑶,现在叶嘉瑶的速度不快,被六(一)班超越了,现在排名第二。紧接着,她把接力棒传给了周鹏飞,紧握拳头,两只手有力地摆动着,他超越了六(一)班。最后一棒是我们班的&飞毛腿&贺严翔,这时,贺严翔做出了接棒的动作,他顺利的接到了棒,我们班的拉拉队奋力地呐喊着:&六(二)班加油!六(二)班加油!&马上就要到了,场下的呐喊更激烈了,还剩十几米的距离,贺严翔冲过了终点。
当贺严翔冲过终点时,场下响起了热烈的掌声,同学们呼喊着:&我们胜利了!&辛勤的汗水终于换来了成功的时刻,那一刻,我流下了喜悦的泪水。
&&&&澧斓完中六年级:涂金海
第12篇:运动会上的永恒一年一度的运动会又开始了,在运动会上,我们留下了一个个感人的小镜头。
镜头一:娴琳,加油!
参加女子800米的许娴琳紧张地站在了起跑线上,双眼直视远方,做出了起跑的姿势,&砰&&&的一声,开跑了!我们的心顿时提到了嗓子眼,许娴琳在我们的加油声中闭着眼,抿着嘴,咬着牙,带着我们满腔的希望奔驰而去。我们的心紧系着许娴琳,啊!愿你变成奔跑的光子,在跑步中拥抱胜利!我们的双脚不由自主地运动,望着她那皱着眉,惨白的脸,我的眼泪涌了出来,许娴琳,加油呀!记住,不是你一个人在奔跑,全班55个一齐奔跑!
镜头二:严云涛,走也要走完!
让一个胖乎乎的人跑一千五百米,有着也许太不切实际,但我们班就发生了。刚一起跑,严云涛就被别人远远的甩在了后面,他咬着牙,忍着;别人第二圈跑完,他才把第一圈跑完,心理上有一定压力,但他忍着。我们如风儿般跟上去,又是递水,又是鼓励,对呀!总要到的,走也把它走完!别人散场了,最后一圈了!我们哭的跟泪人儿似的,被严云涛岩石般的意志,骆驼般的耐力深深打动了;严云涛也哭了,被我们六(10)班的团结,我们的不离不弃打动了。我们脸上荡漾的不知是泪水,还是汗水!废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨练!愿你变成一卡跳跃的热能,在燃烧中找到生命的价值!
本次运动会从汗和泪水中,我明白了:真挚的团结无需承诺,永恒的感动无需约束!
新哲商六年级学生
第13篇:运动会上的拼搏盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天。今天我们学校要开运动回了,我们的心情十分激动!我早早的来到了学校,大家都很高兴,因为这毕竟是一年一度的运动会嘛。
开场式开始了。我们个个斗志高昂,迎接这新一年的运动会。大家动作一致,整整齐齐的走过。其中最引人注目的是彩带队:他们个个身披彩带,手里舞着彩带,真壮观啊。手里的彩带如同一个个仙女一样,翩翩起舞,引起了全校师生的目光,成了焦点。
开场式后就是我们这些运动员们大显身手的时候了。看:跑步运动员正在做热身运动,摩拳擦掌;跳高运动员似乎要飞上天空一般,飞过栏杆;就连小小的垒球都在天空中划出一条美丽的弧线。
在看完六年级跑800米,该我们五年级的出场了。我们班有三个:黄林宇、我,还有宋晓龙参加八百米,我很不幸站在了第11道上,但这并不影响我的发挥。开始,我们急速的奔跑。可到了第三圈,我们体力消耗了差不多了。大家都精疲力尽时,突然我们班的黄林宇开始加速,从第六名冲到第二。这是啦啦队在加油了:&五三加油!五三加油!&听到呐喊声,我猛然想起:我要为班级争光,我不能停在这里!在第四圈时,我开始猛烈加速,从第五名急速冲到第四。在最后的四十米冲刺时,我力挽狂澜,在大家都认为胜负已定时冲过了四班的一位选手,得到了第三名的好成绩。
运动会过后,我们虽然精疲力尽,但我们的脸上露出了笑容。因为我们知道:我们为了班级尽力去争取了!
