篮球少女索赔百万――引出业余体校背后的问题
篮球少女索赔百万――引出业余体校背后的问题
&&&&日，15岁的辽宁省辽阳市业余体校学生陈大净，在辽宁省八运会女子篮球的一场比赛中，因对方队员一次合理冲撞而摔倒下场。此后，陈大净开始了两年的疗伤历程。然而，医生最终告诉陈大净的家人，陈大净因左膝关节韧带及半月板损伤，不能再从事剧烈运动。对此，陈大净的家人难以接受这个事实，将辽阳市青少年业余体校及辽阳市体育运动委员会告上了法庭，并将当初要求赔偿的10万元精神损害赔偿费逐步提高到100万元。
&&&&之后，辽阳市白塔区法院判定辽阳市体校及体委赔偿陈大净精神损害费及医疗费等共计17余万元，后改判为12万元。然而，三方都不服这个判决，分别提出了上诉。日，辽阳市中级法院开庭审理此案，三方依然围绕着精神损害赔偿费进行辩论。那么，陈大净提出的精神损害赔偿为何由10万元逐步上升到100万元？作为一个业余体校是否应该完全承担学生在外比赛时造成的伤害？
&&&&目前，最新的判决结果还未出来，陈大净面临的困境固然令人同情，但被她和家人告上法庭的体校所面临的窘况也同样令人深思。
&&&&4月3日，记者赶赴辽阳市对此事的前前后后进行采访。
&&&&为何定要索赔百万？
&&&&索赔百万为赌气　诊断结果有分歧
&&&&4月3日下午，记者来到了陈大净的家中。因为不能打球，去年开始，陈大净就到大连的一个职业语言学校去学习了，有关案子的事情，都是由她的母亲王进明代理的。
&&&&王进明告诉记者，大净自1998年受伤后，在她的伤情诊断和治疗问题上一直和辽阳市体校有分歧，最后不得已才进入法律程序，而关于100万的精神损害赔偿也是因为和体校赌气才向法庭提出的。
&&&&记者从王进明提供的一份日辽阳市白塔区法院民事判决书法庭调查中看到：日辽阳市中医院诊断陈大净的伤为左膝关节韧带挫伤，几天后伤部积水在那氏正骨医院抽水后返回广东体校。日辽阳市中心医院诊断为左膝关节滑膜炎，同日，解放军201医院诊断为左膝内侧半月板损伤，5月22日，大连医科大学附属第一医院诊断为左膝关节ACL损伤、左膝外侧半月板损伤。6月1日在该医院进行了手术，手术费和交通费为26941元。
&&&&今后不能再上球场　精神赔偿增至百万
&&&&王进明说：“除了中心医院的诊断是辽阳市体校带大净去的，其余两次都是我带孩子去诊断的，而体校认为滑膜炎没有必要动手术，所以不同意向我支付将近3万元的手术费；而当时我的想法就是只要给孩子拿钱动手术，整件事情就算到底了，但体校始终不同意我的意见，并愿意通过法律来解决。我非常生气，既然这样，我就开始向法院递交诉状。刚开始我要求10万元的精神损害赔偿，后来增加到20万。在大连做完手术后，医生告诉我，大净今后不能剧烈运动后，我既伤心又气愤，一气之下，就将精神损害赔偿增加到100万。后来，法院判给我们的最终精神损害赔偿为10万元。对这个结果，我能接受，因为加上赔偿的医疗费总计有17万多，我想，这也够给孩子今后治疗用的了，但没想到体校先上诉了，后来改判为12万多，这让我们无法接受，于是我就开始向中级法院上诉，一定要100万的精神损害赔偿。”
&&&&9岁进体校打篮球　为做手术抵押房子
&&&&记者问王进明如果中院不会判100万的赔偿，她将如何面对？王进明说，孩子9岁的时候，就送到了辽阳市青少年业余体校学打篮球，当时的教练是张淑云，因为孩子头脑很灵活，所以张淑云就特别喜欢，也看好孩子的前途，张淑云还推荐孩子到广东省体校试训。“应该说，我们对体校还是有感情的，但现在孩子不能打球了，身体属于六级伤残，今后该怎么办？体校肯定要负责”，王进明说：“所以我们要把官司打到底，不断上诉。”
&&&&陈大净的家在辽阳市被市政府定为特困户，每月可以领到240元的救济金，陈的父母都是下岗工人，陈母王进明靠平常做家政服务维持家庭开支。从大净到体校上学起，王进明将全部心血投入到女儿的身上，她想让女儿成为一名运动员。大净受伤后，王进明以自家房子做抵押从私人手中借了35000元给大净做手术，如今案子悬而未决，而借款也到期了，王进明准备卖掉房子还债。
