在小学数学的学习中应用题是讓同学们比较头痛的问题，有些孩子明明基础知识点记忆的很好公式定理也掌握清楚了，但是总是很难做对题

其中小学数学拓展题就經常考到关于鸡兔同笼的题问题，或者关于鸡兔同笼的题变式题关于这种问题方法有很多种，常见的有画图法、砍脚法、吹口哨抬腿法、训练有素法、列表法、方程法、假设法等其实无论哪一种方法其本质都是假设法。所有解决这类问题最好用的就是假设法

“假设法”就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设，然后按已知条件进行推算根据数量上出现的矛盾作适当调整，从而找到正确答案（假设前后的腿的数量变化是解决这种奥数题的关键点所在，所以要仔细思考这一点的变化）

关于鸡兔同笼的题问题也是中国古代著名嘚数学问题。那是已知鸡兔的总头数和总足数求鸡兔各有多少只的一类典型应用题。它的题型虽然固定但解题思路方法却多种多样，洳假设法、削补法、转化法、分组法、盈亏法、倍比法、设零法、代数法等等且解法还在不断创新。

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考点1：二元一次方程组

二元一次方程：洳果一个方程含有两个未知数，并且所含未知项都为1次方那么这个整式方程就叫做二元一次方程，有无穷个解若加条件限定有有限个解。二元一次方程组则一般有一个解，有时没有解有时有无数个解。
二元一次方程的一般形式：ax+by+c=0其中a、b不为零
二元一次方程的解：使二元一次方程左、右两边的值相等的一对未知数的值，叫做二元一次方程的一个解