&&&&成都涪华小学六年级:杨艳
第14篇:秋季运动会今天真是个好日子,我们要开运动会了。我一大早就来到了学校,7点30分运动会开幕式开始了。同学们排着整齐的队伍,穿着统一的制服来了操作上。我们的班的口号是:&二(1))二(1)),力挣第一,顽强拼搏,为校争光!!&我们大声地叫着,激昂的声音在操场上回荡。
8:00钟运动会开始了,我们班的黄泽翌参加了跑步比赛。裁判的枪声一响,他就象离弦的箭一样在跑道上飞奔起来。我们班的拉拉队站在跑道外大声的喊着:&黄泽翌加油!黄泽翌加油!!&黄泽翌终于不负众望,努力拼搏,拿到了100米跑步第一!同学们欢呼起来!黄泽翌为我们班争光了!
通过这次运动会比赛,让我体会到了运动就是生命,就是团结,就是力量!我们要热爱运动!!
啊!我们盼望已久的秋季运动会终于召开了,有各种各样、丰富多彩的项目。
运动会那天,我们全校师生个个精神抖擞,走到操场,坐在椅子上观看表演。先是高年级的大哥哥骑着自行车在操场上转了一圈,我也会骑大自行车,我也想上去表演一下。接着是中年级同学的溜冰表演,啊!他们滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板车和老师拔河比赛,我们都为老师们加油呀!我们为那方加油的老师胜利了。我们欢快的跳了起来。接下来是广播操比赛,我们三年级的同学纷纷跑上操场,做操了,我们都做了起来,我很紧张,害怕做错,一会儿做完了,我们再次跑回自己的椅子上,坐好,准备散会。
在这个运动会里,我们开心得不得了,沉浸在运动会的欢快和喜悦之中。期盼着下一次运动会的召开。
第15篇:一次隆重的秋季运动会这个星期五,在我们学校,一千名学生参加秋季运动会。
这天早晨,我吃完早饭,怀着无比激动的心情,兴致勃勃地来到学校,参加一年一度的秋季运动会。
到了学校,六位同学举着鲜艳的国旗神采奕奕地走在最前面,接着是哥哥姐姐们在敲锣打鼓,后面跟着得是排成方队的哥哥姐姐们举着彩旗神采飞扬地走过来,,真是锣鼓阵阵,彩旗飘飘啊!只见在最后面紧跟着的诗句牌子的同学带着一个个精神抖擞的秋季运动员。在敲锣打鼓地欢送下退场了。
接下来是三四年级的女同学表演校园舞和兔子舞表演,他们表演得很精彩。
最紧张的时刻到了,比赛开始了。只见大队长在台上说:&三年级男子组二百米比赛通报,三年级男子组二百米比赛通报。&老师马上告诉我,让我去比赛的长地。我飞快地跑到了比赛的场地,裁判员很快吹响了哨,我和其余的两个运动员顿时像一支离弦的箭猛冲出去,当我们跑了三十米,已经把一个运动员落了很远很远,现在我还是第一名,当我想加速的时候,已经被一个运动员给超了许多,我想泄气,可是正好经过我们班,听见了同学们为我加油,我顿时有了自信,猛冲过去,离终点还有四十米,三十五米,三十米&&那一个运动员已经离终点有了二十米,我开始冲刺,拼命地跑起来,比以前跑得更快,还差两米就到终点了,那个运动员似乎已经赢了,我想:一定要坚持住,一定要坚持住。这时候,我一跃而起,到了终点,比那个运动员快了一分米,好悬啊!操场上顿时响起了雷鸣般的掌声&&
我以后要再接再厉,迎接明年的秋季运动会!
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