&&&&体校究竟该负何责？
&&&&治疗责任不会推卸　百万赔偿不公平
&&&&当年作为陈大净从事篮球运动启蒙教练的张淑云，如今的身份已是辽阳市青少年业余体校的校长。
&&&&张淑云告诉记者，陈大净进入体校后，虽然在身体素质方面不如其他学生，但由于在球场上脑子灵活，所以也想将她重点培养。后来推荐大净到广东体校上学，但条件是必须回来参加辽宁省八运会的比赛。应该说，能参加省运会的比赛，对于一个体校学生来说，是一个非常好的机遇，将会为今后成为专业运动员打下基础，所以大净也非常愿意回来参加比赛。
&&&&张淑云说：“大净受伤，我们体校不会推卸治疗责任，大净的手术费我们也会付的，但是，100万的精神损害赔偿在法律上也没有这个规定，我们认为这对体校不公平。大净当时转到广东体校，按照我们和广东体校的协议，对方应该支付我们5000元的转会费，但这笔费用，至今也没有兑现。”
&&&&此前曾有类似事件　共赔医疗费约三万
&&&&张淑云说，篮球运动本身就是一种对抗性较强的运动，腿部受伤是每一个篮球运动员都会有的经历，何况大净还是一名没有受过专业训练的体校学生。当时她在场上受伤，现场的医生做了简单的处理后就送往了医院，后来，大净很快回到广东，并没有完全停下来休息，而是参加了一些训练，这也是导致旧伤复发的可能原因。
&&&&“大净从广东休学回来，我们给她做了诊断，认为还有可能重新回到球场上，即使不愿再打球，那么韧带损伤也不会对她今后的生活有大的影响。”张淑云还告诉记者，在大净受伤前，学校也出现过类似的事情，一名学生在一次训练中脊柱挫伤，经过治疗，那个学生可以正常地生活，但今后不能再从事体育运动。当时，学校总共为他承担了大约3万元的医疗费。
&&&&比赛现场谁来救治？
&&&&现场医生为临时借用　体校至今无专职队医
&&&&大净的母亲王进明告诉记者，当时在比赛现场，大净受伤后如果能及时得到治疗，兴许还能让孩子重新回到球场，现在说什么都晚了。
&&&&大净参加比赛，按照规定，赛场上应该有专业的医生现场救护，及时做出判断，对应治疗，而大净的伤为何直到两年后才被确诊？
&&&&对此，张淑云说，大家可能都把体校当成专业的体育队了，直到现在，体校里也没有专职的队医，不仅辽阳没有，相信全国大部分体校都没有队医，这也是地方业余体校面临的尴尬局面。况且队医和医院里的医生还有区别，当时在本溪比赛时，现场的医生是从当地医院里临时借过来的，对于体育竞技产生的伤病，医院的医生可能在现场无法很快诊断，那么这种情况在其他省份的比赛中也是存在的。
&&&&记者从体育界人士处了解到，现在有能力配专业队医的只有国家队和一些体育较发达的省队及体育俱乐部。
&&&&谁来解决后顾之忧？
&&&&运动员体育伤亡赔付　业余体校学生不适用
&&&&日，中华全国体育基金会正式同中保人寿保险有限公司签订国家队运动员伤残保险，其保险金额从3000元到30万元。10月28日，中国自行车队队员王泽秀在公路上训练时出车祸而不幸身亡，其家属得到了中华体育基金会30万元保险金的赔偿，这也是中国首例体育伤亡赔付。
&&&&中华体育基金会2002年推行的《优秀运动员伤残互助保险试行办法》第一章第二条里规定：本办法所称优秀运动员是指全国各省、市、自治区及计划单列市所属正式在编、享受体育津贴奖金制并从事奥运会和全运会项目的运动员。
&&&&体校学生专门险种尚无　普通学生意外险强制参加
&&&&也就是说，根据规定，业余体校的学生将不能适用此办法，那么他们同样在从事体育运动，同样有可能面临伤残问题的困扰，谁为他们承担体育保险，解决后顾之忧？记者了解到，目前各保险公司还没有专门对体校学生的体育保险。
&&&&辽阳市体校自从陈大净受伤后，让在校的学生投保了中保人寿辽阳分公司每年55元最高赔额为7万元的学生意外伤害保险。校长张淑云说，这是学校强制性让每个学生必须参加的保险，但这个保险不适合体校的学生，因为是为普通学校学生制定的，但目前也再没有更好的适合体校学生的保险了。
&&&&当初为何选择体校？
