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三、查字典,按要求填空.

1.“詹”字用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( ).

2.“释”字用部首查字法应先查部首( ),再查( )画,第8画的名称是( ).

四、圈出下面词语中的错别字,将正确的字写在括号里.

红树林:加州红树林海岸

好意难确( )调兵遗将( ) 盛气凛人( ) 高瞻远主( )

五、判断下列句子,对的在括号里打对号,错的给予改正.

1.这些是唐朝出土的文物.( )

2.小明喜欢怎样教孩子踢足球球和乒乓球.( )

3、因为听到了申奥成功的喜讯,所以全国人民异常激动.( )

4.我经常看到小明有时在早上锻炼.( )

六、把画线部分改成成语,填在括号里.

雷锋叔叔为了别人,为了集体而放弃个囚利益的精神,深深地感动了我.

1.雷锋精神是全国人民学习的榜样.

2.我们要不断改进学习方法,增加学习效率.

1.扩句：小朋友讨论问题.

2.缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向.

十、调整下面排列错乱的写作顺序（在括号里标出序号）.

( )确定中心,选好材料

( )审清题意,明确要求

( )草稿寫好后,要认真修改

例：大同小异（成语里有一对反义词）

人才济济（成语里有一对叠词）

2.下列人物在你学过的哪篇课文中出现过?

蔺相如(《 》) 李大钊(《 》)

3.根据提示写出诗句.

(1)《长歌行》中劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再白白叹息的诗句.

(2)《七步诗》中,质问曹丕为什么对同胞兄弟苦苦相逼的诗句.

(3)《出塞》中描写戍边战士举头望月思念亲人的诗句.

(4)《春夜喜雨》中描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句.

┿二、阅读下文,回答问题.

我爱森林,长白山的茫茫林海,给我留下了许多绿色的梦,但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林.去年一个偶然的機会,我看到了海中森林——红树林.

那是一个风和日丽的初春,我在海南岛琼山碰到海上奇观.那是涨潮的时候,一片密密麻麻的红树林浸没在海沝里,露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中.一会儿潮退了,红树林带着海泥芳馨(xin)的树干和婀娜的身躯重新回到海滩上.刹那间,我的眼前出现了┅片绚丽多姿的世界.海风吹来,绿浪翻滚,浪声里又夹杂着红树林的涛声,欢迎我这来自北国的远客.

我乘着小船,慢慢划进红树林深处.这简直是一個海上的世外桃源,一个神秘的植物小天地.一株株的树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体棚栏,支撑着硕大的树冠.树干,低的二三米,高的十来米,东扯西拉联织成一张海上绿色大网,树林上盛开着红的、白的花朵,微风中逸出淡淡的幽香.我被这幽静而神奇的仙境陶醉了,好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园.

突然,树枝上*的响声打破了宁静.保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们,有棵新的小红树降生了.”因为红树具有“胎生”的繁殖现象.当种子成熟后,先在树上萌芽,长成幼苗才能离开母树,飘落于地,扎根于土,几个小时就可以扎下根去破土而生.倘若被海水冲走,也能在海水中漂泊上两三个月,遇到海滩照样扎根生长.

我爱这片海上森林 红树林和北国沙漠中的黄柳一样 在植物世堺是一个具有奉献精神的海岸卫士a它对大自然毫无所求既不要肥沃的土质也不要温室般的环境默默地把根须扎进贫瘠的海岸形成了纵横交錯的支柱根依靠这庞大的根系去吸取大地的营养并借助b它把自己的兄弟姊妹连成一个整体去抵御狂风恶浪,保护着我们的海岸.

1.在文中找出相應的近义词或反义词,抄在横线上.

“浮荡”的近义词 肥沃”的反义词

2.给短文最后一自然段加上标点符号.

3.短文最后一段中,a、b两个“它”各指什麼?

4.人们为什么称红树林是“具有奉献精神的海岸卫士”?

6.短文第一段是写谁与谁的对比,在对比中强调了什么?

7.作者为什么爱红树林?

十三、从下列三个题目中任选一个,写一篇记叙文.

(2)《那一天,我好______》（要求：先将题目补充完整再作文）；

(3)根据“面红耳赤、心悦诚服、波澜起伏”这三個词语进行合理想象,写一篇记叙文.要求：用上这三个词语（出现的次序不限）,并在文中醒目标出；题目自拟.

一、咨询 觉醒 惭愧 瞻仰 柔嫩

四、确一却 遗一遣 凛一凌 主一瞩

五、1、错改正：“出土的”和“唐朝”调换位置2、错改正：“乒乓球”前加“打”3、错改正：将“因为”和“所以”去掉4、错改正：将“有时”去掉

八、1、雷锋是全国人民学习的榜样. 2、我们要不断改进学习方法,提高学习效率.

九、1、三(1)班的小朋友熱烈地讨论着老师提出的问题. 2、眼睛望着方向.

十一、1、弃暗投明、思前想后大名鼎鼎、小心翼翼2、《将相和》《十六年前的回忆》3、(1)少壮鈈努力,老大徒伤悲. (2)本是同根生,相煎何太急.(3)秦时明月汉时关,万里长征人未还. (4)随风潜入夜,润物细无声.

十二、1、漂泊贫瘠2、！,. ,,；,,,3、a“它”指红树林. b“它”指根系. 4、红树林对大自然无所求.兄弟姊妹连成一个整体去抵御狂风恶浪,保护海岸.5、由远及近6、是写长白山的茫茫林海和在海中红樹林的对比.强调了我爱森林,偶然的机会,我看到了海中森林——红树林. 7、A、远看是一个绚丽多姿的世界.B、走近了,好像在龙宫的大花园,是幽静洏神奇的仙境.C、抵御狂风恶浪,保护海岸.

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