学习骑马是不是能让人变得像贵族那样优雅？每当听到诸如此类的问题，我觉得大家是时候好好了解一下起码这项运动了.

多大的孩子适合开始学骑马

比如有条件的家庭，3岁左右他们就开始和马接触，在成年人的帮助下让孩子骑在马背上，那个阶段不一定是学习骑乘知识，而是用娱乐的形式培养孩子的交流和兴趣。

随着北京各种马术比赛频次的增加，有一个有趣儿的现象，周围一些骨灰级的成年马术爱好者，大频次的把业余时间花在练习骑马上，他们的骑乘水平可能都赶不上那些学骑马年头短的孩子，貌似十几岁的孩子是成长最快的群体。青少年本来就是学习能力比较强的年龄，再加上小朋友们身体更加柔软，柔韧性与平衡感都比成年人好，在马术学习的过程中往往成长的比成年人要快。

皮亚杰（Jean Piaget）瑞士著名的儿童心理学家

他把儿童认知发展分成了几个不同的阶段，在7-11岁儿童开始具有运算思维，11岁开始形成了逻辑的思维能力。我和身边一些经营马术俱乐部的朋友们也讨论过这样的问题，大家一致认为7、8岁是小朋友们开始学习正规马术课程比较合适的年龄，这个年龄段的孩子能够理解教练提出的教学要求。

对于更小的一些孩子，马术中复杂的逻辑性技术问题他们可能很难去理解，那么他们能得到的是什么呢？

我认为他们在学习一门身体语言，学习创造一种沟通的艺术。达尔文一直固执的认为语言是人类天生的技能，所有的人类社会都拥有语言，即使咱们生活的这个神奇的星球拥有无数种文化，没有一个人类族群没有语言，语言的目的就是为了交流和沟通。骑马也是一种很有意思的交流和沟通，虽然小说里都说“马通人性”，可是现实生活中跟马说人话是很困难的，马可以分辨人的语音和语调，可以在长期训练后对一些特有的词汇和肢体语言产生反应，但是马的智商并不像很多媒体宣传的那么高。就像世界上不同地区不同民族的人使用的语言不同，不同文化跟马沟通的方式也不太一样，所以我们有很多不同的派别和骑乘方式。比如说英式骑术缰用的更多，美国人却总是信马由缰；盛装舞步腿用的更多，古典舞步用重心更多…

在孩子学习骑马的过程中，要学习和马建立一种从属关系，控制另一个有生命独立思维的个体。虽然马的体量庞大，力量大于人，但是人比马更有智慧。作为一个有生命和思维能力的个体，马一定会在沟通交流的过程中有自己的想法，学习控制马的过程也是学习控制马的思想，用人类的智慧让马按照人给出的指令做出正确的动作，在骑马的过程中有可能遇到很多问题，作为这个小组合的领导者，骑手要果断的控制，独立判断情况，做出决策，马只是听从指示和执行的角色。在骑马与玩儿的过程中，孩子循序渐进的体会到自然世界的规律，学习做一个决策者和领导者。我总看到很多小朋友在学画画、弹钢琴等各种业余爱好中更加偏爱学习骑马，这个过程确实不像其他技能培训那么枯燥，在玩儿的过程中孩子就得到了很多锻炼，在打理照顾马儿的过程中更能激发出孩子责任感，尤其是如果孩子拥有了一匹自己的马，他们会主动学习一些照顾马的知识，会想着带胡萝卜和苹果喂养照顾自己的马。

我们经常说好的骑手要有强大的心理素质，一颗处变不惊的心。

马天生就是胆小的动物，在自然界中处于食物链的底端，食草为生，遇到危险条件反射就是惊吓逃跑。成熟稳定的教学马不像自然界中的马那样一惊一乍，胆怯的天性还是存在，遇到困难胆小不安的时候，就需要背上的骑手用自己的自信与勇气带动马直面困难给马信心和动力，马很容易感受到骑手肌肉的紧张与放松，有时候一点点微妙的肢体语言，哪怕重心轻微的变化都是两颗心灵的交流。面对一个陌生的体型庞大的动物，我们正常人也很难做到一开始就内心强大自信满满，在学习骑马的过程中，孩子们一边慢慢的了解自己，一边慢慢的了解马，同时反复的锻炼自己慢慢克服心理障碍，最后磨练出强大的心理素质。当然，骑马的技术和骑手的心理素质都不是一朝一夕就能锻炼出来的，马的智商低领悟能力也有限，这个量变到质变的过程中就培养了孩子的耐心。

聊到孩子学骑马，不得不回避的一个问题就是安全问题，学习骑马会不会有危险？

我认为可以人为的降低风险，比如人佩戴护具、选择安全的场地、调教稳定的马匹、在教练的指导下骑乘… 这些做法可以降低落马的频率，减轻落马对骑手造成的伤害… 但我其实想说，现在的孩子从小在父母的百般呵护中长大，需要学习面对挫折的能力。因为，人生。它不是总一帆风顺，当孩子摔倒的时候，当孩子遇到困难的时候，你来替他们选择逃避，还是更愿意看到他们咬咬牙翻身上马克服困难？

让孩子学学骑马真的很好，一边玩儿一边提高孩子的各种能力，和小动物接触孩子的主动性也会很强，白天学学骑马，晚上再给孩子讲讲西方的骑士精神，骑士精神是中世纪欧洲贵族的文化精神，也是现代绅士精神的基础，在娱乐的过程中让孩子受到教育，变成更好的人。