&&&&上大学可以直接推荐　许多家长愿意走捷径
&&&&当谈起为何当初让女儿选择体校时，王进明说，孩子从小个头就明显比其他孩子高，到了9岁时，送到体校打篮球，进步很快，教练也很喜欢她，那时我就想，让孩子走体育这条路是对的，以后上大学、找工作也方便。
&&&&而在辽阳市，有很多家长都有像王进明这样的想法。张淑云说，这是因为体校学生可以直接推荐到各个大学，只要文化课不算太差，确实在体育方面有特长，大学都会录取，所以许多家长都愿意让孩子走这条捷径，但是这条捷径不是谁都能走下来的。现在体校招生是先到各个小学去选拔，然后测骨龄，看孩子的反应能力，经过家长的同意后，就可以进入体校学习了。体校毕竟和普通学校有区别，学生的文化课肯定不如普通学校的学生好，因为他们每天都要训练，没有太多的时间学习，所以在大学录取中，会注重他们的体育成绩。
&&&&体校学生出路何在？
&&&&业余体校面临生存困境　学生训练很苦回报很少
&&&&记者了解到，当年张淑云曾推荐陈大净和另外一个女孩到广东试训，如今，和大净同去的女孩现在在广东的一所大学里担任体育教师，大净在辽阳体校的一些队友如今也有好多进入专业队或到一些机关、大学工作，应该说，她们的出路都不错。那么大净是否就没有人生的选择机会？王进明说，现在大净在大连主要学习英语，而她也正在为大净四处找接收大学，只要大净能把一些课程补回来，还是能够被特招进大学的。
&&&&体校同专业体育队相比，面临的是更多的生存困境。
&&&&首先在经费方面，国家除正常给体校的教师下拨工资外，一些训练经费及场馆设施建设用费正逐年减少，国家要求一些体校将一些项目市场化，自己筹措资金培养和选拔人才。
&&&&拿张淑云的辽阳市青少年业余体校来说，现在的规模只有三个队，篮球、排球及乒乓球，羽毛球队去年已经市场化，租借给了个人经营，三个队的总人数为100人左右，而每年体校只有不到10万元的训练经费，显然是杯水车薪，训练经费不够，一些必要的训练科目只好作罢，而每年辽宁省体育总局给各体校都下达指标，必须给省体校选拔输送人才。
&&&&其次，体校学生不像体育专业队运动员，可以有工资，有补贴，即使退役也会被安排工作，体校学生却没有这么好的待遇，在训练中他们同样吃苦，而回报却很少很少。
&&&&能被选到省体校是幸运　成为世界冠军概率极低
&&&&对于能被选拔到省体校的学生来说是幸运的，因为进入省体校后，就有机会进入专业队，如果不具备继续当运动员的条件，想换一种生活方式，上大学找工作非常容易，但是能有这种机会的学生太少了，那些没有被选拔上去的基层体校学生怎么办？1996年以前，辽阳市体校的毕业生都可以被安排到辽阳市一家大型化工厂上班，他们不必为毕业后的生计发愁。但很快这种体校包分配的做法就消失了，学生只有靠上大学后来找工作。
&&&&辽阳市体校门口挂着一块“吉林省体育学院分院”的牌子，张淑云介绍说，这是为照顾那些体育成绩一般的学生而设立的，学生可以在这里拿到国家承认的大学本科学历，但不包分配。
&&&&辽阳市业余体校曾选拔出像王义夫、原华这样的世界冠军。张淑云说，这样的概率大概有万分之一就不错了，一名体校学生想成为世界冠军，不是光靠技能就能达到的，还要有坚强的毅力，吃苦耐劳的精神，良好的道德素质，综合起来才会有机会，一些学生经常会半途而废，有些是因为伤病困扰。像大净这样的，没有人能保证有天赋的孩子最终就能成为运动员，但也不是说不能成为世界冠军，你就没有价值，体校的学生最终没有选择体育，应该说，不遗憾。（武三蒙）
&&&&《北京青年报》 日
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电话: 86-10-文化课教学在体校中的重要性--渭南市青少年体育运动学校
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文化课教学在体校中的重要性
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& & 抓好文化课教学,提高运动员文化素质,是培养21世纪优秀运动员的要求,更是我国体育事业可持续发展的重要内容。& & 文化课教学是落实九年义务教育法 体校的学生都是初中生和小学生,正处于义务教育阶段,学好文化课是教育法赋予他们的权力,让他们学好文化课是体校的责任。 体校学生从小学或初一进入体校,他们年龄较小,思想单纯,想法幼稚。觉着到了体校只要好好训练将来就能出去,加之他们贪玩自制力差,就很容易忽视甚至厌烦文化课,作为学校和教师就要积极引导,认真贯彻几年义务教育法。& & 文化课教学是培养高素质运动员的需要 当今的体育比赛,已不是单纯的体能竞争,也包含了运动员文化水平的比拼。科学化训练要求运动员能消化、吸收当代最新科技成果来进行科学的训练,而运动员的文化基础水平是进行科学训练的前提,毫无疑问,文化知识水平越高,接受和运用科技的能力和意识就越强;文化素质越高,其运用运动生理学和运动保健学的能力就越强,就能及时发现自身的问题,及时和教练交流,及时得到教练指导,达到事半功倍的效果,比赛时就能取得好成绩。这在国内外许多一流运动员的成功已得到印证。
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所谓老师的幸福，不外乎是“桃李满天下”时的幸福感和看着自己的学生“青出于蓝而胜于蓝”时的成就感，然而对于工作在体育事业最基层的体校老师们来说，触手可及的幸福，却不那么容易实现。在2013年《全民健身条例》（以下简称《条例》）和《全民健身计划（年）》（以下简称《计划》）贯彻落实情况实地检查调研组在对济南市体育运动学校检查调研的过程中，检查调研组成员就与相关人员就“体校老师的幸福”这一话题展开讨论。
对于体育运动学校来说，学生文化课水平较低已成为了一个不争的事实，因此“有限的学生文化水平，也限制了老师的专业水平提高”成为阻碍体校文化课老师感受“幸福”的第一道关。虽然济南市体育运动学校在建立之初就是一所体育部门和教育部门联合办学的学校，学校在落实国务院颁发的《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》工作中具有“先天优势”，目前学校的50名文化课教师全部为市教育部门按照核定编制选派的优秀教师，具有规范的教育教学能力。只是因为学生文化基础较差，学习兴趣低，使得文化课老师在遇到申报职称等问题时，难有拿得出手的成绩，在教学工作中逐渐缺乏认同感和成就感。
“其实作为文化课老师，在普通中学工作和在体育运动学校工作并没有太大的差别。”一名曾在普通中学工作10年，在体育运动学校工作11年的宋老师告诉记者，如果非要说有什么不一样的话，可能就是体校的文化课老师在上课以外，还要在学生管理方面肩负一定的责任。“从‘大教育’的角度来说，体校确实是很小的一块。”宋老师说，虽然我们也得到了很多的支持，但作为老师我们也希望得到更多的认同。
对于从一开始就实行体育教育联合办学的济南市运动学校来说，在这里所遇到的问题是体教结合过程中更深层次的问题。因此，国家体育总局副局长，本次检查调研组组长冯建中认为，这里老师们提出的问题，更值得进一步去研究梳理，让体校文化课老师、体校教练以及学校体育老师当中所存在的种种问题都得到逐一解决，让体校老师得到更多“幸福”。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。开学快两周了，想转学，能转吗？ 我初三了，是体育生 转学了必须还要练体育 因为文化课_百度知道
开学快两周了，想转学，能转吗？ 我初三了，是体育生 转学了必须还要练体育 因为文化课
开学快两周了，想转学，能转吗？
我初三了，是体育生
转学了必须还要练体育
因为文化课不行
请问可以吗？
如果转了不让练体育了
我肯定也不去
但我很想转
请问可以吗？
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参考消息网5月20日报道外媒称，上海市浦东新区第一少年儿童体育学校正在发生改变，这所学校只是中国30多年来制造出奥运冠军的国家机器中的一个小齿轮。
据路透社5月19日报道，自1980年重返奥运会以来，中国的体育体制取得了巨大的成功，在2008年北京奥运会上站上了金牌榜榜首，4年后的伦敦奥运会也只是仅次于美国排名第二。
报道称，然而，在里约热内卢奥运会还有不到3个月就要举行的时候，这个体制却由于一个更繁荣国家的人口统计数据变化而开始瓦解。
这种情况对学校的党委书记黄勤（音）来说是个很大的挑战。在全国有2183所这类学校，奥运冠军中有95%都是从这些学校走出来的。
现在愿意让孩子从6岁起就到这些学校接受艰苦训练的父母越来越少，导致学生整体数量下降。一些学校被迫关门，另一些则开始做出改变。政府数据显示，体育学校的数量在1990年还有3687所。
“在上世纪八九十年代，我们这样的学校特别吸引人，”黄说。那个时候家庭普遍不太富裕，高额的体育补贴会更被看重。
像女足国家队前队员谢慧琳就是从这所学校走出来的。
“现在假如孩子学习成绩还可以，家长们都不愿把孩子送到体校……体校学生的生源在减少，因为社会更加重视文化教育。”
报道称，在2008年奥运会的时候，有关体校体制实用性的讨论就开始了，关于退役运动员困境的说法与中国日益壮大的中产阶级对教育水平要求的提高开始产生碰撞。
还有一些不利因素包括，中国计划生育政策导致的出生率下降，残酷的教育体制使得中国学生花在家庭作业上的时间是全球平均水平的两倍。
报道称，为应对这些问题，政府在2010年出台了政策（称为23号文件），要求体校提高文化课教学标准，并给退役运动员更多的帮助。
黄勤（音）说，浦东新区第一少年儿童体育学校已经提高了教师培训要求。三年前，该校放开了40年来要求全体学生在校学习、训练并全天住校的规定。
现在，该校700多名学生中超过一半都在其他学校学习。在剩下的300多名全日制学生中，约10%不住校。
像上海市杨浦区青少年业余体育学校等学校都开始到幼儿园向家长们宣传把体操作为孩子的课后活动选择。“我们称之为快乐体操，”校长朱增祥（音）说。
在北京什刹海体校，副校长张敬（音）说，学校重视全面发展，会教授运动员除体育外的其他生活所需技能。
报道称，而曾培养出奥运冠军刘子歌的上海市体育运动学校从2012年开始就拒收没通过文化课考核的运动员，并告诉家长说学校是把体育训练作为一种教育手段而不是终极目标，该校校长盛茂武说。
“很多体校都在朝这个方向发展……但这是个痛苦的过程，”他说。
“现在的固有观念是，教育和训练是两条不同的路线……假如想当世界冠军，就不能学习。这种观念是错误的……到最后没几个人能成为冠军。”
报道称，政府并不会公布体校的招生情况，不过有迹象表明，改变已经影响到了中国的体育人才库。
4月份，《中国体育报》报道说，自1987年以来，中国的乒乓球运动员人数减少了近四分之一至23266人。
“在这种变化的局面下，我们必须重新审视传统训练体制和竞技体育模式，”国家体育总局乒乓球羽毛球运动管理中心主任刘晓农说。
然而，改革的扎根却很缓慢。
3月份，一项政府调查发现，涉及9省市的一些被调查学校没有在教育上投入足够资金，一些地方教育部门不重视落实23号文件的改进要求。
不过曾是山西省武术队队员的王林文（音）说，改革的步子不管多小，对那些有意进入体校的人来说仍是关键的。
在2009年之前，有5年的时间，她每周的工作日都在训练，只有周末才会学习，她说。
“因为没有经历教育体系，我失去了很多，”她说：“（改革）是好的，这样体校的学生就不会走出校门而一无所知了。”（编译/王笛青）
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资料图片：北京什刹海体校是中国最知名的体校之一，培养出多位世界冠军。
中新网3月14日电 据教育部网站消息，全国各级各类体校共有2183所，其中体育运动学校272所，竞技体校39所，少儿体校1717所，单项体校108所，体育中学47所。经实地督查，一些体校仍然存在“重训练比赛，轻文化教育”的情况。
为落实《教育督导条例》和国务院办公厅《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》(国办〔2010〕23号，以下简称23号文件)要求，日，国务院教育督导委员会办公室向各地印发通知，在全国开展公办体育运动学校运动员文化教育专项督导工作。
根据各地自查情况，11月30日至12月9日，国务院教育督导委员会办公室会同国家体育总局，组成由体育总局领导和国家督学带队的4个督导检查组，分别对北京、山东、黑龙江、安徽、河南、湖南、广东、四川、甘肃等9个省(市)公办体育运动学校运动员文化教育工作进行了实地督导抽查。
在23号文件出台之初，全国共有体育部门自办文化教育的体校420所。其他体校均采取与当地中小学校“体教结合”的形式办学，即运动训练在体校、文化学习在附近中小学校。目前，已经有364所体校的文化教育回归教育部门，还有15个省(区、市)的56所体校的文化教育由体育部门自办。本次督导检查的9个省(市)共有此类体校48所，占到总数的86%。
从各地自查情况看，经过5年来各方的共同努力，运动员文化教育工作取得积极进展。全国31个省(区、市)印发了关于贯彻落实23号文件的意见办法，28个省(区、市)建立了体育、教育联席会议制度，20个省(区、市)实行了运动员赛前文化测试。天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、湖北、海南、重庆、西藏、陕西、青海、宁夏等16个省(区、市)的体校自办文化教育问题得到了妥善解决。
督导发现，很多地方公办体育运动学校经费主要来源于当地体育行政部门的财政拨付，其中教育经费比例明显不够。教育行政部门对公办体育运动学校“两纳入”中的经费落实不到位，公办体校生均教育经费没有按照义务教育法的规定足额予以拨付，学生没有享受到义务教育相关配套政策。调查问卷反映出，部分体校存在教育附加费、减免学费、书本费、伙食补助、服装费等落实不到位的现象。
督导检查还发现，一些体校仍然存在“重训练比赛，轻文化教育”的情况，没有结合运动员文化教育的规律和特点进行课程设置和教育教学，学训矛盾突出。文化课教师的积极性没有被有效调动，运动员学生的学习兴趣不高，学习主动性不强，教育教学质量不甚理想。
【延伸阅读】中国虚假大学警示榜发布 60所无实体校址大学现形
上大学网近日发布《第三批中国虚假大学警示榜(2014年)》,60所“李鬼大学”榜上有名,涉及全国19个省市,主要集中在高校众多的城市。包括北京15所,山东、上海和陕西各6所,江苏5所,河北3所……
建空壳网站无实体校址
在60所大学中,有许多貌似“高大上”的大学,诸如“中国信息科技大学”、“华北工业大学”、“上海同济医科大学”、“广东科技管理大学”等。“这些虚假大学都建有空壳网站,无实体校址,打着大学的幌子,从事着伪造学历文凭证书之类的招生诈骗。”上大学网相关负责人谌江平说。
日、7月23日,上大学网分别发布了《百所中国虚假大学警示榜》和《第二批中国虚假大学警示榜(共50所)》,先后曝光目前存在于我国内地的150所不具招生资格、没有办学资质、涉嫌非法招生和网络诈骗的虚假大学,避免了不少低分高考生和家长的上当受骗。
上大学网同步发布的分析报告称,从《上大学网中国虚假大学警示榜》三批共210所学校来看,绝大部分虚假大学从名称到私自建的空壳网站,个个都“堂而皇之”,名称中不乏“中国”、“北京”、“首都”、“华北”、“华东”等开头,大部分还含有“财经”、“管理”、“经济”等热词,学校网站都自称为“某某大学或学院官网”。但是点击进入各学校网站,会发现很多和正规高校完全不同之处。
这些校名看似“高大上”的虚假大学,和正规高校名称相似。比如,在北京只有正规高校北京经济管理职业学院,没有什么所谓的“北京经济管理学院”；正规高校南京信息工程大学和虚假大学江苏信息工程学院,一个城市名开头,一个省名开头,极易混淆；把河南省的正规高校中原工学院,和虚假大学中原工业大学放在一起,一般考生和家长都会认为后者更像正规大学。
识别虚假大学须核对官方名单
上大学网专家团队提醒考生及家长,识别一所大学是否为正规高校,是否具有合法办学资质,是否具有当年招生资格,是否具有当年在全国秋季高考期间的统招资格,只要核实清楚以下几点就可以:
首先,核对教育部当年公布的高校名单和具有高招资格的高校名单。日、日和日,国家教育部都分别公布了当年的《教育部批准的高等学校名单、新批准的学校名单》,分别是截至日、截至日和截至日,而且每年全国正规高校的个数是不一样的,因为每年都会有新批准、更名合并或被撤销建制的高校出现。
同时,在每年高考前,国家教育部一般会公布当年的《具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单》。
其次,核对当地教育行政主管部门最新公布的民办高等教育机构的年检合格名单。
上大学网发现,这些虚假大学一般都会自称为“国家教育部备案、某某省教育厅批准的民办高等院校”。无论是民办普通统招高等学校,还是民办非学历高等教育机构(含助学、培训机构)的名单,各地教育厅(教委)都应定期通报公布。
上大学网提醒,非学历民办高校在真正意义上来说,并不能称为真正的大学。
此外,各地各类非学历高等教育机构的审批、监管、招生、宣传、收费、办学、就读和颁证,目前在国内比较混乱和良莠不齐,上大学网建议低分高考生慎重考虑这类学校。(张维)
（ 10:52:34）
【延伸阅读】外媒：中国体校降低对运动员的压力
参考消息网9月14日报道外媒称，中国通过对有天赋的年轻运动员进行过早的、高强度的训练变成了体育强国，但现在中国的体校已经开始转变思想，更加注重训练质量，而不再对运动员施加“为国争光”的巨大压力。
据西班牙经济学家网站报道，如今的中国体校也已经意识到不能继续给运动员加码，转而开始寻找新的训练方法。体操教练焦耿波（音）说，培养体育人才的关键是给孩子们更多自由的时间，让他们能够走出训练馆和体育场。”他说：“这才是应当做的。过度训练不是正途。应当把时间平均分配给学习、放松和训练。”
报道称，过去中国的体校对年纪尚小的孩子进行“地狱式的”训练，这些孩子还不得不与家人长期分离。很多人都认为这种体育训练体制过于残酷。这些体校培养出无数世界冠军，使中国跻身于世界体育强国之列。在2008年北京奥运会上中国甚至力压群雄登上金牌榜首位。4年之后，中国夺得奥运会金牌榜第二位的好成绩，仅次于传统体育强国美国。
在2012年伦敦奥运会期间，英国《每日邮报》用“酷刑还是训练？”作为标题，讲述了一名来自中国南宁的体操运动员的经历。在那里，怀揣奥运梦想的孩子们从5岁就开始接受训练。
另一场争论起源于中国跳水运动员吴敏霞的遭遇。这位摘得奥运金牌的著名运动员在备战伦敦奥运期间，丝毫不知道自己的母亲已经罹患癌症。为了让她专心训练，家人和教练向吴敏霞隐瞒了这个坏消息，以免影响她在奥运会上的成绩。
于正阳（音）在10岁时就成为中国体育界的希望之星。两年前他进入什刹海体校，每天训练5个小时，为的是能参加2020年的奥运会，在中国的传统强项乒乓球比赛中摘金夺银。他刚刚获得全国12岁以下乒乓球锦标赛冠军。
于正阳来自中国北部的陕西省，最初他不得离开家乡，只身一人千里迢迢来到北京接受训练，不过现在父母也来到北京和他团聚。他说：“我更愿意和父母住在一起。周末写完作业后我就放松一下，看看电视。”
报道指出，北京奥运会结束后，中国开始重新审视体育训练体制。著名网球选手李娜是另一个曾在中国引发争议的体育人物。自从2011年上半年闯入澳大利亚网球公开赛决赛，并在法国网球公开赛中夺冠之后，她的状态一直在下滑。中国网球管理中心主任孙晋芳最近表示，李娜之所以在比赛中情绪起伏不定，是因为“从小没有一个良好的教育环境”。
类似的批评之声也围绕着在北京奥运会和伦敦奥运会上两次因伤退赛的中国110米栏名将刘翔。近年来刘翔伤病不断，有些人认为这是他早年训练过度带来的后果。（编译/刘丽菲）
（ 17:47:00）
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